活板知识点归纳
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部编版七年级语文下册第25课《活板》知识点汇总作者简介沈括(公元1031-公元1095年),字存中,号梦溪。
杭州钱塘(今浙江杭州)人,北宋科学家、政治家、文学家。
晚年以平生见闻,在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。
写作背景活板是与唐代的雕版相比较而言的一种印刷技术,这可以说是印刷史上的一次革命,《梦溪笔谈》的记载,是有关活字印刷术最早、最详尽的珍贵史料。
主题课文通过介绍宋代发明家毕昇创造的活板印刷术,反映了我国古代科技的伟大成就和劳动人民的聪明才智及卓越的创造精神。
通假字【例句】板印书籍。
“板”同“版”。
【例句】已后典籍皆为板本。
“已”同“以”。
【例句】若止印三二本。
“止”同“只”。
【例句】文理有疏密。
“文”同“纹”。
古今异义词1、其上以松脂、蜡和纸灰之冒之【冒】古义:涂盖,敷上今义:向外透,冒失,冒充等2、一板已自布字【自】古义:另外今义:自己3、文理有疏密【文理】古义:木材的纹理质地今义:文章内容、词句等方面的条理4、药稍熔【药】古义:文中所提到的松脂、腊等物今义:药品5、庆历中有布衣毕昇【布衣】古义:平民今义:衣服的一种6、则以一铁范置铁板上【范】古义:框子今义:规范词类活用1、板印书籍【板】名词作状语,用雕版2、五代时始印五经【印】名词作动词,印刷3、火烧令坚【火】名词作状语,用火4、再火令药溶【火】名词作动词,用火烤5、木格贮之【木格】名词作状语,用木格一词多义【以】1、以备一板内有重复者(用来)2、以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之(用)3、以一铁范置铁板上(把)【为】1、唐人尚未盛为之(使用)2、皆为板本(是)3、其印为予群从所得(被,介词)4、未为简易(算是)5、又为活板(发明)6、每字为一印(刻)7、不以木为之者(刻制)8、满铁范为一板(当作)9、极为神速(助词,加强语气)【其】1、其法(代词,指活字版印刷的)2、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(代词,指铁板)3、则以一平板按其面(代词,指排好的字模)4、其印自落(代词,那些)5、其印为予群从所得(代词,毕昇的)【之】1、唐人尚未盛为之(代指“板印书籍”)2、以松脂、蜡和纸灰之类(代词“这”)3、冒之/持就火炀之/更互用之(代指“铁板”)4、以纸帖之/木格贮之(代指不用的字模)5、旋刻之(代指“奇字”)6、不以木为之者(代指活字模)7、以手拂之(代指字模)【已】1、已后典籍皆为板本(通“以”,介词)2、一板已自布印(已经,副词。
活板文言知识点归纳一、文学常识。
1. 作者。
二、重点字词。
1. 通假字。
- “活板”的“板”通“版”,意为“雕版、版片”。
如“已后典籍皆为板本”中的“板”也是“版”的通假字。
- “若止印三二本”中的“止”通“只”,表示仅仅、只。
2. 一词多义。
- 为。
- 唐人尚未盛为之(做,这里指“使用”)- 皆为板本(是)- 又为活板(发明)- 每字为一印(刻成)- 满铁范为一板(成为)- 未为简易(算是)- 极为神速(非常)- 以。
- 以松脂、蜡和纸灰之类冒之(用)- 则以一铁范置铁板上(把)- 以备一板内有重复者(用来)- 以纸帖之(用)- 不以木为之者(用)- 之。
- 唐人尚未盛为之(代词,指“雕版印刷”)- 以松脂、蜡和纸灰之类冒之(代词,指“铁板”)- 持就火炀之(代词,指“字印”)- 木格贮之(代词,指“字印”)- 不以木为之者(代词,指“活字”)- 用讫再火令药熔,以手拂之(代词,指“字印”)- 其印为余群从所得,至今保藏(助词,可译为“的”,指余群从所得到的那些印)3. 古今异义。
- 薄。
- 古义:接近、迫近。
例句:薄如钱唇(嘴唇,这里指铜钱的边缘)。
- 今义:与“厚”相对。
- 药。
- 古义:指松脂、蜡等物。
例句:其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
- 今义:指能防治疾病、病虫害等的物品。
- 印。
- 古义:名词,字印;动词,印刷。
例句:每字为一印;若止印三二本。
- 今义:指图章,痕迹等。
- 自。
- 古义:另外。
例句:一板已自布字。
- 今义:自己。
- 具。
- 古义:准备好。
例句:此印者才毕,则第二板已具。
- 今义:具有,具备等。
4. 词类活用。
- 板印书籍(板,名词作状语,用雕版)- 火烧令坚(火,名词作状语,用火)- 用讫再火令药熔(火,名词用作动词,用火烤)三、特殊句式。
1. 被动句。
- 其印为余群从所得(“为……所”表被动,他的字印被我的弟侄辈得到)2. 省略句。
- (活字印模)火烧令坚(省略主语“活字印模”)- 则以一铁范置(于)铁板上(省略介词“于”)四、文章内容理解。
活板的知识点总结活板印刷术是一种古老的印刷技术,它使用移动的金属字母和传统的油墨与纸张进行印刷。
它是一种非常灵活的技术,可用于印刷各种类型的文字和图像。
在活字印刷术被发明之前,人们通常使用木刻或铜版印刷。
活字印刷术的出现对印刷业产生了巨大的影响,使得书籍和其他印刷品的生产速度大大加快,并且大大降低了成本。
活板印刷术的历史可以追溯到中国的宋朝时期,当时的印刷技术已经相当发达。
活字印刷术在中国得到了广泛的应用,但是直到15世纪的欧洲,狄德罗和古登堡等人才发现并改进了这项技术。
活字印刷术的出现使得书籍的产量迅速增加,大量的知识被传播到了更广阔的地域,这对人类的文化、经济和社会生活产生了重要影响。
活板印刷术的主要特点是,它将文字和图像刻在小块金属或木制字模上,然后将这些字模按照需要的排列组合在印版上,再将印版涂以油墨,最后压印在纸张或其他印刷材料上,从而得到所需的印刷品。
这种技术的优势在于可以灵活地排列各种字模,可以快速印刷出大量的印刷品。
活板印刷术有几个核心的要素,首先是字模,字模是用来印刷文字的基本单元,它可以是金属制或木制。
字模一般都是平面的,上面刻有具体的文字或图案。
其次是印版,印版是用来固定字模并传递油墨到纸张的工具,它一般由金属或橡胶制成。
最后是油墨,油墨是印刷的颜料,可以是水性或油性的,常用的颜色有黑色、蓝色、红色等。
这些要素共同构成了活字印刷术的核心技术。
除了这些基本要素之外,活板印刷术还有许多相关的技术和工艺,比如印刷机,这是用来实现印刷的机械装置,有手动的和自动的两种类型。
另外,还有印刷工艺,包括调墨、装纸、压印等操作。
此外,还有印刷品的后期处理,比如裁切、装订、覆膜等。
所有这些技术和工艺都是活板印刷术不可或缺的组成部分,它们共同构成了完整的印刷流程。
活板印刷术在印刷行业有着广泛的应用,它可以用来印刷各种类型的印刷品,比如书籍、报纸、杂志、宣传单页等。
它的适用范围非常广泛,可以满足不同客户的需求。
《活板》知识点整理盱眙县官滩初级中学张玉公2018-1-1一、文学常识:1.《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》,活板,就是活字版。
板,同“版”。
《梦溪笔谈》共30卷,内容丰富,包括天文、地理、数学、物理、文艺、历史等各个方面,是包容多种知识的笔记巨著。
《梦溪笔谈》被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。
2.沈括(1031-1095),字存中,钱塘人(今浙江杭州市)人,北宋著名科学家、政治家。
3.印刷术是我国古代的四大发明之一,另外三大发明是火药、指南针、造纸术。
二、给加点的字注音:1.其上以松脂.(zhī )、蜡和.( huò )纸灰冒之2.持就火炀.( yáng)之3.更.( gēng)互用之4.则以纸帖.( tiě )之5.兼与药相粘.( zhān)6.不若燔.( fán )土,用讫.( qì)再火令药熔7.以手拂.( fú)之8.木格贮.( zhù)之9.殊.( shū )不沾污10.其印为.(wéi )予.( yú )群从.( zòn g )所得三、重点句子朗读节奏:1.已后/典籍/皆为板本2.其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之3.则/以一铁范/置铁板上4.以备/一板内/有重复者5.持/就火炀之6.则以一平板/按其面7.每一字/皆有数印8.有/奇字/素无备者9.用讫/再火/令/药熔10.其印/为予群从/所得;四、重点字词解释及句子翻译:1.板印书籍,唐人尚未盛为之。
板:名词作状语,“用雕板”。
尚:副词,还。
盛:这里是大规模的意思。
为:动词,做。
之:指代“板印书籍”。
用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这样做。
2.五代时始印五经,已后典籍皆为板本。
始:才。
五经:儒家的五部经典,即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
已:通“以”。
为:是。
五代的时候才(用雕版)印刷五经,以后的经典文献都是雕版印刷的本子了。
活板的知识点整理活板的知识点整理一、活板的定义和历史活板是一种印刷技术,使用可移动的金属字母或形状来印刷文字和图像。
它是现代印刷技术的前身,最早起源于中国,后来传到欧洲并被改进。
活版印刷在19世纪成为主流印刷技术,直到20世纪中期被胶印取代。
二、活版的制作过程1. 制造字模:首先需要制造字模,将需要印刷的文字或图像雕刻在小铜板上。
2. 铸造铅字:将铜板浸入熔化的铅中,使铅填充雕刻好的部分,形成一个个铅字。
3. 排版:将铅字按照需要排列在一个平面上,并用锁定装置固定。
4. 墨盘沾墨:将墨盘放在排版机器上方,并让墨汁涂满整个墨盘。
5. 印刷:用压力使墨水从墨盘传输到铅字上,并通过纸张或其他材料进行印刷。
三、活版与胶印的比较1. 印刷效果:胶印可以实现更高分辨率和更清晰的图像,而活版印刷则有更好的纹理和质感。
2. 生产效率:胶印可以实现大规模的批量生产,而活版印刷则需要手动排版和印刷,生产效率较低。
3. 成本:胶印设备和材料成本较高,但在大规模生产中可以有效降低每件产品的成本。
活版印刷设备和材料成本低廉,但需要较多人力投入。
4. 环保性:胶印使用化学品和溶剂,对环境污染较大。
而活版印刷使用水性油墨或植物油墨等环保材料。
四、活版在现代艺术中的应用1. 版画:活版可以用于制作各种类型的版画,如木刻、铜板画、石板画等。
2. 艺术家书籍:许多艺术家使用活板技术制作自己的书籍,并将其视为一种独特的艺术形式。
3. 海报设计:许多设计师使用活版技术来制作海报,并通过它来传递出独特的风格和氛围。
五、结语尽管活版印刷已经被胶印技术所取代,但它仍然是一种独特的艺术形式和印刷技术。
它的历史和制作过程都充满了浓厚的文化气息,同时也是一种环保和可持续发展的印刷方式。
在现代艺术中,活版技术也得到了广泛应用,并成为了一种独特的艺术表现形式。
七年级下册《活板》词句翻译以及内容整理一、文学常识沈括(1031—1095),字存中,钱塘(今浙江杭州)人,北宋政治家、科学家。
沈括一生致志于科学研究,在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就,被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”,代表作《梦溪笔谈》。
《梦溪笔谈》是一部涉及中国古代自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。
内容涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域,其中以自然科学为主。
被誉为“中国科学史上的坐标”。
二、字字落实【标题】活板:用活字排成的印刷版。
板,同“版”。
原文:板印书籍,唐人尚未盛为之。
1.板:同“版”,用雕板,名词作状语。
2.印:印刷。
3.唐人:唐朝人。
4.尚:还。
5.未:没有。
6.盛:大规模。
7.为(wei):做(指“采用”)。
8.之:代词,它,(代“板印书籍”)。
【译文】用雕板印刷书籍,唐代人还不曾大规模地去做。
原文:自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
1.冯瀛王:即冯道(882-954),字可道,瀛洲景城(今河北沧县西)人,历世后唐至后周,死后被追封为瀛王,我国古代大规模官刻儒家经籍的首创者。
2.始:开始。
3.五经:五经即《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。
4.已:同“以”。
5.典籍:原指“法典书籍”,这里泛指“书籍。
6.皆:都。
7.为:是,判断词。
8.板本:板印本子。
【译文】从五代开始印五经起,以后的书籍,才都是雕板印刷本。
[赏析〕略述活板发明以前印刷术的发展情况。
原文:庆历中,有布衣毕昇,又为活板。
1.庆历:宋仁宗年号(公元1041—1048)。
2.中:年间。
3.布衣:平民(古代没有官职的人穿布衣服,故称“布衣”)。
4.毕昇(?-约1051):蕲州蕲水直河乡(今湖北英山)人,北宋工匠、发明家。
首创活字印刷术(世界上第一个发明活字印刷术的人)。
5.为:动词,做。
部编版七年级语文下册第25课《活板》预习知识点梳理一、重点字词板:同“版”,用雕版。
尚:还。
盛:大规模地。
为:做、使用。
之:它,指“板印书籍”。
五经:儒学的经典,指《易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》,汉后合称《五经》。
已后:以后。
已:同“以”。
典籍:重要的文献书籍。
布衣:平民。
古代平民穿麻布衣服,所以称布衣。
钱唇:铜钱的边缘。
印:印模,字模。
具:准备好。
更(gēng)互:交替,轮流。
韵:指韵部,唐宋时,人们按照诗歌押韵的规律,把汉字分为206韵,后来又合并为106韵。
木格:用木格。
奇字:写法特殊、或生僻、不常用的字。
素:平时。
旋:随即、立即、马上、立刻。
不可取:拿不下来。
燔土:指火烧过的黏土字印。
燔:烧。
讫(qì):终了,完毕。
火:用火烤。
拂:擦拭,掸去。
殊:极、绝。
殊不:一点也不。
群:众、诸。
从:次于最亲的亲属,指堂房亲属。
群从:堂兄弟及侄子辈。
得:得到。
二、重点句子翻译1、原文:其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
翻译:它的方法是:用黏土刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。
2、原文:先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
翻译:先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。
3、原文:欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板。
翻译:想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版。
4、原文:持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。
翻译:把它拿到火上烘烤,待铁板上的药物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。
5、原文:若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
翻译:如果只是印刷三两本,不能算是简便;如果印几十本乃至成百上千本,那就极其快速。
6、原文:常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具。
更互用之,瞬息可就。
《活板》知识点整理盱眙县官滩初级中学张玉公2018-1-1一、文学常识:1.《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》,活板,就是活字版。
板,同“版”。
《梦溪笔谈》共30卷,内容丰富,包括天文、地理、数学、物理、文艺、历史等各个方面,是包容多种知识的笔记巨著。
《梦溪笔谈》被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。
2.沈括(1031-1095),字存中,钱塘人(今浙江杭州市)人,北宋著名科学家、政治家。
3.印刷术是我国古代的四大发明之一,另外三大发明是火药、指南针、造纸术。
二、给加点的字注音:1.其上以松脂.(zhī )、蜡和.( huò )纸灰冒之2.持就火炀.( yáng)之3.更.( gēng)互用之4.则以纸帖.( tiě )之5.兼与药相粘.( zhān)6.不若燔.( fán )土,用讫.( qì)再火令药熔7.以手拂.( fú)之8.木格贮.( zhù)之9.殊.( shū )不沾污10.其印为.(wéi )予.( yú )群从.( zòn g )所得三、重点句子朗读节奏:1.已后/典籍/皆为板本2.其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之3.则/以一铁范/置铁板上4.以备/一板内/有重复者5.持/就火炀之6.则以一平板/按其面7.每一字/皆有数印8.有/奇字/素无备者9.用讫/再火/令/药熔10.其印/为予群从/所得;四、重点字词解释及句子翻译:1.板印书籍,唐人尚未盛为之。
板:名词作状语,“用雕板”。
尚:副词,还。
盛:这里是大规模的意思。
为:动词,做。
之:指代“板印书籍”。
用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这样做。
2.五代时始印五经,已后典籍皆为板本。
始:才。
五经:儒家的五部经典,即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
已:通“以”。
为:是。
五代的时候才(用雕版)印刷五经,以后的经典文献都是雕版印刷的本子了。
活版知识点梳理活版知识点梳理活版印刷术是一种传统的印刷技术,也是现代印刷技术的重要基础。
它采用铅字、木字等单个字符组成版面,通过手工排版、印刷等工艺完成印刷作业。
以下是关于活版知识点的详细介绍:一、活版的历史活版印刷术起源于中国,最早出现在唐代。
宋代时期,活版印刷术得到了极大的发展和普及,并传入了日本和韩国等国家。
欧洲也在15世纪初开始使用活版印刷术,使得书籍出版成为可能。
二、活版的工艺流程1. 字模制作:将铅块熔化后倒入字模中,冷却后就能得到一个完整的铅字。
2. 排版:将单个字符按照排列顺序组成一行或一页文字。
3. 印刷:将墨水涂在字体上,然后用压力将字体转移到纸张上。
4. 校对:检查排列是否正确以及有无错别字等错误。
三、活版的特点1. 可重复使用:由于每个字符都是单独制作出来的,因此可以反复使用,不会因为印刷次数的增多而磨损。
2. 精度高:每个字符都是单独制作的,因此可以保证每个字符的大小、形状、位置等都非常精确。
3. 费用低廉:相对于其他印刷技术,活版印刷术的成本较低,适合小批量或个性化印刷。
4. 手工操作:活版印刷术需要手工操作,需要一定的技巧和耐心。
四、活版在现代印刷中的应用1. 书籍出版:虽然现代出版已经采用了电子排版和数字印刷技术,但是活版仍然被用于一些特殊图书的出版,如艺术画册等。
2. 名片、贺卡等小批量个性化印刷:由于活版可以重复使用,并且成本较低,因此适合小批量或个性化印刷需求。
3. 艺术品制作:活版具有独特的手工感和质感,在艺术品制作中得到广泛应用。
4. 教育教学:活字铅字可以帮助学生更好地理解文字结构和排列规律,因此在教育教学中也有一定的应用。
五、活版印刷术的未来虽然现代印刷技术已经相当发达,但是活版印刷术仍然有其独特的价值和意义。
随着个性化需求和手工艺术的重要性日益增强,活版印刷术有可能得到更广泛的应用和发展。
同时,新材料和新工艺也可能为活版印刷带来更多的变革和突破。
总之,活版印刷术是一种传统而独特的印刷技术,虽然已经不再是主流技术,但是它仍然有其独特的价值和意义。
《活板》知识点梳理一、文学常识1、创作背景沈括在创作《梦溪笔谈》时,政治上不得志,对于继续走上仕途的渴望并不强烈,弃灶因此在他在序中云:"圣谟国政,及事近宫省者,皆不敢私纪。
至于系当日士大夫毁誉者,虽善亦不欲书,非止不言人恶而已。
所录唯山间木荫,率意谈噱,不系人之利害者,下至闾巷之言,靡所不有。
"可见沈括写《梦溪笔谈》,不非议朝政大事和议论他人,只是率性而谈。
《活板》创作于北宋年间,当时经济发达,科学技术水平发展迅速,沈括是北宋时期的科学家,与活版印刷术的发明者毕升基本上同时代,且亲眼见过由自己的侄辈珍藏的活字,其记载具有较高的可信度。
2、作者:沈括(1031-1095),北宋科学家、政治家。
字存中,杭州钱塘(今浙江杭州)人。
沈括出身于仕宦之家,幼年随父宦游各地。
嘉祐八年(1063年),进士及第,授扬州司理参军。
宋神宗时参与熙宁变法,受王安石器重,历任太子中允、检正中书刑房、提举司天监、史馆检讨、三司使等职。
元丰三年(1080年),出知延州,兼任鄜延路经略安抚使,驻守边境,抵御西夏,后因永乐城之战牵连被贬。
晚年移居润州(今江苏镇江),隐居梦溪园,撰《梦溪笔谈》。
绍圣二年(1095年),因病辞世,享年六十五岁。
3、《梦溪笔谈》:内容丰富,是沈括毕生研究科学的结晶,对当时的诗文掌故、街谈巷议、异说奇闻,无不兼收并蓄,在自然科学和人文科学方面都有大量篇幅分门别类地进行论述,涉及到天文、气象、历法、数学、地质、地理、物理、生物、化学、医药、文学、史学、音乐、艺术等各个方面,具有很高的学术价值,有“中国科学史的里程碑”之誉。
二、主要内容1 、简要交代雕版印刷情况(1)交代雕版印刷的历史,显示出“活板”在印刷术发展史上的重大突破和重要意义。
(2)引出文章的重点,也为下文突出活字印刷的特点和优点做了铺垫。
2 、介绍活字印刷全过程(1)刻字:胶泥刻字、薄如钱唇、每字一印、火烧令坚。
(2)制版:设板、置板、布板、烤板、平板。
七年级下册活板的知识点
活板书是很多学习过程中常会见到的一种工具,七年级下册我
们也开始学习活板书的相关知识点,本文将逐一介绍。
一、活板书的定义与性质
活板书,即用刻有字母、数字等的小木块制成的铅字组成页面,再将页面夹在一起,方便改动排版的书籍。
由于活版印刷时需要
逐个印刷,因此相比其他印刷方式,活版印刷效率低,但排版较
为灵活,易于修正错误。
二、活板书的制作方法
活板书的制作需要经过以下几个步骤:
1.制作铅字:将需要呈现的字母、数字等刻制在小木块上,这
样的小木块即为铅字。
2.排版:将铅字依据需要的排版顺序组成页面,放置于页面模
版内,再用夹板夹紧。
3.印刷:用活墨显现出文字,再按照页面顺序逐个印刷。
三、活板书的演变历史
活板书起源于中国宋朝,最早的活板印刷技术称为“移花版”,但这种技术极其耗费时间与精力,制作出来的书籍也品质低下。
到了明朝,有人改进了印刷技术,采用了木质活字和青铜印版的组合,形成了比较完善的活版印刷技术。
活版印刷技术在韩国、日本等地也得到了普及。
四、活版印刷的优缺点
活版印刷虽然效率低,但具有排版灵活、易于纠错、印刷效果清晰等优点。
相比其他印刷方式,活版印刷的排版更为灵活,所以在文化、艺术等领域得到广泛应用。
但缺点也明显,制作需耗费时间、精力和物力,且印刷精度难以提高,所以在大规模出版印刷领域,活版印刷的应用已经逐渐减少。
五、结语
本文从定义、制作方法、演变历史、优缺点等角度,为大家介绍了七年级下册活板书的知识点。
希望本文能够帮助到大家,丰富我们对于印刷工具的认识。
活板的知识点整理1. 什么是活板活板是一种用于印刷和排版的工具,由一系列可移动的金属或木质字母、数字和标点符号组成。
活板可以按照需要组合成不同的单词、句子或段落,并用于印刷。
活板的发明使得排版和印刷工作变得更加高效和灵活。
2. 活字印刷与活板印刷的区别活板印刷是活字印刷的一种形式,它使用活字,也就是可移动的金属或木质字母、数字和标点符号,组合成需要排版的内容。
相对而言,活字印刷是使用固定字模的印刷方法,需要制作不同字形的字模来完成排版工作。
3. 活板印刷的历史活板印刷的历史可以追溯到公元11世纪的中国北宋朝,当时的印刷工艺已经使用了可移动的活字。
活板印刷在15世纪由德国的约翰内斯·古腾堡推广开来,并很快传播到欧洲各国。
这项创新的技术在欧洲的印刷业中得到了广泛的应用。
4. 活板印刷的优势活板印刷相对于传统的固定字模印刷,具有以下优势:•灵活性:活板可以根据需要任意组合排列,可以更容易地进行修改和调整。
这使得印刷工作变得高效且容易纠正错误。
•经济性:相比制作和储存大量固定字模,活板印刷只需制作少量的活字,降低了成本。
•高质量:由于活板印刷可以精确地组合字母,可以达到更高的印刷质量和清晰度。
•推广印刷工艺:活板印刷的引入推动了印刷工艺的发展,为后来的印刷技术提供了基础。
5. 活板印刷的应用领域活板印刷在历史上广泛应用于书籍、报纸和宣传品等印刷品的制作。
随着技术的进步,活板印刷在商业印刷、包装印刷和艺术印刷等领域仍然具有一定的应用价值。
6. 如何进行活板印刷进行活板印刷的基本步骤如下:1.准备活字:将需要使用的字母、数字和标点符号按照字母表的顺序整理好,放置在字盘中以备使用。
2.排版:根据需要排版的内容,逐个选择并组合所需的字母、数字和标点符号。
3.墨盘与油墨:准备一块墨盘和适量油墨,在墨盘上涂抹均匀。
4.印刷:将活字放置在印刷台上,将纸张放置在活字上方,用适度的压力将纸张和活字一起通过印刷台,实现印刷。
27 活板1.全文按照事物发展的先后顺序即时间顺序来写,其中第二节是主体部分,主要按照工作程序的顺序即逻辑顺序进行说明,突出活版的主要特征“活”字。
“活”字体现在活版制作印刷的全过程:字是活的——“每字为一印”;排版是活的——“密布字印”;印刷是活的——“一板印刷,一板已自布字”“更互用之”;字印数目是活的——“每一字皆有数印”;做法是活的——“有奇字素无备者,旋刻之”;拆版是活的——“火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污”。
2.制作活板的第一道工序是(刻字),所用的原料是(胶泥),用火烧活字的目的是(令坚)3.活板排版六个步骤:答:设置铁板→纸灰冒之→板上置铁范→密布字印→持就火炀之→按平版面4.全文突出了活版的主要特征在“活”字,这个“活”字贯穿活版制作印刷的全过程,分别是哪些方面?答:字活:每字为一印;排版活:密布字印;印刷活:更互用之。
字印数目活:每一字皆有数印。
做法活:奇字旋刻。
拆板活:火令药熔。
5.活板印刷提高工效的具体方法有哪两条?用原文回答。
答:(1)更互用之。
(2)每一字皆有数印。
6.根椐说明内容,写出活板印刷简要的工作流程。
答:刻字——制版——排版——印刷。
7.用文中词句回答:(1)用胶泥刻的字的特征是:薄如钱唇。
(2)烧后的字印的特征是:字平如砥。
(3)活字印刷的特征是:极为神速。
(4)活版的主要特征和优点是:活。
8.概括活板印刷的快捷体现在哪些方面。
答:①大量印刷速度快;②排板速度快;③添补新字速度快;④拆板速度快。
9.概括本文主要内容。
答:本文按照时间顺序和逻辑顺序,详细介绍毕升发明的活板印刷术的方法和优越性,赞颂了我国古代劳动人民的聪明才智和创造精神。
10.说说“若止印三二本,未为简易”的原因是什么。
答:如果只印刷两三本,那么,刻字排版的时间跟雕版印刷的功效是类似的,不能体现活字印刷的优越性。
11.用“燔土”做字印的优点有哪些?答:优点是:质地均匀,表面平滑;不易粘连,容易拆卸。
七年级下册《活板》知识点(带答案)一、文学常识沈括(公元1031-公元1095年),字,号。
杭州钱塘(今浙江杭州)人,(朝代)、、。
晚年以平生见闻,在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著。
《梦溪笔谈》共30卷,内容丰富,包括天文、地理、数学、物理、文艺、历史等各个方面,是包容多种知识的笔记巨著。
《梦溪笔谈》被英国著名学者李约瑟誉为“”。
二、主题三、词语解释1.板:____________2.尚:____________3盛:____________4.为:____________5.之:____________6.自:____________始:____________7.五经:____________8.已:____________9.为:____________10.布衣:____________11.昇:____________12.为:____________13.其:____________14. 钱唇____________15.一印:____________ 16.火:____________17.令____________18.设:____________19.其:____________20.以:____________21.和:____________22.冒:____________23.则:____________24.铁范:____________25.乃:____________26.密布:____________27.字印:____________ 28.持:____________29.就:____________30.炀:____________31.之:____________32.稍:____________33.则:____________34.其____________35.如砥:____________36.若:____________37.止:____________38.为:____________39.若……则:____________ 40.极:____________41.具:____________42更互:____________43..瞬息:____________ 44.就:____________45.印:____________46以:____________47.重复者:____________ 48.则:____________49.以:____________50.帖____________51.之:____________52.帖:____________53.奇字:____________54.素:____________ 55.旋:____________四、简答题1.制作活板的第一道工序是(),所用的原料是(),用火烧活字的目的是()。
七年级下册知识点梳理《活板》一、背景链接我国在隋唐时期发明了雕版印刷术,宋仁宗庆历年间,毕昇又发明了活宇印刷术,但他的发明当时未受重视。
他死后,其发明的部分泥活字被沈括的堂兄弟、子侄辈获得,引起沈括重视,将该发明记录下来。
二、作品简介《活板》创作于北宋年间,当时经济发达,科学技术水平发展迅速,沈括是北宋时期的科学家,与活版印刷术的发明者毕升基本上同时代,且亲眼见过由自己的侄辈珍藏的活字,其记载具有较高的可信度。
《活板》是一篇介绍活字印刷术的科普说明文,它的说明对象就是活板。
《活板》中的"活"是活字印刷的主要优点,是活字印刷的特征。
这是一篇很有价值的史料,由于统治阶级的偏见,像毕昇这样平民出身的创造发明家,在正史中没有任何记载。
本文作者独具眼力,为我们保存了这一宝贵史料。
一些划时代的科学发明,往往是从小人物开始做起的,这种进步和发明,大大推动了社会生产力向前发展,是社会发展的加速器,我们应该对毕昇这类民间革新家、发明家保持崇高的敬意,尊重他们的创新精神。
三、作者介绍沈括(1031—1095),字存中,号梦溪丈人,北宋浙江杭州钱塘县(今浙江杭州)人,北宋科学家、政治家。
晚年在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔谈》。
沈括是我国历史上最卓越的科学家之一,精通天文、数学、物理学、化学、地质学、气象学、地理学、农学和医学等。
四、字词梳理(一)生难字:书籍.(jí)毕昇.(shēng)蜡和.(huò)纸灰持就火炀.(yáng)之字平如砥.(dǐ)更.(gēng)互用之则以纸帖.(tiè)之燔.(fán)土用讫.(qì)群从.(cóng)宝藏.(cáng)(二)古今异义字:(1)布衣有布衣..毕昇古义:平民。
今义:布衣服。
(2)唇薄如钱唇.古义:边缘。
今义:嘴唇。
(3)冒蜡和纸灰之类冒.之古义:覆盖。
今义:向外透,往上升。
活板知识点
活板印刷是一种传统的印刷技术,也是世界文化遗产之一。
它的特点是灵活、可替代、成本低廉,而且对于印刷质量有高要求。
以下是活板印刷的一些知识点:
1. 活字和版面
活字是活板印刷的基本元素,它用铅、锡、锑、铜等材料制成,一般呈矩形、椭圆形或圆形,并加上一个凸起的字形。
版面最先用木板或铜版制成,现在常用的是电脑生成的版面。
版面中的文字和图案以镜像的方式出现。
2. 印刷过程
印刷过程分为排版、压印等多个环节。
排版即把活字一个个拼起来,组成所需的文字和图案后粘贴在版面上。
随后将用油墨浸泡的印刷布压在版面上,印刷后将布从版面底下取出,印刷品即完成。
3. 特点及优势
活板印刷的特点是精细、耐用、易于修补和替换。
相比其他印刷技术,它的成本低廉,制作类型丰富,不需要高昂的机器和材料。
而且,它可以印刷不同材质的色彩、颜色和材质,同时满足各种个性化印刷需求。
4. 应用范围
活板印刷已广泛应用于招贴、宣传单、名片、报纸和杂志等印刷品中。
现在,许多文化爱好者和设计师将活板印刷重新发扬光大,探索出多种有趣的创意应用。
例如,制作创新的手帐、艺术印刷、装饰等。
综上所述,活板印刷是一项具有历史、文化价值和现代实用功能的印刷技术。
通过学习和了解活板印刷的知识点,我们可以更好地使用它,同时拥有更广泛的文化、艺术体验和创新空间。
活板知识点归纳活板印刷术是中国古代四大发明之一,对于文化的传播和发展起到了重要的推动作用。
下面我们来详细归纳一下活板的相关知识点。
一、活板印刷术的发明活板印刷术是由北宋的毕昇发明的。
在此之前,雕版印刷术虽然已经应用,但存在着诸多弊端,如雕版费时费力、一旦出错难以修改、存放雕版占用空间大等。
毕昇经过长期的实践和探索,发明了活板印刷术,大大提高了印刷效率。
二、活板印刷术的原理活板印刷的基本原理是用胶泥做成规格一致的毛坯,在一端刻上反体单字,字划突起的高度像铜钱边缘的厚度一样,用火烧硬,成为单个的胶泥活字。
为了排版,先在铁板上放置松脂、蜡和纸灰之类的东西。
想要印刷时,在铁板上放一个铁框,然后将活字排列在铁框内。
排满一框就成为一块印版,再用火烘烤铁板,使松脂、蜡等熔化,用一块平板把字压平。
印完之后,再用火烘烤铁板,使松脂、蜡等再次熔化,活字便可轻松取下,以备下次再用。
三、活板的特点1、灵活性活板的最大特点就是“活”,即活字可以随时更换和排列组合。
这使得印刷不同的内容变得非常方便,不需要像雕版印刷那样每次都重新雕刻整块版面。
2、高效性相较于雕版印刷,活板印刷大大提高了印刷的速度。
因为可以重复使用活字,排版也较为迅速,能够在短时间内印出大量的书籍和文献。
3、经济性由于活字可以多次使用,减少了材料的浪费,降低了印刷成本。
而且,活字的制作相对简单,不需要耗费大量的人力和物力。
四、活板的制作过程1、制字用胶泥制成活字毛坯,刻上反体单字,用火烧硬。
2、排版在铁板上放置松脂、蜡和纸灰等,然后将活字排列在铁框内。
3、印刷用火烘烤铁板,使松脂、蜡等熔化,用平板压平活字,然后进行印刷。
4、拆版印完后,再次用火烘烤铁板,使松脂、蜡等熔化,取下活字。
五、活板印刷的优点1、提高了印刷效率能够快速地排版和印刷,大大缩短了印刷时间。
2、便于修改如果发现印刷内容有误,只需更换相应的活字即可,而不必像雕版印刷那样重新雕刻整块版面。
3、节省材料活字可以重复使用,减少了材料的浪费。
活板知识点归纳总结活板知识是指随时可以更新和变化的知识点,它与静态知识相比,更加灵活和动态。
活板知识点的归纳总结可以帮助我们更好地理解和掌握知识,同时也可以帮助我们及时更新知识,跟上时代的步伐。
在这篇文章中,我们将对一些常见的活板知识点进行归纳总结,希望能够帮助读者更好地理解和应用这些知识。
一、科技知识点1. 人工智能人工智能是近年来备受关注的热门科技领域,它包括机器学习、深度学习、自然语言处理等技术。
人工智能的应用已经渗透到各个领域,包括医疗、金融、交通等。
在医疗领域,人工智能可以帮助医生进行疾病诊断和药物研发;在金融领域,人工智能可以帮助银行进行风险评估和信用评分;在交通领域,人工智能可以帮助交通管理部门进行交通流量预测和路况监控。
人工智能的发展将在未来对我们的生活产生深远的影响。
2. 云计算云计算是一种基于互联网的计算方式,它将计算资源和存储资源通过网络进行集中管理和调度。
云计算的优势在于可以提高计算资源的利用率,降低计算成本,加快应用部署速度,提高应用的可靠性。
云计算广泛应用于企业的信息化建设和互联网行业的服务提供。
随着5G技术的普及和物联网的发展,云计算将在未来得到更广泛的应用。
3. 区块链区块链是一种去中心化的数据库技术,它采用密码学和分布式系统技术,实现了信息的安全存储和可信传输。
区块链的优势在于可以防止数据篡改和伪造,提高信息的可信度。
区块链技术在金融领域的应用最为广泛,可以实现安全的支付和结算,防范金融欺诈和洗钱。
同时,区块链技术也在供应链管理、知识产权保护等领域得到了应用。
以上是科技领域的一些活板知识点的归纳总结,希望能够帮助读者更加深入地了解和掌握这些知识。
二、管理知识点1. 领导力领导力是指一个人在组织中发挥影响力的能力,包括激励员工、制定战略、解决问题等方面的能力。
在现代企业管理中,领导力被视为一种重要的管理能力,对于企业的发展起到了关键作用。
具有良好领导力的领导者能够有效地激发员工的工作激情,协调各部门之间的关系,引领企业走向成功的道路。
活板知识点总结数学1. 代数:代数是数学中最基础也是最重要的一个分支。
它主要研究数字、符号和它们之间的关系。
代数的主要内容包括整式、方程式、不等式、多项式等。
代数的基本原理是运算定律、运算法则和运算性质。
代数主要有四个基本运算:加法、减法、乘法和除法。
其中,加法和乘法满足交换律和结合律,乘法还满足分配律。
2. 几何:几何是研究空间和图形的形态、性质、关系和变换规律的一门数学学科。
它分为欧氏几何和非欧氏几何两大类。
欧氏几何是研究平面和空间中点、线、面及它们的性质和关系的几何学。
非欧氏几何则是研究不满足欧氏几何公设的非欧氏空间的几何学。
几何学的基本内容包括点、直线、圆、多边形等基本图形的性质和关系,以及它们的运动、投影、相似、对称、共线、共点等问题。
3. 概率论:概率论是研究随机现象的规律性和不确定性的一门数学学科。
它包括概率的基本概念、事件的概率、随机变量和概率分布、期望和方差、随机过程、极限定理等内容。
概率论广泛应用于金融、统计、医学、生物学、物理学、工程学等领域。
4. 微积分:微积分是研究变化的一门数学学科。
它包括极限、导数、微分、积分、微分方程等内容。
微积分的主要应用领域包括物理学、工程学、经济学等。
微积分是数学中最有影响力的一个分支,它被认为是现代数学的核心。
5. 线性代数:线性代数是研究向量空间、矩阵、线性方程组和线性变换的一门数学学科。
它包括向量、矩阵、线性方程组的解法、特征值和特征向量、正交性等内容。
线性代数的主要应用领域包括工程学、计算机科学、经济学等。
6. 数论:数论是研究整数性质和特征的一门数学学科。
它包括素数、同余、数论函数、模运算、分圆多项式、数论函数等内容。
数论的主要应用领域包括密码学、编码理论等。
7. 统计学:统计学是用来研究数据收集、数据处理、数据分析和数据解释的一门数学学科。
它包括统计描述、概率、统计推断、回归分析、方差分析、时间序列分析等内容。
统计学广泛应用于社会科学、自然科学、生物医学、商业管理等领域。
活板知识点归纳
在学习过程中,我们会遇到许多知识点,这些知识点有的非常重要,有的则相对较为次要,而大部分知识点都是需要我们掌握的。
然而,我们无法将所有的知识点全部记在脑海中,因此,归纳整理是学习中非常重要的一个环节。
而为了更好地掌握知识点,活板知识点归纳的方法对于我们学习来讲是非常有效的。
活板知识点归纳的意思是将学习过程中的主要知识点以重要程度排序,然后将这些知识点写在卡片、纸张甚至小册子之类的东西上,这样可以方便我们随时翻看、记忆和理解。
接下来,就来介绍一些我所掌握的活板知识点归纳方法。
一、笔记分类
我们可以将学习过程中的笔记分为三类:主要知识点,辅助知识点和练习题。
主要知识点就是在学习过程中出现过的重要知识点,如公式、概念等。
这些知识点应该优先进行归纳,而且要写得简明扼要,表述清晰,以便于我们随时查阅。
辅助知识点包括学习过程中的一些次要知识点,如例题、特例等。
这些知识点也应该进行归纳,以便于我们在忘记一些知识点时,可以通过辅助知识点来找回一些思路。
练习题是用于检验学习成果的工具。
我们可以将一些比较难的、典型的练习题进行归纳,以便于我们翻阅时能够及时找到相关答案。
二、知识点卡片
知识点卡片是一种很好的归纳方法,它适用于所有学科,具体
的步骤如下:
(1)将纸张切成相同大小的小块。
(2)在每个小块上写上一个知识点,最好用不同的颜色进行
区分。
(3)将这些小块折叠成一半,形成卡片的样子。
(4)将这些知识点卡片整理到一个盒子里,标注好每个卡片的分类和主题。
这样做的好处是,你可以在学习过程中随时翻看这些卡片,将卡片分类后可以快速地找到所需的知识点,同时也可以锻炼我们的记忆力和理解能力。
三、知识点表格
知识点表格的做法可以适用于多科目,这个方法可以将课堂所学到的知识点纵列下来,列出每个知识点的重点细节。
否则你所学的知识点就成了马蜂窝,你很难清晰地理解和记忆它。
知识点表格的关键是设计一个齐全的表头,让每个类别的知识点都能够顺序排列。
至于表格内部,依据自己的记忆习惯,可以添加商品、备注、颜色等辅助信息,以帮助记忆和分类使用。
四、学科划分
学科划分是将所有知识点划分到不同的学科之中,这样你可以更好地了解每个学科的重点和难点,从而有计划地进行学习。
学科划分的两个原则是:分类要顺序排列,谁在前,谁在后;分科要通顺,不交叉,不脱离主题。
五、时段记录
时段记录可以帮助我们更好地管理时间,对于复习功课是非常有用的。
需要首先建立一个学科复习计划表。
把每个学科的所有知识点按照时间顺序排列,计划复习时间,记录完成时间,这样我们就可以看到自己学习上的进度和时间计划,也能够帮助我们做出合理的学习和休息时间安排。
六、对错分类
在学习过程中,我们会遇到许多概念性知识点,我们需要能够准确地掌握它们。
然而,知识点掌握不好就会出错,出错的原因可能是你没有理解这个概念、遗忘了细节或没有掌握正确的应用方式。
因此,我们可以在学习过程中将知识点分为“对”“错”两类,将
掌握得不好的知识点放到“错”类中,继续加强学习,温故而知新。
归纳与总结是学习中非常重要的过程,而活板知识点的归纳则
是我们在学习中非常有用的方法。
我们可以将活板知识点归纳到
卡片、笔记、表格之中,有聚焦工具、有时段管理,有对错分类,又有学科划分,及时反观我们的学习之路和取得的进步。
将这些
方法结合起来运用,更好地管理我们的学习时间和板块,有助于
我们提高记忆和理解能力,提高自己的竞争力。