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鲫鱼生活的水深是多少
鲫鱼是一种常见的淡水鱼类，它们生活在湖泊、河流和池塘中。
对于养殖者来说，了解鲫鱼生活的水深是非常重要的，因为它直接影响着鲫鱼的生长和生存状况。
鲫鱼是一种喜欢栖息在水底的鱼类，它们通常生活在水深2米至5米的淡水环
境中。
在这个水深范围内，水温适中，水质清澈，氧气充足，这些都是鲫鱼生长和繁殖所必需的条件。
在水深较浅的地方，水温会有较大的波动，容易受到外界环境的影响，这对鲫
鱼的生长不利。
而在水深较深的地方，水温相对较稳定，水质也相对较好，适合鲫鱼的生存。
此外，鲫鱼在不同的生长阶段对水深的要求也有所不同。
在幼鱼期，鲫鱼更喜
欢生活在较浅的水域，因为这样可以更容易获取食物和避开天敌。
而在成鱼期，鲫鱼则更喜欢生活在较深的水域，因为这样可以更好地适应水温和水质的变化。
因此，对于养殖者来说，要根据鲫鱼的生长特性和生活习性，合理调节水深，
为鲫鱼创造一个适宜的生长环境，从而提高养殖效益。
总的来说，鲫鱼生活的水深是2米至5米之间，这个范围内的水域对于鲫鱼的
生长和生存都是比较适宜的。
养殖者在养殖鲫鱼时，应该根据鲫鱼的生活习性和生长特点，合理调节水深，为鲫鱼创造一个良好的生长环境。
这样才能保证鲫鱼的健康生长，提高养殖效益。
鲫鱼最爱吃的10种食物1、蚯蚓蚯蚓饵在钓鲫鱼时经常会用到它，是鲫鱼喜欢吃的食物之一。
因此要是养鲫鱼，或者是钓鲫鱼，可以用蚯蚓。
2、红虫红虫是一种蛋白质很高的动物类鲫鱼饵，其实在自然食物链中，红虫就是鲫鱼的食物，因此不管是垂钓鲫鱼，还是饲养鲫鱼，都可以喂一些。
3、蛆虫蛆虫是一种蛋白质含量丰富的虫子，对鲫鱼也有一定的诱惑，也是可以用来钓鲫鱼或者是养鲫鱼的。
4、玉米小麦这些不仅是粮食作物，也是鲫鱼喜欢的食物，我们经常可以看到垂钓者用它们配合饵料进行一些打窝，但是在使用玉米时，最好将表皮剥开，否则表皮过硬不利于刺鱼，容易挡口。
5、维管束水草鲫鱼是杂食性鱼，成鱼主要吃植物性食料，比如维管束水草，鲫鱼很喜欢吃维管束水草的茎，叶，芽和果实，另外还有菱和藕的高等水生植物，鲫鱼也是很喜欢吃的。
6、硅藻除此之外，硅藻和一些状藻类也是鲫鱼的食物，小虾，蚯蚓，幼螺，昆虫等鲫鱼也很爱吃。
另外要是饲养鲫鱼，还可以喂一点米饭、面包屑、馒头、蛋黄等食物，也是可以补充营养的。
鲫鱼人工养饲喂什么?7、天然饵料鲫鱼是杂食性的一种鱼，植物、动物性饵料都能吃，不同的生长阶段鲫鱼食性有所差异，其中鲫鱼体长规格在1-5cm，主要吃浮游生物还有高等植物幼芽嫩叶碎片，如水绵、高等植物种子和叶子以及硅藻类，鲫鱼体长达到10-15cm，可以吃动物性的饵料，如苔藓虫、轮虫、枝角类、桡足类以及虾类等。
8、人工饲料人工饲养鲫鱼，要想长得快，常见的粮食饲料是荞麦面加维生素成分;白薯蒸熟以后加入鸡蛋，蛋白质含量比较高，营养吸收好，或者把鸡蛋换成虾皮;用*豆粉末开水冲泡以后加入麦麸混合之后喂食，是成团的水量，另外也可以用前面随意一种粮食粉末加上草莓酱喂食，增加适口性;也可以任意一种粮食饲料加白薯捣成糊状喂食。
9、颗粒饲料人工饲喂鲫鱼，可以购买专门的养鱼颗粒饲料。
鲫鱼饲料的粒径根据鱼的规格来选择，规格在10克/尾以下时，选择粒径为0.5mm 的饲料，规格在10-30克/尾时选择1.5mm 的饲料，规格在75-100克/尾的时候选择2.00mm的饲料，150-300克/尾选择2.4mm，300克以上/尾选择3.2mm。
描写鲫鱼鱼肥的诗句子唯美(篇一)湖畔微涟水波荡，鲫鱼婀娜身姿展。
鱼肥腹部微微鼓，映照夕阳泛金光。
鳞甲如花银灿烂，细摸鲜滑柔如绵。
游弋湖中姿态美，优雅犹如水中仙。
悠闲嬉戏水中游，红鳍翻波展轻柔。
鲫鱼修长身材俊，宛如世间天地间。
暖色斑斓犹似画，水墨山水令人醉。
鳃点红艳若朱砂，颜色昭示生机茂。
眼圆如珠光熠熠，注视世界柔情融。
鳍翼挺拔如彩带，飞舞水中犹展翅。
游走湖泊似行云，徐徐飘动不言吻。
躍水一跃彰英姿，魅力四溢展风姿。
鲫鱼不怕污浊水，勇敢面对世间难。
欢快骑水临清波，品味自由信自在。
躲避嗅觉锐如刃，闪避危险智慧存。
游弋湖泊巧逍遥，如骑春风耀无边。
春风拂面鳞贝亮，鲫鱼欣然拂浪去。
冬日孑然冰上舞，鱼群静瞻观后叹。
荷塘水中影儿浅，倒影婀娜逐波翻。
鲫鱼贪婪需水气，饕念胸中无穷欢。
渔翁一线终渔获，胜利标记卡朗笑。
鳍翼翱翔天地间，无拘无束欢乐颜。
清晨水中鲜味浓，鲫鱼肥美独一览。
盛夏江湖泛金光，鸟儿啁啾云也舞。
霞光璀璨映渔舟，鲫鱼撩人曼妙舞。
绿水波光鱼自怜，鲫鱼肥美暗生春。
夜幕降临湖面静，鱼儿欢呼彩虹近。
鲫鱼旱涝皆可荣，坚韧品格尽显勇。
麦苗高耸露新绿，鲫鱼舞动见新穗。
水波荡漾河水碧，鲫鱼傲然展身姿。
云中飞舞如云雀，鳞甲坚固抵风雨。
贪婪眼神如细锁，妩媚身姿俏如图。
涟漪泛起轻风吹，鲫鱼精神气学行。
湖畔水边舞身姿，如诗如画美不禁。
红浮如豆映夕阳，鲫鱼鼓腹鱼儿翻。
鲫鱼鱼肥如瑜珈，麦苗晚稻展新纪。
水域广阔波光动，鲫鱼翩翩展风姿。
湖畔风轻鲫鱼忙，水草丛中嬉戏玩。
灵巧身姿似飞鸟，游弋湖泊无羁舞。
湖泊红晕渐染风，贪婪鲫鱼欢心胜。
春光明媚鳞甲亮，悠然身姿展风姿。
清晨波光伴鲫鱼，湖畔风轻婷婷舞。
鲫鱼倒影翩翩动，映照水中别样娜。
湖泊晚霞映晚空，鲫鱼鲜活展身躯。
柔美身姿如画图，鲫鱼肥美画中无。
描写鲫鱼鱼肥的诗句子唯美(篇二)鲫鱼之肥美，如白玉投碧波。
鱼鳞闪烁光，牛髯毛隐踪。
河畔风吹起，鱼舞波涟漾。
溪水清澈透，红莲映双瞳。
鲫鱼肥而美，像天上明珠熠。
中科3号鲫鱼一年长多大，能自然繁殖吗中科3号鲫鱼在放苗当年一般可以长到200-250g左右，大的可以长至400g以上。
特点：生长速度较快，出肉率高（比高背鲫生长速度快13.7-34.4%，出肉率高6%），遗传性状稳定，鱼身鳞片紧密，不容易脱落，感染碘泡虫病的概率较低，对于水温的适应范围较广。
一、中科3号鲫鱼一年长多大中科3号鲫鱼是异育银鲫的第三代新品种，一般当年苗种可以长到200-250g左右，大的可以达到400g以上。
其特点如下：1、中科3号鲫鱼的生长速度较快，出肉率高，相较于高背鲫生长速度快13.7-34.4%左右，出肉率高6%以上。
2、遗传性状十分稳定，并且子代的性状与亲代不分离。
3、鱼身上的鳞片十分紧密，不容易脱落。
4、感染碘泡虫病的概率较低，成活率相对较高。
5、对于水温的适应范围较广，在全国各地基本都可以安全越冬。
适宜生长水温为25-30°C。
6、食性较杂，即可以以浮游动物和浮游植物为食，又可以以底栖动植物以及有机碎屑为食（1.5cm以下的鱼苗以轮虫为主，1.5-3cm 的鱼苗以动物性食料为主，3cm以上的鱼苗以植物性食料为主）。
7、对于水体的酸碱度和低溶解氧环境有较强的耐受力，可以在各种水体中养殖。
二、中科3号鲫鱼能自然繁殖吗1、中科3号鲫鱼（异育银鲫的一种）是一种雌核发育而成的鱼类，可以进行自然繁殖。
2、异育银鲫是由三倍体的方正银鲫（母本）与二倍体的兴国红鲤（父本）以人工杂交的方法，诱使方正银鲫的卵进行雌核发育而研制成的，其中兴国红鲤的精子只起到诱导作用，精核不会与卵核融合，子代性状不分离。
3、雌核生殖：指的是在没有精子的情况下使卵子发育成个体，又叫做假受精，在这个过程中，一方面需要让精子染色体失活，另一方面需要保持精子穿透和激活卵细胞启动发育的能力。
鲫鱼苗什么季节放养，一年能长多大回答鲫鱼苗一般可在春秋季节放养，其中以5月下旬至6月中旬较为适宜，年后的一两个月或者7-8月也可以。
野生鲫鱼苗一年能长约几十克，也就是1两左右；人工养殖鲫鱼苗一年能长约150-200克，若天然饵料丰富、水质较肥，一年能长250克以上。
当然，不同品种的鲫鱼苗的生长速度是不同的，以湘云鲫为例，鱼苗生长个体一年可达750克。
一、鲫鱼苗什么季节放养
1、鲫鱼苗适宜的放养季节为春秋季，其中5月下旬至6月中旬就非常适合，年后的一两个月或者7-8月也可以。
放养前，应做好鱼塘的清理工作，清理多余的淤泥，淤泥厚度不能超过20厘米。
鲫鱼苗下塘前1-2天用2.5%敌百虫粉剂全池泼洒，使池水呈1ppm，一周后将鱼塘的水排干净，注入新水，再进行养殖。
2、鲫鱼苗养殖在池塘中，主要采用在成鱼池中混养、鱼种池套养、亲鱼池套养和池塘主养的养殖方式。
在成鱼中混养，一般可混养青、草、鲢、鲤鱼种；亲鱼池套养时，一般可在青、草、鲢等鱼苗池内套养成鱼，而不适宜套养在鲤鱼、罗非鱼的鱼种池内。
二、鲫鱼苗一年能长多大
1、野生鲫鱼苗，一年能长约几十克，也就是1两左右；人工养殖鲫鱼苗，一年能长约150-200克，若天然饵料丰富、水质较肥，一年能长250克以上。
当然，鲫鱼的品种很多，不同品种的生长速度不一而同，比如湘云鲫，鱼苗生长个体一年可达750克。
2、鲫鱼食性广，且适应性、繁殖力、抗病力强，对水温要求不高，要想长得快，水质、饲料一定要满足它的生长需求。
此外，养殖经验也是十分重要的，一旦出现突发情况，应及时处理，否则很容易
出现大量伤亡。
2号袖钩钓多大鲫鱼的技巧
袖钩是最常用的钩型之一，也是钓鲫鱼等小鱼的首选钩型，因外形像袖口一样而得名，优点是钩身轻便于鱼吞食钩饵、钩柄长便于快速卸鱼，缺点是钓到大鱼容易变形，接下来来讨论下2号袖钩钓多大鲫鱼！
一、基础数据
钩型袖钩型号2号拉力值1.8～2.1千克钩身长7.3毫米钩门宽3.2毫米沟底深3.3毫米钩条径0.27毫米适钓鱼种白条鱼、小鲫鱼、小罗非鱼注：袖钩尺寸并没有统一的标准，以上2号袖钩尺寸仅供参考，请大家使用时务必以实际尺寸为准。
二、钓重论述
2号袖钩适合钓1两至2两的鲫鱼。
2号袖钩的钩身长约7.3毫米、钩门宽约3.2毫米、拉力值约1.8～2.1千克，正常操作时2号袖钩完全能应付1两至2两的鲫鱼，若在鲫鱼不活跃的早春、深秋、冬季等时节也能钓2两至半斤甚至更大的鲫鱼。
三、线组搭配
2号袖钩一般用0.6号子线(尼龙线)，主线建议用1.0号(尼龙线)，从线组搭配上看2号袖钩最适合钓1两至2两的鲫鱼，其中2号袖钩的拉力值约1.8～2.1千克，0.6号子线的拉力值约1.5～1.8千克，1.0号主线拉力约2.2～3.0千克。
四、适钓鱼种
1、白条鱼：白条鱼是常见的小型鱼类，俗称餐条、餐子、游刁
子等，广泛分布于全国各地的溪流、沟渠、江河、湖库等水体中，常见个体7～13厘米，最大个体可达25厘米。
2、鲫鱼：鲫鱼是最常见的淡水鱼类，俗称鲫瓜子、月鲫仔、鲫壳鱼等，广泛分布于全国各地的池塘、溪流、沟渠、江河、湖库等水体中，普通鲫鱼(土鲫鱼)一般都在1斤以内。
3、罗非鱼：罗非鱼是我国引进的淡水鱼类，俗称非洲鲫鱼、福寿鱼、吴郭鱼等，原产于非洲，常见个体1～2千克，最大个体可达5千克以上，但超过2千克的罗非鱼极为少见。
养鲫鱼不死鱼的三个绝招
1、定期换水：鲫鱼是一种可以养殖的鱼，且养殖它们的行为十分普遍。
为了更好地养殖鲫鱼，让它们不容易死亡，首先需要保证的就是水质，生活在水质太差的环境之中，鲫鱼容易死亡。
一般来说，每个星期左右就得换水一次。
不过不能一次性将所有的水都换掉，换三分之一或者一半都可以。
可以用自来水，但需将其中的氯气尽量除去。
2、适当增氧：若水中的溶氧量太少，鲫鱼便容易死亡。
所以，在养殖鲫鱼时尽量提前将打氧泵准备好，这样在氧气缺乏时可以及时补充，避免一些鲫鱼因为缺氧而死亡。
可以定期往池内泼洒2.5%的敌百虫粉剂让水呈1ppm，日常定期换水，保持水中的含氧量。
3、合理喂食：养殖鲫鱼，若喂食不合理，比如喂食过量或者长时间不喂食，对鲫鱼的健康都有一定的损害。
一般来说，鲫鱼每天可以喂两次左右。
投喂量也需注意，需根据鲫鱼的体型以及数量来调控，若水中有残留下来的食物，需及时清理掉。
鲫鱼繁殖能力强吗，一年繁殖几次回答鲫鱼的繁殖能力很强。
一条体型较大的雌鲫鱼可以产下几万甚至是十几万的卵，一年内可以繁殖大约3000多条的幼鱼。
繁殖过程：雌鲫鱼将卵产在水草或者是石头上，雄鱼路过时，在卵上排出精子，二者结合形成受精卵，后续发育成小鲫鱼。
一、鲫鱼的繁殖能力强吗
1、鲫鱼的繁殖能力较强，而且适应能力极强，不论水深还是水浅，是流水还是死水，鲫鱼均能生存下来，哪怕是ph高达9的强碱性水域、盐度在4.5%的水体中鲫鱼仍旧可以生长繁殖。
2、一条体型较大的雌鲫鱼可以产下几万甚至是十几万的卵，一年内可以繁殖大约3000多条的幼鱼，但是由于繁殖数量过多，资源分配不足，导致鲫鱼的后代存活率较低。
3、鲫鱼一般是体外受精，产卵季节时，雌鲫鱼会将卵产在水草或者是石头上，当雄鱼路过时，在卵上排出精子，二者结合形成受精卵，后续发育成小鲫鱼。
4、鲫鱼的卵拥有着顽强的生命力，哪怕是没有水，也能够存活一段时间，当时机合适时，仍旧可以孵化成小鲫鱼。
5、形成受精卵后，孵化的时间与水的温度有很大的关系，一般水温在15-20℃时，鲫鱼孵化的时间需要5-7天；水温在20℃时，孵化需要4-5天的时间；水温在20-25℃时，孵化需要2-3天的时间。
二、鲫鱼一年繁殖几次
1、不同的鲫鱼，其繁殖次数和繁殖时间各不相同。
2、淇河鲫鱼一年四季都可以产卵；滇池鲫鱼等高背鲫鱼，产卵高蜂在每年的3月份左右；草海鲫鱼，3月份是它的产卵高峰，但是在8月份左右也会有产卵现象；低背鲫鱼的产卵高峰期主要集中在每
年的5月份左右。
鲫鱼的解剖
小教135 胡旭红、雷雅莉
实验目的：观察鱼的外形，了解鱼的内脏器管的构造及呼吸系统。
实验器材：剪刀镊子解剖盘鲫鱼
实验步骤：
1.准备一缸40度左右的温水，将鱼的头及身体浸入，等待5至10分钟。
鱼死亡之后将鱼捞出，放在解剖盘中。
2.从鱼腹面肛门处插入剪刀，向上剪开直到鳃盖边缘。
剪时，剪刀不要插得太深且剪刀上扬，以免损坏内脏。
再从鱼腹面肛门处插入剪刀，沿侧边剪开直到鳃盖边缘鳃盖处，剪去左侧体壁，露出内脏。
3.用剪刀剪去鳃盖，观察鳃，看到很多鲜红的鳃片。
在鳃的凹面上有很多尖形突起，组成鳃耙。
剪下鳃进行观察。
4. 观察内脏，看到一个白色充满气的鳔。
还可以观察鱼的心脏、肾脏、生殖器官、食管、肠、肝脏、胆等器官。
实验结果：
1.
（1）解剖图
（2）鲫鱼鳃
鲫鱼有共有8片全鳃，每侧鳃腔内有四片全鳃，每片全鳃由2片鳃片组成。
（3）循环系统
鳃丝鳃弓
鳃耙
（4） 内脏解剖图
2. 鱼鳍
尾鳍:保持平衡 决定方向 产生前进的动力
鱼鳔
肾脏
精巢
胆囊
胸鳍：保持平衡改变方向腹鳍：保持平衡
背鳍和臀鳍：直立平衡。
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 鲫鱼 教案示例 教学重点：（l）鲫鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。 （2）鱼类的主要特征。 教学难点；动脉与静脉的概念，动脉血与静脉血的概念。 教学方法：实验观察与讨论相结合 教学过程：（2课时） 第一课时 导入：复习提问 （1）前面学过哪几种动物？ （2）它们有哪些共同特征？ 小结：前面我们学习了原生动物、腔肠动物、扁形动物和线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物共六类动物，它们的共同特点是身体没有由脊椎骨组成的脊柱，这些动物都属于无脊椎动物。
引入新课：从今天开始，我们来学习另外一大类动物，就是身体里有由脊椎骨组成脊柱的动物，叫做脊椎动物。（展示鱼骨骼标本） 它比无脊椎动物要高等。主要包括（让学生看课本后回答）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类五类动物。我们先来学习脊椎动物低等的一类动物—鱼类。
一．外部形态 教师可让每个学生观察放在鱼缸中的活鲫鱼，或教师播放录像-鲫鱼的外形，让学生观察。
1、体色：鲫鱼的体色如何？这种体色有何作用？ 背灰黑，腹白，不易被敌害发现，为保护色 2、体形：鲫鱼是什么体形？对于水中生活有何意义？ 梭形，减少水的阻力，适于游泳。 3、身体分部： 教师出示图片-鲫鱼的外形，讲述：鲫鱼的身体分为头、躯干和尾三部分。鳃盖后缘以前为头部，肛门以后是尾部，中间部分是躯干部。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 4、体表：鲫鱼体表有什么覆盖着？用手捉鱼为何感到粘滑？这些特点与水中生活有何意义？
鲫鱼的体表有鳞片，起保护身体作用，鳞片上有粘液，游泳时减少阻力 5、侧线：学生用放大镜观察鱼体表面的侧线，播放录像-侧线，实验侧线的功能。让学生总结侧线的功能。
若时间允许，也可通过试验验证侧线的功能：在甲、乙、丙3个盛水的玻璃缸里分别放人3条活鲫鱼，①正常情况下：在甲缸里，用玻璃棒沿缸壁缓缓搅动清水，流速由慢到快，注意观察，思考：这时会发生什么现象？（鲫鱼先顺水游动，不久又逆水游动）②异常情况下：用泥土把甲缸鲫鱼侧线鳞片上的小孔全部封闭，再将鲫鱼放入甲缸旋转流动的清水里，注意观察。思考：这时会产生什么现象？（鲫鱼游动无一定的方向）与实验①相比，想一想，产生上述现象的原因是什么？（侧线有感知水流和测定方向的作用）
侧线是鲫鱼的感觉器官，有感知水流和测定方向的作用。 6、鳍：播放录像-鱼鳍,同时做鱼鳍功能的试验：甲缸：剪掉鱼胸鳍和腹鳍 乙缸 剪掉尾鳍 丙缸：保留所有鱼鳍，学生观察不同情况下鲫鱼的运动，总结鱼鳍的作用。
教师总结实验：鳍是鲫鱼的运动器官。鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。通过实验我们知道胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体前进的方向。鲫鱼的游泳，主要靠尾部和躯干部左右摆动而产生前进的动力，各种鱼鳍起着协调作用。
小结鲫鱼的外部形态：鲫鱼身体呈梭形，分头、躯干、尾三部分，具背深腹浅的保护色，体表覆盖鳞片， 鳞片上有粘液，感觉器官为侧线，运动器官为鳍，各鳍在水中的作用不同。这种外部形态结构是和它的水中生活相适应的。
二．结构和生理 1、呼吸系统 组织学生仔细观察鱼缸中的鲫鱼，在其生活过程中口与鳃盖不断进行着有节律的交替启闭，从而使水从口流入口腔，再由鳃孔流出，播放录像-鲫鱼的呼吸。
提问：口与鳃盖交替启闭有什么意义？（鱼通过口与鳃盖交替启闭进行呼吸） 为了看清水流的方向，可以在靠近鱼的口前方滴几滴墨汁（注意不可滴得太多），然后仔细观察墨汁从哪流出来。
提问：鱼的呼吸器官是什么？（鳃是鱼的呼吸器官） ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 可结合演示挂图或录像-鲫鱼的鳃，指导学生观察鳃的结构。材料可选用新鲜的鱼鳃或用鲫鱼进行实验，把鲫鱼左侧的鳃盖剪去，取下一片鳃，先看看颜色，再对照书的图或录像，辨认鳃弓、鳃耙、鳃丝。然后取一根鳃丝制成临时装片，在显微镜下观察其结构特点，讨论问题：鱼是如何通过鳃来完成气体交换的？
在学生讨论后，教师可用以下简单的图示小结鲫鱼鳃部气体交换的过程。
2、消化系统 ① 鲫鱼的食性：鲫鱼是杂食性鱼，它以硅藻、水生昆虫、有机物碎屑和水草等为食物。
② 鲫鱼消化系统的结构和功能 可利用分层剪贴图或有关的录像带，带领同学用正确的方法解剖鲫鱼。先把它左侧体壁取下，露出内脏，找到消化管后，从前到后观察消化系统的各个部分。重点观察：口腔内的咽喉齿、肠、肛门、肝胰脏、胆囊，并组织学生简要讨论一下各部分的功能，最后由教师小结该系统的结构和功能，并强调鲫鱼消化系统的结构比较简单；胃肠没有明显的区分，肝脏和胰腺没有明显的区分等，表明鱼类是低等的脊椎动物。
教师总结第一课时的教学内容：这堂课我们主要学习了鲫鱼的生活习性、外部结构以及消化和呼吸的生理功能，这些特点都是与水中生活相适应的。
第二课时 3、循环系统 ① 心脏 鲫鱼的心脏由一心房一心室组成，可结合解剖鲫鱼的实验组织学生观察心脏的颜色组成（或跳动情况）。结合图片-鲫鱼的循环系统图解，辨认心脏的组成，心室在前面，心房在后面。并观察与心脏相连的血管。
② 动脉与静脉 在观察时注意辨认与心房和心室分别相连的血管，在此基础上指出什么是动脉，什么是静脉。对照图解进一步指出什么是毛细血管。这样由心脏和血管构成了循环系统，血液在这密闭的管道里不停地循环流动。
动脉：与心室相通，把心室里的血液输送到身体各部分去的血管。 静脉：与心房相通，把身体各部分的血液输送回心房的血管。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ ③ 动脉血与静脉血 结合鲫鱼血液循环示意图，先提出两个问题供学生思考讨论： （a）当血液流经鳃处的毛细血管后，血液中的气体成分有何变化？ （b）当血液从背部的大动脉流经体内各组织处毛细血管后，血液中的气体成分又有什么变化？
在学生讨论并回答问题后，教师作归纳性小结，引出动脉血和静脉血的概念。为加深学生对动脉、静脉、动脉血、静脉血等概念的理解，此时再结合血液循环图解，让学生分析，图解中哪些血管是动脉？哪些是静脉？哪些血管里流动着动脉血？哪些血管里是静脉血？（特别提醒大家注意，入鳃动脉里是什么血？动脉里流动着的血一定是动脉血吗？）也可以印制鲫鱼血液循环图解，让学生用红色和蓝色笔在图中填画以表示动脉血和静脉血，并组织学生相互检查，看看是否填对。
动脉血：含氧多，颜色鲜红的血液。 静脉血：含氧少，颜色暗红的血液。 ④ 血液循环途径 在完成上述教学活动后，可以请学生总结一下鲫鱼的血液循环的途径，并用图解表示：
最后教师小结指出，鲫鱼的循环系统是由心脏和血管组成，心脏分为一心房、一心室，循环途径只有一条，这决定了它是脊椎动物中低等的类群。
鲫鱼的血液循环运输的二氧化碳通过鳃排出体外。各器官产生的废物主要通过排泄系统排出体外，现在就来学习鲫鱼的排泄系统
4、排泄系统 组织学生观察鲫鱼体腔背侧的一对红色的肾脏，让学生想一想，当血液流经肾脏时，血里的废物经过肾脏形成什么？学生能答出是尿，尿液最后经尿殖孔排出体外。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 关于鲫鱼体内的鳔，在体腔背部找到鳔，出示鱼鳔的图片和播放录像，讨论：鳔的作用是什么？学生讨论，教师总结：鳔内充满气体，它能调节身体的密度，在鳍的协调作用下，能使鱼停留在不同的水层。显然鱼鳔这一结构是与鱼水生生活环境相适应的。
小节：鲫鱼除了在外部形态、结构生理方面表现出与水生生活环境相适应的特点外，在生殖发育方面也表现出了与水生生活环境相适应的特点。
三．生殖和发育 首先使学生了解鲫鱼是雌雄异体的动物。然后组织学生分别观察雄鲫鱼和雌鲫鱼的生殖系统的组成，特别是精巢和卵巢要从颜色和形状上加以区别，注意让学生观察成熟的卵巢中卵粒情况，并要求学生思考：a.鲫鱼的生殖方式是什么？b.鲫鱼与水生生活环境相适应的生殖特点是什么？学生经思考、讨论后回答：雄鲫鱼精子成熟后，经过输精管，从尿殖孔排入水中；雌鲫鱼卵成熟后，经输卵管从尿殖孔排出，精子和卵在水中结合，完成受精作用，这样的受精方式，叫做体外受精。
与水中受精这一特点相适应，精子和卵细胞产生的数量都比较大。所以鲫鱼在水中完成受精及精子、卵细胞产生的数量多都是它在生殖方面与水生生活环境相适应的特点。
四．鱼类的主要特征 教师从鲫鱼的形态、结构、生理、生殖发育的各个方面小结它与水生生活环境相适应的特点，然后引导学生结合前边学过的知识及常见的金鱼、鲤鱼等归纳出鱼类的主要特征。
终生生活在水中；身体表面大多覆盖着鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；心脏有一心房一心室。
板书设计 第七章 鱼类 无脊椎动物（无脊柱），脊椎动物（有脊柱） 第一节 鲫鱼 一、鲫鱼 1.生活环境：池塘、湖泊等。 2.外部形态：体色、体形、身体分部、侧线、鳍。 3.结构和生理：
