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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------致橡树（教学课件）致橡树宝鸡市渭滨职教中心宋云博一、教材依据语文（基础版）第三册（修订版）高等教育出版社第一单元第四课当代诗二首二、说明本课的教学指导思想、设计理念、结合教材分析等 1. 领会诗歌的情感和主题。
2. 把握诗中的象征手法。
3. 引导学生形成正确的爱情观。
三、教学目标 1.理解诗歌中鲜明而各具特色的意象和所抒发的思想感情，让学生树立正确的爱情观。
2.理解诗人的爱情观和理解诗中意象的象征意义。
四、教学重点诗人渴求、提倡的独立平等、互相依存、亲密无间的爱情观。
理解诗的主题，理解诗中所倡导的新型爱情观。
五、教学难点象征手法的运用。
六、教学准备课时安排：1 课时七、教学过程 1、导语：爱情是人生中一个永恒的话题，也是从古至今许多文人墨客尽情歌颂的事物，在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝、两情若是久长时又岂在朝朝暮暮便是古人留下的表达爱情的千古绝唱。
但爱情必竟是一把双刃剑，在给人带来柔情蜜意的同时，也会伤及灵魂深处，那么如何处理爱情、建立正确的爱情观就显得尤为重要1 / 9了，今天，我们就一起来赏读当代女诗人舒婷的《致橡树》，也许会从中受到一定的启发。
（板书课题、作者） 2、简介作者：舒婷，原名龚佩瑜、龚舒婷，1952 年生于福建石码镇，当代女诗人，1971年开始写诗，1979 年，开始发表诗歌作品，1980 年至今在福建文联工作，她的诗集有：诗集《双桅船》（获中国作家协会第一届全国优秀新诗二等奖）、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》、《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》等，诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗获 19791980 年全国中青年优秀诗作奖。
她与同时代的北岛、顾城都是朦胧诗派的代表。
