最新2019秋部编版五年级语文上册第四单元复习要点

部编版五年级语文上册全册知识点汇总第一单元 单元知识小结一、易读错的字白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好 清澄(chéng) 朱(zhū)鹭 望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 镜匣(xiá) 韵(yùn)母 播(bō)种 榨(zhà)油 吩咐(fù) 浇(jiāo)水 食品(pǐn) 茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的 箩(luó)筐 木兰(lán)花 缠(chán)着 浸(jìn)泡 茶(chá)叶 糕饼(bǐng) 眸(móu)子 享(xiǎng)受 眼睑(jiǎn) 垂蔓(màn) 咂(zā)嘴二、易写错的字框：右边笔顺是：横、王、竖折。

匣：笔顺是：横、甲、竖折。

慕：写时注意底下是“”。

矮：左边最后一笔是点。

糕：米字旁的最后一笔是点。

婆：下面是“女”。

三、重点词语配合 适宜 白鹤 嫌弃 姓朱 嵌入 玻璃框 镜匣 望哨 韵母 精巧 身段 生硬 寻常 忘却 流线型 清晨 孤独 安稳 悠然 黄昏 恩惠 形象化 美中不足 半亩 播种 浇水 吩咐 茅亭 爱慕 矮矮地 体面 深夜 懂得 木兰花 箩筐 婆婆 糕饼 浸没 纠缠 桂花 台风 至少 完整 茶叶 捡柴四、多音字觉⎩⎪⎨⎪⎧ji ào(睡觉)ju é(觉醒) 更⎩⎪⎨⎪⎧g èng(更加)g ēng(三更) 便⎩⎪⎨⎪⎧pi án(便宜)bi àn(方便) 空⎩⎪⎨⎪⎧k òng(空地)k ōng(天空) 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng (盛饭)shèng (茂盛) 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é(别人)bi è(别扭) 落⎩⎪⎨⎪⎧l ào(落枕)lu ò(摇落)l à(丢三落四) 待⎩⎪⎨⎪⎧d āi(待一会儿)d ài(等待) 蔓⎩⎪⎨⎪⎧m àn(垂蔓)w àn(瓜蔓儿)m án(蔓菁)应⎩⎪⎨⎪⎧y īng(应该)y ìng(应答)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧框(门框)眶(眼眶)⎩⎪⎨⎪⎧恩(恩惠)思(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧慕(爱慕)幕(夜幕) ⎩⎪⎨⎪⎧糕(糕饼)羔(羊羔) ⎩⎪⎨⎪⎧饼(肉饼)并(并且) ⎩⎪⎨⎪⎧箩(箩筐)萝(萝卜) ⎩⎪⎨⎪⎧茶(茶叶)荣(光荣) ⎩⎪⎨⎪⎧陪(陪伴)赔(赔钱) ⎩⎪⎨⎪⎧待(等待)侍(服侍)六、近义词精巧—精致 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠闲 适宜—恰当 寻常—平常 孤独—孤单 嗜好—爱好 清澄—清澈 可惜—遗憾 居然—竟然 爱慕—羡慕 吩咐—嘱咐 答应—回答 便宜—低廉 盛开—开放(怒放) 姿态—姿势 浸—泡 尤其—特别 赶紧—赶快 舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近七、反义词精巧—粗糙 生硬—柔和 寻常—特别 孤独—热闹 悠然—忙乱 清澄—污浊 美中不足—十全十美 安稳—动摇 难得—轻易 爱慕—厌恶 体面—寒碜 盛开—凋落 成熟—青涩 完整—残缺 香飘十里—臭气熏天 信赖—怀疑八、词语搭配(精巧)的诗 (粉红)的朱鹭 (雪白)的蓑毛 (铁色)的长喙 (青色)的脚 (优美)的歌 (迷人)的香气 (新鲜)的桂花 (简易)的笼子 (茂盛)的吊兰 (好奇)的眼睛 (滚圆)的身子 (美好)的境界 (深幽)的丛林 (蓬松)的球儿(颤动)的笔尖 (细腻)的绒毛 (高高)地挂在枝头 (矮矮)地长在地上 (深深)地印在心上 (指指点点)地告诉 (仔细)地寻找 (使劲)地摇 (生气)地叫(淘气)地陪伴 (神气十足)地站 (不动声色)地写 (友好)地啄九、词语归类1. 表示颜色的词语：雪白 粉红 青色 草绿2. 数量词语：一(首)诗 一(只)白鹭 一(幅)画 一(种)嗜好 一(首)歌 一(对)珍珠鸟 一(个)笼子 一(卷)干草 一(种)鸟 一(盆)吊兰 一(团)绿蔓3.“AA 地”式词语：高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语：指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语：香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××”式词语：舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方7.“又× 又×”式词语：又细又亮又白又胖又高又大十、句子积累1. 排比句：那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚, 增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

2019部编版语文五年级上册课文重点梳理第三、四单元第三单元9 猎人海力布飞禽走兽：飞翔的鸟，奔跑的兽。

泛指鸟类和兽类。

例句：地球因有飞禽走兽而充满生机。

千真万确：形容情况非常确定，不容置疑。

例句：我已经核实过了，这个消息千真万确。

原原本本：照原样从头到尾地叙述，一点不漏。

例句：他把整件事原原本本地和老师说了一遍。

震天动地：震动了天地。

形容声势浩大。

本文指大山崩塌的响声巨大。

例句：看台上的球迷们拼命为中国队摇旗呐喊，声音震天动地。

近义词：尊敬——尊重酬谢——感谢再三——反复崩塌——倒塌镇定——冷静悲痛——悲伤千真万确——毋庸置疑（不容置疑）反义词：清楚——模糊镇定——慌张千真万确——模棱两可词语拓展：形容声音大的四字词语：震天动地震耳欲聋人声鼎沸如雷贯耳锣鼓喧天响彻云霄“千—万—”的词语：千真万确千差万别千辛万苦千言万语千丝万缕千呼万唤千山万水千军万马课文重点：1. “他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，大家都非常尊敬他。

”从哪些词语可以看出海力布乐于帮助别人？从“每次”“总是”两个词可以看出海力布一直都是把猎物分给别人，自己留下很少的一份，表现出了他热心助人的优秀品质。

2. 海力布为什么想要那颗宝石呢？海力布想要那颗宝石是为了听懂动物的话，这样他就可以打到更多的猎物，分给大家的猎物也就更多了。

3. “龙王低头想了一会儿，就把嘴里的宝石吐出来，送给了海力布。

”思考一下，龙王为什么要“低头想了一会儿”？①可能是因为这颗宝石太珍贵了，龙王舍不得把宝石送给他。

②可能是因为这颗宝石的缺点：如果把听到的动物的话告诉别人，自己就会变成石头。

龙王不希望海力布变成石头。

4. 海力布听到大山要崩塌的消息时会想些什么呢？海力布想：这可真是一场大灾难，我要马上把这个消息告诉乡亲们，让他们及时撤离。

5. 海力布明明知道，如果把鸟的话说出来，自己就会变成石头，为什么他还要说？因为他爱自己的乡亲们，为了救他们，只有牺牲自己，体现了海力布舍己为人的精神。

单元整合-------课文我知道部编五年级语文上册第四单元---------爱国一、课文要点本单元以“爱国情怀”为主题，包含3篇精读课文《古诗三首》《少年中国说（节选）》《圆明园的毁灭》和1篇略读课文《小岛》。

四篇课文所涉及的年代、人物、事件各异，贯穿其中的是中国人代代相传的爱国情怀，表现了中国人“天下兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感。

老师还推荐我们阅读了《》、《》等爱国文章（至少写出2篇），其中我最喜欢《》中的（），因为（）。

《古诗三首》由《示儿》、《题临安邸》、《己亥杂诗》组成。

都表达了作者强烈的爱国情感。

《示儿》是诗人临终前写给儿子的遗嘱；直接诉说自己的心事；表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国热切心情。

《题临安邸》是林生题写在临安一家旅店墙壁上的诗。

这首诗表达了诗人对国事的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和无限愤慨。

则是借景抒情。

《己亥杂诗》这首诗通过描写当时社会政治死气沉沉的状况，表达了诗人期待着杰出人物的涌现、期待着改革大潮、涤荡旧势力的决心和抱负，抒发了作者强烈的爱国热情。

《少年中国说（节选）》作者通过描述少年与国家的关系，讴歌了少年中国的英姿及其光辉灿烂的前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的历史重任。

表达作者对祖国繁荣富强的热切期盼殷。

圆明园的毁灭》这篇课文主要写的是圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，抒发了对祖国灿烂文化的无限热爱对侵略者野蛮行径的无比愤慨，激励人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

《小岛》通过将军与守岛战士的之间的故事，展现了将军对战士的关爱，以及将军和战士祖国的热爱。

古往今来，我国文坛上涌现出多少爱国人士！“王师北定中原日，（）”是陆游渴望祖国统一的殷切希望；“山外青山楼外楼，（）”是林生对统治者的声声谴责”；“（），其道大光。

（），一泻汪洋，（），鳞爪飞扬，（），百兽震慌”是梁启超对祖国的声声赞美。

《己亥杂诗》千古传诵的名句是（）二、日积月累太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业多事之秋兵荒马乱人寿年丰政通人和夜不闭户路不拾遗家破人亡哀鸿遍野（流离失所→民不聊生生灵涂炭→内忧外患）。

少年中国说
少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。

文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。

具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。

创作背景：八国联军侵华，民族危机空前严重。

《少年中国说》写于1900年，正在戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。

那年是庚子年，当时由于帝国主义的侵略，中国爆发了义和团爱国运动。

帝国主义联合起来，组成八国联军，勾结清政府，镇压义和团运动，攻陷了天津和北京等地。

当时八国联军制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病夫”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。

而中国人中，有一些无知昏庸者，也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”，散布悲观情绪，民族危机空前严重。

戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。

当时帝国主义制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”。

为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。

2019版最新部编RJ人教版五年级语文上册第一学期秋备课素材第四单元第15课《小岛》
词语解释
【礁石】是指高出海蚀平台的海蚀残留体。

【驻扎】驻留扎营。

【溃烂】伤口或发生溃疡的组织由于病菌的感染而化脓。

【怀疑】疑惑；不很相信。

猜测。

【纳闷】感到迷惑不解。

【不太情愿】不是很愿意。

【战斗力】军队的战斗能力。

包括人员的政治素质、军事素养和武器装备、物质保障等因素，也与编制体制的科学化程度、组织指挥、管理水平及气象等客观条件有关。

其中人是决定的因素。

【一愣】短暂的发呆。

【绿油油】形容浓绿而润泽的样子。

【拘束】感到约束。

是指不自在，拘谨而显得不自然。

【沉吟】沉思低吟，低声吟诵。

间断地低声自语，迟疑不决。

【凝视】指聚精会神地观看,不眨眼睛,神情专注。

【一致】没有分歧。

2019部编版五年级语文上册第四单元复习要点一、基础词语：毁灭殿堂街市建筑漫游漫步饱览宏伟销毁罪证境界奉命置身皇家众星拱月诗情画意亭台楼阁仿照不可估量风景名胜奇珍异宝二、形近字：哀（哀伤）拘（拘束）惶（惊惶）履（步履）僵（僵硬）拱（拱门）衰（衰老）狗（猎狗）煌（辉煌）覆（覆灭）疆（边疆）供（供养）玲（玲珑）陵（山陵）销（销毁）瑰（瑰宝）奉（奉献）乃（乃至）铃（铃铛）凌（凌空）消（消灭）魄（气魄）奏（节奏）力（力气）三、多音字：zhuǎ（爪子） liáng（测量） pū（铺开） lǒng（笼罩）爪量铺笼zhǎo（爪牙） liàng（重量） pù（店铺） lóng（笼子）huá（精华） fó（佛教） lù（露水） héng（横批）华佛露横huà（华山） fú（仿佛） lòu（露出） hèng（专横）四、近义词：瑰宝——珍宝仿照——模仿估量——估计宏伟——雄伟掠走——抢走任意——随意特色——特点遮挡——遮蔽抖擞——振奋稀奇——稀罕拘束——拘谨纳闷——疑惑五、反义词：毁坏——建设热闹——冷静精华——糟粕销毁——保存凉快——闷热遮挡——暴露六、词语搭配：（销毁）罪证（挡住）烈日（掀开）油布（金碧辉煌）的殿堂（不可估量）的损失（举世闻名）的皇家园林（幻想）的世界（玲珑剔透）的亭台楼阁（标准）的军礼七、句子练习：1.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

（仿写）2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（仿写）3.将军对随行人员说：“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

”（改为转述句）八、课文梗概：1.《示儿》是南宋诗人陆游写的一首爱国诗，表达了他渴望收复失地，统一祖国的强烈爱国情怀。

2.《题临安邸》表达了诗人对南宋统治者苟且偏安、不思收复失地的愤慨，以及对国家命运的担忧。

2019版最新部编RJ人教版五年级语文上册第一学期秋备课素材第四单元第14课《圆明园的毁灭》
《圆明园的毁灭》好词好句好段
【词】
不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透蓬莱瑶台
武陵春色天南海北风景名胜奇珍异宝一片灰烬
【句】
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可会量的损失，也是世界文化史上不可会量的损失！
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

【段】
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宁、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

五年级上册语文知识点总结第一单元知识要点一、难读的字长喙 （hu ì） 玻璃框 （ku ànɡ） 镜匣 （xi á） 嗜 （sh ì） 好 榨（ zhà）油 半亩 （mǔ） 茅亭 （t ínɡ） 爱慕 （mù） 糕饼 （b ǐnɡ） 叶蔓 （màn）眼睑 （ji ǎn） 眸 （móu） 子二、难写的字七、反义词寻常——特别 安稳——危急 成熟——幼稚 美中不足——十全十美 八、词语搭配 （精巧 ）的诗 （优美 ）的歌 （ 细腻 ）的绒毛 （ 仔细 ） 地寻找 （ 开辟 ） 空地 睡得 （ 好熟 ） （ 九、课文重点理解：1. 《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特 点，赞颂了白鹭的美。

2. 《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品 三、形近字组词 宜（适宣（ 宣嫌（ 嫌谦（ 谦浇 （ 浇烧（ 发吩（ 吩纷（ 纷浸（沉侵（ 侵捡（ 捡检（ 检豪（文毫（ 丝享（ 享亨（ 亨四、多音字组词便 pi án（ 便宜 ） bi àn（ 方便 ） 笼 l ón ɡ（ 鸟笼 ） l 精巧 色素 配合 身段 生硬 寻常 常见 忘却 结构 青色 清晨 安稳 悠然 黄昏 恩惠 播种 浇水 收获 食品 吩咐 天色 好处 榨油 爱慕 成熟 体面 桂花 台风 糕饼 至少 完整 茶叶 流线 型散 文诗 木兰花精巧 爱慕 ——精美 羡慕 寻常——平常 忘却——忘记 恩惠——恩泽完整——完好忘却——牢记（ 美好 ） 的境界 （ 使劲 ） 地摇 摇落 ）桂花 （ 放开 ） 胆子匣：被包部分是“甲”，不要写成“田” 鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。

浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。

慕：下面是“ ”，不要写成“小”。

缠：右边不是“厘”，不要框（ 画框） 眶（眼眶 ） 慕（ 爱慕） 幕（ 银幕 ） 杭（ 杭州） 抗（反抗 ） 咂（ 咂嘴） 散 s ǎn（ 散文诗 ） 挨āi （ 挨近 ） ái （ 五、重点词s àn（ 分散 ） 挨打） ǒnɡ（笼）美中不足六、近义格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。

2019新部编人教版五年级上册语文全册知识要点总结（期末总复习）第一单元知识要点归纳一、易读错的字。

蓑．毛（suō shuō）嵌．在（jiàn qiàn）镜匣．（xiáji á）榨．油（zhà zà）便．宜（biàn pián）浸．在（jìn q ìn）长喙．（yuán huì）戴．青（dài hēi）嗜．好（shì sì）亩．产（mǔ mǒu）箩．筐（luó nuó）兰．花（nán l án）蔓．延（wàn màn）眼睑．（liǎn jiǎn）眸．子（múmóu）清澄．（chéng dèng）石榴．（liú liù）挨．近（āiái）二、词语听写。

精巧配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然嗜好黄昏恩惠清澄形象化美中不足播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜桂花木兰花糕饼茶叶泡茶三、形近词组词。

宜（适宜）嵌（嵌入）哨（哨子）朱（朱红）宣（适宜）崭（崭新）稍（稍微）株（一株）鹤（白鹤）框（框架）恩（恩惠）鹅（白鹅）眶（眼眶）思（思念）嫌（嫌弃）匣（匣子）韵（韵律）赚（赚钱）医（医生）暗（暗自）奋（奋斗）咐（吩咐）矮（矮子）慕（羡慕）亩（一亩）附（附近）短（长短）幕（夜幕）播（播种）亭（亭子）绕（围绕）暮（日暮）插（插队）享（享受）吩（吩咐）浇（浇水）亨（大亨）粉（粉条）懂（懂事）婆（老婆）缠（缠绕）浸（浸湿）董（董卓）姿（姿态）编（编制）侵（侵略）憧（憧憬）糕（糕点）茶（茶水）萝（萝卜）兰（兰花）粘（粘贴）荼（如火如荼）锣（锣鼓）言（言语）饼（饼干）捡（捡起）箩（萝卜）拼（拼命）俭（简朴）四、修饰词。

（精巧）的诗（粉红）的朱鹭（灰色）的苍鹭（雪白）的蓑毛（铁色）的长喙（优美）的歌（孤独）地站立（鲜红嫩绿）的果实（高高）地挂在枝头（矮矮）地长在地上（深深）地印在心上开辟（空地）价钱（便宜）（指指点点）地告诉（布满）阴云（使劲）地摇（纷纷）落下来桂花（盛开）（温暖）地巢（茂盛）的法国吊兰（深幽）的丛林（笛儿般）的叫声（娇嫩）的鸣叫（珍珠似）的白点（细腻）的绒毛（美好）的境界（不动声色）地写五、近义词、反义词。