14.《诗经》两首

名师伴你行14.《诗经》两首《静女》《氓》目录思路结构全诗大意合作讨论文言实词文言虚词问题1问题2问题3导语文言句式名言名句知能大整合问题4文体知要识记字形识记字音名师伴你行名师伴你行导语爱情是文学作品中永恒的主题，是滚滚红尘中不衰的话题。

衣食男女每天都在上演着悲欢离合。

有的千古传诵，有的默默无闻，有的轰轰烈烈，有的催人泪下。

《静女》和《氓》塑造了两类爱情情节和形象，但有一点却较为相同，无论《静女》中的“俟我于城隅”“爱而不见”，还是《氓》中的“秋以为期”“以望复关”，看样子是“自由恋爱”了，我们应怎样来认识这个问题呢？而《氓》中女主人公遭“士”遗弃，其兄又“其笑矣”，《静女》中的静女却又为“士”所热恋，这又该怎么认识呢？凡此等等，你是否想有个答案呢？让我们来学习这两首诗。

名师伴你行思路结构《静女》全诗三章，每章各四句。

两章写了赠送信物，重点突出。

且把两件小礼物分成两章来写，逐步把男青年激动的爱情，推向高潮。

《氓》是首叙事诗，故事完整，大体是按照事情的发展顺序叙述故事。

全诗六章，其中前两章写婚前氓对女主人公的态度；后四章写婚后氓态度的变化。

文体知要《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

原称《诗》或《诗三百》，后被儒家尊为“六经”之一，故称诗经》。

现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的，所以又叫“毛诗”。

《诗经》共305首，反映公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期近500年间的古代社会生活。

《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，因它的内容以反映劳动人民生活的“国风”为主，所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。

《诗经》分“风”“雅”“颂”三部分。

其中十五“国风”占160篇，多是各个诸侯国家的抒情性的民间文体知要歌谣。

包括周南、召南、邶风、鄘风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风，称为“十五国风”，大部分是黄河流域的民歌，小部分是贵族加工的作品，共160篇。

“雅”包括小雅和大雅，共105篇。

“雅”基本上是贵族的作品，只有小雅的一部分来自民间。

“颂”包括周颂、鲁颂和商颂，共40篇。

颂是宫廷用于祭祀的歌词。

《诗经》主要有三种表现手法。

“赋”，敷陈其事而直言之；“比”，以彼物比此物，即比喻，借物托情；“兴”，先言他物以引起所咏之辞。

风、雅、颂，赋、比、兴，文学史上合称“六义”。

给下列加线字注音：静女其姝( ) 俟（）我于城隅（）爱而不见( ) 搔首踟( )蹰（）静女其娈( ) 贻( )我彤( )管彤管有炜( ) 说( )怿（）女美自牧归( )荑（）洵( )美且异匪女( )之为美氓( )之蚩( )蚩送子涉淇( ) 匪我愆( )期shūs ìxi àn ch ílu án y ít ónɡ自主学习·识记字音y úch úwěi yu èy ìku ìt íx ún m énɡrǔchīq íqiān给下列加线字注音：将( )子无怒乘彼垝( )垣( )泣涕涟( )涟载( )笑载言尔卜尔筮( ) 体无咎( )言于嗟( )鸠兮无食桑葚( )犹可说( )也其黄而陨( )自我徂( )尔淇水汤汤( )隰( )则有泮( ) 渐( )车帏裳（）qiānɡɡuǐli án z ài sh ìji ù自主学习·识记字音yu án jiēsh èn tuōyǔn shānɡc úx íp àn jiān ch ánɡ根据注音，填写课文中的汉字。

城yú桑shènqiān期夙兴夜mèi 乘彼垝yuán 抱布mào 丝踟chútón ɡ管yǔn落qì涕涟涟尔卜尔shì士也wǎn ɡ极隅葚愆寐贸蹰自主学习·识记字形垣彤陨泣筮罔知能大整合名师伴你行自主学习·文言实词解释下列各句中加线的实词：氓之蚩蚩，抱布贸丝。

乘彼垝垣，以望复关。

既见复关，载笑载言。

以尔车来，以我贿迁。

贸：买，交易，换取。

乘：登上。

载：又，且。

知能大整合迁：从女家搬迁到男家。

名师伴你行自主学习·文言实词解释下列各句中加线的实词：于嗟女兮，无与士耽。

耽：迷恋，沉溺。

女也不爽，士贰其行。

贰：不专一，指变了心。

三岁为妇，靡室劳矣。

靡：没有，不。

俟我于城隅。

俟：等待，等候。

自主学习·文言实词解释下列各句中加线的实词：贻我彤管。

贻：赠送。

洵美且异。

洵：的确，确实。

自主学习·文言虚词解释下列各句中加线的词语：言：①载笑载言。

说。

②言既遂矣，至于暴矣。

语气助词。

③静言思之，躬自悼矣。

连词，相当于“而”。

知能大整合自主学习·文言虚词解释下列各句中加线的词语：于：①送子涉淇，至于顿丘。

到。

②于嗟鸠兮，无食桑葚。

通“吁”。

③俟我于城隅。

介词，相当“在”。

知能大整合名师伴你行自主学习·文言虚词解释下列各句中加线的词语：以：①秋以为期。

介词，相当于“把”。

②乘彼垝垣，以望复关。

连词，同“而”，表示顺承关系。

③以尔车来，以我贿迁。

介词，相当于“用”。

自主学习·文言句式指出下列各句的句式特点：⑴氓之蚩蚩定语后置句，即“蚩蚩之氓”。

⑵秋以为期介宾后置句，即“以秋为期”。

⑶俟我于城隅介宾后置句，即“于城隅俟我”。

默写名句:不见复关，。

既见复关，。

，犹可说也；，不可说也。

女也不爽，。

士也罔极，。

，言笑晏晏。

，不思其反。

自牧归荑，。

匪女之为美，。

自主学习·名言名句泣涕涟涟载笑载言士之耽兮女之耽兮士贰其行总角之宴二三其德信誓旦旦洵美且异美人之贻全诗大意名师伴你行静女娴雅姑娘真美丽，等我城上角楼里。

故意逗人不露面，来回着急抓头皮。

娴雅姑娘美娟娟，送我笔管红艳艳。

红色笔管光闪闪，喜爱你的美容颜。

送我嫩茅自郊外，嫩茅确实美得坚。

不是嫩茅有多美，只因美人送得到。

全诗大意名师伴你行氓农家小伙笑嘻嘻，抱着布匹来换丝。

原来不是来换丝，找我商量婚姻事。

我曾送你渡淇水，直到顿丘才告辞。

并非我要拖日子，你无良媒来联系。

请你不要生我气，重订秋天作婚期。

我曾登上那缺墙，遥望复关盼情郎。

望穿秋水不见人，心中焦急泪汪汪。

既见郎从复关来，有笑有说心欢畅。

你快回去占个卦，卦无凶兆望神帮。

拉着你的车子来，快用车子搬嫁妆。

桑叶未落密又繁，又嫩又润真好看。

唉呀斑鸠小鸟儿，见了桑葚别嘴馋;唉呀年青姑娘们，见了男人别胡缠。

男人要把女人缠，说甩就甩他不管；女人若是恋男人，撒手摆脱难上难。

全诗大意名师伴你行桑树萎谢叶落净，枯黄憔悴任飘零。

自从我到你家来，多年吃苦受寒贫。

淇水滔滔送我回，溅湿车帘冷冰冰。

我做妻子没过错，是你男子太无情。

真真假假没定准，前后不一坏德行。

结婚多年守妇道，我把家事一肩挑。

起早睡晚勤操作，累死累活非一朝。

家业有成已安定，面目渐改施残暴。

兄弟不知我处境，见我回家哈哈笑。

静思默想苦难言，只有独自暗伤悼。

“与你偕老”当年话，老了怨苦更增加。

淇水虽宽有堤岸，沼泽虽阔有边涯。

回顾少年未婚时，想你言笑多温雅。

海誓山盟还在耳，谁料翻脸变冤家。

违背誓言你不顾，那就从此算了吧！合作讨论名师伴你行1.你如何看待小伙子对姑娘所赠的两件礼物的赞美？在小伙子心中，彤管与荑草哪个更重要？提示：①这是借物咏人，因人赞物。

小伙子对礼物的赞美，实际上是赞美姑娘，表达的是小伙子对姑娘的真挚恋情。

②照常理，彤管应比荑草贵重，但在小伙子心中荑草更贵重，这从小伙子的赞美中可以看出来。

小伙子对彤管只称赞它外表色泽鲜艳，对荑草则大加赞叹“洵美且异”。

“洵”即诚然、实在，“异”即特别、异常。

显然他欣赏的不是其外观而是另有所感。

荑草虽极其普通，但因它是姑娘亲自从野外采来作为信物送给小伙子的，寄托了姑娘一颗真挚的心，物微而情深，因而，它已不再是一般的荑草，而成为小伙子眼中“洵美且异”的珍品。

姑娘借荑草以传情，小伙子接受赠物，也就是接受了姑娘的一片深情。

可见他们彼此真诚相爱，心心相印，并且他们的爱情是建立在重情轻利的基础上的。

所以他们的爱情也会像那初生的荑草一样，在爱的雨露滋润下繁茂起来，可以想见他们的爱情将会永远甜蜜幸福。

2.“氓”是怎样的一个人物形象？提示：氓是《氓》中的男主人公，是男权社会时的一个代表性的人物。

在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日恩爱，无情的遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的人。

合作讨论名师伴你行3.《静女》和《氓》中的两“士”为何对恋爱有两种不同观念？提示：“爱情”可以说是永恒的话题。

在不同社会中有不同的爱情观。

《氓》中“抱布贸丝”，“士”的身份可为“商人”，《静女》中“俟我于城隅”“自牧归荑”，“士”可为田者，为思维提供了根据。

在由原始社会演变到奴隶社会后，劳动人民之间的恋爱，还是在人们的劳动与生活中产生的，这是当时社会的产物，和我们今天的“自由恋爱”理念上有不同。

4.《静女》与《氓》在思想感情和艺术技巧方面有什么异同？提示：在思想感情方面，两首诗都表现了追求幸福生活的强烈愿望。

《静女》大胆热烈的爱情表白是自然健康的人性之歌。

《氓》的主人公感情更为复杂，初始她怀着爱情的忠诚决心“及尔偕老”建立了家庭，因此丈夫的负心就给她造成了巨大的感情伤害，但她并没有在“静言思之，躬自悼矣”的痛苦中不能自拔，而是在总结出“无与士耽”的教训后，决心“反是不思，亦已焉哉”，义无反顾地离开丈夫，开始新的生活，更表现了人格的尊严。

在艺术技巧方面，两首诗也写得十分动人形象。

如：同时盼望着约会中迟到的恋人，《静女》中的男子是“搔首踟蹰”，焦急和烦躁全然没有掩饰，而《氓》中的姑娘却“不见复关，泣涕涟涟”，抑制不住的眼泪泄露了深埋心底的爱情。

再如，写女子给男子的馈赠，《静女》写恋爱时节赠的是浪漫的茅草，《氓》写结婚，带上的是整车的嫁妆，准确地写出了民间习俗和人物在不同情境中的表现。