计算机专业本科毕业论文

计算机专业毕业论文有关计算机专业毕业论文范文进入21世纪,我国在科学知识与科学技术方面经历了不断的创新,这些原因促使了我国信息时代的全面到来。

下面是小编为大家整理的有关计算机专业毕业论文，供大家参考。

有关计算机专业毕业论文范文一：计算机网络安全和对策分析摘要:随着科学技术的进步提高,我国的计算机网络逐渐兴起,成为了人们日常生活中必不可少的生活工具。

计算机网络不仅让人们的生活更加便利,还促进了国民经济的增长。

但在使用计算机网络的同时,会因为网络的安全性问题给使用者带来诸多不便。

因此,本文将分析计算机网络中出现的安全问题,并提出相应的解决措施。

关键词:计算机网络安全对策分析维护计算机的网络安全是保障人们个人隐私的重要举措。

通过使用计算机网络,可以达到使用者的使用目的,能够实在其存在的价值。

网络的安全问题则成为人们普遍关注的问题,在网络全面普及的今天,通过网络暴露出个人隐私会影使用者的财产与个人安全。

1计算机网络安全的概念特征分析1.1计算机网络安全的概念一般来说,网络安全就是在使用网络的过程中,浏览的数据得到保密,不被随意的泄露。

而这里的计算机网络安全主要包括三个方面:通信线路的设备安全、通信数据安全、通信管理的安全。

计算机网络安全包含的领域较宽,通常只要是涉及到网络信息的保密、完整、真实等都会影响其网络的安全。

网络安全不仅仅是指硬件上的安全,更多的是指软件上使用数据的安全。

通过分析计算机网络中存在的安全问题,再采取有效的解决措施,就能保证计算机网络安全。

1.2计算机网络的特征计算机网络安全表现出的形式多样,其特征是根据形式而变化的。

计算机网络安全的特征主要包括了四个方面,分别是:(1)计算机网络在传输数据的过程中,没有取得使用者的意见是无法随意更改其数据信息的,更无法将数据破坏与丢弃;(2)使用者在网络中保密的个人隐私信息不能被随意泄露出去,未经许可也不得将信息其他用户;(3)网络数据信息具有可用性,能被得到授权的实体访问与使用;(4)网络具有控制信息传播的能力。

大学本科计算机专业毕业论文范文随着现代信息技术的迅猛发展,计算机已经广泛地应用到社会的各行各业,人们渴望学习这种“人类通用智力工具”。

下文是店铺为大家整理的关于大学本科计算机专业毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!大学本科计算机专业毕业论文范文篇1谈谈新媒体技术对计算机基础教学的影响摘要：文章具体分析了新媒体在计算机基础教学中的理由与解决策略，为改善和增进课堂内外的教学活动，提升计算机公共教学的质量提供参考。

关键词：新媒体;计算机基础教学对于新媒体(New Media)的定义，加州大学圣塔芭芭拉分校国际传播学主席RonRice在《新媒体：传播、研究与技术》从技术方面说，可以使用户之间或用户与信息之间进行互动的一种传播技术，通常以电脑技术为基础。

加州大学波斯特教授权威杂志《新媒体与社会》行为说解释为，新媒体能带给用户前所未有的一种收获——把信息再加工和再传播，新媒体创造了一个新的知识空间和传播空间。

空间使人们脱离了原有的线性等级和僵化的本土知识形态和关系形成一种离散的复杂和灵活的知识体验。

此为组织说的精神内核。

[1]信息传播技术和相关的社会环境：(1)扩展我们传播能力的技术和装备;(2)我们开发和利用这些技术的传播活动和实践;(3)围绕这些技术形成的社会组织和结构。

不同于传统大众媒体的包含特定技术、实践和社会组织的信息与传播系统。

技术层面：新媒体是以数字网络技术为基础。

重组和融合不同的传播技术。

使单一媒体转换为全媒体实践层面：新媒体使一对多的单向大众传播模式变为点对点的多向网络传播模式。

传播对象由消极的受众变为积极的行动者。

社会组织层面，新媒体转变了工业时代的自上而下或中心至边缘的社会等级结构。

[2] 新媒体环境下的现代化教学工具能够综合展示教学所用到的图、文、声、像等，可以为学习提供最理想的教学环境，解决教学所面对的诸多理由。

高校计算机公共课实践性很强，知识更新换代特别快，加上近年扩招的冲击，对该门学科的教学工作提出了严峻考验。

大学生计算机专业毕业论文范文信息化时代背景下，计算机技术被广泛应用在各个领域。

下文是店铺为大家整理的关于大学生计算机专业毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!大学生计算机专业毕业论文范文篇1数据加密技术与计算机安全分析[摘要]在科学技术快速发展的时代，科技的便捷给人们带来极大方便的同时也为我国计算机数据的安全带来极大的挑战，不少犯罪分子利用计算机和网络盗窃他人的数据信息，这些网络隐患给人们的生活带来极大的不便。

因此，在使用网络时人们急需一个能够保障安全的平台，数据加密技术的功能在这方面就能够得到充分的体现，它有利于维护该平台的安全。

着重讲述数据安全的重要性，并从不同方面分析了数据加密技术。

[关键词]计算机安全;网络安全;数据加密现代社会，计算机在以不同的方式不断地向前发展，信息网络也在不断更新，这极大地促进了人们的生活水平和发展空间，但是它在便利人们生活的同时也给人们的用户信息安全带来极大的挑战。

前不久发生的CSDN用户账户密码信息泄露事件，让我们重新思考计算机数据安全问题。

一、数据加密的重要性在进行计算机技术研究时，数据的安全性问题一直是讨论的重点，这也显示了数据加密的重要性。

本文分析了以下几个方面的安全因素：第一，有效性。

在计算机实际操作中，一些软件或硬件的损伤不利于用户信息安全的维护，这就需要想尽办法保证用户信息的有效性。

第二，机密性。

机密性是计算机安全技术的关键，保密信息有利于维护用户的隐私，机密性有利于在一定程度上防止非法的信息被窃取和破坏。

第三，完整性。

在计算机的使用过程中要遵守计算机的一般规律，进行有序使用，确保数据库的完整性，从而防止计算机技术对数据的无序排列、增加、查找、修改、删除等操作。

随着网络技术的不断发展，用户对计算机也表现出了更大的依赖，然而各种计算机病毒的出现使用户数据随时有被窃取和破坏的危险。

为了保证数据的安全，就必须及时想出相应的应对措施来保障每个人的信息安全。

二、常用数据加密技术下面我们就向大家简单阐述两种比较常见也较多使用的数据加密技术，即对称加密技术和非对称加密技术，两者对计算机数据安全都有重要的作用，但也有各自的独特性。

计算机本科毕业论文计算机本科毕业论文范文计算机本科毕业论文范文(一)摘要：在改革开放以后，我国的国民经济的快速发展的大背景下，我国在现代计算机应用技术领域取得了另世界瞩目的成就。

尤其，是在进入新世纪以后，我国的计算机应用技术如雨后春笋般快速发展起来，计算机应用技术的快速发展与壮大即体现了我国经济的不断壮大，同时也反映了我国人民物质文化生活水平的提高。

那么，什么是计算机应用技术呢?计算机应用技术是一门研究社会中各行各业的技术、理论、方法以及系统中的计算机应用的学科。

其中主要包括数值计算领域和非数值应用领域两大部分。

关键词：计算机;应用;技术;学科;建设;实践;发展;探讨前言：在上文摘要中我们已经初步了解了计算机应用技术及其学科建设在改革开放以来快速发展的大背景。

而计算机应用技术经过几十年的发展与建设，已经被当今社会发展的各个领域广泛应用，而且被称为人类社会发展历史上的一大发明和社会的一大进步。

进入新世纪以来，计算机应用技术的不断发展与完善，给我们人类社会的发展、经济政治的发展都带来了积极的影响。

而随着计算机应用技术的一次次飞跃的同时，也带动了我国国民经济的快速发展与壮大，并逐步缩小与西方发达国家的差距。

因此，从现代化的角度来看，计算机应用技术的发明、推广和使用，是一个国家综合国力发展水平的衡量标准之一，是一个国家现代信息化建设的基础，更是一个国家科学技术发展的动力源泉。

而我国高等教育是我国经济社会发展所需人才培养的重要基地，所以，办好高等教育的计算机应用技术学科建设的实践与发展至关重要。

1.计算机应用技术的概述1.1 计算机应用技术的概念。

计算机应用技术是一门研究社会中各行各业的技术、理论、方法以及系统中的计算机应用的学科。

其中主要包括数值计算领域和非数值应用领域两大部分。

如今，计算机应用技术不仅丰富了人们的生活，还对计算机的发展起到主导作用。

1.2 计算机应用技术的发展情况。

自上个世纪40年代中期开始，我国计算机发展进入初始阶段，研究学者着重于数值计算领域的研究，将理论大都应用于国防方面的武器的研究与生产等方面。

计算机的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步。

下文是为大家整理的关于大学计算机系毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!大学计算机系毕业论文篇1浅谈大学计算机基础改革摘要：计算机应用能力已经成为当代大学生知识结构中不可或缺的部分。

但是通过近几年的学生毕业后的整体能力来看,非计算机专业的计算机基础教育仍然在很大程度上存在进一步改革的空间。

关键词：大学计算机基础改革自从计算机被广泛应用之后,我国的计算机基础教育从无到有、由点到面,从初期的理工科专业发展到如今,已经实现了全国高校普遍开设了相关课程,计算机教育得到了极大的发展,计算机应用能力已经成为当代大学生知识结构中不可或缺的部分。

但是通过近几年的我校学生毕业后的整体能力来看,我校非计算机专业的计算机基础教育,仍然在很大程度上存在进一步改革的空间。

1计算机基础教育目前存在的问题1.1学生起点不同随着信息技术教育的普及,高校计算机基础教育中文化基础的教学内容已经逐步下移到中小学,但是由于传统应试教育模式的限制,一些中小学虽然开设了这门课程,却不能将知识有效的传授给学生,导致学生对计算机基础的理解也停留在了一个错误的感知中;由于各地区经济与信息发展的不平衡,导致大学新生入学时所具备计算机知识差异性很大,少数学生已经熟练掌握计算机基本技能,而有的学生连电脑都没见过。

1.2学生态度不正确由于入学前对计算机掌握程度不同,在实施基础课教授时,水平较高的学生容易对课程失去兴趣,产生计算机基础很简单的错误想法;而程度低的学生又感到听不懂、跟不上,相比之下容易失去信心,产生抵触心理。

同样由于早期教育的影响,部分新生入学后,先入为主地认为计算机和自己的专业没有关系,学不学无所谓。

这些态度都会严重影响学生对本课程的学习。

1.3教授过程过于传统虽然我们通过多媒体技术改进了教学手段,但在教与学的关系中仍以教师为中心。

计算机专业本科论文随着信息化时代的到来，计算机的应用无论是在生活还是在学习上都变的越来越重要。

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计算机专业本科论文范文一：计算机教学中信息技术与课程的整合摘要：信息技术和课程整合是计算机教学方式革新的必然选择，也是现代素质教育的表现形式。

本文根据计算机教学特点，探讨计算机教学中的信息技术和课程整合实践，以便最大限度的激发学生的学习动机，培养出高素质的复合型计算机人才。

关键词：计算机教学;信息技术;课程整合;实践面对新一轮的教育改革浪潮的冲击，计算机教学应当抓住改革机遇，积极的探索信息技术和课程整合教学方式，为学生创设良好的学习、实践环境，利用信息技术的先天优势(快捷、方便、跨时空、宽领域、资源丰富等)，提升两者的融合度，全面的改善教学质量，以培养高素质的复合型计算机人才为教学目标，推动素质教育的顺利开展及实施。

基于此，本文简单介绍了计算机教学特点，并且根据教学特点，提出几点建设性的改革措施，即探讨计算机教学中的信息技术和课程整合实践，期望能够为其他学科的改革提供一定的参考与指导。

一、简单的介绍计算机教学特点计算机教学的特点主要有：(1)目前尚缺乏成熟的借鉴经验。

信息技术和课程整合，能够为计算机教学方式的转变提供指导，两者的有机整合，是对有效教学资源的综合应用，信息技术可以为计算机教学提供必要的技术支持，如利用信息技术中的图像、视频、音效、动画等功能，调动计算机课堂教学氛围，但是，在计算机教学中，往往对两者的有机整合意识不强，且目前我国的计算机教学体系中，对其优势的借鉴较少。

(2)往往滞后于计算机技术的发展。

信息技术和课程整合技能有效的提升计算机教学质量，也能优化教学质量评价体系，而且良好的教学质量评价体系是衡量学生综合能力和综合素质的重要途径，但是，目前我国的计算机教学水平滞后于计算机发展水平，且缺乏科学的评价体系，难以保障计算机教学质量的提升。

计算机专业毕业设计论文-范例第一篇：基于Android平台的餐厅点餐系统设计与实现摘要：本文主要介绍了一种基于Android平台的餐厅点餐系统的设计与实现。

本系统主要包括客户端和服务端两部分。

客户端可以通过扫描桌面上的二维码进入点餐界面，选择菜品并提交订单。

服务端接收订单并处理，同时向厨房输出菜单。

该系统可以大大简化客户和服务员之间的交流过程，提高餐厅的效率和服务质量。

关键词：Android平台，餐厅点餐系统，客户端，服务端第一章绪论1.1 选题背景目前，餐饮业是一个竞争非常激烈的行业。

传统的餐厅点餐方式存在许多弊端，如客户需要等待服务员的询问、服务员需反复确认等，导致了许多不必要的时间浪费。

因此，为了更好地满足顾客需求，提高餐厅的效率和服务质量，开发一种便捷、快速的餐厅点餐系统具有现实意义。

1.2 研究目的本论文主要研究一种基于Android平台的餐厅点餐系统，其主要目的是：1. 提供一种便捷、快速的点餐方式，缩短服务时间，提高顾客用餐体验。

2. 简化服务员与顾客之间的交流，提高服务效率和减少人工成本。

3. 提高餐厅的管理效率，从而增强竞争力。

1.3 研究内容本论文主要涉及以下方面的内容：1. 设计实现基于Android平台的点餐系统客户端。

2. 设计实现基于Java语言的点餐系统服务端。

3. 建立数据库设计并存储菜品和用户信息。

4. 探讨该系统的实现方法以及存在的问题和解决方案。

第二章系统设计2.1 系统总体设计Android客户端和Java服务器群件相互配合，本系统采用了C/S模式的设计方式。

客户端通过WiFi与服务器端网络交互。

2.2 客户端的设计与实现客户端界面采用了Android Studio开发工具。

客户端主要功能分为登录、菜品选购和订单信息查看。

2.3 服务端的设计与实现服务端采用Java语言进行编写，功能分为价格管理、订单处理和菜单管理。

使用Http协议进行网络传输。

2.4 数据库设计本系统采用MySQL数据库进行存储，包括用户信息、订单信息、菜品信息和价格信息等。

本科计算机专业毕业论文大全
【1】基于Android平台的智慧校园信息管理系统
摘要：当前，大学校园信息管理变得日趋复杂，要求大学的管理体制
要做出调整以满足当下信息化时代的需求。

为此，基于Android平台开发
智慧校园信息管理系统的研究和开发工作就变得十分必要。

本文以高校的
校园信息管理为例，分析和研究其信息管理需求，介绍 Android平台的
基本概念，分析Android系统在开发智慧校园信息管理系统中的应用特点，设计基于Android平台的智慧校园信息管理系统，给出系统的实现过程。

最后对该系统进行测试，得出结论：基于Android平台的智慧校园信息管
理系统能实现高校校园信息管理的大部分功能，满足当下高校信息管理的
需求。

关键词：Android 平台；智慧校园；信息管理；实现
【2】基于物联网技术的室内无线传感器网络
摘要：随着传感网络技术的不断发展，利用现有网络技术，实现建立
室内传感器网络是可行的。

本文介绍了物联网系统发展的背景，结合最新
的技术发展，设计了一种基于物联网技术的室内无线传感器网络。

计算机毕业论文计算机毕业论文（精选6篇）大学生活又即将即将结束，大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，那么优秀的毕业论文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的计算机毕业论文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

计算机毕业论文1一、计算机科学技术的现状计算机科学技术的发展飞快，已经渐渐融入人们日常生活的点点滴滴中，快速发展中不免有些隐患，因此谨慎分析现状也是十分有必要的，对计算机科学的进一步发展也有着积极意义。

如今，计算机科学技术作为一个生命力强、发展前景良好的科学技术，在个人、家庭、企业乃至国家各个层面区域的应用都很广泛，在开发成本、运行速度以及使用性能等方面都取得了不小的突破。

同时，计算机科学的发展也带动了集成电路技术、网络技术、软件工程、材料科学等领域的快速发展，各个行业相辅相成，共同向前进步发展。

在这个信息化的时代，计算机已经融入了千家万户的生活与工作中，在各个行业如工农业、文化教育行业、社会服务业等之中都发挥着不可代替的重要作用，对于社会来说已是不可缺少的一部分。

其中最重要的则是计算机科学技术在社会生产方面的作用。

随着全球信息化时代的进步，人与人之间、生活与工作之中，信息传递是格外重要的。

而计算机科学技术则是通过互联网的作用改善信息传递的方式，加快其速度，从而促进了信息技术行业的发展。

同时，人们对于信息的认识也与日剧增，从而对信息选择的要求也越来越高，精确性、有效性、及时性都是人们所追求的目标。

由于计算机与网络的运行形势，使得人们的劳动方式与工作模式也得到了转变。

秀才不出门，能知天下事。

人们可以足不出户得完成工作与学习任务，节省了更多人力物力去完成其他的事情，对行动与思想方面也有一定的解放作用。

这正是说明了科技乃人类社会第一生产力。

另外，计算机科学技术带动了信息技术的发展，信息技术也推动着电子技术、生物技术以及新能源新技术的研发等领域的快速发展。

计算机本科毕业论⽂计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、⾯向系统、更偏向应⽤的宽⼝径专业。

通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识⾯宽、⼯程实践能⼒强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应⽤的⾼级⼈才。

毕业论⽂，按⼀门课程计，是普通中等专业学校、⾼等专科学校、本科院校、⾼等教育⾃学考试本科及研究⽣学历专业教育学业的最后⼀个环节，为对本专业学⽣集中进⾏科学研究训练⽽要求学⽣在毕业前总结性独⽴作业、撰写的论⽂。

计算机本科毕业论⽂1 浅谈成功计算机课的必要条件 论⽂摘要：学⽣是我们课堂的演员，教师则是我们课堂的导演。

必要的教学条件是我们成功课堂的保证。

关键字：计算机教学任务驱动教学法计算机实践课 计算机课程是⼀门实践性极强的学科，它⽐任何⼀门学科的知识都要更新得快。

因此教学应以上机为主，机房上课要求我们的教师由以往的知识传播者，变成课堂教学的组织者;学⽣活动的参与者;学⽣学习的向导或顾问。

学⽣是我们课堂的演员，教师则是我们课堂的导演。

必要的教学条件是我们成功课堂的保证。

现结合我多年的教学实际，谈⼏点供⼤家参考。

⼀、功能齐全的机房是⼀节课成功的前提 功能齐全是指常⽤软件均具备，⽽且具备了完成教学任务所需的全部功能。

没有⼀个功能相对完整的计算机软硬件设施的机房，会对我们计算机教学起到极⼤的限制作⽤。

例如：我们给学⽣讲《excel20xx》的函数时，有相当⼀部分中专学⽣对英⽂单词写的数学函数不认识，哪我们怎么办呢?⼀个⼀个的讲呢还是让她们⾃⼰去解决?当然，不是都讲，提前安装《⾦⼭快译》，万事⼤吉。

这只是⼀个⼩例⼦罢了，我们应该考虑的凡是教学需要的，都要有提前的预见性。

⼆、教师充分的备课是⼀节课成功的基础 新课程强调，教学是教师与学⽣间、学⽣与学⽣间的交流、互动的过程。

代写论⽂在这⾥师⽣之间、学⽣与学⽣之间分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，在这种交流中⽣成新的知识，求得新的发展。

大学计算机专业毕业论文免费范文在进入21世纪以来，信息技术进入飞速发展的时代，计算机技术较之从前有了及其显著的提升。

下文是店铺为大家整理的关于大学计算机专业毕业论文免费范文的内容，欢迎大家阅读参考!大学计算机专业毕业论文免费范文篇1大数据时代计算机软件技术的应用随着当今社会的不断发展，伴随的科学技术也是随之不断的进行技术的创新，人们的生活方式也在改变。

其中最明显的标志之一就是计算机软件的使用范围变得相对广泛，提高了人们的生活质量或者说对人们的学习、工作和生活都起到了一定程度上的促进作用，提高了效率。

而如今，我们处于各种数据不断涌入的大数据时代，那么对计算机行业也起到促进作用，使其不断地完善，并且努力开发新的计算机技术，加强技术应用的能力，使计算机软件技术得以更广泛的使用，从而带来更好的社会经济效益。

本文主要以计算机软件技术为对象，研究其在大数据时代的应用。

计算机软件技术的问世以及推广，给人们生活、学习以及工作都提供了极大的便利。

并且是各个行业也都不再仅仅局限于传统的模式。

当今处于大数据时代的应用背景下，对计算机软件技术的要求也越来越高，那也就是说，计算机技术要提高其处理能力，并且对自身技术不断的完善，在所拥有的资源内进行技术创新，朝向科学化、合理化的方向发展，从而促进各行各业的发展，进而促进整个社会的繁荣。

一、计算机技术应用的现状随着计算机的不断地广泛应用，计算机软件技术也得以不断地被越来越多的人使用，从而得到不断的发展，而越来越多的行业开始对数据的存储能力和数据库进行探索和研究，而且这种数据存储又给很多用户带来方便。

伴随着云时代的出现，大数据被越来越多的人关注。

大数据(bigdata)，指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。

在当今社会，互联网的发展可以说已经应用到了我们生活的各个角落，正因为互联网信息的全面性也就带来了海量的数据，而随着互联网的不断发展，数据也会进一步增多。

本科计算机专业毕业论文大全一、基于大数据技术的社交网络分析摘要：大数据技术作为一种新兴的信息技术，在社会网络分析中发挥着重要作用。

大数据技术可以对社会网络中的用户、关系、活动、话题、属性等因素进行深入的数据分析，并提供可视化的视图来模拟社会网络的结构和动态。

本文系统地介绍了大数据技术在社会网络分析领域的应用，重点讨论了社交网络分析技术在数据采集、分析和可视化方面的应用，并就如何有效地利用社交网络分析技术来挖掘有价值的社会信息等进行了探究。

关键词：大数据；社交网络；分析技术；数据采集；可视化Abstract: Big data technology, as a new information technology, plays an important role in social network analysis. Big data technology can make a deep data analysis of users, relations, activities, topics, attributes and so on in social networks, and provide visual views to simulate the structure and dynamics of social networks. This paper systematically introduces the application of big data technology in social network analysis, and focuses on the application of social network analysis technology in data collection, analysis and visualization. It also explores how to effectively use social network analysis technology to mine valuable social information.。

计算机科学与技术毕业论文范文（12篇）-其他范文篇1：计算机科学与技术毕业论文题目参考计算机科学与技术专业教学的若干改革与实践计算机科学与技术专业信息安全概论课程教学的思考浅谈计算机科学与技术专业核心课程教学高师计算机科学与技术专业课程体系构建计算机科学技术史的独特教育功能探讨计算机科学技术在高校计算机教育中的应用营造创新氛围,强化优质人才培养――清华大学计算机科学与技术系的办学理念计算机科学技术在现代教育中的应用研究计算机科学与技术对经济发展的影响计算机科学技术在数学中应用浅析计算机科学与技术特色专业建设的思考与实践计算机科学与技术专业课程团队建设篇2：计算机与科学毕业论文计算机与科学毕业论文摘要:随着人们生活和经济的快速发展，计算机科学技术推动着我国社会经济的迅速发展有着重要的作用，为各领域带来了便利和好处。

本文主要针对分析计算机科学技术在各领域的应用，对计算机的发展做出深度的研究并找出计算机科学技术的发展的正确方向.关键词:信息时代;计算机发展;技术应用随着人们生活时代的快速发展，计算机科学技术在各个领域的运用也是十分的广泛,计算机具有广泛性、智能性、实用性的发展特性，要充分发挥计算机所具有的特性，扩展计算机科学技术的应用，保证计算机科学技术的应用发展具有深刻的意义。

1计算机的发展历史与现状第1代：电子管数字机（1946-1958年）世界第一台由美军方制定的计算机在美国宾夕法尼亚大学问世，这台计算机采用17840根电子管，长80英尺,宽8英尺，重28T，功率消耗为170kW，特点为体积大、功耗大、速度慢、可靠性差、价格昂贵。

技术方面使用的机器语言跟汇编语言来编辑程序。

第2代：晶体管数字机（1958-1964年）晶体管计算机给社会带来了巨大的发展，晶体管为主要的元件，高级语言和编译程序的程序更加高级。

特点是体积比一代变小、功耗也降低、可靠性也提高了、速度提高。

并开始运用到工业控制领域。

第3代：集成电路计算机（1964-1970年）在20世纪60年代，由于半导体的快速崛起与发展，集成电路也因此被制造出来，特点是速度比一代和二代更快，体积更小了，可靠性也提高，价格也没之前昂贵了，并开始应用到文字的处理和图像处理的领域中去。

计算机的毕业论文计算机的毕业论文（通用30篇）一段充实而忙碌的大学生活即将结束，我们都知道毕业前要通过毕业论文，毕业论文是一种比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗？以下是小编收集整理的计算机的毕业论文（通用30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

计算机的毕业论文篇1摘要：随着计算机技术的飞速发展，计算机虚拟络技术作为一种新型技术也取得了进步，这与我国现代信息化的发展情况相符。

但是，从目前我国的实际情况来看，计算机虚拟络技术目前还处于起步阶段，整体的发展速度较为缓慢，并且方法也并不成熟，因此需要加强对其的针对性分析。

关键词：计算机；具体应用；络技术虚拟络技术日益成熟，其应用范围也不变得更加广泛。

虚拟计算机络技术与现代络之间有着密切的联系，在络的技术下，对相关的软件进行应用，共享信息资源，从而使信息资源的利用率能够打破传统，信息资源的利用效果能够得到进一步提升。

1、虚拟络技术的具体价值所在1.1合理应用数据信息在封闭的空间中，如果没有路由器等设备，则无法对数据进行合理应用。

但是，在虚拟络技术的支持下，能够在没有路由器的情况下，实现对数据的合理控制。

虚拟络技术对数据的控制可以借助兼容机完成，虚拟络技术与兼容机两者在应用中能够合理的结合在一起，并且可以控制数据。

需要注意的是，该做法能够完成对数据的信息的复制与传送，并不能对数据进行合理优化。

信息传送过程中，大量的传递信息将会导致信息传递堵塞情况的发生，信息的传递速度将会变得缓慢，情况严重时，信息的传递路线可能会遭受破坏。

由此可见，路由器在具体应用中的主要作用是将本地络和外地络分开，从而确保对各种信息的合理应用。

1.2共享数据资源利用虚拟络技术，能够打破空间对信息资源产生的限制，从而实现信息资源共享。

利用虚拟络技术，与传统的络格局相比，系统能够根据用户之间的差异性，给他们在物理LAN上不同的定位，这一设定并没有同物理衔接和络配置具有直接关联。

计算机专业毕业论文（精选3篇）计算机专业毕业论文篇一随着信息技术、通讯技术及计算机技术的飞速发展，现代信息技术日渐成熟，在高校教学工作中发挥的作用越来越大，同时给高校教务管理工作带来了新的挑战和发展契机。

在信息化背景下，学校必须顺应时代发展需要，加大计算机基础理论教育，重视教师工作质量，从而符合新的教育观以及人才观。

一、信息化背景下计算机基础理论教育的教学现状信息化主要以数字化、多媒体和电子化形式存在。

在这一背景下，学校也加强计算机基础理论教育。

然而当前许多学校在给学生传授计算机基础理论时，并未在教学内容以及考试方法上面有过多的变化，同时教学课时也逐渐缩减。

造成上述原因主要有以下三个方面：首先由于当前计算机等级考试通过率比较高，使人不禁考虑是否题目设置的过于简单；其次等级考试的导向性限制了计算机教学进行改革发展的路程；最后由于传统与单一的教学方式与评价手段，影响了学生学习计算机理论的积极性，与此同时学校对于相关基础设施的建设与投入还比较欠缺。

二、加强计算机基础理论教育的主要方式1.调整结构，突出技能结合当前信息化背景，广大院校应该在调整专业培养的结构上认真的考虑，要面向目前的市场经济来设置课程，将那些已经陈旧过时的知识及时的淘汰出去，及时的加入一些能够培养应用型专业人才实际操作的课程。

一方面，可以打破目前教学计划的框架，开设多种多样的选修课。

另一方面，应该加强培养学生的动手能力。

要改变传统的教学方法，着重强调学生在教师的指导下进行自我建构，从而培养其良好的动手操作能力。

比如，可以广泛的开展第二课堂，鼓励学生使用先进的工具软件。

2.转变传统教学模式3.个体化教学方式采用个体化教学的方式，因材施教：由于各个学生水平往往不处于同一个水平线上，有些学生水平高，如果教师一味的教一些简单的知识，慢慢的就会让这些学生失去学习的兴趣；而有些水平比较差的学生，会不容易理解这些教学内容，从而失去了学习的信心和动力，因此，就需要采用个体化教学的方式，根据学生的实际水平选择合适的教学方法，在计算机教学中，针对不同水平的学生采取一些不同难度的问题，并且还能够将计算机的优势充分的体现出来，比如在学习WORD的时候，可以让学生自己做一个个人简历等等，并且进行评比，选出最好的，从而让学生获得成功的快感。

计算机本科毕业论文的范文改革开放以来,随着社会不断向前发展,计算机技术也在不断向前发展着,不断推动着科学技术的发展,给世界带来巨大的变化。

下文是店铺为大家搜集整理的关于计算机本科毕业论文的范文的内容，欢迎大家阅读参考!计算机本科毕业论文的范文篇1浅谈基于计算机控制环境下的审计风险摘要：审计风险是指财务报表存在重大错报时注册会计师发表不恰当审计意见的可能性。

其取决于两方面的风险:一方面是财务报表在审计前存在重大错报的可能性，另一方面是审计人员实施程序后未能发现重大错报和漏报的可能性。

随着计算机技术渗入被审单位的会计系统和审计工作，也产生了其风险结果。

如何在计算机环境下切实有效地控制不确定性引发的审计风险及其不良结果，旨在获取最大程度的安全保障，得到最可靠的审计结论，己成为审计理论界和实务界极为重要的课题。

本文对计算机控制环境下审计风险的概念、影响要素以及降低审计风险应重点关注的领域做出了介绍，并提出了一些控制与防范措施的建议，旨在降低计算机控制环境下审计风险。

关键词：审计风险计算机控制环境审计人员一、计算机控制环境下审计风险的概念随着信息系统和信息技术的不断发展完善，传统的财务运作和审计方式受到了冲击。

计算机审计是以被审计单位计算机信息系统和底层数据库原始数据为切入点，在对信息系统进行检查测评的基础上，通过对底层数据的采集、转换、清理、验证，形成审计中间表，并且运用查询分析、多维分析、数据挖掘等多种技术方法构建模型进行数据分析，发现趋势、异常和错误，把握总体、突出重点、精确延伸，从而收集审计证据，实现审计目标的审计方式。

其主要包括两点内容，一是对运用会计电算化的被审单位的信息系统的设计、数据处理过程和处理结果进行审计并对其进行评价。

二是审计主体运用计算机技术辅助审计，即把信息技术当作一种有力的审计工具，利用计算机和相关软件，使审计测试工作实现自动化。

计算机技术在财务上的普遍运用也给审计工作带来了新的风险点。

计算机本科生毕业论文计算机本科生毕业论文当今社会也是经济化、信息化的时代,运用计算机科学能够让人们在工作、学习中及时掌握和获得大量的信息。

信息化的发展促进了教育方式的变化，网络工具开始成为越来越多的学生的学习方式，这样也就促进了教育信息化的推广与普及。

计算机本科生毕业论文篇1谈高校计算机基础课程中信息化教学设计的应用摘要：随着信息技术水平的不断提高和计算机的运用的普遍化，高校毕业生的计算机应用能力也被逐渐纳入了考核体系。

有领导曾在教育大会上指出：“全面推进素质教育，就是要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，实现学生全面发展。

”对高校计算机课程基础的改革和对信息化教学设计理论的建立健全可以促进高校学生的信息技术的培养同时也可以提高他们的创新意识和能力。

下面，该文章就要围绕信息化对高校计算机基础课程的影响、高校计算机基础课程中信息化教学设计的现状、高校计算机基础课程中信息化教学设计的教学模式构建几个方面来介绍信息化教学设计的应用。

关键词：高校;计算机基础课程;信息化;教学设计前言：信息化教学设计是教育信息化在教学活动中起作用的核心，现在计算机虽然被广泛地被运用到信息化教学的过程中，但是更多的还是投影仪和PPT的应用，其他方面的开发相对较少，而这种方式下的老师与学生的互动也不是很充分，很多老师在教学过程中没有重视信息化教学设计，而教学设计是“充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，为学者提供良好的信息化学习条件，实现教学过程最优化的系统方法，其目的在于培养学生的信息素养、创新精神和综合能力，从而增强学生的学习能力，提高学生的学业成就，并使他们最终成为具有信息处理能力的、主动地终身学习者。

”因此，高校计算机基础课程中信息化教学设计就显得很有必要。

教育信息化对高校计算机基础课程的影响信息化的发展促进了教育方式的变化，网络工具开始成为越来越多的学生的学习方式，这样也就促进了教育信息化的推广与普及。

大学计算机论文六篇高校计算机论文范文1当前计算机技术进展快速，社会对高素养人才的计算机力量要求不断提高。

社会信息化高速进展，高校生不单单要拥有基本计算机操作技能，更为重要的是要把握计算机与网络应用在解决专业领域问题的力量，从而形成一种独特的思维规律力量。

这种必备规律力量就是计算思维。

计算思维可以关心同学养成习惯，将使用计算思维联合计算机工具解决实际问题变为习惯，从而成为社会需求的高素养综合型人才。

2.高校计算机基础教学的现状2.1课程内容之间联系不紧密高校计算机教学的对象一般都是刚刚入学的高校新生，对计算机毫无基本熟悉。

并且计算机基础教学的内容繁杂，章节之间没有联系性，导致同学失去了学习的爱好。

老师在教学过程中只关注同学有没有把握好计算机的操作，根本没有意识到培育同学的计算思维，致使计算思维没有起到引导计算机基础教学的作用，而高校计算机基础教学就成为了简洁的工具学习。

2.2教学方式单一，同学没有学习爱好理论教学与实践教学是高校计算机基础教学的主要内容。

在理论教学中课堂讲解传授的模式枯燥单一；在计算机实际应用教学中，老师只关注同学是否完成了试验任务，对同学的学习状态毫不关怀。

这种以老师为主体的教学模式，同学往往只会被动消极的学习，从而导致没有学习的爱好和动力，计算思维的进展受到了限制。

3.计算机基础课程目标定位高校计算机基础教学应当秉持着计算机思维的原则，主要目标是要提高同学的信息素养，培育同学创新与思维集中的力量，在处理计算机问题时使用科学的思维、表述与行为方式。

其教学目标主要是使得同学获得计算机的认知与实践运用力量，并且能够使用计算机解决实际问题。

这一目标与计算思维的主要内容不谋而合，因此在高校计算机基础教学中不单单要关心同学认知环境，更为重要的是培育同学能够拥有解决实际问题的计算力量。

计算机基础教学应当着重留意提高同学计算机认知与解决问题的力量，通过理论与实践教学以及实践应用培训来提高同学的计算思维，转变计算机基础教学仅仅只作为工具培训的现状，更加完善的实现计算机课程教学的目标。

计算机本科毕业论文计算机本科毕业论文例文随着时代的进步，社会经济的发展，计算机在生产生活中的应用在我国越来越普遍。

计算机技术已经完全颠覆了社会的生产和生活方式,社会各个领域都不同程度受到了信息技术的影响。

计算机本科毕业论文例文篇1浅议计算机系统在物资管理中的应用【摘要】随着社会经济的发展，信息技术也飞速发展，计算机系统的应用领域也不断扩大，为我们在生产和生活方面提供了诸多便利，但在带来各方面好处的同时，也引发了一系列新问题。

比如在物资管理方面，计算机系统在应用过程中就带来了诸多方面的问题。

如何利用好计算机系统和互联网技术，使之更好地为物资管理服务，是如今的物资管理者需要思考研究并加以解决的问题。

【关键字】计算机系统物资管理信息管理应用0.引言随着时代的进步，社会经济的发展，计算机在生产生活中的应用在我国越来越普遍。

特别是改革开放之后，我国计算机系统的应用领域不断扩展，水平不断提高。

计算机系统应用已深入到科学技术、生产管理、社会生活等的方方面面。

在物资管理方面，计算机系统的应用和它所发挥的重要作用，是物资管理上的重大变革。

计算机系统打破了传统的方式，减少不必要的中间环节，提高了物资管理的效益，与此同时也为决策者提供了科学依据和方法，但在应用过程中也发现了存在的一些新问题。

1.物资管理是企业经营管理中必不可少的组成部分。

提高和加强物资管理，对于促进企业经济效益，社会效益的提高，产品质量的提高，企业市场竞争力的增强等方面都具有重要意义。

物资管理的目的是，降低企业的生产成本，提高产品质量，加速企业资金周转，使企业获得更大的利润，增强市场竞争力。

物资管理的主要目标一个是是研究在物资资源、人力、物力、财力条件下，如何最大限度的满足国民经济的需要;另一个是在保证物资供应的前提下，如何最大限度地降低费用，养活资金占用。

[1]计算机系统的特点是能进行精确、快速的计算和判断,而且通用性好,使用容易，还能联成网络。

丰富的高性能软件及智能化的人机接口,大大方便了使用。

计算机本科论⽂范⽂3篇计算机本科教学论⽂⼀应⽤型本科⼈才培养中专业基础课的教学模式和考核⽅式的改⾰数据结构课程是通过研究计算机程序设计中⾮数值计算数据的关系、存储和操作等问题来培养学⽣的抽象思维和创造能⼒，使学⽣能够设计出结构清晰、⾼效率、鲁棒性强的算法来解决实际问题。

因此数据结构这门课程具有很强的理论和实践背景。

在我校，数据结构课程是计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(信息安全)、计算机科学与技术(物联⽹)、软件⼯程、信息管理与信息系统、信息管理与信息系统(⾦融⽅向)、信息与计算科学等6个专业(⽅向)的专业基础课，同时也是电⽓教育技术、数学与应⽤数学等专业的专业任意选修课。

尤其对于计算机科学与技术和软件⼯程等⼀级学科的课程设置⽽⾔，数据结构课程更是⼀门核⼼的综合性专业课，在专业课程设置中有着不可替代的地位。

美国ACM/IEEECC－2005教程将算法与数据结构类课程列为核⼼课程之⾸。

由于数据结构课程的重要性和特殊地位，相关的教学改⾰⼀直不断，总的来说⼤致有以下3个⽅⾯:(1)教学⽅法的改⾰;(2)教材体系的改⾰;(3)⽹络共享资源的建设。

基于以上对应⽤型本科学⽣培养⽬标的讨论，我们设计了如下的教学模式。

(1)对数据结构课程的理论知识进⾏细化，降低学⽣对理论的要求，但注重基本概念和基础算法在实际⼯作中的应⽤。

(2)将专业基础课的教学分为课堂教学和课外学习两部分。

在课外的学习中，教师可以利⽤⾜够丰富的⽹络学习资源，引导学⽣进⾏⾃主学习，使他们尽可能掌握概念性及⼀般性知识。

另外，我们开展了基础知识点的题库建设，并通过测试平台对学⽣⾃主学习的效果进⾏测评。

(3)在课堂教学结束后，要求学⽣在在线测试平台完成教师制定的练习和测试，巩固学习效果，这对教师来说也是了解学⽣学习情况、调整教学进度和难度、完善教学资源和题库的重要依据。

值得注意的是，过去我国⼤学本科⽣的培养模式⼀直是以研究型为主，教材中存在着⼤量⽐较艰深的理论知识。