安徽省2023七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长真题习题课件新人教版

第三单元《在集体中成长》检测题

一、选择题

1.上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服，但迫于学校老师的管理，不得不穿校服，总盼着双休日可以不穿校服。这表明（ ）

A． 学生在任何情况下都必须听老师的

B． 集体规则要服从个人意愿

C． 集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突

D． 集体中每个人都有自己的意愿

2.集体带给我们的温暖有（ ）

①获得安全感②获得归属感③体验到集体荣誉感④体验到压迫感

A． ①②③B． ②③④C． ①③④D． ①②③④

3.“单则易折，众则难摧”体现了（ ）

A． 难以摧垮一个人B． 一个人的力量大C． 团结就是力量D． 人多难聚在一起

4.一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。这就需要有（ ）

①良好的人际关系②健康的舆论氛围③积极的精神气息④无处不在的自由

A． ①②③B． ②③④ C． ①③④D． ①②④

5.以下观点错误的是（ ）

A． 每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利的融入集体

B． 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏

C． 当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼

D． 个人的节奏永远不会和集体一致

6.下列能体现集体氛围对我们的积极影响的有（ ）

①在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了

②寄宿生活提高了我的生活自理能力

③早读时受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来

④我见几个舍友在宿舍里偷偷抽烟，我也要过来吸了几口

A． ①②③B． ①②④C． ①③④D． ②③④

7.小明是七年级（1）班的同学，他性格开朗、活泼好动。这段时间，他开始抱怨班级和学校的规则太多，管理太严。他认为有些规定也不合时宜，有时也会违反纪律。小明 （ ）

第三单元《在集体中成长》测试卷

一、选择题(共20小题)

1.当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为（ ）

①合作是一种力量，能够帮助我们战胜困难

①良好的合作能创造竞争中的双赢

①具有合作意识能使合作者各司其职、取长补短，有利于进步与发展

①当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成功

A． ①①①

B． ①①① C． ①①①

D． ①①①①

2.小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性迥然不同，但却成为一对要好的伙伴。你认为其原因可能是（ ）

①两人都忽视了对方的个性

①两人都尊重了彼此的个性

①两人在生活中能够彼此宽容和理解对方的个性

①求同存异、取长补短

A． ①①①

B． ①①① C． ①①①

D． ①①①

3.“人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们合作的价值体现在（ ）

A． 合作能促进团结、增强力量

B． 合作能互惠互利、共享成果 C． 合作能扬长避短、有效利用资源

D． 合作能集思广益、优势互补

4.两个实力相当的班级进行篮球比赛，其中一个班级由于主力队员之间有矛盾，整个团队无法正常发挥水平，结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原因是（ ）

A． 该班骄傲自满，狂妄自大

B． 该班缺乏共同的目标和团结协作 C． 该班过于轻敌，没有发挥优势

D． 对方班超水平发挥，竞技水平有所提高

5.三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功，这句话让我们感悟到合作的价值有（ ）

①合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结

①合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用

部编版《道德与法治》六年级下册第三单元测试题

一、填空（18*2=36分）

1.（ ）和（ ）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，（ ）和（ ）是中华文明的重要发祥地。

2.（ ）是古埃及文明的象征。

3.（ ）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

4.（ ）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

5.人类居住的地球，约（ ）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（ ），但却是人类生息繁衍的地方。

6. 世界最大的平原——（ ），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。

7.（ ）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

8.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的（ ）。不同的文化会有不同的礼仪。

9. 各种文化都是（ ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进世界文化的繁荣。

10. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（ ），更是一种（ ）。

二、判断（10*2＝20分）

1. 原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 （ ）

2.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 （ ）

3. 殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（ ）

4.早期文明都位于大河流域。 （ ）

5.陆地表面高低起伏，形态多样。 （ ）

第三单元《在集体中成长》测试卷

一、选择题(共20小题)

1.当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为（ ）

①合作是一种力量，能够帮助我们战胜困难

①良好的合作能创造竞争中的双赢

①具有合作意识能使合作者各司其职、取长补短，有利于进步与发展

①当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成功

A． ①①①

B． ①①① C． ①①①

D． ①①①①

2.小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性迥然不同，但却成为一对要好的伙伴。你认为其原因可能是（ ）

①两人都忽视了对方的个性

①两人都尊重了彼此的个性

①两人在生活中能够彼此宽容和理解对方的个性

①求同存异、取长补短

A． ①①①

B． ①①① C． ①①①

D． ①①①

3.“人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们合作的价值体现在（ ）

A． 合作能促进团结、增强力量

B． 合作能互惠互利、共享成果 C． 合作能扬长避短、有效利用资源

D． 合作能集思广益、优势互补

4.两个实力相当的班级进行篮球比赛，其中一个班级由于主力队员之间有矛盾，整个团队无法正常发挥水平，结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原因是（ ）

A． 该班骄傲自满，狂妄自大

B． 该班缺乏共同的目标和团结协作 C． 该班过于轻敌，没有发挥优势

D． 对方班超水平发挥，竞技水平有所提高

5.三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功，这句话让我们感悟到合作的价值有（ ）

①合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结

①合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用