关于植物的作文400字：植物让生活更美好
关于植物的作文400字：植物让生活更美好
大自然是美的，那四季常青的树木，那万紫千红的花朵，那绿茵遍野的小草，那琳琅满目的水果等等，美化着大自然，也装点着我们的生活，为我们创造了一个美丽、多彩的生活，为我们提供了各种不可缺少的资源。
我们的生活离不开植物。植物是我们人类最亲密的朋友。日常生活中，我们的吃、用、穿都跟植物有关;最重要的，我们是吸入氧气的，排出的是二氧化碳;而植物吸入的却是二氧化碳，排出的是氧气。植物，静化了空气，减少我们人类对二氧化碳的吸入所造成的危害，还美化了环境。
其实啊!想要过上低碳生活，很简单。只要我们爱护植物，保护好自然环境，并多在室内摆放植物，在室外栽种大量的树木、草坪、花卉，那整个地球都会绿色、生态、环保，也就不会经常出现海啸、地震、泥石流、暖冬、水灾、旱灾等自然灾害了。如果我们毁坏植被的话，这些天灾迟早就会变成人祸。
大家一定要善待我们的植物朋友。只有爱护植物，我们的生活才会更加美好!爱护植物，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园!
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
观察植物的作文400字 2020-04-21 导语：灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。下面是小编为大家带来的观察植物的400字，希望对大家有所帮助。 观察植物的作文400字一 我喜欢飘香十里的桂花，喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的，还是那寒秋之魂――菊花。 菊花的茎细得像一根铅笔芯，上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水平线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。 最有趣的要数花了，菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏；到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花；有的像一个小碗；有的似太阳，花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲，那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。 最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天气凉了，可它却在这个时候盛开了。寒风越狂，菊花开得越旺，它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强！ 菊花不仅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子可以制药，用来治疗皮肤病，真可谓是“全身都是宝”啊！ 观察植物的作文400字二 我家的阳台上养了一盆盆的吊兰。它们一年四季都郁郁葱葱，装饰着我家的阳台空间，带来了美的视觉享受。 每年的春天，吊兰会长出许多的新叶子。这些个新长出的叶子，翠绿如洗，叶片狭长而柔嫩，像一个个新生的'娃娃一样的让人喜欢。我呢也经常给它们浇水，施肥，松土，让这些个小生灵在阳光的照耀下茁壮成长。 有一次，我去阳台上看吊兰。哎呀！有个重大的发现，吊兰的叶子怎么都倒向一边，难道是有人给它统一方向长吗？我上网查资料才明白，原来，吊兰的生长跟其他的植物一样有向光性哦。
【精品】小学描写植物的作文400字八篇小学描写植物的作文400字八篇 无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是帮大家整理的小学描写植物的作文400字8篇，欢迎大家分享。 小学描写植物的作文400字篇1 紫荆，因“其木似黄荆而色紫，故名。”《本草纲目》俗名箩筐树，又叫紫珠。其实我对它也不是很熟悉，可是，我却知道它代表着兄弟和睦。或许你没有兄弟，但它却不会改变其本质。 我们谈谈熟悉的，百合花，在我没有仔细了解它的时候。我便根据其字面意思理解，之前在我看来便是百年好合。可事实却也如此，不过并不全面，它还代表着情谊长存，并且具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意。 荆棘是马鞭草科的一种落叶灌木，借喻作艰险处境或者纷乱局面。在我们的生活中总是有不少的困难环境，人生何尝不荆棘。不荆棘的人生，便是一场不完整的人生。可过多的荆棘也会让我们失去对生活的希望，不管怎样的人生都应该有一定的限度。若人生遇到荆棘，你也应该淡然处之，急躁并不是唯一的解决办法，有时还会坏事。所以不管你在何种境地，都应该要静下来。
芍药在红楼梦中是一种重要的花。被人们誉为“花仙”和“花相”，且被列为“六大名花”之一，又被称为“五月花神”，因自古就作为爱情之花，现已被尊为七夕节的代表花卉。也表现出了其依依难舍的感情。相隔两边难得一聚，时间的短暂让人依依难舍。 菊花的高洁不俗，桂花的高尚不俗，银杏的古老文明。这些都需要我们好好的利用，将其好好地发挥。 小学描写植物的作文400字篇2 初春是一个脚步轻轻的画家，当你察觉到它的到来时，它已经把每个角落都印上了色彩。有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白，当然，最多的还是嫩绿。 我们大家坐在客车上，一路上，大家就像离开了妈妈的小鸟，叽叽喳喳的叫着。微风在我耳边倾诉，花儿在一旁伴舞，小树随着微风轻轻拍手，小鸟在枝头歌唱。到处一片欢乐。 来到植物园的大门，门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字，放射出灿烂的光芒。两边的花草树木随风摇拽，仿佛欢迎我们的到来。走进大门，极目眺望，各种各样的花千姿百态，让人眼花缭乱。在近处，一片碧绿的草让人看了心旷神怡，精神抖擞。在石子路两旁，那棵棵高大树像大蘑菇似的，又像坚定的士兵守卫着植物园。多么美的植物园，它真像一幅诱人的画卷。 在方老师的一声自由活动中，同学们就四人一组的开始了自由活动啦。正在大家玩的不亦乐乎的时候，忽然发生了一件意外的事情。原来是陈书衡在草地上跑来跑去的时候不只是不小心还是没看路，总
观察日记植物仙人掌400字 仙人掌的品种繁多，世界上共有70⑴10个属，2000余种，详细可以分为:团扇仙人掌类、段型仙人掌类、蟹爪仙人掌(螃蟹兰)、叶型森林性仙人掌类、球形仙人掌。常生长于沙漠等枯燥环境中，被称为"沙漠英雄花"，为多肉植物的一类。以下是小编为大家整理的关于观察日记植物仙人掌400字，给大家作为参考，欢迎阅读! 观察日记植物仙人掌400字1：我家的阳台种着一株仙人掌，是我最喜欢的植物，平常我当宝贝似的养着它，每天提醒妈妈给它浇水。 起初，我的仙人掌还是一块小小的，刺也比较细不过还是挺锋利的，过了一个月，它终于伸出一双小手，刺也长的更多更密了，由于我看到仙人掌的情况很好，所以经常隔三差五的才给它浇一次水，虽然我没有常给它浇水，可是它还是傲然矗立，神情十足。又过了几个月，仙人掌又长出了一对小耳朵，也长高了许多，我快乐极了!接着7月份到了，我们放暑假了! 于是，妈妈决定要带我去厦门爷爷那玩，听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家，我连忙向阳台跑去，当时的场面时我大吃一惊，仙人掌不仅没枯，还奇迹般地向上生长。 可是，为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长，而且没有枯死呢?我带着疑问查找了百科全书，我一看，恍然大悟。原来仙人
掌的刺就是它的叶子，仙人掌原来是在大沙漠里生长的，因为沙漠的气候枯燥炎热，为了减少水分蒸发，仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。 仙人掌真是顽强，就算你不给它浇水，它也不会枯萎，茁壮成长，这种精神值得我们学习。 观察日记植物仙人掌400字2：在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。 仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只心爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾屡次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。 春天到了，万物清醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，仿佛一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克制了重重困难，长大了。 春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇异，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，
关于植物的说明文作文400字 在植物的世界里，每一个植物都有它独特的地方，下面是由小编为大家整理的“植 物说明文作文400字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。 植物说明文作文400字一 风信子 在花中，有人喜欢华丽高贵的牡丹，有人喜欢十里飘香的桂花，有人喜欢浪漫的 玫瑰……而我呢?则喜欢那普通的风信子，它静静地站在我的桌子旁，却让我经常情不自禁地凑过去看看它。(好) 风信子的种子很大，像一个玩泥巴的大蒜，又像一个减过肥的洋葱。 将它泡在水里，过几天，它的头上便会长有几根“头发”，绿绿的，硬硬的，可爱 极了，而种子下面却会长有长长的“胡须”，它们互相缠绕在一起，使整个风信子看起 来像一个奇形怪状的水母，好笑极了。 日子一天天过去了，风信子也开花了，它的花朵十分漂亮，花蕊是紫红色的，花 瓣是渐变色的，从内到外，颜色越来越淡，“就算是再专业的画家也调不出这样的色彩 啊!”我常常这样赞叹。 风信子的花朵越开越密，它看起来像一个开满花的玉米。又像一个淡粉色的高粱。 风信子喜欢阳光，却又非常耐寒。 这就是风信子。听了我的介绍，你一定对它非常感兴趣吧! 老师评语：你是个会观察善想象的孩子，想必平时读了不少课外书吧，加油! 植物说明文作文400字二 我家门前的银杏树 我家门前有一棵银杏树，它足足有三层楼那么高呢。 春天，银杏树叶子嫩绿嫩绿的，像一个活泼可爱的小宝宝。(比喻句形象生动)风 一吹，像在和你招手呢。 夏天时的银杏树更加引人注目，叶子从嫩绿变成了翠绿，像一把小扇子，坐在树 下面，还能感觉到阵阵的凉意，非常舒服。 秋天，叶子慢慢变黄了。一阵秋风吹过，片片叶子都依依不舍地离开了大树妈妈，回到了大地爸爸的身边。(照应上文，树叶就像宝宝一样)大家见都忙着拾银杏叶，因 为银杏叶泡出的茶很好喝，还可以提神。
描写植物的作文400字写茉莉花的作文我喜欢浪漫的玫瑰；喜欢艳丽的牡丹；喜欢香气浓郁的薰衣草。可再美、再香的花，在我心里也比不上那含有淡淡清香的茉莉花。 在我家的阳台上就有一盆茉莉花。它虽然没有牡丹霸气、艳丽，但它能默默散发香气，直至凋谢，就如那纯洁的心灵，用它的香气传播自己的美。 茉莉花的茎不太粗壮，碧绿碧绿的。而茉莉花刚吐出来的嫩叶是浅绿色的，随着时间的推移最终会变成墨绿色。它的叶子圆圆的，充满了生命的活力。 在绿叶的衬托下，茉莉花竞相开放。茉莉花的花瓣有单层的，也有双层的，开出来的花是雪白雪白的，远看就像雪花飘落在绿叶丛中。你若仔细看，会发现它们当中有的还是花骨朵儿，饱涨得好像要裂开似的；有的全开了，露出黄色的花蕊；有的才张开一点，颇像一个害羞的小姑娘；有的花已落了，但香气依旧迷人……打开窗户，一阵微风拂过，它们就会散发出浓郁的香气，令人心旷神怡！ 我热爱她的花和花香，也爱吃用做的糕点，爱喝用它泡的茶。我看见落下的整朵的茉莉花就会轻轻地捧起它，一朵、两朵……放进瓶子里，等到攒得越来越多，我会递给妈妈，嚷嚷着让妈妈用茉莉来沏茶。茉莉沏的茶还留有一丝花香，再加上茶香，更叫人赞不绝口，迫不及待想要品尝一下。 阳台上的茉莉花还在开放，在我心里也绽放着一朵美丽的茉莉
花…… 黑龙江刘维莲老师修改、点评： 看了你这篇文章，我就想起了一首优美的民歌:《好一朵茉莉花》，这首歌唱出了茉莉花儿的美丽，唱出了茉莉花的清纯，唱出了人们对茉莉花的喜爱。 你用优美的文笔，同样歌颂了美丽的茉莉花，感觉你写的和歌词一样吸引人。在文章构思上，你用对比式开头，引出了你所要赞美的对象一一茉莉花；中间部分，对它的茎、叶、花进行描写，抓住了外形、颜色、气味、功用等特点，表现茉莉花的美丽可爱；最后用意味深长法结尾，含蓄地表达了自己也要像茉莉花一样，带给人们美丽与芬芳的思想感情。这是一篇很不错的散文！ 扫一扫下方二维码可快速关注诺爸发作文 简介：全国首家推送小学生作文（给小学生肯定和鼓励）的微信公众平台。
五年级描写植物的作文400字【三篇】 【篇一】 每个人都有一种自已喜欢的植物，比如：松树，雪松，青松。 我最喜欢的树就是雪松。我特别喜欢那首关于雪松的诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。这首诗赞扬了雪松有一种乐观向上、坚强不屈、百折不挠的精神。远远看去，雪松就像是一把把盛开的大伞，亭亭玉立站在那儿，给我们盛凉，让我们在雪松下玩耍;像一个个脚踩大地、头顶着蓝天的巨人，站在那儿为我们站岗;像一个个绿宝塔。 雪松是多么美丽啊!近看，雪松的树皮非常的粗糙，就像是老奶奶的皱纹。雪松的树 干很粗壮，就像一个擎天柱。有的雪松腰粗得至少要9个小朋友才能围起来，听说最多 14个小朋友才能围起来呢!雪松的树叶，是一根根细针，像一个小刺猬背在身上的针。你 可千万不能惹它生气哦，要不然你就会被像小刺猬一样的松针捉弄的!雪松的品质可高啦!不怕风吹不怕雨打，就像一位红军战士站岗，保护我们的家园，保护我们的祖国。 夏天，雪松还给我们带来凉爽。雪松，是那么的坚强，我愿意也做一棵雪松保护国家、保护人民。我喜欢雪松，更敬佩它那种不畏严寒、不屈不挠、乐观向上的精神，雪松你值得我们学习。 【篇二】 我喜欢的植物有很多，有华丽富贵的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，有象征爱情的玫瑰，还有纯洁高雅的马蹄莲。不过，我最喜欢的，还是“翡翠”做的扁豆。 今年国庆节的时候，我去了现代化的农村，家里有手机、有电视，还有许许多多的植物，扁豆就是其中的一种。 扁豆和葡萄一样，是爬藤植物，扁豆的果实是嫩绿的，一阵微风拂过，像一只只翡翠做的小船在绿色的湖水中轻轻飘荡。剥开一看，有四个“水兵”住在这里。听!它们正在 呼呼大睡呢!扁豆的叶子像四个“凸”字组成，看着那么绿，那么舒服，那么新鲜。 扁豆最有特点的是它的花，花为粉红色，两片花瓣中间夹着一个白色的花蕊，另外两片花瓣映衬在两旁，像一只只飞舞的蝴蝶，像一条漂亮的芭蕾舞裙，又像一栋豪华高大的房子，既可爱，又漂亮。我摘下一朵尝了尝，甜甜的，喉咙十分清爽……
小学描写植物的作文400字四篇小学描写植物的作文400字四篇 在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学描写植物的作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢？对！就是仙人球，下面我就说说仙人球吧！ 我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了！有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。 厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦！原来是这
样，那我就放心了”。 冬天，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。 春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。 这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。 植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。 这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们
小学生关于植物的作文400字【六篇】【篇一】小学生关于植物的作文400字 婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。 春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意!那时的白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做它是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为它们遮风挡雨。 秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的希望，它们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但它却丝毫没有弯腰，它还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。 一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。 【篇二】小学生关于植物的作文400字 姥姥带我去过很多风景不错的地方,给我留下印象最深
刻的地方是植物王国。 记得上个星期日，姥姥带我去植物王国，走到大门口，一眼就能看到植物王国简介图刻在了大门旁透明的玻璃上，走进大门，五颜六色的花长在了路边的草丛中，风一吹，好像在向我们招手。那里还有一座房子，我想这应该就是植物五国主人的房子吧，我们踩着小石板走到山上，我想还会看见什么美景呢？果然不出我所料，眼前是一个大湖，湖水清澈见底，里面有好多的小鱼，在河里畅游，看到它们这样自在，我也想成为它们中的一员。如果冬天来玩就更好子，湖面结起一层厚厚的冰，往上面一看，好像一面亮晶晶的镜子。再往上看，湖面上立了一个大车轮，是木头做的，没有轮胎，这是做什么的呢？姥姥告诉我，这是水车。 再往前走，前面的景物更让我目不暇接，我仿佛进入了童话世界，在我面前有两条龙，他们威武高大，各自摆好姿势准备一决雌雄。只见黑龙出了一招白鹤亮翅，白龙也不含糊，出了一招黑虎掏心，你一招我一势，分不出胜负，突然，我感觉到下雨了，回神一看，原来是双龙在吐水呀。 不只是这些，还有惊险绝伦的铁索桥，维妙维幻的仙鹤迷宫，还有那美丽娇艳的荷花......这一切把植物王国装扮得如此美丽，让我好想住在这里。 天黑了，我们恋恋不舍地离开了这美丽的植物王国。【篇三】小学生关于植物的作文400字 大自然的颜色总让人看不透，猜不出。绿，是植物的颜色：红、黄、蓝、紫、白……也是植物的颜色。可我却自私
1.《描写一种植物》作文400字 我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度。我喜欢菊花的风采，因为它具有清秀的姿态，但最令我深情颠倒的是朴实无华的月季。它虽然没有玫瑰的金贵，没有水仙的淡雅，它虽然没有大海的广澜，没有天空的广阔。但是，看!那一簇簇红的像火，粉的像彩霞，白的像丝，黄的…… 一年四季，我们老家是最美丽的，走进这里，仿佛忽然飘入了与世隔绝的人间仙境，停留在这了，就像鼠标在电脑上不动格了。暖风一刮，一阵阵，一股股月季香扑面而来，这花香，香而不浓，清香淡雅，沁人心脾，正适人意。当忙碌了一天，走人这里，一天的疲劳都消失净尽。 记得有一次，一连下了两天雨，月季花换下往日含情脉脉的装颜，披上了无敌战甲，准备同风雨激战。它们在风的激吹下，在雨的'催残下，像卫城士兵似的斗志昂扬，绝不低头。两天过后，风雨最终低不过月季的战力与毅力，垂头丧气的无功而返了。雨过天晴，晶露衬托得月季仿佛出水芙蓉，它开得更鲜。 我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽可这华丽的感慨被月季那朴实无华，自然大方的美所征服了。 2.《描写一种植物》作文400字 今天，我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。 爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，这些都是爬山虎的名称，你一定没有听过吧!你知道吗?爬山虎是葡萄科植物，茎根可以消肿止痛哦!(我一定要给我爸爸拿一些，帮他止痛)。 爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的画一样，看得心旷神怡，又像是一片“红色瀑布”，倾泻而下。走近一看，那叶子像一张张肥肥胖胖的手，有大、有小。那叶子倒挂在墙上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看见爬山虎的脚了，就像课本上说的一样，茎的反面长出七八根小细丝，如果细丝触到墙，就会长出小圆片，紧紧吸在墙上，这就是爬山虎的脚。我尝试地去把小圆片拿下来，但是它却像吸盘一样，紧紧吸在墙面上。爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上，还能在墙面上像人们在地上“走路”一样，一步一个脚印，踏踏实实的，一直爬到墙头。看着爬山虎的脚，我深深感受到了那股顽强的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。 爬山虎不是虎，但它却有虎的精神。我要高声赞美爬山虎，因为爬山虎顽强的生命力激励我奋 发向上! 3.《描写一种植物》作文400字 晚餐时，餐桌上又出现了一道令我百吃不厌的菜肴~清烫番薯叶。虽然这只是一道不起眼的乡间小菜，但经过妈妈的巧手，加上爆香蒜末和香油调味，一上桌立刻被全家人一扫而空。 番薯，在我住的地方，可以说是家家户户都会种植的蔬菜，它不需要肥沃的土地，也不用搭网 设架，更不需要多余的施肥、喷药，就可以自由自在的生长。
写植物的作文400字 篇一：荷花 接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里的诗写得真妙！不错，西湖的荷花不正是诗中描写的吗？ 清明时期，荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠，像在捉迷藏，从叶心蹦到叶梗，时而来个高难度动作前滚翻，滴溜溜地跳进了叶脉。那晶莹的水珠把荷叶衬托得更加靓丽。 六月初，那荷塘中便热闹起来。白天，阳光明媚，水面波光粼粼，那娇嫩的荷苞含苞欲放，正在阳光浴中做早操呢！左摆摆，右摆摆，上跳跳，下窜窜。小蜻蜓，挥动它那小翅膀，给小荷苞传来新的消息。小青蛙，呱呱叫着给它报喜夜晚，皎洁的月亮闪烁着，昆虫在高声鸣唱，小草随风摇摆，多么宁静，多么安逸！小荷苞也闭着朦胧的双眼，站着睡了；而荷叶妈妈，躺在平静的水面上睡了。呱忽然，在这寂静的深夜里，一阵清脆的蛙鸣打破了宁静，原来，青蛙正捕到了一只小虫呢！池塘又醒了，仿佛在夸奖青蛙是最魁祸手呢！ 六月中旬，荷苞开放了，仿佛从一个顽皮的小女孩变成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣层层叠叠，像一堵娇嫩的花墙。看到了！瞧，那花瓣中央，有一座荷花公主的宝座毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形态美丽，一闻起来，香气四溢。捧起一朵荷花，猛地一闻，啊，多香呀，连天上的神仙也会专门来闻花呢！啊，我爱那人间天堂杭州，爱明珠西湖，更爱故乡的荷花！ 篇二：昙花 养了好多年的昙花，却一直没有看见它开花。星期六的中午，坐在客厅择菜，却在无意间发现阳台上的昙花不知何时竟酝酿出了那么大的一个花苞！我惊讶的瞪大了眼睛，飞快的跑到它跟前。没错，是花苞！ 心里突然涌起一丝歉意。真对不起它！因为它的平静，只知道蓊蓊郁郁地长叶子，茂密的简直快成森林，我已经好久没有关心过它，有时甚至连水也忘记浇。只是在给偏爱的君子兰、芦荟、吊兰浇水的时候偶尔给它洒上那么几滴水，可它却不气不恼，依然如故的生长着，生长着！今天，竟然出人意外的要开花了！ 因为不知道它是何时长的花苞，也就无法知晓它会在何时开花。因为昙花的花期很短，有昙花一现的说法，所以我很紧张，生怕再错过了它的开放。昨天，也就是星期天的晚上，吃完晚饭，我在收拾餐桌的时候一抬头，天哪！它的花朵竟然开了！洁白的、圣洁的如仙子。我慌忙叫儿子拿来相机，赶快留下它的芳容和倩影！ 一阵手忙脚乱之后，我用数码相机、用手机分别照了很多。但是因为是在夜晚，光线不是很好，照相技术也有限，所以拍下来的花朵比它本身逊色多了。 也许我们的一点点爱心，就会在无意间浇开美丽的花朵！ 篇三：我家的仙人球严茹慧 有一天，傍晚，妈妈下班回来买来一盆仙人球。 仙人球圆溜溜的颜色全是绿的，刺短短的，是嫩黄色的，很细，有很尖。像一个个绿色的小绒球。横着看，又像一枝缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。 仙人球的生命力非常顽强。它可以在沙漠中生长，从不向强烈的阳光屈服，从不向干燥
写植物的作文400字 写植物的作文 篇一：奇妙的红叶植物 学校教学楼前有块空地，建筑物四面环绕，中间能看到天。在这个“天井”里，有一棵红枫与一片红叶石楠，虽然它们都是红，但红得各有不同。红枫给人的感觉就是红。一棵树上分叉数不胜数，树枝上一簇簇叶子聚在一起，错落有致，层次分明。最不可思议的是，枫叶秋天才是红色的，现在是春天，它竟然也是红色的。远远望去，犹如一团团火烧云。 红叶石楠虽然也是红，但却与红枫不同。红枫的红比较灰暗，而红叶石楠的红十分亮丽。比起红枫，红叶石楠的红更密，更亮，更美。当然，它也不是清一色的红，红色的只是嫩叶与嫩茎，隔年的老叶都是绿色的。因为到了夏天，叶子都慢慢变成绿色，但为什么会变色呢？ 经过从书本查找，总算找到了答案。原来，植物叶子上除了含有叶绿素，还含有叶红素等许多色素。春天的时候，由于早晚温度较低，这种情况下光合作用减弱，叶红素占主导，所以叶子变成红色。此外，叶子里还有种色素叫“胡罗卜素呢”。 一棵植物，一种现象，蕴藏着如此多的奥秘。大自然真是一本奇异的教科书，但只有做个有心人才能逐步读懂它。 篇二： 在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。
仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。 春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。 春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。 秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景……真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻 人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因
观察植物小学作文400字 2020-04-21 导语：大自然中每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去观察，去探索、去发现。下面是小编为大家带来的观察植物小学400字，希望对大家有所帮助。 观察植物小学作文400字1 课间操过后，王老师带我们参观校园的植物，我一听真的是一蹦三尺高，高兴极了！ 我和向翊凡手拉着手，一摇一晃的跟着队伍走着，但向翊凡不时要出去，因为她要整队。接着王老师带我们来到一棵树前，这棵树的叶子像锯齿样子的，这倒是很稀奇！不一会我们又来到另一棵树前，它的叶子像镶了金边一样，这是好看的无法形容！印象最深的一棵叫“广玉兰”的树，它太奇特了，它的叶子前面是硬的后面软的像地毯。它可是个明星可是我们合肥的“市树”。王老师还向我们介绍了桂花树，我告诉你啊我们学校的桂花树结果了，要知道桂花树50年才结一次果，说明它50岁了，比我还大！我自己发现了一棵樱桃树，树上爬满了密密麻麻的绿色小虫子，让人看了就起鸡皮疙瘩，我觉得这种虫像青刺蛾，也就是乡下说的洋?X子，不知同学们可见过？学校还有杨梅树，可惜还没熟！我尝过的，酸酸甜甜的可好吃啦！熟透的样子是深红色的，闻一闻就有一种独特的香味！ 我们的校园植物多吗？我悄悄地告诉你我们校园后面有条隐藏很深的小路，那儿的树木、小草很多所以不容易被发现，进去之后你会发现那你有好多竹笋和竹子！竹笋矮的都发现不了，高的比我还高，估计马上就要成竹子了！这就是我的校园，只要你细心观察，会发现身边许许多多的美景。 观察植物小学作文400字2 妈妈给我买了一盒含羞草，我觉得很稀奇，就对它展开了研究。 我发现了含羞草的外表是一丛一丛的，叶子就是那种多片叶子一边的，展开就像芭蕉扇一样，只要用我的小手指轻轻碰一下，它就马上合起来了，就像一把弯刀一样，当它的茎弯下一样，当它的茎弯下来的时候就像干了什么坏事的孩子低下头来一样。每当雷公公打鼓的时候，或者是风姐姐打了一个哈欠，它就是草宝宝了，它害怕的闭上它的双臂。 每当到了傍晚七八点左右的`时候，含羞草就要睡觉了，可能是早上给人观赏，晚上要睡觉觉了。可是，我以为它要死了，因为它可怜的八片叶合起来了，风吹了它不动，雨来了，它也不动，就算打雷，它也一动不动。我着急的
写植物仙人掌的作文400字 我家阳台上种了一盆仙人掌，那一盆仙人掌总共有两棵，他们不怕干旱，只怕水太多。 仙人掌是个绿色的片儿片儿，像手掌，上面有几个土黄色的点儿，像翠绿的树林里飞着几只黄鹂。那些土黄色的点儿，就是仙人掌的刺。 仙人掌的刺表面看没什么，可是你用手指碰一下它，再对着光看一下，你准会大吃一惊：那上面满是比针尖还细的小刺，许许多多，密密麻麻。 仙人掌的花是黄色的，非常美丽，黄色的花加上绿色的茎，就变得更加美丽了。 仙人掌的刺就是它的叶子，为什么它的叶子会长成这样呢?因为仙人掌通常在沙漠地带生存，为了保住水分，不让水分快速蒸发掉，适应干旱的环境，所以，仙人掌的'叶子变成针状。即使仙人掌一年不浇水，它也不会死。
仙人掌科植物是个大家族，它的成员至少在两千种以上。它的故乡在美洲和非洲，其中尤以墨西哥分布的种类最多，素有“仙人掌王国”之称。 仙人掌的果实里营养丰富，内含多种微量元素，还可以把仙人掌的果实做成一种药，可用于清热解毒，散瘀消肿，健胃止痛，镇咳。用于胃、十二指肠溃疡，急性痢疾，咳嗽等病。 仙人掌即使是在贫瘠的土壤、干旱的环境中，依然能顽强地生存，具有极强的生命力。我非常非常喜爱仙人掌。 人人都有自己最喜爱的植物。有人喜欢坚韧不拔的梅花，有人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢顽强不屈的小草……而我却钟爱那不畏艰难的仙人掌。 仙人掌浑身墨绿墨绿的，满身是刺，就像人的手掌，样子十分可爱。它的茎非常大，几乎占了总面积的百分之九十。仙人掌的茎里面有很多水分，是在沙漠里行走的动物用来解渴的好食物。据说仙人掌的刺是它的叶，它本身的叶与其他植物一样饱满宽大，但生活在沙漠地区，严酷的阳光照晒消耗掉了太多能量，为了适应环境，叶子退化成蒸发水分很少的刺状，这样既减少了水分的蒸发，又可以保护自己，真是一举两得呀！
描写植物的作文400字10篇 有人喜欢婀娜多姿的杨柳，有人喜欢四季常青的松柏，你喜欢什么植物？不如给大家 介绍下吧。下面给大家分享描写植物的作文，欢迎借鉴！ 在我家客厅的电视旁，养着一盆龟贝竹。我对它百般疼爱，总是说“这是我家最好的 盆景。”爸爸是个养花之人，家里的花多多少少也有十余盆了，而让我最欣赏的，也正是 这盆龟贝竹了。 龟贝竹的叶子是翠绿色的，它像极了菊花的花瓣，但那是不知道放大了多少倍的事情了，好在龟贝竹的叶子并不呆板，它的茎由外向内，由粗到细。它的根是“卧”着的，好 像要摆脱花盆的束缚，长到地上去。远望龟贝竹就好像是披着绿色衣服的少女，散发着青 春的气息。近看它，最长的茎约1米，最短的茎也就0.5米多些吧。龟贝竹，它虽不及牡 丹的雍容华丽，也不及莲花的清幽高贵，但四季常青的龟贝竹，给我们带来了春天的希望。 龟贝竹不仅在视觉上吸引着我们，而且它的功能也是不可忽略的。大家应该听说过 “绿色养眼图”吧！在你视觉疲劳时，龟贝竹会施展它无穷的魅力，让你的眼睛变的轻松。龟贝竹不仅“护眼”，还可以为你挡住一定量的电脑辐射。众所周知，长时间坐在电视或 电脑旁，会有一些辐射时常侵蚀着我们的身体，但在电脑或电视的旁边放一盆龟贝竹，它 就可以为你挡住大量辐射，何况它本身就是件完美的“工艺品”。 每次有客人来到我家，都会对这盆龟贝竹赞不绝口，或许是因为它的“造型”独特吧！龟贝竹还有净化室内空气的作用。龟贝竹的魔力是无穷的，我爱我家的龟背竹。 茉莉花被碧绿的枝叶衬托着，形成了鲜明的对比，茉莉花袅娜的开着，微风羞涩的打 着花果朵，送来一丝丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美 丽迷人，体态修长，亭亭玉立的小姑娘，显得那么端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明 的翡翠。清香，醇香，浓香。怎能不令人陶醉其中，心旷神怡呢！ 我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的`茉莉花，小鸟为我伴奏，小 花为我舞蹈。我躺在大地妈妈的怀抱中，贪婪的吸着天地之精华，我倾听小草的声音，我 感受着大自然奇妙世界。微风如妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，温暖的阳光洒在我的身体上，我全身的露珠闪烁 着金光，犹如宝石般耀眼，小蜜蜂飞过来，告诉我蜂蜜收成的硕果累累，小鸟飞过来，告 诉我今天的新鲜事物，老爷爷喜笑颜开的向我走来，把最温暖的笑容注射进了我的血液！ 我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣赏茉莉花的呀！我兴高采烈的哼着小调流连忘返 的跑回了家，“好一朵美丽的茉莉花呀……” 周一，爸爸下班回来，给我买了一株小仙人掌。仙人掌不高，由十几根长短不一的茎 组成，像手指一样。在每个“手指”的顶端，开着一朵鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。
观察夏天的植物作文400字 2020-05-13 在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的观察夏天的植物作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 观察夏天的植物作文400字篇1 今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。 我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。 乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的`桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。 小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。 小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。 小区里还有一种特殊的植物―世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。 小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。 通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！夏天观察植物作文300字 观察夏天的植物作文400字篇2 我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
三年级写植物的作文400字【三篇】 【篇一】 在世界上有许多花花草草：美丽的凤仙花、粉红的荷花、洁白而美丽的昙花……其中，我最喜欢的还是心爱巧妙的玉树。 玉树的叶子肉嘟嘟的，轻轻折断它的叶子，里面会渗显露出一点点汁水，听说汁水落到眼睛里会失明的，所以它可不是好惹的哦。它的叶子是穿插生长的，很像直升机的叶片。它的枝干有点硬，也有点软。我家的玉树叶子十分茂盛，压得枝干都塌下来了。 玉树的生命力很顽强。只要剪一片叶子放在土壤上，它会飞快地长出来，甚至是它自己掉落下来的叶片，它也会生根抽芽长成一棵玉树。 大家可能不知道玉树还会开花，但它开花的几率非常小，几乎到了不可能开花的程度。有的人养了十年才开花一次，有的人养了18年才开花两次，有的人甚至养了一辈子都没开过花。我家的就没有开过花，是不是很神奇？ 玉树是一位非常勤劳的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧气。而玉树则是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，为我们提供氧气，玉树真是一位尽职尽责的工人。 玉树喜欢阳光充足、通风的地方。冬天温度低于7摄氏度，它就会死去。所以，一般冬天就把玉树放在家里面。 玉树是一名战士，它不怕困难，奋勇向前！
【篇二】 说起外公家的俩“老菠萝”，其实就是外公院子里的两棵铁树。因为它的根很像菠萝，于是我给它取名为“大菠萝”。它们俩陪了外公将近30年了。每当我从大门一进，迎接我的就是它们俩。 铁树学名苏铁，是一种裸子植物，而且是活化石。铁树的叶子呈深绿色，闪着油亮的光泽，非常坚硬。叶子长在枝上，你要是不费九牛二虎之力，休想拔掉一根叶子。 叶子和枝有一个相同在特点，就是又细又长。枝前长着又细又密的叶子，枝后就逐步变红了。那时，它与主干相连，枝靠近主干的地方还有一些小刺。那就是未成熟的叶子。 铁树的主干像一个大菠萝的身体，外表有鳞片，还向外翻起。主干根部有几个“小肉瘤”，只要将它小心地与母体别离，就可以成为新的铁树了。 有一次下雪了，我从窗户往下看。哇！白茫茫的一片。这时，我关注到了一棵铁树。哇塞，好端端的一棵铁树，居然变成了一朵巨型莲花！ 铁树浑身都是宝。据说，它的叶子能治肺结核吐血、治胃炎等疾病，根可以预防胃痛和风湿痛，它的种子还能降血压呢！ 我喜欢铁树，一棵陪着外公30年的铁树。 【篇三】
小学生我喜欢的植物作文400字【六篇】 我最喜欢的植物是仙人掌。 仙人掌的外形十分特别。看，它滚圆滚圆的，全身碧绿，还长着一根根锋利的刺，活像一只蜷着身子的小刺猬，可爱极了。这些刺一定是它在成长的过程中为了保护自己而长得吧，它真是与众不同啊，懂得坚强地保护自己。到了春天，阳光明媚、鸟语花香，仙人掌也开出了一朵朵粉红色的小花，和它浑身的小刺相映成辉，有一份刚硬，也有一份妩媚。 我家里养了一盆仙人掌。一开始，我每天都给它浇水、除草，细心地照顾它。功夫不负有心人，在我的照料下，它长得生机勃勃。暑假到了，我忙着上各种培训班，逐步忽略了对它的照顾。有一天，我惊讶地发现，花盆里杂草丛生，仙人掌的小刺变软了，浑身变黄了，一副病恹恹的样子。我十分自责，心想它一定活不成了，又舍不得丢弃它，只好把它搬到阳台上，让它自生自灭了。过了几天，我再去看它时，让我倍感意外的是，它竟然重新恢复了生机。我一下明白了，只要有阳光，有新鲜的空气，哪怕水分不足，它也能茁壮地成长。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。 仙人掌，我喜欢你，喜欢你的小刺、你的花朵，更喜欢你的顽强和不屈。 【篇二】小学生我喜欢的植物作文400字 我很喜欢植物很喜欢花，各种花我都喜欢，也是是女孩子都会喜欢花吧。我喜爱的植物是小雏菊，雏菊原产欧洲又名延命菊。它的叶为匙形丛生呈莲座状，密集矮生，颜色碧翠。外观古朴，花朵娇小玲珑，色彩和谐。早春开花，生气盎然，具有君子的风度和天真烂漫的风采，深得意大利人的喜爱，因而推举为国花。雏菊，一直是圣洁的代表。雏菊，代表着无邪、天真。在罗马神话里，雏菊是森林中的`妖
精——贝尔帝丝的化身花。所谓森林的妖精，便是指活力充沛的淘气鬼，所以雏菊的花语就是——快活。 我对雏菊却有另外一种看法，我喜欢雏菊，喜欢它小小密密白白 的花瓣，喜欢它的小巧可爱，每次看到这花总会让我遐想很久，那白 白的花瓣，让我想到了花海，我坐在花海前安静的看着，感受一阵阵 微风吹过，净化了自己，消除了一切的烦恼，我弯起了嘴角，仔细的 享受着，精神随着心到处翱翔。有时候它把我带回到了童年那天真无 邪的时候，让我心情很愉悦，仿佛花是开在我心里的，想太阳一样温 暖了我的心。能让我开心很久。 有时候看着雏菊又有一种忧伤笼罩在我心头，仿佛我失去了什么 东西，很希望那样东西能重新找回。我总会把小雏菊和爱情连在一起，认为和自己的爱的人一起看小雏菊是一种幸福，希望有一天我心爱的 人会送我一束小雏菊。 【篇三】小学生我喜欢的植物作文400字 我的妈妈是一个十分典型的“多肉迷”，在她的影响下我也喜欢 上了这类可爱的多肉植物，之所以称为多肉植物，是因为这类植物叶 片通常是肥肥的，富含水分，很多是生长在沙漠地区的，被人们称为 沙漠植物。 多肉很漂亮，看上去肉肉的，叶子上有一层膜，摸上去毛绒绒的，多肉有大又有小，颜色常见的是绿色，通过阳光的照射它们会变成蓝色、紫色、红色等等，而且形状不同品种更不一样了，多肉的不同种 类名称就不一样，很好听，比如：桃蛋、紫珍珠、玉蝶、白凤、花月夜……稀有品种更是不用说了，我家就有将近十几种多肉植物，别看 多肉不需要水，其实它比吊兰还难养，它讲究一定水分，如果不知道 要怎么给它浇水的话，它就会死掉。 多肉植物的叶片掉落下来，你把它放在土里，你知道吗？不用埋 起来，它们就能活下来，怎么样，很神奇吧？多肉植物里的液体有毒，不能让这些液体进入体内，要不然后果会很严重。
观察植物400字作文 本文是关于观察的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：观察植物的收获回到老家后，我发现奶奶的小菜园里种了许多水果和蔬菜，它们都长得很茂盛。早上起来，几只小麻雀总会停在电线上叽叽喳喳的叫，仿佛是在叫人们起床，有仿佛是在给人们问好。我开始在小园子里观察起植物来。 首先，我观察的是丝瓜藤。丝瓜藤长得又长又绿，环绕着用木头搭的架子，像一条青蛇围着木头爬，有些小丝做了卷发，像弹簧一样。丝瓜藤上结了丝瓜花，黄色的丝瓜花有巴掌般大，只要仔细观察，就会发现花瓣上有许多细小的绒瓜，五个花蕊在花瓣中立着。 接着，我观察的是芒果树。高大的芒果树上结着许多小巧玲珑的绿色芒果。还没成熟的小芒果呈青绿色，头上有四片厚厚的叶子。芒果树的叶子又大又厚，给小蚂蚁遮风挡雨或是给人们扇风最适合不过了。 最后，我观察的是西红柿和空心菜这两种最熟悉和普通的蔬菜了。西红柿的杆儿不高，大约有六七十厘米，西红柿有红有绿，还没完全成熟，它的叶子上有刺手的绒毛。而空心菜的叶子摸起来很舒服，它的叶子有又长又细，绿色的枝条中间是空的，所以叫“空心菜”。 观察植物给了我更多灵感些作文，以后我要更加留心观察，把作文写得更好。
篇二：观察植物我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。 不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。 在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢？我查了查资料，原来广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相对比，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅在空间上有层次感，而且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。 世界上的种种植物都有着它自己的奥秘，我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。 篇三：植物观察系列之丝瓜在我家楼下的院子里，种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上......他们究竟是怎么爬上去的呢？ 经过仔细观察，我发现丝瓜有一根细细的茎，就像一条绿色的小蛇，茎上除了生长着叶子和花之外，还有许多像电话线一样触须，这