备课-学习单(希腊与罗马文化)

第6课希腊罗马古典文化备课人：李磊一、学习目标（我需要知道、了解、背诵的内容）1、我要了解《荷马史诗》和古希腊著名雕塑的名称。

2、我要了解古希腊、罗马建筑艺术的典型代表和特点。

3、我要知道古希腊著名的哲学家，了解他们的哲学观点。

4、我要理解罗马法的形成，了解公历的缘起。

二、提前预习1、自主阅读，圈点勾画，清除障碍梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点）第6课希腊罗马古典文化一、文学和雕塑1、总体成就：希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体育等各个方面，有些至今还在继承、发展。

2、文学：希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。

《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。

3、雕塑：希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。

奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。

《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。

二、建筑艺术（1）希腊建筑艺术主要体现在神庙。

神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。

雅典帕特农神庙是典型代表。

（2）罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门，穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。

罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场；有引水道工程，其中最长的一条地上引水道长达91千米；还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。

（3）影响：希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。

三、哲学和法学1、古希腊的哲学：古希腊哲学成就突出。

（1）德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。

（2）苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。

他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。

（3）亚里士多德是一位百科全书式的学者。

他对许多学科都有贡献。

他还创立了逻辑学等新的学科。

2、古希腊的法学：（1）地位：法学是罗马人最伟大的成就之一。

-设计“文化之旅”系列课堂活动，带领学生穿越时空，体验古希腊罗马的日常生活、政治制度、艺术成就等。
-通过对比分析，引导学生发现古希腊罗马文化与现代社会的联系与差异，提高学生的历史洞察力。
2.创设问题情境，引导学生主动探究，培养学生的历史思维能力。
-设计具有挑战性的问题，如“古希腊民主制度对现代政治的影响”、“罗马法律体系的演变及其意义”等，激发学生的思考与讨论。
-文学与戏剧：分析《荷马史诗》等古希腊文学作品的艺术价值，以及古希腊戏剧对后世戏剧发展的影响。
2.罗马文化
-法律体系：讲述罗马法的发展历程，重点介绍《十二铜表法》等代表性法典，以及罗马法对现代法律的影响。
-建筑与工程技术：介绍罗马建筑的特点，如圆顶、拱门等，以及罗马人在道路、水利等方面的工程技术成就。
在此基础上，教师应关注以下几点：
1.抓住学生的好奇心，激发学习兴趣，引导他们主动探索古希腊罗马文化的奥秘。
2.针对学生在知识掌握方面的不足，设计富有针对性的教学活动，帮助学生建立完整的知识体系。
3.注重培养学生的历史思维能力和评价能力，引导他们运用历史唯物主义观点分析问题。
4.关注学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在课堂中收获成长。
4.提高学生的史料阅读和分析能力，培养运用历史知识解决实际问题的能力。
（二）过程与方法
1.采用问题驱动法，激发学生的学习兴趣和探究欲望，引导学生主动参与课堂讨论，培养独立思考的能力。
2.通过小组合作、讨论、辩论等形式，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
3.利用多媒体教学资源，如图片、视频、文献等，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣。
3.强调古希腊罗马文化对现代社会的启示，如民主制度、法治精神等，提高学生的社会责任感和公民素养。

修订人（一）章节题目：第6课希腊罗马古典文化（二）课程目标1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学和法学等方面的成就。

2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代表人物的精神魅力。

重点、难点：希腊罗马的建筑，古希腊的哲学，罗马法学希腊罗马的建筑，古希腊的哲学，罗马法学对后世的影响（三）教学过程Ⅰ.导入新课观看视频，同学们，希腊、罗马文化丰富多彩，“成功在于希腊，辉煌在于罗马”，罗马文化是在希腊文化发展的基础上发展而来，希腊、罗马文化有哪些突出的成就？又有哪些特点？本课将学习这些内容。

Ⅱ.学生自主学习与反馈根据教师展出的自学提纲阅读教材内容，梳理本课知识点。

完成本课《历史助学》“知识梳理”。

遇到障碍作好标记。

教师提出基础问题检查反馈。

Ⅲ. 小组合作学习结合学习目标自主学习本课内容，完成练习。

（1）找出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学和法学、历法等方面的成就。

（2）思考希腊罗马古典文化辉煌的原因是什么？Ⅳ.教师导学（有微课的可渗透微课助学）学习第一部分：文学和雕塑（1）希腊神话中的人物，你知道哪些？希腊神话有什么特点？生答：希腊神话的特点：“神人同形同性”（2）文学作品：《荷马史诗》简介：《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，被称为“希腊的圣经”，是欧洲文学的老祖宗，具有很高的文学、史学和艺术价值。

史诗包括两部，分别是《伊利亚特》和《奥德赛》。

《伊里亚特》主要叙述了特洛伊战争最后一年的故事。

《奥德赛》讲叙的是特洛伊战争结束以后，希腊联军的“智囊”奥德修斯渡海返乡的故事。

《荷马史诗》有神话、传说内容，也反映出前11—前9世纪希腊的社会状况。

（3）雕塑成就：《掷铁饼者》4、学习第二部分：建筑艺术（1）雅典卫城帕特农神庙简介：帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿，帕特农原意为贞女，是雅典娜的别名。

此庙不仅规模最宏伟，坐落在卫城中央最高处，庙内还存放一尊黄金象牙镶嵌的全希腊最高大的雅典娜女神像。

《希腊罗马古典文化》导学案一、导入希腊罗马古典文化是世界上最为璀璨的古代文化之一，对西方文明产生了深遥影响。

本次进修将指挥同砚们深入了解希腊罗马古典文化的特点、历史背景以及对摩登社会的影响。

二、目标1. 了解希腊罗马古典文化的起源和发展历程。

2. 掌握希腊罗马古典文化的主要特点和代表作品。

3. 分析希腊罗马古典文化对摩登社会的影响。

三、导学内容1. 希腊罗马古典文化的起源和发展历程- 希腊古典文化的特点：理性、人本主义、民主思想- 罗马古典文化的特点：实用主义、法治精神、工程技术2. 希腊罗马古典文化的主要代表作品- 希腊文学：荷马史诗《伊利亚特》《奥德赛》- 希腊哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德- 罗马文学：维吉尔史诗《埃涅阿斯纪》- 罗马法律：《十二表法》3. 希腊罗马古典文化对摩登社会的影响- 政治制度：民主制度、法治精神- 文学艺术：古典文学作品的传世影响- 哲学思想：理性思维、人文主义四、导学方法1. 小组讨论：分组讨论希腊罗马古典文化的特点和代表作品。

2. 视频解说：播放相关视频，让同砚们更直观地了解希腊罗马古典文化的发展历程。

3. 朗读作品：让同砚们朗读希腊罗马古典文化的经典作品，感受其魅力。

五、教室练习1. 选择题：希腊罗马古典文化的主要特点有哪些？A. 理性、人本主义、民主思想B. 实用主义、法治精神、工程技术C. 宗教崇奉、封建思想、专制统治D. 集体主义、农耕文化、部落制度2. 解答题：希腊罗马古典文化对摩登社会有何影响？请举例说明。

六、拓展延伸1. 阅读更多关于希腊罗马古典文化的书籍，深入了解其精髓。

2. 观看古代希腊罗马文化相关的电影或纪录片，增进对其历史的认识。

七、总结反思通过本次进修，同砚们对希腊罗马古典文化有了更深入的了解，同时也能够认识到其对摩登社会的重要影响。

希望同砚们能够继续深入进修，发现更多文化的魅力。