《水的净化》人教版ppt1

第四单元 自然界的水
4.2 水的净化
1 课堂讲解 ➢ 净化水的方法
➢ 过滤 ➢ 硬水和软水 ➢ 蒸馏
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
课后 作业
水的净化 鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一
些泥水。这些泥水可饮用吗？他能否从中提取洁净 的饮用水？
知识点 1 净化水的方法
知1－导
下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？
知识点 4 蒸馏
蒸馏(视频播放)
知4－导
知4－导
问 题（一）
蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？
防止加热时，出现液体暴沸。
知4－讲
【例5】(株洲)实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制 取。操作方法是：在下图所示蒸馏烧瓶中加入约2/3体积的 自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位 严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太 剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10 mL左右蒸馏水 后，停止加热。请回答下列问题。
知3－练
8. 我国淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响， 作为未来的主人，请回答下列问题： (1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 ________(填操作名称)，除去固体小颗粒，再向滤液中加 入活性炭，利用其________性除去水样中的颜色和异味。 这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便， 如：__________________________。 (2)为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入________。 日常生活中可采用________的方法将硬水软化。
吸附
仪器
的
净
过滤 操作
化 方 法
除去可溶 性杂质
吸附

难点：自来水的净水过程
一.浑浊河水为什么浑浊？
可溶性杂质 （色素、气味等）
不溶性杂质 （泥沙等）
微生物
二.浑水→清水
1
法
3
法
2
法(絮凝剂）
4
吸附
二.浑水→清水
1 静置沉淀法
原理
让 不溶性 杂质沉降到水底。
①速度 过慢 ； 缺点 ②不能除去可溶性杂质和部分悬浮。
在水中的物质
二.浑水→清水
2 吸附沉淀 法（絮凝剂：明矾）
可能出现的现象
原因分析
漏斗
得到的滤液变澄清 得到的滤液仍然浑浊
过滤速度太慢
操作正确
滤纸破损；液面高于滤铁纸架边缘台 (铁圈)
滤纸没有紧贴漏斗内壁
三.过滤法
依据分析，完成下列关键点
玻璃棒的作 作用：引流
1 一贴：滤纸贴（ 漏斗内壁 ）
2 二低：1.滤纸低于（ 漏斗边缘 ）
2.液面低于（ 滤纸的边缘）
四.知识小结
1.浑浊河水含有不溶性 杂质和可溶性杂质。 2.自来水厂净水过程主要经过的步骤是 静置沉淀法→吸附沉淀法→ 过滤法→活性炭吸 附→消毒→自来水。
五.探究实验：①妙手回“清”
蓝色水槽中有待净化的“大良河水B”，请小组成 员通过实验，验证提前自制的净水器能否得到清水。
实验目的 验证提前自制的净水器能否得到清水
实验用品
提前自制的净水器、大良河水B、大烧杯
实验记录
记录在学案上：效果+分析
温馨提示：1.由于净化较缓慢，可倾倒多些浑水产生水压，尽快出水； 2.每组确定一名记录员、发言人
五.探究实验：②实践出真知
蓝色水槽中的礼品袋有生活中常见的物品，请小组成员 利用抽取到的礼品袋内的物品，组合制作简易净水器，并借 助净待化的“大良河水B”，验证能否得到清水。(10min)

处理不溶性固体杂质： ☆ 吸附沉降
在没有自来水的地方，
人们常用明矾或硫酸铝作絮凝剂。 这样的物质都能与水作用，
生成一种凝胶状的物质， 该物质具有很强的吸附能力，
能使水中细小的悬浮杂质集结而沉降。
明矾！
我没有！ 帮我想想其它办法！
处理不溶性固体杂质： ▪ 过滤含有泥沙的水
含泥沙的水转入来自➢过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法。利用
它可以把不溶于水的固体杂质与水分离出来。 p50
你是怎样使滤纸紧贴漏斗内壁的呢？ 能谈谈或演示你的做法吗？
在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是 浑浊的，请你分析一下可能的原因。
☆（1）滤纸破损；
☆ （2）漏斗内液面高于滤纸边缘或滤 纸没有紧贴漏斗内壁；
☆（3）仪器不干净。
YourTopicGoesHere
取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水
自来水厂净水过程示意图
1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A、D A、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉 C、酒精和水D、泥沙和食盐水
2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （） B A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏 3、下列净化的操作，净化程度最高的是（） D A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏
水的净化
我是 鲁滨逊
取水
这些泥水可以饮用吗？你能否从中提取洁净的饮用水？
鲁滨逊从池塘里获得的水
不溶的杂质 可溶的杂质 微生物
处理不溶性固体杂质： ☆ 静置沉淀
让部分不可溶的固体物质沉 到水底，形成沉积物。
不能去除悬浮在水中及浮 于水面的固体物质。
在一些浑浊的水中加入少量明矾，搅拌是明矾 溶解，静置，观察现象。
只要水中的残留杂质对人体无害，就可以作为生活用水了。

【延伸拓展】蒸馏也是一种混合物分离的方法， 它是把沸点不同的物质从液态混合物中分离出 来，是水的净化方法中净化程度最高的一种。
பைடு நூலகம்
【实验4-4】
蒸馏操作的注意事项：
(1)加热时，烧瓶中应放入几粒沸石 （或碎瓷片），防止加热时出现暴沸。
蒸馏操作的注意事项：
(2)加入的液体（硬水）不要超过烧瓶体 积的2/3，加热时不要使液体沸腾得太剧 烈，防止烧瓶中的液体通过导管进入试 管里。
例 下列关于硬水和软水的说法不正确 的是( C ) A.可以用肥皂水来鉴别硬水和软水 √ B.硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水 √ C.硬水通过过滤和消毒可以得到软水 × D.硬水和天然软水都是混合物 √
课堂教学展示 课堂探究
知识点2 蒸馏
【思考】为什么蒸馏能将硬水转化成 软水呢？
蒸馏的原理就是将液态的水加热变为气态水， 再冷却为液态的水，这样水中溶解的物质就 被除去了，使硬水能变为软水。
【现象】加明矾的1杯 水比没有加入的更加 清澈。
静置沉淀 沉淀
吸附沉淀
絮凝剂的吸附作用（明矾）
二.过滤
过滤：把液体与不溶于液体的固体分 离，除去不溶性杂质。
【实验4-2】过滤
实验步骤： (1)制作过滤器
将滤纸折叠成圆锥形，用水湿润使其紧贴在漏 斗内壁上，中间不要留有气泡，否则会影响过 滤速度，而且滤纸边缘要低于漏斗口。
实验步骤：
(2)过滤操作注意事项 一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁， 中间不要留有气泡，否则会 影响过滤速度。
实验步骤： (2)过滤操作注意事项
二低：滤纸的边缘要比 漏斗稍低，向烧杯中倾 倒液体，液面要低于滤 纸边缘。防止液体由滤 纸和漏斗之间的缝隙流 下去，使滤液浑浊。

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实验活动一
如图所示，架好漏斗，从静置后的水中倒入约 30mL于A烧杯中，过滤约15mL的水，用B烧杯承接 滤液，观察A、B烧杯中水的清澈程度及颜色、气味的 变化。
过滤：分离液体和难溶于液体的
固体
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过滤后滤液浑浊的可能原因：
滤纸破损
液面高于滤纸边缘
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承接滤液的烧杯不干净
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活性炭
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牛刀小试
1.下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( B )
A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉
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2.如图所示。
（1）仪器名称：① 烧杯 ；② 漏斗 。
活性炭过滤器
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可过滤掉水中99.9999%的细菌和寄生虫
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Thank you
体会净化水的常用方法—吸附
活性炭
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处理不溶性固体杂质： ☆ 吸附沉降
在没有自来水的地方，
人们常用明矾或硫酸铝作絮凝剂。 这样的物质都能与水作用，
生成一种凝胶状的物质， 该物质具有很强的吸附能力，
能使水中细小的悬浮杂质集结而沉降。
明矾！
我没有！ 帮我想想其它办法！
处理不溶性固体杂质：
过滤含有泥沙的水
含泥沙的水
转入
➢过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法。利用
一、纯水和天然水
1、纯水
是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物。（化学符号：H2O）
2、天然水
自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊液体。 属于混合物。
一、纯水和天然水
自来水净水过程
一、纯水和天然水
吸附水中悬浮的杂
质
除去不溶性杂
质
消毒剂： 氯气
沉降杂质
除去不溶性杂质和颜色、 异味
4、吸附
活性炭吸附的原理:利用其疏松多孔结构中较大的表面积，吸附气体和杂质. 是物理变化。 作用：可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。
吸附 示意图
二、水的净化方法
4、吸附
三、硬水和软水
1、定义
硬水：含有较多可溶性钙、 镁化合物的水 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
4.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水 中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水 的正确净化过程是( D) A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水
B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水
D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
思考： 水能溶解许多物质，某些外观看来与纯净水 几乎没什么不同的水，也可能含有杂质。

活性炭层不仅可以过滤掉 不溶性 杂质， 还可以利用它的强吸附性，吸附 可溶性 杂质，除去色素和异味。
水的净化
硬水和软水的定义
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合 物的水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁 化合物的水。
水的净化
检验软水、硬水
分别向盛有软水和硬水的烧杯中滴入肥 皂水，观察生成泡沫的情况。
结论： 可用肥皂水来
区别硬水和软水
软硬 水水
软硬 水水
洗衣服时用软水还
有大量泡沫， 泡沫少，有
无浮渣
大量浮渣
是硬水呢？
水的净化
硬水的危害
（1）生活中的危害:用硬水洗衣服既 浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会 使衣物变硬。
（2）生产中的危害:烧锅炉，用硬水 易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严 重时可能引起爆炸。
硬水软化的方法
•
2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。
•
3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
水的净化
水的净化方法
１.沉淀
静置沉淀
吸附沉淀
让部分不溶的杂质沉
沉淀物
到水底。 不能去除悬浮在水中及
浮于水面的固体物质。
静置沉淀
水的净化
加 入 明 矾

1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ A、D）
A、水和二氧化锰
Hale Waihona Puke B、铁粉和铜粉C、酒精和水
D、泥沙和食盐水
2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ B、C）
A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤
3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是
（ B） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏
4、下列净化的操作，净化程度最高的是（ D ）
；
② 过滤时液面高于滤纸边缘(其他合理答案也可) 。
问：过滤后的水比较澄清但发红。如何去掉颜色呢？
第四单元课题2水的净化
（三）吸附
常用吸附剂：活性炭、明矾等. 吸附剂的作用是:除去可溶性杂质,颜色及异味. 木炭、活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶 性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附气体（色素）和 可溶性杂质，除去臭味。
(2)过滤操作注意事项
三靠：倾倒液体的烧杯要靠在玻 璃棒的中下部，使液体沿玻璃棒 流入漏斗。引流用的玻璃棒要靠 在三层滤纸的一侧。漏斗下端的 管口要靠在承接滤液的烧杯内壁 上。
注意事项:
一贴：滤纸要紧贴在漏斗内壁
二低： 滤纸边缘要低于漏斗边缘； 液面低于滤纸边缘。
三靠： 烧杯口紧靠玻璃棒倾倒待滤液； 玻璃棒紧靠在三层滤纸一边； 漏斗下端紧靠在烧杯内壁。
A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏
5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后 的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择， 其中正确的操作顺序是( C )
①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干
A．③②④① B．③②⑤④ C．③②④⑤ D．③②①④
6.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水 中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水 的正确净化过程是( D ) A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水 C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水

实验要求：
明矾净水原理：
明矾溶于水后生成的胶 状物，将较小的悬浮颗 粒吸附成较大的絮状沉 淀,从而达到净水作用。
质疑: 如何进一步将吸附后的固体杂质
与水分离呢？
探究实验三：过滤
看视频，提取信息： 1.怎样使用滤纸？
2.过滤时需要哪些仪器？
3.怎样规范地进行过滤操作 需要注意事项？
注意事项
一贴： 滤纸紧贴漏斗内壁
可能原因：
是因为不同物质颗粒大小不同
过滤在生活中的应用
过滤在生活中的应用
形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．
PM2.5是指直径数值小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物， 其直径大约是一般分子直径(数量级为10﹣10m)的2万倍
常用的三种口罩过滤孔径如下：
①普通16层纱布口罩过滤100微米以上悬浮颗粒物。
5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实， 做事专 注认真 ，热爱 生活， 追求内 心的宁 静，不 为名利 所累的 性格特 点。
6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长” 的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长； 另一方 面：特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。
二低： 滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘
三靠：
烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸处 漏斗下端尖端口紧靠烧杯内壁
探究实验三：过滤-----动手操作
操作：1.组装过滤器，用自来水湿润滤纸即可 2.过滤，注意：一贴、二低、三靠
交流讨论： 1.过滤前的水和过滤后的水有什么不同？
2.你在过滤操作中出现了哪些问题？
课题 2
探究实验一：
观察一杯黄河水
操作： 搅拌桌上两杯黄河水，静置，观察

2、对于沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，
(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序 是 蒸馏、吸附、过滤、沉淀 ；
(2)可以降低水的硬度的是 蒸馏
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。
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作业

完成《导学案》课外巩固
（1）静置沉淀法
让部分不溶的杂质沉 到水底。
不能去除悬浮在 水中及浮于水面 的固体物质。 沉淀物
（2）吸附沉淀法 初中化学人教版《水的净化》实用实用课件（PPT优秀课件）
向水中加入絮凝剂如明矾，利用明矾溶于水后生 成的胶状物对悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降来 达到净水的目的。
想一想：如何除
去水中的沉淀？
2、我们可以利用什么物品代替实验室中的漏斗 和滤纸来过滤液体？ 代替漏斗：饮料瓶自制；代替滤纸：纱布、脱 脂棉等。
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3、吸附
过滤后的水是不是纯水？可 活以性直炭接是具饮有用多吗孔结？构的
炭，具有很强的吸附能力。
不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及
微生物。
活性炭净水器示意图
活性炭不仅可以过滤掉不溶性杂质，还可以利 用它的强吸附性，吸附一部分可溶性杂质，除 去颜色、异味。
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自来水厂净水过程：
吸附水中悬浮的杂质
除去不溶性杂质
杀灭残存的细菌
沉降杂质