水的净化PPT课件

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1、水净化过程 加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→硬水 2、过滤 分离不溶于液体的固体和液体之间 3、蒸馏
分离液体中少量的杂质,或利用液体中沸点 的不同,使液体分离的一种方法
4、硬水和软水 用什么方法区别硬水和软水
2020年10月2日
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自 来 水 场 净 水 过 程
2020年10月2日
2
2、过滤
(A)蒸发皿、量筒、玻璃棒
(B)烧杯、漏斗、玻璃棒
(C)漏斗、试管、玻璃棒
(D)试管、坩埚钳、烧杯
3.请用实验的方法来证明自来水是混合物.
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1999年诺贝尔化学奖授予了开创 “飞秒(10-5s)化学”新领域的科学家, 使运用激光光谱技术观测化学反应时分子 中原子的运动成为可能。你认为该技术不
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想一想
1.有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠 (可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成 分十分复杂,此处为了便于讨论,已将其成分作了“简 化”),将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗 用水。问: (l)采取何种操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料
薄膜及泥沙? 过滤
能观察到的是C( )。
A、化学变化中生成物分子形成
B、反应中原子的运动
C、原子的内部结构
2020年D10月、2日化学变化中反应物分子的分解 13
2.6月5日是世界环境日,保护环境是我 国的基本国策,下列措施可以有力的控制 水污染的是:①不任意排放工业废水②增 设园林广场③禁止使用农药和化肥④生活 污水集中处理,净化后再排放⑤抑制水中 所有动植物的生长⑥禁止使用含磷洗衣粉 ⑦减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量, 防止形成酸雨.( C )
2.下列各组中,后者属于前者的是(C)
A.单质,化合物
B.混合物,纯净物
C.纯净物,氧化物 D.氧化物,化合物
3.1996年科学家在宇宙发现了H3,
H3属于( C )
A.混合物
B.氧化物
C.单质
D.化合物
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二.填空题
1.现有①氧气,②氮气,③空气,④高锰 酸钾,⑤氧化铝,⑥硫,⑦水,⑧氧化铁, ⑨二氧化碳,
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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1、从这张图片上,你获得了什么信息?
2、有人说:“水是取之不尽,用之不竭的资源。
发展乡镇企业,浪费一些,污染一点算不了什
么2020。年10”月2日你认为正确么?
5
我国是严重缺水的国家 废水不废是解决缺 水的佳径 应开发“第二水资源” ——记者 王娅
水荒猛于虎
“地下水越抽越深,水源地越来越远, 远距离取水的城市越来越多,用水成本越来 越高。”这是我国目前水资源短缺的真实写照 有专家预测,水资源的匮乏将是我国本世纪 面临的最大和最难解决的一个问题。水,已 经2成020年为10月制2日 约我国经济和社会发展的“瓶颈”6 。
(A)①②③⑤ (B)②③⑥⑤
(C)①④⑥⑦ (D)①③④⑤
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演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
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一贴: 漏斗角度和滤 纸角度相一致
二低: 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘
三接触:
烧杯靠玻璃棒 玻璃棒靠滤纸三层处 漏斗下端管口靠烧杯内3 壁
思考一:
在过滤实验中,有些同学得到的 液体仍然是浑浊的,请你分析一下 可能的原因。
(1) 滤纸破损
(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘
(3) 仪器不干净
燃烧生成水⑦电石(CaC2)仓库着火不能
用水灭火,因为CaC2可与水反应生成乙炔
气体(具有可燃性)。
⑴水的物理性质 ①② ;
⑵水的化学性质 ⑤ ⑥ ⑦

⑶水Biblioteka Baidu用途 2020年10月2日
③④;
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练习题
1.下列净化的操作,净化程度最高的是( )
(A)静置
(B)吸附
(C)过滤
(D)蒸馏
2.过滤时必须使用的一组仪器是( )
其中属于单质的有 ①②⑥ ;属于
化合物的有 ④⑤⑦⑧⑨ ;属于氧化
物 ⑤⑦⑧⑨ ;属于混合物的
有③ .
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2.常温下,碘(I2)与镁化合生成碘化镁
(MgI2),但反应速率很慢,若滴入几滴
水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾,
此时水的作用是 催化作用

反应的化学符号表达式为:
Mg+I2 H2O MgI2
(2)用什么物质,可除去污水的臭味?
活性炭
(3)把生活污水回收处理,再利用的目的是什么?
节约水资源
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3.阅读下列文字,用序号填空:
①水通常为无色无味的液体 ②水被加热可以
变成水蒸气 ③没有水人和动植物就无法生
存④水是常用的灭火剂 ⑤ 在通电条件下,
水分解生成氧气和氢气;⑥氢气在氧气中