第三章 自然界的演化规律
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营造地表形态的力量(第一课时)【课程标准】1、了解内力作用的能量来源及其表现形式,理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。
2、说明外力作用的形式及其相互关系,识别外力作用形成的不同地貌。
3、分析内力、外力作用及两者之间的关系,从时间和空间两方面来分析地壳变动,学会用运动的观点和发展的观点来辩证地分析地表形态的变迁。
4、结合实例,分析一个区域的内力作用、外力作用的形式和它们对地表形态的影响。
5、建立内力和外力辩证统一,共同塑造地表形态的观点。
【过程与方法】1、通过自主学习和合作探究从教材的图、文中获取内、外力的能量来源、表现形式及对地貌的影响。
2、利用多媒体辅助教学法,通过丰富的图片观看和讲解加深学生对内、外力作用对地貌形态的影响理解,并能通过分析识别外力作用的不同地貌。
【教学过程】【新课导入】学生看有关地貌的图片,引出“地表形态”的概念,并设问“是什么力量营造了这样千变万化的地表形态?”【补充概念】地质作用:地球上由于自然界的原因,引起地表形态、组成物质和内部结构发生变化的作用,称为地质作用。
按能量来源可分为内力作用和外力作用。
合作探究1:【读一读,议一议】读课本P69-70图文回答下列问题:1、内力作用的能量来自何处?它主要有哪些表现形式?作用速度怎样?塑造地表形态的主要方式是什么?2、根据地壳运动的方向和性质,可以分为哪两种类型?它们对地形各产生怎样的影响?二者的关系是怎样的?合作探究2:阅读P70图4.2【议一议,写一写】地壳运动总会在地表或地下岩层中留下一定的痕迹。
请根据该石柱上地壳运动的痕迹,回答问题。
意大利那不勒斯湾海岸的三根大理石柱(1)公元79-15世纪,那不勒斯湾海岸处于运动中,判断依据:(2)公元15-18世纪,那不勒斯湾海岸处于运动状态中,判断依据:(3)那不勒斯海岸地壳运动的历史说明了地壳运动具有那些特征?【课堂导学】一、内力作用1.能量来源:主要是地球内部产生的热能。
生态系统演化的机制和规律生态系统是由生物体同其非生物环境之间的相互作用所组成的一个系统。
地球上的生态系统在数亿年的进化中不断形成、演化和转化,形成了丰富而复杂的生态多样性。
生态系统演化的机制和规律是弗恩廷 (Vernadsky)、瓦勒利安 (Wallace)、达尔文(Darwin)、杜密歇尔 (Dumitru) 等人长期以来科研的重要方向与深入研究的问题。
生态系统演化机制生态系统的演化过程受到物理、化学、生物等多种因素的影响。
可以从环境要素和生物互动两个方面来研究。
事实上,物理环境对生态系统的发展起到了基本的控制作用,包括温度、水文、地形、气候等。
这些控制物理环境的要素成为生态系统演化的主要因素之一。
另外,底部、岛屿、冰川、矿洞、海洋等不同种类的地理环境也会成为生态系统演化的特殊因素。
比如,海洋环境的演化是不断在进化,常常为各式各样的海洋生物们创造新的栖息环境,使它们不断地进化和繁殖。
同时,生物间相互竞争、自我限制、适应性变异等也对生态演化产生了深刻影响。
生态系统的演化是一个全面参与的、可证实的复杂过程,包含了机遇、入侵、协同演化、互相作用、生物适应性等多种因素。
例如,某些物种的进化成功与它的“光环效应”和“早期分歧点上的成功因素”等因素相关。
生态系统演化规律生态系统演化具有多样性、可预测性、可控性。
但也有许多不可控因素,如自然灾害、气候变化和生物入侵等,在生态系统演化规律中占据了重要地位。
遵循生态系统演化规律是保持生物多样性、生态平衡和可持续发展的基础。
其中最重要的一点是“共同进化规则”,即生物群体中的个体越多,该生物群体的进化速度就越快。
此外,生态系统也具有进化的潜力就像其他生物一样,能够通过适应和变异来应付环境的变化。
然而,由于生态系统的巨大复杂性,不同生态系统之间的变化规律和进化趋势也不完全相同。
生态系统演化的意义生态系统演化的意义在于探索自然界各种物种、事象之间的相互关系和协同演化规律,帮助我们更好地理解生物和非生物之间的相互联系,进而为生态系统保护和可持续发展提供科学依据和方向。
自然界演化发展的规律性荀子曾说过,“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。
自然界的演化发展是有规律的。
自然过程不是形而上学地发生,而是辩证地发生的。
矛盾是演化发展的根本动力;演化发展的实质是物质系统形态的不断转化,且这种转化是守恒的;演化发展又是无限循环的,体现了否定之否定的规律,呈现不断上升的周期运动。
对立统一规律是自然界运动发展的根本规律。
下面我们着重考察一下这一规律在非生命世界和生命世界的不同表现。
(1)吸引和排斥的矛盾是非生命世界演化发展的根本动力。
在非生命世界中充满着以吸引和排斥为对立两极而不断展开的矛盾斗争。
在总星系的起源与形成中,收缩与膨胀的相互作用体现了吸引和排斥的矛盾运动;在天体的形成、演化和运行中都存在着吸引和排斥的矛盾,引力使其收缩,自转又产生离心力。
行星绕太阳旋转就是吸引与排斥相互作用的结果。
分子引力与热运动斥力构成一对矛盾,决定了物体不同的凝聚状态间的相互转化;原子内,原子核和电子间的吸引与排斥,使其保持相对的稳定;化学中的化合与分解体现了化学运动中的吸引与排斥作用等等。
(2)生物和环境的相互作用是生物进化的动力。
生物与环境的矛盾斗争表现为自然选择的规律性。
生物体的同化与异化、遗传与变异的矛盾是生物进化的内在根据。
环境对生物的影响和选择是物种或生物个体存留与被淘汰的外部条件。
外因通过内因起作用。
生物体的变异是生物进化的基础,没有这种变异,自然选择也就没有意义;只有变异而无自然选择,也不会有生物的进化。
环境可以影响生物的发育,甚至和遗传信息一起在某种程度上决定着变异方向,二者可以相互转化。
但环境对生物类型的转化,需要遗传物质的变化相配合,生物才得以进化。
⾃然辩证法复习资料整理课后习题及答案第⼀章:科学、技术与⼯程的⼀般特点1.如何理解科学、技术、⼯程三元论的思想?谈谈你对这⼀结构模式的看法。
P11答:我们不但不应该和不能把科学与技术混为⼀谈,⽽且也不应和不能把技术和⼯程混为⼀谈,它们各有其特殊的本质或本性。
应该在承认三者存在本质区别的前提下认识和把握科学、技术与⼯程三者之间的相互关系、互动关系和转化过程。
科学、技术与⼯程三元论由李伯聪教授提出,第⼀,技术是进⾏⼯程活动的前提,它深刻影响⼯程过程和成效,没有⽆技术的⼯程;另外在⼯程活动中,除了技术之外,还包括政治、经济、社会、伦理、⼼理等⽅⾯的要素和内容。
第⼆,技术应⽤于⼯程,对⼯程有引导和限定作⽤;⼯程则对技术进⾏选择和综合。
第三,从哲学上看,技术是⼀个可能性的条件和可能性的空间,⼯程则是现实过程和现实存在。
科学、技术与⼯程是三个不同的对象,三种不同的社会活动,它们有本质的区别,也有密切的联系,他将这种观点称为“科学技术⼯程三元论”。
2.如何理解科学的特征?你认为怎样才能更好地区分科学、⾮科学与伪科学?P14答:解释:科学是关于⾃然、社会和思维的知识体系,是实践经验的结晶。
(科学是⼀种知识,但并⾮所有的知识都是科学。
)从六点理解科学的特征:1.科学的解释性和预见性:科学不仅仅是对事实的简单判断和描述,⽽且要解释事实背后的本质和规律,即不但要知其然,还要知其所以然。
(科学还应该能够预见⽬前尚未观察到的、但却能够被以后的科学实践证明的⾃然现象。
)2.科学的精确性:科学发展的重要特点之⼀就是数学⽅法和实验⽅法相结合,数学在科学中的应⽤使科学的各门学科都有了精确性的特征。
3.科学的可检验性:科学作为对事实的解释并⾮笼统的、⼀般性的陈述,⽽是确定的、具体的命题,这些命题在可控的条件下可以重复接受实验的检验。
4.科学的可错性或可变性:科学的精确性使其具备了可检验性的特征,因⽽也就使其具有了可错性或可变性。
5.科学的系统性:科学活动是通过对科学问题进⾏系统性的研究来获取知识的过程,根据⾃然界的有机联系,对事实的有组织的、系统的阐明与理。
导论学习要点1.自然辩证法的研究内容“自然辩证法”一词是恩格斯首先提出来的。
1873年5月,恩格斯开始构思撰写《自然辩证法》一书,在以后的十多年时间里,他断断续续撰写该书,但直到1995年去世时都未能完成全书。
1925年苏联出版了恩格斯的《自然辩证法》遗著,在西方科学史界引起强烈反响。
自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。
它是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结,是随着科学技术的发展而不断丰富和发展着的开放的理论体系。
自然辩证法的基本内容有三大块:自然观、科学观和方法论。
辩证唯物主义的自然观。
自然观是人们对自然界的总体看法。
辩证唯物主义自然观是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点。
它旨在对自然界的存在方式、演化发展以及人和自然的关系,做出唯物的同时又是辩证的说明。
辩证唯物主义的科学技术观。
科学技术观是人们对科学技术的总体看法。
辩证唯物主义科学技术观是马克思主义关于科学技术的本质及其发展规律的根本观点。
按照辩证唯物主义的观点,辩证法既是人类认识和改造自然必须遵循的规律,也是发展科学技术必须遵循的规律,科学和技术无论是作为一种认识现象或者是作为一种社会现象,其自身的发展规律,都是唯物辩证法的普遍规律在科学技术发展中具体、生动的表现。
辩证唯物主义的科学技术方法论。
科学技术方法论是人们对自己从事科学技术研究所运用的认识和实践方法的哲学概括。
辩证唯物主义的科学技术方法论是马克思主义关于人类认识自然和改造自然的一般方法的理论。
它以辩证唯物主义认识论为指导,在现代科学技术发展的水平上对各门科学技术的研究方法做出概括和总结,来阐明科学问题与科学事实、科学抽象与科学思维、科学假说与科学理论、技术研究与技术开发以及现代系统科学的方法论,并揭示各种科学方法之间的联系和过渡。
2.自然辩证法的作用关于自然辩证法的作用问题,可从三个方面理解:(1)自然辩证法可以为马克思主义哲学提供理论证据和基础。
生物的进化与物种演化规律进化是指生物在环境影响下的多代变化过程,而物种演化是进化的结果,指的是新物种的形成。
自然界中存在着丰富的物种,它们在长期的进化过程中形成了多样性。
生物的进化与物种演化都遵循一定的规律与机制,下面将详细探讨它们的相关规律以及一些影响因素。
生物进化的规律生物进化的规律可以总结为“适者生存、适者繁殖”。
在一个生物群体中,个体之间存在着遗传变异,这种遗传变异有些可能会使得个体对环境适应能力更强,从而更容易生存下来并繁殖后代,这就是适者生存。
与此相反,那些不能适应环境的个体或种群则会逐渐被淘汰。
进化的结果是,那些适应环境的个体会不断地累积有利基因,最终形成新的物种。
遗传变异与突变是生物进化的基础。
遗传变异是指生物在繁殖过程中发生的基因组重组、基因突变以及基因改变等现象。
这些变异有时可以给予个体或种群一定的优势,例如对环境的适应性增强等。
而突变则是指生物基因组中发生的一种错误,这种错误可能会改变基因序列,从而导致生物表型的变化。
突变通常是随机发生的,它们有时可能对生物有益,即所谓的有利突变,有时可能对生物有害,即所谓的不利突变。
有利突变能够在种群遗传中获得优势,进而迅速累积和传递,从而促进物种进化。
自然选择是生物进化的主要驱动力之一。
自然选择是指环境选择那些有利特征的个体或种群,使其更容易存活下来并繁殖后代。
这种选择过程涉及到环境条件、生物个体和种群之间的相互作用。
自然选择出现的原因可能是由于环境的变化,例如气候变化、资源的匮乏等。
自然选择对生物的进化起着重要的推动作用,通过对适应性较差的生物进行淘汰,促进了适应性较强的生物的累积和传递。
与生物进化紧密相关的一个重要概念是群体遗传漂变。
群体遗传漂变是指种群大小、选择压力、遗传漂变和基因流等因素共同作用下,基因频率的随机变化。
群体遗传漂变对进化具有重要的影响,合适的基因频率变化方向会促进种群的适应性进化,而不恰当的基因频率变化方向则可能导致物种退化甚至灭绝。
《自然辩证法》教学大纲Dialectics of nature第一部分大纲说明1. 课程代码:2. 课程性质:3. 学时/学分:32/24. 课程目标:《自然辩证法》是理、工、农、部分社科类硕士研究生的马克思主义理论必修课。
本课程的主要任务是紧密结合科学技术的发展,用辩证唯物主义的基本观点准确概括现代科学技术的最新成果,正确回答当代科学技术革命提出的重大哲学问题。
通过学习本课程,要求学生理解和掌握自然界和科学技术发展的一般规律,协调人与自然之间的关系,加深对辩证唯物主义世界观的理解,形成跨学科知识结构,使研究生更好地用马克思主义世界观指导科研工作。
本课程教学重点是自然界和科学技术发展的一般规律,人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展的关系。
本课程的教学目的是:第一,培养学生对各门科学理论中的哲学思想的认知理解能力,提高学生的科学思维能力;第二,扩大学生的科学视野,尤其是增强跨学科的思维能力,为科学发现与技术发明奠定理论基础;第四,加深学生对科学与技术、科学与文化,包括技术与社会之相互关系的认识,培养学生在科学与技术两方面的道德判断能力和灵感思维能力。
5. 教学方式:采用案例教学、专题讲座、课堂讲授、课堂讨论与学生自学相结合的形式。
6. 考核方式:开卷结合课程论文写作。
7. 先修课程:马克思主义哲学原理和自然科学基础(高等物理、高等数学、高等生物学等)。
9. 教材及教学参考资料:(一)教材:[1]《自然辩证法概论》.教育部社会科学研究与思想政治教育司组编。
高等教育出版社。
[2] 《自然辩证法专题讲座》(内蒙古自治区硕士研究生公共政治课统编教材).——呼和浩特:内蒙古大学出版社,2007.8。
(二)教学参考资料:[1]恩格斯.自然辩证法·导言. 人民出版社,1971[2]钱三强等. 科学技术发展的简况. 知识出版社,1980[3]A·查尔默斯. 科学究竟是什么. 商务印书馆,1982[4]B·贝弗里奇. 科学研究的艺术. 科学出版社,1984[5]J·贝尔纳. 科学的社会功能. 商务印书馆,1982[6]J·里夫金等. 熵:一种新的世界观. 上海译文出版社,1987[7]邓小平. 邓小平论科学技术. 科学出版社,1997[8]恩格斯,《反杜林论》,人民出版社,1970年版[9]曾国屏等. 当代自然辩证法教程. 清华大学出版社, 2005第二部分教学内容和教学要求绪论教学内容:第一节自然辩证法在马克思主义中的地位第二节自然辩证法的历史发展第三节自然辩证法和中国现代化教学要求:了解:自然辩证法在马克思主义中的地位,学习自然辩证法的现实意义,自然观的历史发展。
自然辩证法复习资料自然辩证法部分1、自然辩证法概念、对象、内容及性质定义:是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于自然界和科学技术发展的一般规律及人类认识和改造自然的一般方法的科学。
研究对象:(1)以人与自然的关系为中心线索✧客体——自然——人类认识与改造的对象✧主体——人——认识和改造自然的能动的实践者✧中介——科学技术(2)对象✧自然界存在和演化的一般规律(自然界的辩证法)✧人类认识自然和改造自然活动的一般规律(科学技术研究的辩证法)✧科学技术发生和发展的一般规律(科学技术发展的辩证法)内容:(1)辩证唯物主义的自然观。
自然观:是人们对自然界的本质及其发展规律的根本观点。
辩证唯物主义的自然观:✧是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点✧是对自然界的存在方式、演化发展以及人与自然的关系作唯物辩证的说明✧还包括对人工自然的演化、人与人工自然关系的阐述(2)辩证唯物主义的科学技术方法论。
科学技术方法论:是人们对科学技术研究中所应用的各种方法的哲学概括。
辩证唯物主义的科学技术方法论:✧是马克思主义关于人类认识和改造自然的一般方法的理论✧它包括对科学研究方法、工程技术方法、系统科学方法的哲学概括(3)辩证唯物主义的科学技术观。
科学技术观:是人们对科学技术的总体看法。
辩证唯物主义的科学技术观:✧是马克思主义关于科学技术的本质及其发展规律的根本观点✧包括对对科学技术的性质、结构、功能及其发展规律的阐述。
性质:✧然辩证法属于哲学学科。
✧它与马克思主义哲学的普遍原理以及自然科学之间既相互区别,又相互联系。
✧它是连接马克思主义哲学的普遍原理和科学技术的必要环节;✧它是在科学技术实践基础上对科学技术研究成果的概括与总结;✧它是马克思主义哲学的普遍原理在自然界以及科学技术发展中的具体体现。
2、自然辩证法产生:(1)马克思、恩格斯在创立唯物史观的同时就开始酝酿和研究与之相联系的自然观和科学观;(2)1873年5月,马克思的一封信里提出了一整套“关于自然科学的辩证思想”,形成了《自然辩证法》的第一个提纲;(3)1883年,马克思逝世前,恩格斯为完成《自然辩证法》倾注了全部精力,尽管《自然辩证法》著作终未完成,但其作为马克思主义哲学理论体系中的一个重要组成部分,已经被实际地建立起来;(4)1925年恩格斯的《自然辩证法》首次在前苏联公开出版,接着被翻译成各种文字,促进了自然辩证法在全世界的学习与传播,推动了自然辩证法学科的发展。
自然辩证法概论2021课后习题答案第一章:自然辩证法的基本概念1.自然辩证法的基本概念是指什么?自然辩证法是研究自然界发展和运动规律的哲学学科,探讨自然界各种现象和事物之间的内在联系和相互关系,揭示事物的发展过程和发展规律的科学方法论。
2.自然辩证法的基础是什么?自然辩证法的基础是唯物论和辩证法。
唯物论认为世界是物质的,物质是客观实在的。
辩证法认为世界以及其中的事物和现象都是矛盾统一体,具有辩证规律性。
3.自然辩证法的主要内容包括哪些方面?自然辩证法的主要内容包括物质的本质、物质运动的基本形式、矛盾和矛盾运动、物质发展的规律等方面。
第二章:物质的本质和运动1.物质的本质是什么?物质的本质是指物质的实质、内在属性和特性。
物质是构成世界的基本元素,是客观实在的存在。
2.物质的运动有哪些基本形式?物质的运动有四个基本形式,分别是:机械运动、物质的量变与质变、物质的离散与集中、物质的均衡与不均衡。
3.什么是物质的矛盾和矛盾运动?物质的矛盾是指物质内部存在的对立统一的双方,矛盾运动是指这些对立面在物质内部不断地相互斗争、互相依存、互相转化的过程。
4.物质的发展有哪些规律?物质的发展具有普遍性、多样性和辩证性的规律。
其中包括唯物辩证法的十六字方针、否定之否定规律、转化为质变的规律等。
第三章:物质的动力和运动规律1.什么是物质的动力?物质的动力是物质运动的推动力量,可以是内在的或外在的。
内在的动力包括物体本身的力量,外在的动力包括其他物体的作用力。
2.物质的运动有哪些基本规律?物质的运动具有四个基本规律,分别是:机械运动的两个基本规律(惯性定律和作用反作用定律)、物质的量变与质变的规律、物质的离散与集中的规律、物质的均衡与不均衡的规律。
3.什么是物质的量变与质变?物质的量变是指物质的数量发生变化,质变是指物质的质量或性质发生变化。
量变和质变是互相联系、相互转化的。
4.什么是物质的离散与集中?物质的离散是指物质在空间分布上相对分散的状态,集中是指物质在空间分布上相对集中的状态。