4、根据本节“中第2题的函数表达式解答下面的问题; (1)分别当v=6,v=10时的函数值,并说明他们的实际 意义。 (2)当v=16时,函数值有意义吗?为什么? 解; (1)当v=6时, s = 3.06(米),表示当助跑的速度 为6米/秒时,跳远的距离为3.06米。W(Fra bibliotek焦 )
身体质量 x (千克)
答:是,因为对于X的每一个值,W都 有唯一确定的值与它对应
当x=50时,函数值为___3_9_9_____。 用图象来表示函数关系的方法,叫做图象法.
浙教版初中数学八年级上册5.2 函数 课件
知识小结: 浙教版初中数学八年级上册5.2 函数课件
查表
x/分钟 1 2 3 4 5 6 … x … y/个 2 4 6 8 10 12 … 2x …
m = 16 t s = 0.085v2
y=2x-1
上面各问题中两个变量 (m与t, s 与 v, y与x) 之间关系的有什么共同点吗?
当其中一个变量有一个 确定的值时,另一个变 量也有一个确定的值。
一般地,在某个变化过程中,设有两个变量 x, y, 如果对于 x 的每一个确定的值, y 都有唯一确定的 值, 那么就说 y 是 x 的函数, x 叫做自变量.
(3)当 n=10 时, m的值为____2_9_____. (4)当 n=15 时,函数值为__4__3_.5___,其实际意义
是__用__水___量__为__1_5_立___方__米__时__应__付___水__费__4_3__.5_元__.
练一练 浙教版初中数学八年级上册5.2 函数课件
下表是一年内某城市月份与相应的平均气温。
把自变量 x 的一系列值和函数 y 对应值列成一个表, 这种表示函数关系的方法叫做列表法.