理想信念教育PPT课件
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第一章追求远大理想坚定崇高信念-PPT课件
政治制度和设施等一系列政治问题的看法。
②科学信念。是指对反映自然、社会和人类思维
等客观规律的科学知识体系的信服。
③道德信念。是指人们对一定社会的道德原则、 道德规范体系所持的信奉态度。 ④生活信念。即人们对日常生活的行为准则和未 来生活前途的坚信态度。
（三）理想与信念的关系
在人的 生命历程中，理想和信念总是如 影随形，相互依存。理想是信念的根据和前 提，信念则是实现理想的重要保障。在很多 情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当 理想作为信念时，它是指人们确信的一种观 点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗 目标相联系的一种向往和追求。
无论你的理想是大是小，实现所有理想的基 础，在于找到内心的真正感受。一个人内心的感 受永远比他外在的业绩更加重要。
（二）信念的含义与特征
1、信念的含义
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想 或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 P23 （1）信念是认识、情感和意志的融合和统一． （2）信念强调的不是认识的正确性，而是情感的倾 向性和意志的坚定性．
第一章
追求远大理想 坚定崇高信念
教学目的：
帮助大学生确立在中国共产党领导下走 中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟 大复兴而奋斗的共同理想坚定信念，使其在 社会主义现代化建设的实践中，坚持个人理 想与社会理想的统一，志存高远，脚踏实地， 化理想为现实。
第一节：理想信念与大学生成长成才
理想信念是人的心灵世界的核心。有 无理想信念，有什么样的理想信念，决定 了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求 远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康 成长、成就事业的精神支柱和前进动力。
象。请试想一下吧，如果牛顿没有丰富的物理知识，
那么他看到苹果掉下来就会联想到地球有吸引力，从 而创立万有引力学说吗?躺在床上云里雾里胡思乱想， 这不是癞蛤蟆想吃天鹅 肉吗?
小学生理想信念主题班会1ppt课件
精选ppt
他最宝贵的 “一个布书包”
他没有布书包——他自己的书包是一个 四百克洗衣粉塑料包装袋。为了拍照他向同学 借来一个。
我们也想上学
在我们抱怨的时候……
“像冯艾那样 到西部去”
“我为祖国感到骄傲”
成人仪式上两千中学生郑重 接过《宪法》
• 人只有为自己同时代人的完善，为
他们的幸福而工作，他才能达到自 身的完美。——马克思
• 以此态度求学，则真理可以明，以
此态度做事，则功业可就。——李 大钊
• 凡事都要脚踏实地去做，不驰于空
想，不骛于虚声，惟以求真的态度 做塌实的功夫。
只有这样，最终你才会搭乘着 你的欲望号街车驶向你理想的彼岸
第二篇
信念
精选ppt
乐●（不●（异●（胜信●
真只蒙能宁法死放贝的念人
实有古放肯国亡弃蒂 才有
马加爵临刑前接受中国青年报记者崔丽采访时说：“我 觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很 失败。”
“小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了”。 “理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后 来不知道为什么，我成为没什么理想的人了” 。 “平时，我与周围的人，浑浑噩噩过日子。学习不怎么 努力，也没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心 的都只是自己的那点心事。”
精选ppt
家长和国家对中职生投资的教育经费都来之 不易：
九亿农民的艰苦奋斗,农民工困难诸多；国家并不 富裕；国企改革进入攻坚阶段，下岗失业问题的并 未缓解；城乡差距居世界首位，城镇居民收入差距 扩大。……所有这一切，千难万难都没有动摇国家培 养人才的方向，没有影响对职业学校的投资。这表 明以工农为核心的人民大众，他们再难也都坚持在 向国家财政作贡献，使国家有资可投，使对中职生 的培养有所保证。
他最宝贵的 “一个布书包”
他没有布书包——他自己的书包是一个 四百克洗衣粉塑料包装袋。为了拍照他向同学 借来一个。
我们也想上学
在我们抱怨的时候……
“像冯艾那样 到西部去”
“我为祖国感到骄傲”
成人仪式上两千中学生郑重 接过《宪法》
• 人只有为自己同时代人的完善，为
他们的幸福而工作，他才能达到自 身的完美。——马克思
• 以此态度求学，则真理可以明，以
此态度做事，则功业可就。——李 大钊
• 凡事都要脚踏实地去做，不驰于空
想，不骛于虚声，惟以求真的态度 做塌实的功夫。
只有这样，最终你才会搭乘着 你的欲望号街车驶向你理想的彼岸
第二篇
信念
精选ppt
乐●（不●（异●（胜信●
真只蒙能宁法死放贝的念人
实有古放肯国亡弃蒂 才有
马加爵临刑前接受中国青年报记者崔丽采访时说：“我 觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很 失败。”
“小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了”。 “理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后 来不知道为什么，我成为没什么理想的人了” 。 “平时，我与周围的人，浑浑噩噩过日子。学习不怎么 努力，也没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心 的都只是自己的那点心事。”
精选ppt
家长和国家对中职生投资的教育经费都来之 不易：
九亿农民的艰苦奋斗,农民工困难诸多；国家并不 富裕；国企改革进入攻坚阶段，下岗失业问题的并 未缓解；城乡差距居世界首位，城镇居民收入差距 扩大。……所有这一切，千难万难都没有动摇国家培 养人才的方向，没有影响对职业学校的投资。这表 明以工农为核心的人民大众，他们再难也都坚持在 向国家财政作贡献，使国家有资可投，使对中职生 的培养有所保证。
《思想道德与法治》课件第二章坚定理想信念
中共一大后13位代表不同的人生结局
脱党或被开除党籍的7人。 为党牺牲的一大代表4人。 最终走上天安门城楼的2人。
第二节 崇高的理想信念
一、为什么要信仰马克思主义 二、中国特色社会主义是我们的共同理想
三、胸怀共产主义远大理想
一、为什么要信仰马克思主义
1、坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解上，立在 对历史规律的深刻把握上。 2、马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 3、马克思主义具有鲜明的实践品格。 4、马克思主义具有持久生命力。 5、马克思主义是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人 民不断奋进的万里长河之泉源。
3、马克思主义具有鲜明的实践品格。
在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲 学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这鲜明 地表明了马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征。 170年来，正是在马克思主义的指导下，社会主义由空想变成科学， 由科学理论转变为社会实践。社会主义国家的出现和社会主义制度的 建立，深刻改变着人类历史的走向。
来生活方式、生活结构、生活目标的追求和向往。
理想的类型（从内容上划分）
（2）职业理想
职业理想是指人们对 未来职业、 工种和业绩的一种希望和追求。
（3）道德理想
它是指人们对未来道德标准与理 想人格的追求和向往。也是做人的标 准。
（4）社会理想
社会理想指一定社会、阶级或个 人对未来社会制度和政治结构的追求、 向往和设想。
（二）信念的含义和特征
1.信念的含义
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的 认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行 的心理态度和精神状态。
•2.信念的内涵与特征
《志存高远不负时代》理想信念教育主题班会ppt课件(教案匹配版)
03
责任与担当
23
我们的近期志向
24
认真的你最美
认真的你最美
赢在自习 赢在周末 赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
同学们，希望你们能够从那些英雄身上汲取奋发力量， 立下高远志向，不惧风雨，并为之竭尽全力，使自己在 未来成为有能力把中国人、把我们的祖国保护得很好的 勇敢者，让青春在国家最需要的地方绽放绚丽之花，让 自己成为时代的脊梁，成为国家建设的栋梁，影响世界， 年轻的你就应该这样去追求。真正的高中生应该具有这 样的胸怀和境界，也应该有这样的责任和担当。
那么亲爱的同学们，亲爱的青年朋友们！我们要相信：你的志向有多雄奇，未来就有多美丽！. 我们 的征途是星辰大海！愿你披荆斩棘，磨砺成自己的榜样！
请全体起立：宣誓： 我们的誓言 为了自己的理想，为了父母的希望， 从这一刻开始我要珍惜每一分每一秒， 不留下一丝遗憾，不留下一生的悔恨， 我要以最饱满的热情，最昂扬的斗志， 最刻苦的精神，最坚韧的毅力， 去创造2021的奇迹！ 吾辈自强，当志存高远，不负时代。
希望我们班的每一个同学以认真、 负责、自信的姿态向每一次机会证 明自己！
愿大家志存高远，不负时代！
04
拼搏与梦想
29
我们长期志向：少年强则国强
30
少年强则国强
少年强则国强
梦想的力量
时隔17年，84岁的钟南山再次挂帅出征，奔赴疫情一线。经历过2003年非典的90后医护人员自愿请 战，小时候，他们被白衣天使保护；长大后，他们换了一身衣服，学着前辈一样，治病救人，和死神抢 人。
但，这不是人类面临的第一次流行病，也绝不会是最后一次，而在未来的疫情里，我们是将要成为 “下一代拯救者”的人。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时 代坐标上谋划人生、创造历史。
第二章第1讲.理想信念的内涵及重要意义 PPT
生活理想
是一个人按照自己对生活意义的理解以及自己的生活情趣，对 未来生活方式、生活结构、生活目标的追求和向往。
• 饥饿的年代，理想是温饱； • 温饱的年代，理想是文明； • 离乱的年代，理想是安定； • 安定的年代，理想是繁荣。
——流沙河
ห้องสมุดไป่ตู้
职业理想
指人们对 未来职业、工种和业绩的一种希望和追求。
第一讲 理想信念的内涵及重要性
一、什么是理想信念 二、理想信念是精神之“钙”
人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你 要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人生活。
——雨果
“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜 蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师 感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一 开始就比灵巧的蜜蜂高明的地方，是他 在用蜂腊建筑蜂房以前，已经在自己的 头脑中把它建成了。”
◆ 信念的多样性：阶级社会，不同阶级由于利益、政治立场等差异会具有不同
的信念。 不同的人，由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等
的不同，会形成不同的甚至截然相反的信念。 即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念。
信念故事
在2008年5月12日汶川大地震中，不断有奇迹发生，是灾 难创造了诸多奇迹，在72小时黄金时间过后，100个小时， 136小时，148小时，169小时，178小时，甚至是216小时!这 些奇迹的发生就是有一个信念，信念是支撑生命的基石，是 让受灾群众活下来的动力!
——丁玲
法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支 有思想的芦苇”
两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城
人的高贵在于灵魂 市，他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一
个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米德。 他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来 时，他只说了一句话：“不要踩坏我的圆！”
第二章 第一节 理想信念的内涵及其重要性 PPT
family，生一个可爱的baby，这就是我所追求的happy 为什么努力？还不是为了我的奥迪，她的迪奥，孩子的奥利奥。
你的理想呢？
（二）信念的内涵与特征
1.内涵
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态
2.特征
信念具有执着性
“付出一定会有收获”、“聪明在于勤奋天才在于积累”
（三）理想信念提供前进动力
（四）理想信念提高精神境界
一个拥有坚定理想信念的人，在追求的理想的过程中必然不断提高自己的思想境界，以此匹配已收获的成 果，甚至更大、更多的成果。
本课小结
第一节 理想信念的内涵及其重要性
一、什么是理想信念
（一）理想的内涵与特征 1.理想的内涵 2.理想的分类 3.理想的特征：超越性、实践性、时代性
习总书记：“形象地说，理想信念 就是共产党人精神上的‘钙’，没 有理想信念，理想信念不坚定，精 神上就会 ‘缺钙’，就会得‘软骨 病’。现实生活中，一些党员、干 部出这样那样的问题，说到底是信 仰迷茫、精神迷失。 ”
（一）理想指引方向（往哪儿走），信念决定成败（能否走到终点）。 （二）理想信念昭示奋斗目标
◆ 执著于正确信念，往往能够促使人们事业的成功。
◆ 执著于错误信念，往往会使人们的行为出现偏差。 年轻就要放肆享乐
信念具有多样性
◆ 在阶级社会中，不同的阶级由于阶级利益、政治立场等差异会具有不同的信念。 ◆ 不同的人，由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等的不同，会
形成不同的甚至截然相反的信念。 ◆ 即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念。
大家应该也有点累了稍作休息大家有疑问的可以询问和交流大家有疑问的可以询问和交流理想同幻想与空想的区别个人理想社会理想理想的分类近期理想远期理想生活理想职业理想道德理想政治理想大学生理想观mydreamis赚多多的money找一个漂亮的lady建立一个温暖的family生一个可爱的baby这就是我所追求的happy为什么努力
你的理想呢？
（二）信念的内涵与特征
1.内涵
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态
2.特征
信念具有执着性
“付出一定会有收获”、“聪明在于勤奋天才在于积累”
（三）理想信念提供前进动力
（四）理想信念提高精神境界
一个拥有坚定理想信念的人，在追求的理想的过程中必然不断提高自己的思想境界，以此匹配已收获的成 果，甚至更大、更多的成果。
本课小结
第一节 理想信念的内涵及其重要性
一、什么是理想信念
（一）理想的内涵与特征 1.理想的内涵 2.理想的分类 3.理想的特征：超越性、实践性、时代性
习总书记：“形象地说，理想信念 就是共产党人精神上的‘钙’，没 有理想信念，理想信念不坚定，精 神上就会 ‘缺钙’，就会得‘软骨 病’。现实生活中，一些党员、干 部出这样那样的问题，说到底是信 仰迷茫、精神迷失。 ”
（一）理想指引方向（往哪儿走），信念决定成败（能否走到终点）。 （二）理想信念昭示奋斗目标
◆ 执著于正确信念，往往能够促使人们事业的成功。
◆ 执著于错误信念，往往会使人们的行为出现偏差。 年轻就要放肆享乐
信念具有多样性
◆ 在阶级社会中，不同的阶级由于阶级利益、政治立场等差异会具有不同的信念。 ◆ 不同的人，由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等的不同，会
形成不同的甚至截然相反的信念。 ◆ 即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念。
大家应该也有点累了稍作休息大家有疑问的可以询问和交流大家有疑问的可以询问和交流理想同幻想与空想的区别个人理想社会理想理想的分类近期理想远期理想生活理想职业理想道德理想政治理想大学生理想观mydreamis赚多多的money找一个漂亮的lady建立一个温暖的family生一个可爱的baby这就是我所追求的happy为什么努力
大学生的理想信念精品PPT课件
3.个人理想与社会理想的关系
——社会理想以个人理想为基础 ——个人理想以社会理想为导向
(1)用社会理想指导,规范个人理想,让个人理想融合在社会理想 之中,在为实现社会理想的奋斗中,实现个人理想。
(2)一旦两者有了矛盾,个人理想要服从社会理想,决不能颠倒两 者的关系。
个人理想在人生的发展中起主导作用，它为人指明奋斗目标方 向。首先，有远大理想的人看问题不会狭隘。其次，一个个人理想 明确的人对目标会很明确。最后，个人理想的确立也是一个人成熟 的表现。
2)艰苦奋斗是实现理想成就伟业不可或缺的条件。
奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的 威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可 她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走 路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员， 这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽， 日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声， 创造了辉煌的奇迹。
崇高的理想信念能够引导大学生做什么人。人的理想 信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什 么样的理想信念，就意味着以什么样期望和方式去改造自 然社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是 同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起 高尚的理想信念，才能够很好的回答这一重要的人生课题。
一、
1.理想信念对大学生成长成才的重要意义
理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对 未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在 奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代， 人们的理想各不相同。
信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们 在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信 不移并身体力行的心理态度和精神状态。
3）大学三、四年级：发展期
弘扬井冈山精神-坚定理想信念PPT课件
25
白色恐怖极其严重——“清党运动”
“宁肯错杀一千，也不使一人漏网”
共产党及革命人士：
“像一篮子鸡蛋，被摔到了地上，绝大多数都打烂 了”。
国民党：
1.切断了国民党与其革命动力、源泉间的联系 2.再没有理想主义者和真正对革命抱有热情的人留下
26
党必须回答的问题：
敢不敢革命？ 怎么革命？
中国共产党人的回答是坚定的、明确的： “掩埋好同伴的尸体，擦干身上的血迹，勇敢
要求中国开放通商 口岸，均遭清廷拒绝。
12
开拓中国市场（二）
13
战争失败，被迫对外开放
14
鸦片战争：中国近代社会转变的起点
• 第一次鸦片战争后，国门被打开。清 政府与多个国家签订了不平等条约。 一些中国曾经听说过的，或从没有听 说过的弹丸小国，在过去就是进贡都 没有资格的，现在都排队而来。 ——柏杨
5
追寻历史：
一、近代中国的转变与“马克思主义信仰” 二、井冈山革命道路的开辟与革命精神 三、井冈山斗争中凝聚出的井冈山精神
6
一个新的时代的到来
7
资本主义生产方式是一种什么样的生产方式？ 它的出现对世界及中国又意味着什么呢？
8
生产力的巨大飞跃：
• 18世纪中叶，英伦三岛在人类历史上 率先开始了工业革命，生产力又一次 巨大飞跃，英国的劳动生产率平均提 高了20—40倍。这个仅占世界人口 2%的岛国生产的工业品占世界工业 总产量由半个多世纪前的1.9%扶摇 直上到50%以上，成为世界上经济实 力最雄厚的强大国家。
家特别眼馋中国的大市场。
声称：中国有4亿人口，中国人衣 服的下摆只要延长3英寸，所有曼 彻斯特的纺织机器几十年也生产不 出来所需的布匹。打开中国的市场， 就成了英国资产阶级梦寐以求的目 标。
白色恐怖极其严重——“清党运动”
“宁肯错杀一千，也不使一人漏网”
共产党及革命人士：
“像一篮子鸡蛋，被摔到了地上，绝大多数都打烂 了”。
国民党：
1.切断了国民党与其革命动力、源泉间的联系 2.再没有理想主义者和真正对革命抱有热情的人留下
26
党必须回答的问题：
敢不敢革命？ 怎么革命？
中国共产党人的回答是坚定的、明确的： “掩埋好同伴的尸体，擦干身上的血迹，勇敢
要求中国开放通商 口岸，均遭清廷拒绝。
12
开拓中国市场（二）
13
战争失败，被迫对外开放
14
鸦片战争：中国近代社会转变的起点
• 第一次鸦片战争后，国门被打开。清 政府与多个国家签订了不平等条约。 一些中国曾经听说过的，或从没有听 说过的弹丸小国，在过去就是进贡都 没有资格的，现在都排队而来。 ——柏杨
5
追寻历史：
一、近代中国的转变与“马克思主义信仰” 二、井冈山革命道路的开辟与革命精神 三、井冈山斗争中凝聚出的井冈山精神
6
一个新的时代的到来
7
资本主义生产方式是一种什么样的生产方式？ 它的出现对世界及中国又意味着什么呢？
8
生产力的巨大飞跃：
• 18世纪中叶，英伦三岛在人类历史上 率先开始了工业革命，生产力又一次 巨大飞跃，英国的劳动生产率平均提 高了20—40倍。这个仅占世界人口 2%的岛国生产的工业品占世界工业 总产量由半个多世纪前的1.9%扶摇 直上到50%以上，成为世界上经济实 力最雄厚的强大国家。
家特别眼馋中国的大市场。
声称：中国有4亿人口，中国人衣 服的下摆只要延长3英寸，所有曼 彻斯特的纺织机器几十年也生产不 出来所需的布匹。打开中国的市场， 就成了英国资产阶级梦寐以求的目 标。
学生理想信念教育主题班会PPT
培养学生理想信念的重要性
培养学生的创造力和创新精神: 有理想信念的学生能够培养出 创造力和创新精神，勇于尝试 新的方法和思维模式，为社会 的进步做出贡献。
总结
总结
理想信念教育的重要性: 学生 理想信念教育对于培养学生正 确的人生观、发展学生的积极 向上的态度和塑造学生持久的 理想信念具有重要的作用。
总结
培养学生理想信念的方法: 培 养学生正确的人生观、激发学 生的内在动力以及提供积极向 上的榜样是培养学生理想信念 的重要方法。
总结
培养学生理想信念的重要性: 有理 想信念的学生能够培养自信心和自 尊心，学会承担责任和奉献，以及 发展创造力和创新精神。
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学生理想信念教育主题 班会PPT
目录 引言 理想信念的定义 培养学生理想信念的方法 培养学生理想信念的重要性 总结
引言
引言
学生理想信念教育的重要性: 学生 理想信念的塑造对他们的全面发展 至关重要，对于培养积极向上的价 值观和正确的人生观起到重要作用 。
理想信念的定 义
理想信念的定义
什么是理想信念: 理想信念是 一个人坚定的信仰、追求和目 标，它是激励学生不断进取、 追求卓越的动力源泉。
培养学生理想 信念的方法
培养学生理想信念的方法
培养正确的人生观: 引导学生 树立正确的人生观，鼓励他们 发展积极向上的态度，培养积 极的人生态度和积极应对问题 的能力。
激发学生的内在动力: 激发学 生的内在动力，让他们对自己 的学习和发展充满热情和动力 ，从而培养持久的理想信念。
培养学生理想信念的方法
提供积极向上的榜样: 为学生 提供积极向上的榜样，让他们 通过榜样的影响来塑造自己的 理想信念。
培养学生理想 信念的重要性
坚定理想信念-明确政治方向精品PPT课件
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
坚定理想信念，明确政治方向
三、积极躬身实践——怎样坚定理想信念
坚定理想信念，明确政治方向
积极躬身实践 怎样坚定理想信念
第一句，“问泉哪得清如许，为有源头活水来。”
这句诗出自宋朝朱熹的《观书有感》。前两句为“半亩方 塘一鉴开，天光云影共徘徊。”对于一个事物，你要信它， 必须先要懂它，而要懂它，必须先要了解它。也就是说， 只有真学真懂了，才能做到真信。
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
坚定理想信念，明确政治方向
积极躬身实践 怎样坚定理想信念
第三句，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
这句诗是我国近代学者王国维在概括古今成大事业者、大学问者， 必须经过三种境界时的总结评语。三种境界大家都听过，第一种 境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；第二种境界 是“衣带渐宽终不悔，为伊境界正是一切 有志者在实现理想的过程中必定经历的三部曲。
请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
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积极躬身实践 怎样坚定理想信念
第一句，“问泉哪得清如许，为有源头活水来。”
这句诗出自宋朝朱熹的《观书有感》。前两句为“半亩方 塘一鉴开，天光云影共徘徊。”对于一个事物，你要信它， 必须先要懂它，而要懂它，必须先要了解它。也就是说， 只有真学真懂了，才能做到真信。
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
坚定理想信念，明确政治方向
积极躬身实践 怎样坚定理想信念
第三句，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
这句诗是我国近代学者王国维在概括古今成大事业者、大学问者， 必须经过三种境界时的总结评语。三种境界大家都听过，第一种 境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；第二种境界 是“衣带渐宽终不悔，为伊境界正是一切 有志者在实现理想的过程中必定经历的三部曲。
请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。
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•小资料：
教育部大学生职业理想调查：
59％的大学生设想在28－35岁间有所成就，20％的 成功设想是在25－28岁。 9％的大学生计划在35－ 45岁之间有所作为， 2％的大学生设计在25岁以下年 少得志， 只有1％的大学生计划在45岁以上大器晚成。 70％的大学生计划在5年内离开第一份工作。其中， 25％的大学生只打算在第一个单位工作一至两年，29 ％的人设计两至三年， 2％的学生计划一年以内离开 第一份工作，选择在合同期内跳槽的占18％。
——爱因斯坦
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千里之行，始于足下。 伟大出于平凡。 莫等闲，白了少年头，空悲切。
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去
有志了顽 者自有千方百计，无志者只有千难万难。
有信强 念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发
亮，的意 也能在黑夜里闪闪发光。
春天志 最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去
信念，困 的寂寞。
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青年人一定要有 崇高理想和坚定 信念。
——江泽民
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理想信念是人的心灵世界的核心。 追求远大理想、坚定崇高信念， 是中职生健康成长、成就事业、 开创未来的精神支柱和前进动力。
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理想
饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。
——付彩云精选ຫໍສະໝຸດ pt♀同学语录 理想和信念是我们前进的动力，也
是成功路上一块垫脚石！ ——张敏
计划理想的蓝图，不如放手做自己 十足把握的事，我不会幻想梦想的美 好，我要的是自己所想成为事实！
——毛敏 理想是美好的，但没有意志，理想 不过是瞬间即逝的彩虹。
——柳枝
•小资料：
教育部大学生职业理想调查：
59％的大学生设想在28－35岁间有所成就，20％的 成功设想是在25－28岁。 9％的大学生计划在35－ 45岁之间有所作为， 2％的大学生设计在25岁以下年 少得志， 只有1％的大学生计划在45岁以上大器晚成。 70％的大学生计划在5年内离开第一份工作。其中， 25％的大学生只打算在第一个单位工作一至两年，29 ％的人设计两至三年， 2％的学生计划一年以内离开 第一份工作，选择在合同期内跳槽的占18％。
——爱因斯坦
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千里之行，始于足下。 伟大出于平凡。 莫等闲，白了少年头，空悲切。
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去
有志了顽 者自有千方百计，无志者只有千难万难。
有信强 念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发
亮，的意 也能在黑夜里闪闪发光。
春天志 最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去
信念，困 的寂寞。
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青年人一定要有 崇高理想和坚定 信念。
——江泽民
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理想信念是人的心灵世界的核心。 追求远大理想、坚定崇高信念， 是中职生健康成长、成就事业、 开创未来的精神支柱和前进动力。
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理想
饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。
——付彩云精选ຫໍສະໝຸດ pt♀同学语录 理想和信念是我们前进的动力，也
是成功路上一块垫脚石！ ——张敏
计划理想的蓝图，不如放手做自己 十足把握的事，我不会幻想梦想的美 好，我要的是自己所想成为事实！
——毛敏 理想是美好的，但没有意志，理想 不过是瞬间即逝的彩虹。
——柳枝
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24
第三节 创造有价值的人生
▪ 一、价值观与人生价值观 ▪ 二、人生价值的选择与评价 ▪ 三、人生价值的创造与实现
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25
一、价值观与人生价值 （一）价值观★
价值观是人们关于什么是价值、 怎样评判价值、如何创造价值等
问题的根本观点。
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26
价值观的内容
▪ 一方面,表现为价
值取向、价值追求,
凝结为一定的价值
树立正确的理想信念 实现人生价值
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1
三个建筑工人的不同人生轨迹
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2
一个放羊娃的人生目标
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3
一个死刑犯临刑前的遗言
▪ 我觉得没有理 想是最大的失败。 这几年没什么追 求，就是很失败。 ——马家爵
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4
为建立资产阶级共和国奋斗一生
▪ 孙中山 （1866.11.12~19 25.3.12），伟大 的民主革命先行者。 毕生致力于推翻封 建帝制和建立民主 共和国的革命事业。
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29
丛飞，伟大的人生。
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30
丛飞完美“谢幕” 捐献眼角膜再献爱心
• 丛飞是人民的歌手。作为一名
著名歌手，丛飞商业演出频繁，本
应该生活富裕。但他10年来倾其所 有，累计捐款捐物300多万元，资 助失学儿童和残疾人超过183人，
自己却一直过着清贫的生活，甚至
不惜向生命借贷。
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31
▪ 人的社会性决定了人生的社会 价值是人生价值的最基本内容。一 个人的生活具有什么样的价值，从 根本上说是由社会所规定的，而社 会对于一个人的价值评判，也主要 是以他对社会所做的贡献为标准。
1.理想的实现是一个过程——长期性
爱迪生 .
李时珍 18
第二节 用正确的人生观指引人生
▪ 一、人生与社会 ▪ 二、人参观的内涵和作用
(一)树立正确的人生观 (二)追求高尚的人生目的 (三)树立积极进取的人生态度
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19
人生目的是人生观的核心
▪ ★人生目的是
指生活在一定历史
条件下的人，对
“人为什么活着”
这一人生根本问题
的认识和回答，是
人在人生实践中关
于自身行为的根本
指向和人生追求。
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20
材料事例3
冯志远从教 ４０余年， 但却从未评 过职称。他 不计个人得 失，一心只 为教育。燃 烧自己，照 亮别人。
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21
▪ 即使翅膀 断了，心也 要飞翔。
——张海迪
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22
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23
追求高尚的人生目的
▪ 人生观主要是通过人生目的、人生 态度和人生价值三个方面表现出来。 人生目的，回答人为什么活着；人生 态度，表明人应当怎样对待生活；人 生价值，判别什么样的人生才有意义。 三者相辅相成，其中人生目的是人生 观的核心，有什么样的人生目的就会 有什么样的人生态度，就会追求什么 样的人生价值。★
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40
2、宪法——我国的根本大法、母法
（1）宪法的内容具有根本性和广泛性 （2）宪法的法律效力最高 （3）宪法的制定和修改程序最为严格
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41
小结：
1、理想、信念的概念，对人生的重 要意义
2、我国的法律体系 3、宪法在法律体系中的重要地位
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42
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43
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14
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15
1
9
8
6 年
2 月
3 日 ， 老 鹰 队 的 斯 巴 德
· 韦 伯 。 韦 伯 只 有
最矮小的扣篮大赛冠军——斯巴德·韦伯
2. 理想信念为大学生成长成才提供精神支 柱
马斯洛层次需求理论
.
16
3.崇高的理想信念为大学生实现人生价值 注入了巨大动力
动力＝目标价值×期望概率
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17
三、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲 折性
目标;另一方面,表
现为价值尺度和准
则,成为人们判断
事物有无价值及价
值大小、是光荣还
是可耻的评价标准。
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27
社会价值，是个体的人生活动对社 会、他人来说所具有的价值。衡量 人生社会价值的标准是个体对社会
和他人所作的贡献。★
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28
人生价值评价的基本尺度：
是劳动以及通过劳动对社会 和他人做出的贡献，这是社 会评价一个人的人生价值的 普遍标准。
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32
2.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 ——艰巨性和曲折性
苦难对于天才是一块垫脚石， 对于能干的人是一笔财富， 对于弱者是一个万丈深渊。
——（法）巴尔扎克
清华园里的“馒头神”——张立勇
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33
青年志愿者誓
我愿意成为一名光荣的志
愿者。我承诺，尽己所能，
不计报酬，帮助他人，服务
社会，践行志愿精神，传播
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9
老骥伏枥，志在千里， 烈士暮年，壮心不已。
——曹操
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志当存高远 ——诸葛亮
10
生当做人杰， 死亦为鬼雄
——李清照
为中华崛起而读书 ——周恩来
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11
长大了要造桥
——茅以升
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钱 塘 江 大 桥
武 汉 长 江 大 桥
12
乒乓球，爱你没商量 篮球注定就是我的生命
——邓亚萍
——姚明
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13
改变乒坛传统的小个子——邓亚萍
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5
第一节 理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义和类型： 1、理想的含义： 2、信念的含义：
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6
3、理想的类型
社会理想 道德理想 职业理想 生活理想
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7
读书是为了“挣大钱，娶美女” 吗？
湖南株洲语文教 师——尹建庭
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8
二、理想信念对大学生成长成才的重 要意义
1、理想信念为大学生成长成才指明了奋斗目标
先进文化，为建设团结互助，
平等友爱，共同前进的美好
社会贡献力量。
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34
尽职尽责、兢兢业业
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35
第四节 树立法治理念 维护宪法权威
一、树立社会主义法治理念
1、依法治国——核心内容
2、执法为民——本质要求
3、公平正义——价值追求
4、服务大局——重要使命
5、党的领导——根本保证
ห้องสมุดไป่ตู้
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36
“灋”
“法，刑也。平之如水，从水； 獬所以触不直者去之，从去。
——《说文解字》
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37
▪ 正义女神朱斯提提亚
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38
二、维护法律权威、保障公民权利
1、我国的法律体系： （1）横向：
宪法、民商法、行政法、经 济法、社会法、刑法、诉讼与非 诉讼程序法
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39
（2）纵向： 法律——由最高立法机关制定 行政法规——由最高行政机关制定
地方性法规、自治条例和单性条例 ——由地方立法机关制定