让你感到像是走进了连绵不断的画卷
真是
联系课文内容，回答问题。
这篇课文以引用诗句“ ” 开头，总说“我们”去观赏桂林山 水，最后又用诗句“ ，
”作为结尾。这样写的目 的，是要说明不管古人今人，都一 样认为 。
联系课文内容，回答问题。
这篇课文以引用诗句“桂林山 水甲天下”开头，总说“我们”去 观赏桂林山水，最后又用诗句“舟 行碧波上，人在画中游”作为结尾。 这样写的目的，是要说明不管古人 今人，都一样认为桂林山水很美。
连绵不断：指山脉河流连接不断。 说说“舟行碧波上，人在画中游”的意思，“画” 指什么？ “画”指的是如诗如画的桂林山水美景。人置 身其中，与美景融合在一起，如在画中游，表达了 作者对桂林山水的赞美之情。
这样的山围绕着这样的水, 这样的水倒映着这样的山.
再加上空中云雾迷蒙, 山间绿树红花, 江上竹筏小舟,
照样子,说一说：
这棵老槐树真粗啊,(
妈妈买来的西瓜( ),(
)。
)。
小结：第2自然段运用（
）句式，
（
）等修辞方法，准确而鲜明地渲染了
）。用“感觉不
漓江水的三大特点：（
到流动”突现“（ ）”；用“能看见江底
的沙石”体现“（ ）”；用“一块无瑕的
翡翠”形容（ ）。
请看着提纲背一背第二自然段课文。
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校对
这样的山（ ）着这样的 水，这样 的水（ ）着这样的山，再加上空中 （ ），山间（ ），江上 （ ），让你感到像是走进了（ ），真是（ ）。
拼写词语 比较组词 Байду номын сангаас录句子
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