2019年下学期体育教研组工作计划-word文档
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2019年秋季小学体育教研组工作计划一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨,积极推进素质教育,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。
二、工作要求加强业务理论学习,提高体育教师业务素质在继续学习《体育理论》的基础上,进一步明确体育教师在学校教育教学中的地位、作用和职责、体育教学的原则、体育教学的方法以及体育教学的组织等,并且能够运用所学理论正确的指导体育课堂教学,认真学习《中国学校体育》和《体育教学》等业务刊物,了解国内外科学锻炼身体的方法汲取先进的教学经验,掌握其方法,提高课堂体育教学。
加强教学方法的研究,提高教学效益体育教学方法是指在体育教学过程中完成教学任务所实施的工作方法。
它包括教师较的方法和学生学的方法。
在确定了教学任务和教学内容之后,教学方法的选择和运用就成了完成教学任务的重要途径。
因此,选择合适的教学方法,建立一定的课堂模式,对于激发学生的学习兴趣,提高效益,完成教学任务都具有重要的意义。
做好“三化”组织趣味化、语言儿童化、动作形象化)教学的研究,课堂教学,形成一定的模式,即把体育课的教学内容,创编成故事,让学生扮演故事中的各种角色,做到玩中学、学中玩,达到发展个性,培养特长,陶冶情操,锻炼身体的目的。
1、认真学习,转变观念,力求创新学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例,学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据学生的心理特点,体育教师在课堂教学中,应及时对学生进行正确的评价。
评价分教师对学生的评价,学生自评,学生互评。
2019-2020学年度下学期体育教研组工作计划一、主要任务和工作:1、根据学校整体工作安排,认真领会教务处,教科处新学期传达精神,大力推进素质教育,积极开展各项体育活动,努力构建高效、健康、和谐课堂。
2、贯彻执行《中学体育教学大纲》,认真实施《两个条例》,上好体育课,抓好“三操一活动”的落实,认真开展教改教研,做好学生体质健康标准测试及上传工作,开好南校春季田径运动会,同时加强德育和美育的渗透,加强组织纪律性和安全性的教育。
3、认真组织好课余训练,组织好各种小型体育竞赛,加大管理力度,确保学生每天1小时的锻炼时间,做好体育学分的认定和上传。
4、加强校运动队及体育高考训练的管理工作,努力提高运动技术水平,力争在各级各类竞赛和体育高考中取得较好成绩。
同时保证体育生文化成绩的稳步提高。
二、工作措施:1、制定切实可行的计划。
如教学计划、活动计划、训练计划,重点在监督落实,落实“三基”,全面提高学生的身体素质和免疫力。
2、教师分工负责,通力协作,加强责任感,加强检查监督,组织好“三操一活动”,掀起群体活动的热潮。
3、在对学生管理中,充分发挥学生干部的作用,对学生考勤加强管理,与班主任、教务处沟通协作,抓好教学各环节的管理。
4、积极组织教师参加各级各类培训,提高教师业务理论素质,不断提高教师职业道德及专业素养。
开展好听评课活动,课后进行集体评议。
高二教师课堂教学要加强中长跑;50米;立定跳远等身体素质训练,备考体育学业水平考试。
进一步发挥中老年教师的经验优势,促进年轻教师业务能力的迅速提升。
体育教研组2020.2龙泉中学2019-20年度“阳光体育运动”安排表体育教研组。
2019年秋学期中学体育教研组工作计划2019年秋学期中学体育教研组工作计划一、指导思想:秋风送爽、丹桂飘香,送走了炎热的暑假,我们迎来了XX年秋学期。
本学期,我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。
建立和完善学校体育工作规章制度,全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”,切实推进学校群众体育工作,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。
二、工作重点:1、抓常规、促增效,提高课堂教学效率。
体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点,因为我们深信“态度决定高度”这句名言。
结合减负增效以及全市教学质量效益推进,本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”,特别是紧抓备课和上课环节,坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生,严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。
教研组要形成良好的的教学氛围,如通过集体备课等形式,取长补短,合理安排好教材,避免场地器材的冲突。
体育教育教学中要转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作,用创新的思维改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体,培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神,使学生身心得到和协地发展,全面提高身体素质,培养学生终身锻炼的好习惯。
要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平,力求在省、市级评优课上取得好成绩。
2、常反思、重积累,提高课堂教学能力。
教学流程中,反思积累是课后较重要的一个环节。
它要求我们教师要养成这个习惯,要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因,注重心得体会的积累。
结合教学实践,认真撰写论文,力争每人每学期至。
2019高中体育教研组工作计划篇一一、指导思想:继续贯彻“关于深入教育改革,全面推进素质教育的决定”、继续实施《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,切实落实“健康第一”的指导原则,牢固树立“宁静致远,强智励德”的办学理念。
积极开展教学教研活动,转变教学观念,加快推进新课程改革,完善体育课程改革方案,把课题的研究工作深入深化,在团结、协作、稳定、求实、创新、拼搏的基础上,续写天津中学学校体育工作的辉煌。
二、工作内容:1、加强师德建设,做到言教身教相结合。
继续致力于教研组的组风建设,提升教师的工作热忱,发挥每个教师的工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做好、做实。
2、加强安全防范措施。
始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。
3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“六认真”细则。
坚持相互听课和评课,不断提高教师的业务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,积极探索教学新思路。
以学生为本,以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的办法,树立终身锻炼的思想。
4、加强对青年教师的培养。
严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。
业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力,动作有示范能力,运动队有训练能力,调动学生有激励能力,教学中有创造力,教研有科研能力。
青年教师开课一节,相互促进相互提高。
5、加强教研组的科研意识,强化组内科研风气。
以科研指导教学,以科研服务教学,解决教学中的实际问题,使体育教学更趋于科学化、规范化。
抓好课题组研究工作,认真收集相关资料,撰写出高质量的科研文章。
6、继续抓好校田径队的训练工作。
不但要提高运动水平,更要加强对学生的道德意志品质的培养,赛出成绩、赛出水平。
7、积极推动学生体育活动的开展。
确保学生每天必要的活动时间(一小时),做好二操两课两活动,落实好各年级课外活动的组织安排工作,给学生创造一个展现自我的平台。
2019体育教研组工作计划怎么写【篇一】一、指导思想:体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
)认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入展开。
二、工作任务:(一)增强教育教学的学习与研究,践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动资料,为课堂教学和大课间的有序实行做好准备。
备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式,展开分工合作备课,专人实行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课状况展开检查督导展览活动。
课堂观察,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评,8节以上A,5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建,定期开实行教科研活动,为老师带给学习交流的平台。
展开对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨,持续学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。
求真在课堂,引导教师用心参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程,用心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要构成计划,有方法和阶段性成果。
3、品牌板块,以课题引领,增强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》,体育教师结合自身实际状况用心展开课堂教学研究,从中寻找课堂教学规律,提升课堂教学效率和教师的教育教学水平。
(二)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德,强化师德提升年。
3、博采众长,发展教学研究潜力先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识,都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。
本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统,做好教师记录手册的工作,亦要掌握更多的教育教学理念,结合课堂教学实际,完成市级课题的资料收集工作。
并能够用心参与学校、市里的教育教学论文的撰写,努力将实践过程加以理论整理,为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。
三、开好“第二课堂”,办好体育社团,创设校园体育氛围。
体育社团是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育潜力,培养学生个性,并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。
透过体育社团的活动,能够培养和发展学生的独立性,让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥,满足学生个人兴趣爱好,构成自觉体育锻炼的习惯,促进终身体育意识的培养。
这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式,有利于人才的培养,更有利于学校体育教育的整体发展。
本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队,中国象棋队的组建和训练工作,透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的用心参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,到达“健康第一”的总体目标。
【篇三】一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下,以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,全面开展学校体卫工作,努力提高全校师生身体素质和健康水平。
锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学资料,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。
2019体育教研组工作计划怎么写同样一个工作岗位,别人做的紧凑有序,而你却丢三落四?为什么有时候你感觉自己天天在忙碌,而似乎没有任何成果,工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有许多事要做,但却不知道从哪件事开始做呢?在工作中,这些问题也许总是困扰着你,而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。
究其原因就是没有一个合理的工作计划。
这篇关于《2019体育教研组工作计划怎么写》的文章,是禁、谨、情和我。
认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务一加强教育教学的学习与研究,践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动资料,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。
课堂观察,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评,8节以上,5-8节为,1-4节为,听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建,定期开进行教科研活动,为老师带给学习交流的平台。
开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。
求真在课堂,引导教师用心参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程,用心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要构成计划,有方法和阶段性成果。
3、品牌板块,以课题引领,加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》,体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究,从中寻找课堂教学规律,提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
2019高中体育教研组工作计划高中体育教研组工作计划一认真实践三个代表精神,围绕学校教学与科研工作的总体部署,以科研为先导以课改为突破口,抓科研促教改,真抓实干与时俱进,努力提高我校体育艺术教学科研水平;积极开展各项文体活动,全面推进素质教育;团结奋进,积极搞好五好教研组建设。
二工作要点(一)狠抓教学常规保证教学质量深入推进课改。
按照学校教务处的统一部署,抓好备课上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步。
在已经列入课改实验区的情况下,认真组织好《体育与健康(美术音乐)课程标准》及相关《解读》的学习,在起始年级按新课程标准备课上课,力争各学科都推出优质示范课,在全市推行新课程改革中起示范作用。
进一步加强音乐美术课的课堂管理力度,以音乐为主,学校教研组教师个人共同努力,依靠相关班主任的配合支持,培养出良好的艺术课堂教学氛围,积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。
按照学校要求,落实图音体学科的和教师个人的科研课题。
按照学校统一部署,在高中学生中继续开展主题研究性学习研究。
(二)抓教研学习提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
继续鼓励年轻教师攻读研究生或在职研究生的课程,倡导刻苦学习英语,争取同等学力硕士学位。
积极安排电脑操作技术课件制作网页制作等现代教育信息技术的学习。
并在此基础上,基本实现电脑备课和教案课件化。
更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习(三)精心策划依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。
认真组织全校师生深入学习第二套学生广播操。
组织高中男女队参加桂林市重点中学生篮球赛;。
筹划和举办首届广西师大附中体育艺术节及相关各类比赛。
抓好市级以上各项中小学生体育比赛的训练与比赛。
组织学生合唱队器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加桂林市有关的声乐器乐比赛和全国中小学生绘画书法作品比赛。
教研组,即学校内研究教学问题的组织,规模比教研室小。
教研组的全称是教学研究小组,是学校与教师的研发机构之一。
下面是整理的小学体育教研组的工作计划,欢迎阅读。
教师工作计划(一)一、指导思想严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的用心性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改善教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结,促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,根据学生实际状况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能。
体育教研组活动计划体育教研组活动计划一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,仔细贯彻学习新课程标准。
建立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作勤学校体育工作。
二、工作目标:1、增强体育讲堂教课的惯例管理。
推动体育教课改革与教课研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教课质量。
促使学生踊跃参加体育锻炼,掌握基本运动技术,养成优异的体育锻炼习惯。
2、增强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,仔细拟订训练计划,踊跃主动的展开训练活动。
为提高学生的竞技水平打下优异的基础。
3、仔细抓好集体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每日一小时的体育锻炼时间。
三、工作重点及安排1、增强体育教课工作管理,踊跃组织各样教育教课活动,提高体育教师授课水平,使体育教课改革不停深入。
2、仔细安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师一定带操。
体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。
3、开学初,各校赶快组织田径队、乒乓球队、足球队;三小、渤小组建独轮车队;三小、沙小、渤小组建篮球队;三小组建武术队。
增强训练,保证每日早晚两小时的训练时间,争取在各级比赛中获得优异成绩。
4、各校组织好三球训练工作,为 10—11 月的三球比赛做好准备。
5、运动会报名工作,各校 3 月 1 日前将参加区秋天运动会人名单、户口本,照片报到中心校。
6、仔细作好体育达标工作,早着手、早准备,合理安排训练时间、保证训练质量。
7、3 月下旬各校体教到沙小听课。
8、4 月上旬各校体教到三小听课。
9、4 月 10 日前,各校将教员工运动会报名表交到渤小体育组。
10、4 月下旬,各校体教到渤小听课。
(或 6 月上旬)11、4 月 8—9 日怀柔区中、小学生田径运动会。
12、4 月中、下旬渤海镇中心小学教员工兴趣运动会。
13、5 月上旬各校体教到沙小听课。
14、5 月 18 日达标工作检查。
2019年下学期体育教研组工作计划-范文汇编
一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下,以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,全面开展学校体卫工作,努力提高全校师生身体素质和健康水平。
锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标1、结
合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学内容,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。
为确保2019年高考取得好成绩、奠定良好的身
体基础。
2、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学
生为本,改进教学方法,手段,重视教学评价的多元性,培养学生的自学能力,自我管理能力,创新能力。
3、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好身体素质的教学工作。
4、大力
推动《学生体质健康标准》的全面实施。
完成全校学生体质健康测试工作,为上报国家数据库打好基础。
5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》,大力推广学校课间体育活动,积极实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。
6、组织
开展好高考体训工作。
重点抓好08届高考体训队的业余训
练工作,做好09、10届体训生的选拔与训练工作。
7、组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。
8、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。
9、以校本教研为指导,抓好业余训练课题的研讨活动。
10、加强教研组建议,积极开展教研活动和备课组活动,深入落实二期课改要求,探索创新发展利五中体育特色。
三、教学教研工作(一)提高认识,转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。
2、加强校本教研,校本培训,给青年教师创造必要的学习,培训机会,以增强教学管理,教学研究的能力。
(二)更新教育理念,加大学校体育卫生教学改革力度。
1、以“二期”课堂教学质量工程为目标,在教学中认真实施《学生体质健康标准》,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学内容和教学方法,在教授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯,为学生提供主动学习的空间。
2、加强健康教育,提高学生抗挫折能力和情绪调节能力,培养学生良好的心理素质和创新精神。
3、以备课组活动为手段,积极探索,勇于创新教学方法和教学手段。
坚持以学生为主体,为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。
4、
加强体育课教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质健康水平。
(三)课外文
体工作统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员场地内容时间和制度的落实,为开展大课间课题研究奠定良好的基础。
(四)、管理工作1、依据《学校体育工作条例》,结合本校
实际认真落实《利五中体育发展总体规划》、《利五中实施学校体育工作条例细则》和利五中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《利五中体育伤害事故预防措施》,使我校体
育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。
2、
结合学校实际情况,制订详细的学校体育工作计划,学期中按计划逐步落实,学期末撰写出工作经验与得失总结。
3、
各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。
4、体育教研组定期开展
教科研活动,"两课"活动,集体备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。
本学期拟进行教研活动20次,教研专题研讨20个,专题讲座一次;活动研讨长期开
展并形成特色。
(五)体育竞赛工作我校体育竞赛的开展已
形成了大众化,小型化,多样化的特点,并坚持长期开展,本学期计划开展以下活动:①组织高三体训队的二中对抗赛。
②组织好一、二年级班级篮球赛。
③组织好一、二年级班级
足球联赛。
(六)、体育训练工作1、学校保证开展体育训练工作所需的经费,及时添置器材,确保训练工作顺利进行。
2、抓好学校高考体训队业余训练工作。
重点抓好三年级高考队的建设工作,同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作,通过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。
3、训练队有计划,有教案,每周训练6--11次。
4、建立健全运动员训练档案卡片。