反比例函数图像与性质(3)

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湘教版九年级上册数学导学案
1.2 反比例函数的图像与性质(3)
【学习目标】
1.能用待定系数法求反比例函数的解析式.
2.能用反比例函数的定义和性质解决实际问题
重点难点
重点:能用待定系数法求反比例函数的解析式.
难点:根据反比例函数的图象或表达式来理解反比例函数的性质.
【预习导学】
自主学习教材P10-11,并思考下列问题:
1.认真完成P10的动脑筋,思考怎样用待定系数法求反比例函数的解析式?
2.认真阅读例题2,书上是运用反比例函数的什么知识解决问题的?
3.例题3中,用待定系数法时为什么要标明1k 、2k ?
【探究展示】
(一)合作探究
已知反比例函数y=k x
的图象经过点P (2,4) (1)求k 的值,并写出这个函数的表达式
(2)判断点A (-2,-4),B (3,5)是否在这个函数图象上
(3)这个函数的图象位于哪些象限?函数值y 随自变量x 的增大而如何变化?
解:(1)因为反比例函数y=k x
的图象经过点P (2,4),即点P 的坐标满足这一函数表达式,因而 解得k=
因此,反比例函数的表达式为
(2)把A 、B 的坐标分别代入 ,可知点A 的坐标 函数表达式,点B 的坐标 函数表达式,所以点A 这个函数图象上,点B 这个函数图象上.
(3)因为k 0,所以图象位于第 、 象限,在每个象限内,函数值y 随自变量x 的增大而 .
(二)展示提升
1.反比例函数y=k x
的图象如图所示,根据图象,回答下列问题: (1)K 的取值范围是K >0还是K <0?说明理由
(2)如果点A (-3,y 1),B (-2,y 2)是该函数图象上的两点,试比较y 1,y 2的大小.
2.已知一个正比例函数与一个反比例函数的图象交于点P (-3,4),试求出它们让你的表达式,并在同一坐标系内画出这两个函数的图象.
提示:先设两个函数的表达式,且两个函数表示式中的比例系数应用1k 、2k 区分.
【知识梳理】
1. 用什么方法求反比例函数的解析式?
2. 用待定系数法求反比例函数的解析式步骤有哪些?
【当堂检测】
1.已知反比例函数的图像经过点(a ,b ),则它的图像一定也经过( )
A 、(-a ,-b )
B 、 (a ,-b )
C 、(-a ,b )
D 、(0,0)
2.已知反比例函数y=k x
的图象经过点M (-2,2) (1)求这个函数的表达式
(2)判断点A (-4,1),B (1,4)是否在这个函数图象上
(3)这个函数的图象位于哪些象限?函数值y 随自变量x 的增大而如何变化?
3.如图, 一次函数y =kx +b 的图象与反比例函数x
m y 的图象交于A (-2,1)、B (1,n )两点(1)求反比例函数和一次函数的解析式
(2)根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的x 的取值范围
【学后反思】
通过本节课的学习,
1.你学到了什么?
2.你还有什么样的困惑?
3.你对自己本节课的表现满意的地方在哪儿?哪些地方还需改进?。