2021年高中数学新北师大版必修第二册 第一章 5.1 正弦函数的图象与性质再认识 教案
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正弦函数的图象与性质再认识
一、基础铺垫 1.正弦函数的图象
(1)利用正弦线可以作出y =sin x ,x ∈[0,2π]的图象,要想得到y =sin x (x ∈R )的图象,只需将y =sin x ,x ∈[0,2π]的图象沿x 轴平移±2π,±4π,…即可,此时的图象叫做正弦曲线.
(2)“五点法”作y =sin x ,x ∈[0,2π]的图象时,所取的五点分别是(0,0),⎝ ⎛⎭⎪⎫
π2,1,(π,0),⎝ ⎛⎭
⎪⎫
32π,-1和(2π,0).
2.正弦函数的性质 (1)函数的周期性
①周期函数:对于函数f (x ),如果存在一个非零常数T ,使得定义域内的每一个x 值,都满足f (x +T )=f (x ),那么函数f (x )就叫做周期函数,非零常数T 叫做这个函数的周期.
②最小正周期:对于一个周期函数f (x )
,如果在它的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做它的最小正周期.
(2)正弦函数的性质
1.正弦函数的图象与性质
【例1】用五点法作出函数y=1-2sin x,x∈[-π,π]的简图,并回答下列问题:
(1)观察函数图象,写出满足下列条件的x的区间.
①y>1;②y<1.
(2)若直线y=a与y=1-2sin x有两个交点,求a的取值范围;
(3)求函数y=1-2sin x的最大值,最小值及相应的自变量的值.
[解]按五个关键点列表
(1)由图象可知图象在y=1上方部分y>1,在y=1下方部分y<1,∴当x∈(-π,0)时,y>1,当x∈(0,π)时,y<1.
(2)如图,当直线y=a与y=1-2sin x有两个交点时,1<a<3或-1<a<1,∴a的取值范围是{a|1<a<3或-1<a<1}.
(3)由图象可知y max =3,此时x =-π2;y min =-1,此时x =π
2. 【教师小结】
(1)正弦函数图象的关键是要抓住五个关键点,使函数中x 取0,π
2,π,3π
2,2π,然后相应求出y 值,作出图象.
(2)五点法作图是画三角函数的简图的常用方法,这五点主要指函数的零点及最大值、最小值点,连线要保持光滑,注意凸凹方向.
(3)仔细观察图象,找出函数图象y =1与y =a 的交点及最大值,最小值点正确解答问题.
2.正弦函数的单调性及应用
【例2】 比较下列各组数的大小. (1)sin 194°和cos 160°; (2)sin 74和cos 53; (3)sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 3π8和sin ⎝ ⎛
⎭
⎪⎫cos 3π8. [思路探究] 先化为同一单调区间上的同名函数,然后利用单调性来比较函数值的大小.
[解] (1)sin 194°=sin(180°+14°)=-sin 14°. cos 160°=cos(180°-20°)=-cos 20°=-sin 70°. ∵0°<14°<70°<90°, ∴sin 14°<sin 70°.
从而-sin 14°>-sin 70°,即sin 194°>cos 160°. (2)∵cos 53=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+53,
又π2<74<π<π2+53<3
2π,
y =sin x 在⎣⎢⎡⎦⎥⎤
π2,32π上是减函数,
∴sin 74>sin ⎝ ⎛⎭
⎪⎫π2+53=cos 53,
即sin 74>cos 53. (3)∵cos 3π8=sin π
8, ∴0<cos 3π8<sin 3π8<1<π
2. 而y =sin x 在⎝ ⎛
⎭⎪⎫0,π2内递增,
∴sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫cos 3π8<sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫
sin 3π8.
【教师小结】
(1)求正弦函数的单调区间和最值时要联系正弦函数的图象,同时注意三角函数的周期性.
(2)比较三角函数值的大小时,需要把角化为同一单调区间上的同名三角函数,然后用三角函数的单调性即可,如果角不在同一单调区间上,一般用诱导公式进行转化,然后再比较.
3.正弦函数的值域与最值问题 [探究问题]
(1)函数y =sin ⎝ ⎛⎭
⎪⎫
x +π4在x ∈[0,π]上最小值能否为-1?
[提示] 不能.因为x ∈[0,π],所以x +π4∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤
π4,5π4,由正弦函数图象可知
函数的最小值为-2
2.
(2)函数y =A sin x +b ,x ∈R 的最大值一定是A +b 吗?
[提示] 不是.因为A >0时最大值为A +b ,若A <0时最大值应为-A +b . 【例3】 求下列函数的值域. (1)y =3+2sin ⎝ ⎛
⎭⎪⎫2x -π3;
(2)y =1-2sin 2x +sin x .
[思路探究] (1)用|sin α|≤1构建关于y 的不等式,从而求得y 的取值范围. (2)用t 代替sin x ,然后写出关于t 的函数,再利用二次函数的性质及|t |≤1即可求出y 的取值范围.
[解] (1)∵-1≤sin ⎝ ⎛
⎭⎪⎫2x -π3≤1,
∴-2≤2sin ⎝ ⎛
⎭⎪⎫2x -π3≤2, ∴1≤2sin ⎝ ⎛
⎭
⎪⎫2x -π3+3≤5,
∴1≤y ≤5,即函数y =3+2sin ⎝ ⎛
⎭⎪⎫2x -π3的值域为[1,5].
(2)y =1-2sin 2x +sin x , 令sin x =t ,则-1≤t ≤1, y =-2t 2+t +1=-2⎝ ⎛⎭
⎪⎫t -142+9
8.
由二次函数y =-2t 2+t +1的图象可知-2≤y ≤9
8, 即函数y =1-2sin 2x +sin x 的值域为⎣⎢⎡
⎦⎥⎤-2,98.
【教师小结】
(1)换元法,旨在三角问题代数化,要防止破坏等价性.
(2)转化成同一函数,要注意不要一见sin x 就有-1≤sin x ≤1,要根据x 的范围确定. 三、课堂总结
1.“几何法”和“五点法”画正弦函数图象的优缺点
(1)“几何法”就是利用单位圆中正弦线作出弦函数图象的方法.该方法作图较精确,但较为繁琐.
(2)“五点法”是画三角函数图象的基本方法,在要求精度不高的情况下常用此法.
2.正弦函数周期性的释疑
由正弦函数的图象和周期函数的定义可得:正弦函数是周期函数,2k π(k ∈Z 且k ≠0)都是它的周期,最小正周期为2π.
3.正弦函数的奇偶性
(1)正弦函数是奇函数,反映在图象上,正弦曲线关于原点O 对称. (2)正弦曲线既是中心对称图形又是轴对称图形. 4.正弦函数单调性的说明
(1)正弦函数在定义域R 上不是单调函数,但存在单调区间.
(2)求解(或判断)正弦函数的单调区间(或单调性)是求值域(或最值)的关键一步.
(3)确定含有正弦函数的较复杂的函数单调性时,要注意使用复合函数的判断方法来判断.
5.正弦函数最值的释疑
(1)明确正弦函数的有界性,即|sin x |≤1.
(2)对有些正弦函数,其最值不一定是1或-1,要依赖函数定义域来决定. (3)形如y =A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0)的函数的最值通常利用“整体代换”,即令ωx +φ=z ,将函数转化为y =A sin z 的形式求最值. 四、课堂检测
1.以下对于正弦函数y =sin x 的图象描述不正确的是( ) A .在x ∈[2k π,2k π+2π],k ∈Z 上的图象形状相同,只是位置不同 B .关于x 轴对称
C .介于直线y =1和y =-1之间
D .与y 轴仅有一个交点
B [观察y =sin x 图象可知A ,
C ,
D 项正确,且关于原点中心对称,故选B.]
2.函数y =-sin x ,x ∈⎣⎢⎡⎦
⎥⎤
-π2,3π2的简图是( )
D [可以用特殊点来验证.当x =0时,y =-sin 0=0,排除A ,C ;当x =3π2时,y =-sin 3π
2=1,排除B.]
3.若sin x =2m +1且x ∈R ,则m 的取值范围是__________. [-1,0] [因为-1≤sin x ≤1,sin x =2m +1, 所以-1≤2m +1≤1,
解得-1≤m≤0.]
4.用五点法画出函数y=-2sin x在区间[0,2π]上的简图.[解]列表:。