七年级科学作业本下册答案
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七年级下册科学作业本答案第一章:生物的基本单位——细胞1. 选择题1.以下关于细胞的说法中,正确的是:( ) A. 细胞是构成生物的基本单位 B. 细胞可以裸视观察到 C. 细胞只存在于动物体内 D. 细胞不需要能量支持答案:A. 细胞是构成生物的基本单位2.细胞是什么时候被发现的?( ) A. 17世纪 B. 18世纪C. 19世纪D. 20世纪答案:A. 17世纪3.哪位科学家首次观察到活细胞?( ) A. 阿道夫·菲利普斯 B. 罗伯特·赫克尔 C. 安东·范·李温虚 D. 安东尼·凡·李文虚答案:D. 安东尼·凡·李文虚2. 填空题1.细胞的基本结构单位为________。
答案:细胞器2.动物细胞具有的结构有细胞膜、细胞______和细胞核。
答案:质粒体3.植物细胞具有的结构有细胞膜、细胞______、细胞壁和叶绿体。
答案:质粒体3. 简答题1.什么是细胞?答案:细胞是构成生物的基本单位,是生命活动的基本结构和功能单位。
所有生物都是由一个或多个细胞组成的。
2.细胞的构造有哪些主要部分?答案:细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜包裹着细胞,起到保护细胞和控制物质进出的作用。
细胞质是细胞内液体部分,包含各种细胞器。
细胞核是细胞的控制中心,指挥和调控细胞的生命活动。
3.什么是动物细胞和植物细胞?它们之间有哪些区别?答案:动物细胞是构成动物体的基本单位,植物细胞是构成植物体的基本单位。
两者主要区别在于植物细胞具有细胞壁和叶绿体,而动物细胞没有。
另外,植物细胞还具有大而固定形状的中央液泡,而动物细胞没有。
动物细胞常常较为规则,植物细胞常常较为不规则。
第二章:物理的产生和传播1. 选择题1.以下关于声音的说法中,正确的是:( ) A. 声音无法在真空中传播 B. 声音的传播速度是光速 C. 声音的传播需要介质 D. 声音在空气中传播速度最快答案:C. 声音的传播需要介质2.声音的传播速度对以下哪个因素有影响?( ) A. 温度B. 湿度C. 介质种类D. 音源的频率答案:A. 温度3.声音在固体中的传播速度一般是多少?( ) A.340m/s B. 1450m/s C. 300000km/s D. 0m/s答案:B. 1450m/s2. 填空题1.光具有的性质有______和______。
人教版科学七年级下册作业本答案参考人教版科学七年级下册作业本答案参考第二章空气第一节空气的存有1.质量2. 大气层3.大气压大气压4.①②③5.大6.①②③④⑥7.没有没有8.下部9.下降上升10.B 11.A 12.瓶内大气压小于外界,所以大气压把鸡蛋推入瓶内 13.因为太空中没有大气层,为了保证宇航员的安全,所以飞船密封第二节空气的成分1.21 氮气 782.白烟上升白烟 1515 氧气 3。
氦氖氩氪氙氡 4.液化空气氮液氧黑蓝 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D 11.(1)瓶内氧气持续消耗,最后因为缺氧而熄灭(2)烧杯中的水沿导管流进集气瓶中,约占其瓶中空气体积的(3)把集气瓶中的氧气消耗完 51第三节氧气(一)1.氯酸钾高锰酸钾双氧水无过氧化氢二氧化锰氧气+水黑催化剂2.(1)①分液漏斗②锥形瓶③集气瓶④水槽(5)导管(2)排水法难溶微溶于水(3)不纯净收集的气体中混有原来存有于锥形瓶内的空气 3.C 4.B 5.B 6.C 7.二氧化碳+过氧化氢→氧气+碳酸钠 8.(1)37℃左右(2)不能(二)1.物理性质化学性质颜色气味状态味道硬度密度化学变化 2. 无无不易大无无不易小 3.(1)铁+氧气色固体(2)碳+氧气点燃四氧化三铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑点燃二氧化碳比空气中燃烧更旺,发出白光(3)硫+氧气点燃二氧化硫产生明亮蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成4.发光发热燃烧缓慢氧化 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C 11.C 12.(1)防止高温熔化物溅落到瓶底瑟吉欧集气瓶破裂(2)收集到更纯的气体(3)控制反应速度13.(1)①试管②酒精灯③集气瓶④水槽⑤铁架台(2)可使氯酸钾加热分解产生氧气的速度加快(三)1.可燃物温度空气不能 2.隔绝空气、降温、撤去可燃物 3.(1)降低燃烧物温度(2)降低可燃物温度(3)隔绝空气(4)隔绝空气(5)撤去可燃物4.泡沫灭火器干粉灭火器液态二氧化碳灭火器液态二氧化碳5.燃烧不燃烧不燃烧白磷c燃烧冷水中6.C7.D8.C9.(1)小东(2)提示:人对着香烟火吹,火不但没熄灭,不过更旺10.提示:打开仓库门,会加快空气流通,或会更旺第四节二氧化碳(一)1.空气 0.03 高吸收 2.无无无气大 3. 1 多 4.无雪二氧化碳固体5.干冰升华直接变成气态,不会使食物受潮6.干冰吸收凝结 7.下沉在相同条件下密度比空气大8.D 9.试管内水面上升(二)1.不能不能2.澄清石灰水变浑浊氢氧化钙碳酸钙水3.酸碱指示剂 4、紫红水二氧化碳+水5.①④ ②③ 6.(1)蜡烛火焰由低到高依次熄灭大碳酸红紫碳酸△不能燃烧,也不支持燃烧(2)缺少氧气而熄灭 7.D 8. C 9.A 10.D11.石灰浆中的氢氧。
七年级下册科学作业本答案第一章:生物多样性1. 选择题1.比较下列生物的特征,属于无脊椎动物的是()。
– A. 鱼类– B. 蜗牛– C. 鸟类– D. 兔子答案:B. 蜗牛2.下列动物中,属于节肢动物的是()。
– A. 鲸鱼– B. 麻雀– C. 蝴蝶– D. 蟾蜍答案:C. 蝴蝶2. 填空题1.根据生物的体形和生活方式不同,将动物分为()和()两大类。
答案:脊椎动物、无脊椎动物2.蛤蟆属于()类。
答案:两栖动物第二章:宇宙中的地球1. 选择题1.地球有四个季节,其中导致季节变化的主要原因是()。
– A. 地球自转– B. 地球公转– C. 地球的形状– D. 地球的磁场答案:B. 地球公转2.下列哪种现象与地球的自转有关()。
– A. 春分– B. 朔日– C. 星座– D. 黄金时刻答案:B. 朔日2. 填空题1.地球的自转一圈共计()小时。
答案:242.北半球的春分日期为()。
答案:3月21日第三章:平衡与运动1. 选择题1.在稳定平衡状态下,物体的合力为()。
– A. 正数– B. 负数– C. 0– D. 1答案:C. 02.下列哪一种物体会运动()。
– A. 桌子– B. 椅子– C. 书包– D. 砖头答案:C. 书包2. 填空题1.物体静止或匀速运动时,受到的合力为()。
答案:02.下列哪一种情况可以使物体发生运动()。
答案:外力的合力不为0第四章:力和压力1. 选择题1.衡量力大小的基本单位是()。
– A. 牛顿– B. 千克– C. 米– D. 千瓦答案:A. 牛顿2.压强的计算公式是()。
– A. 压强 = 力 / 时间– B. 压强 = 力 × 时间– C. 压强 = 力 / 面积– D. 压强 = 面积 / 力答案:C. 压强 = 力 / 面积2. 填空题1.压力的单位是()。
答案:帕2.下列哪一种情况中的压力最大()。
答案:面积较小的情况这是七年级下册科学作业本答案的示例文档,供参考。
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!(!"!(!#!'!$!(!%!(!&!有性未受精卵无性!'! " 无性
营养物质胚胎发育的场所 $ 甲绵羊
$节植物的一生 一
有胚乳无胚乳玉米大豆单子叶植物双子叶植物小麦菜豆"!'#
!&%!'&!子叶 或胚 胚乳
菜豆种子玉米种子
不同点胚中有两片子叶 无胚乳胚中有一片子叶 有胚乳
相同点都有种皮和胚
!')!(!*! " 种皮和果皮胚乳子叶胚 # 胚乳!!! " 蓝色子叶!"!淀粉蛋白质脂肪!#!%!$!水淀粉!%!&!&!蓝淀粉遇碘液变蓝色玉米种子中含有大量的淀粉
$节植物的一生 二
子房
同种材取材
则不会形成地球的阴影区
由于月球并不透明
!$
因为日食只能发生在朔日$
逆时
农历初。
作业本七下科学答案作业一:1. 导电性和绝缘性导电性是指物质具有传导电流的能力,常见的导体有金属。
绝缘性是指物质不具有传导电流的能力,常见的绝缘体有橡胶和塑料。
2. 金属的特点- 导电性好:金属内部存在着自由电子,可以自由移动形成电流。
- 导热性好:金属内部自由电子的运动能迅速传递热量。
- 延展性好:金属可以被拉伸成细丝,即具有延展性。
- 韧性好:金属具有一定的硬度和韧性。
作业二:1. 感光性和不感光性感光性是指物质对光能的敏感程度,能够吸收光能并发生化学反应。
不感光性是指物质对光能的不敏感,不能吸收光能。
2. UV线和可见光线的区别- UV线(紫外线)是无法被肉眼直接看到的,波长较短,具有较高的能量。
- 可见光线是人眼可以直接感知到的光线,波长介于紫外线和红外线之间。
作业三:1. 干细胞的特点- 可以自我复制:干细胞具有自我复制能力,能够不断产生更多相同的干细胞。
- 多向分化潜能:干细胞能够分化为多种不同类型的细胞,如神经细胞、心肌细胞等。
- 长期保存能力:干细胞能够长期保存,便于研究和使用。
- 自我修复能力:干细胞能够参与组织和器官的自我修复过程。
2. 干细胞的应用- 医学研究:干细胞可以用于研究各种疾病的治疗方法和机制。
- 细胞治疗:干细胞可以用于替代病损、修复组织和器官,治疗各种疾病。
- 药物筛选:干细胞可以用于筛选和测试新药物的效果和安全性。
- 生殖医学:干细胞可以用于辅助生殖技术,解决不孕不育问题。
作业四:1. 酸碱性物质的定义酸性物质含有大量H+离子,能够与碱反应产生盐和水。
碱性物质含有大量OH-离子,能够与酸反应产生盐和水。
2. 酸碱指示剂酸碱指示剂是用来检测物质酸碱性质的化学试剂。
常见的酸碱指示剂有苏木精、酚酞等。
作业五:1. 火山喷发的原因- 地球内部高温:地球内部的岩浆高温状态下,容易形成火山喷发。
- 极高气压:地下的岩浆被极高气压下的火山口封住,压力积累到一定程度会引发喷发。
浙教版人教版七年级下册科学作业本答案浙教版人教版七年级下册科学作业本答案第7节牛顿第必然律【一】1. 没有受到外力静止匀速直线大小方向 2. A 3. C4. D5 .(1)速度阻(2)滑腻小远(3)远小少 6.(1)同时落地(2)空气阻力 7. ②①③④②③①④【二】1. 静止运动运动状态 2. 甲人惯性公交车紧急刹车时,人由于惯性而发生的现象3. 惯性摩擦力 4. 匀速减速加速 5. 惯性 6. ②①③④7. D 8. B9. C10. C11. D12. C13. A 14. 向右运动速度减小向左运动速度增大维持它原先运动状态第8节二力平稳的条件 1. 重力支持力相等相反同一直线上 2. 小于等于 3. 支持力大于同一直线 4. D5. C6. C7. D8. A9. C 10.(1)滑腻相等(2)相等相反同一直线 11. 8摩擦 12. D 第二单元温习题1. C2. D3. C4. B5. B6. D7. A8. C9. B10. B11. A12. B13. C14.D15. C 16. 匀速直线运动变速直线运动速度 17. 增大压力或增加接触面的粗糙程度18. 运动状态形变 19. 5滑动摩擦比转动摩擦大得多 20. < 21. 汽车具有惯性阻力 22. 重力支持力地球地面大小相等方向相反同一直线上 23.具有惯性重力改变24. (1)力能改变物体的运动状态(2)物体间力的作用是彼此的(3)球具有惯性重力改变 25. 等于 26. 正确15 27. 问题:赛艇竞赛中,运动员向后划水,赛艇什么缘故会前进?解答:由于物体间力的作用是彼此的,船桨对水施加向后作使劲的同时,也受到了水对它向前的作使劲。
28.(1)ABC 或 DEF (2) 甲无风时做实验(3)质量 29.(1)木块与长木板测力计对木块拉力与木块受到的摩擦力是一对平稳力(2)甲乙;甲丙(3)不必然 30. 略 31. 转动惯性(2)略(3)汽车行驶的速度(4)雨雪天气,路面较滑,汽车所受摩擦力较小,在相同车速的情形下,汽车刹车后滑行的距离变长,汽车较难停下来,因此为了平安起见,汽车要减速慢行 32.(1)水具有惯性(2)水喷出的速度在水喷出的速度一按时,水枪与水平线夹角慢慢增大,水射出水平距离先增大,后减小。
七年级下册科学作业本答案第一章:物质的组成与变化1.题目:观察下列实验现象,填上相应的物质状态。
a. 冰融化成水 __液态__b. 木头燃烧 __固态或气态__c. 铁生锈 __固态__d. 汽水开煮 __液态或气态__2.题目:下列混合物中,哪些是物理变化,哪些是化学变化?a. 草木烧成灰烬 __化学变化__b. 油烧成烟雾 __化学变化__c. 水沸腾 __物理变化__d. 盐溶于水 __物理变化__3.题目:下面的物质中,哪些具有固定的形状和体积?a. 空气 __无固定形状和体积__b. 铁器 __固定形状和体积__c. 水 __无固定形状,有固定体积__d. 沙子 __有固定形状和体积__第二章:热与温度1.题目:什么是温度?用什么来测量温度?温度是物体冷热程度的一种度量,通常用摄氏度(℃)或华氏度(℉)来表示。
温度可以用温度计来测量,常见的温度计有水银温度计和电子温度计等。
2.题目:以下关于传热方式的描述,正确的是:a. 导热是指热量传递通过空气、液体或固体的对流方式b. 热辐射是指热量通过空气等介质的传递c. 热传导是指热量通过物体内部的分子传递d. 热对流是指热量通过空气等介质的传递正确答案是:c. 热传导是指热量通过物体内部的分子传递。
3.题目:以下哪些物体具有热不传导性?a. 金属 __不具有热不传导性__b. 水 __不具有热不传导性__c. 木材 __具有热不传导性__d. 玻璃 __不具有热不传导性__正确答案是:c. 木材。
第三章:物质的状态变化1.题目:以下关于物质状态变化的描述,正确的是:a. 升华是指固态物质直接变成气态b. 凝固是指液态物质直接变成气态c. 汽化是指液态物质直接变成固态d. 溶解是指固态物质直接变成液态正确答案是:a. 升华是指固态物质直接变成气态。
2.题目:以下哪些物质的转化过程是可逆的?a. 冰块融化成水 __可逆转化__b. 水沸腾成水蒸气 __可逆转化__c. 汽油燃烧 __不可逆转化__d. 木头烧成灰烬 __不可逆转化__正确答案是:a. 冰块融化成水和b. 水沸腾成水蒸气。
七年级科学作业本答案下册浙教版【#初一# 导语】学习是用来明智的,是用来开阔眼界的。
你学到的具体知识在将来不一定有用,但是可以使你明白更多的道理,成为一个有积淀有智慧的人。
假如没有知识,你看待世界的眼界会很窄。
下面是小编为您整理的《七年级科学作业本答案下册浙教版》,仅供大家参考。
1.七年级科学作业本答案下册浙教版篇一基础与巩固1、单2、B3、球状、杆状、螺旋状、球菌杆菌、螺旋菌4、细胞壁、细胞膜、细胞质、成形的细胞核、叶绿体5、D 6、D7、D8、B9、(1)⑥遗传物质(2)鞭毛、帮助细菌自由移动(3)分裂生殖、无性10、B拓展与提高11、(1)微生物是否真的由腐肉变来。
(2)肉汤里的微生物来自空气。
(3)为了杀死肉汤中原有的微生物。
(4)外界物质不能自由落入甲瓶中,但能自由落入乙瓶中,可以形成明显的对照。
2.七年级科学作业本答案下册浙教版篇二一、选择题1C10B2D11B3B12A4B13D5C14C6D15A 7D16A8B17C9C18C二、简单题19、受精卵死亡脐带胎盘二氧化碳其他废物母乳20、(1)受精(2)有性21、生殖器官已经基本发育成熟22、(1)D受精卵(2)鳃(3)水中23、胚珠种子梨24、(1)柱头子房(2)雄蕊(3)果实种子25、(1)出芽分裂无性(2)有性(3)不需要无性26、(1)一定的水分和适宜的温度温度是影响种子萌发的环境条件吗?(2)取1号和2号培养狐,分别放上湿润的滤纸,再将相同数量的玉米种子放在滤纸上面,将它们置于25℃的橱柜中。
1号培养皿见光,2号培养皿用黑布罩住,数日后观察它们的发芽情况。
(答案合理即可)(3)胚(4)人工授粉27、子叶胚乳28、无性繁殖速度快能保持亲本的优良性状。
三、实验探究题29、(1)甲、乙(或丙、丁)(2)光照(3)适宜的水分30、(1)a(2)胚乳蓝淀粉(3)7子叶茎和叶(4)种皮胚(或胚根、胚芽、胚轴、子叶)1胚乳3.七年级科学作业本答案下册浙教版篇三基础与巩固1、(1)太阳(2)木星土星(3)木星土星(4)椭圆(5)D(6)金星、火星2、岩石的碎块固体微粒哈雷彗星椭圆形7620623、C4、C5、B6、B拓展与提高7、C8、略(答案合理即可)4.七年级科学作业本答案下册浙教版篇四动物的生长时期基础与巩固1、B2、(1)③①②(2)肺和皮肤(3)生活方式形态结构3、幼虫蛹成虫受精卵幼虫成虫4、B5、出生生长发育生殖死亡6、C拓展与提高7、D8、(1)蛹(2)春蚕到茧丝方尽(答案合理即可)(3)茧对蚕具有保温作用(答案合理即可)5.七年级科学作业本答案下册浙教版篇五一、选择题1C8D2B9B3D10B4B11C 5B12D6D13C7A二、简答题14、匀速直线运动变速直线运动速度15、增大压力增大接触面的粗糙程度16、(1)运动(2)惯性(3)每小时运动的路程是40千米(4)1217、5压力增大,使车轮由滚动变为滑动,增大了摩擦力18、>19、汽车具有惯性摩擦力20、重力支持力地球地面大小相等方向相反同一条直线上21、具有惯性重力改变22、(1)力能改变物体的运动状态(2)力的作用是相互的(3)球的惯性(4)地面对足球有摩擦力的作用23、等于三、实验探究题24、正确25、远不变同一26、(1)A、B、C(或D、E、F)(2)甲无风时实验、多做几次等(3)材料或制作工艺等四、分析计算题(2)1500米(3)节能、噪声小、无尾气等。
七年级下册科学作业本第一课答案
第一课:生命的奥秘
1.1 生命的特征
生命的共同特征包括以下几个方面:
- 细胞组成:生命体都由一个或多个细胞组成。
- 基因遗传:生命体通过遗传方式将信息传递给下一代。
- 新陈代谢:生命体需要进行新陈代谢来维持生命活动。
- 外界反应:生命体能够感知环境和对外部刺激做出反应。
- 生长和繁殖:生命体可以通过生长和繁殖来推动物种的演化。
1.2 生命的等级
生命在地球上存在的方式有很多种,可以基于不同的特征和形态将生命体划分为不同的等级,如下所示:
- 基因等级:将生命体分为不同的种类,例如植物、动物、细菌等。
- 组织等级:将生命体的组织结构进行分类,例如植物的根、茎、叶,动物的器官系统等。
- 个体等级:对个体的特征进行分类,例如一个人、一棵树等。
- 群体等级:对群体的特征进行分类,例如一个蚂蚁群、一个树林等。
1.3 生命的起源
生命的起源仍然是科学研究的一个热点话题。
有两个常见的假设:
- 生命起源于化学反应:在地球形成初期,可能有一系列的化学反应形成了最初的生命体。
- 生命来自外太空:有些科学家认为生命体可能来自其他星球。
1.4 生命的进化
生命的进化是指生物在漫长的历史进程中产生变异,适者生存,进化成更能适应环境的物种。
进化的方式包括自然选择、基因突变等。
1.5 活动步骤
- 观察不同的生命体,并了解它们的特征和等级。
- 学习生命的起源和进化。
- 理解生命体的生长和繁殖过程。
- 探究生命体对于环境的适应机制。
- 思考生命的未来和人类的角色。
七年级下册科学作业本答案注意:本文档提供了七年级下册科学作业本的答案,供参考之用。
在完成作业之前,请先自行思考并尝试解答问题,然后再参考本文档进行对比。
记得在作业本上标注正确答案,并及时向老师请教解答不清楚的问题。
第一章:物质的性质与变化1.1 物质的性质1. 在物质世界中,物质的性质分为哪几大类?请举例说明。
物质的性质可分为以下几大类:1.物理性质:如颜色、形状、硬度等。
例如,铁的物理性质包括银白色、有光泽、硬度较高等。
2.化学性质:指物质在发生化学变化时所表现出的性质。
例如,铁能与氧气反应生成铁的氧化物。
2. 请列举几种常见物质的物理性质。
以下是几种常见物质的物理性质:•水:呈无色或浅蓝色、透明、无味、无臭、流动等。
•铁:呈银白色、有光泽、导电性好、可塑性强等。
•纸:呈白色或其他颜色、比较柔软、可撕裂等。
1.2 物质的分离与纯净1. 请列举几种物质分离的方法。
物质分离的方法包括以下几种:•过滤:利用过滤器对固体与液体混合物进行分离。
•蒸发:利用加热使液体中的溶质转变为气体,从而将溶质与溶剂分离。
•沉淀:利用溶液中的某种物质在适当条件下析出的特性,将其与溶液分离。
•磁性分离:利用物质的磁性差异,通过磁性器具将其分离。
2. 什么是纯净物质?请举例说明。
纯净物质是指化学成分和性质相同的物质。
例如:•纯水是指不含任何杂质的水,其化学成分和性质都是一样的。
•纯金是指金的成分和性质非常纯粹,没有被其他物质所污染。
第二章:声、光和电的传播2.1 声和光的传播1. 声和光的传播有何共同点和不同点?共同点:•都需要介质,声需要在固体、液体或气体中传播,光需要在透明的介质中传播。
•都是以波的形式传播。
不同点:•传播速度不同:声的传播速度较慢,光的传播速度较快。
•传播方式不同:声是通过介质中分子的振动传播,光是通过电磁波传播。
2. 请列举几种常见声源和光源。
常见声源包括:•人的声音•喇叭•铃铛常见光源包括:•太阳•电灯•手电筒2.2 电的传导1. 什么是导体和绝缘体?导体指能够传导电流的物质,通常是金属。
七年级科学作业本下册答案
第六单元
26猫
1.耗涩绫怂怅诅
2.(1)身—生(2)祥—详(3)掉—吊(4)受—瘦
3.示例:(1)它化用了成语"杀鸡儆猴",给人留下了遐想的空间
4.冬天的早
晨它又跳上桌子对鸟笼凝望着了.‖一天以为惩戒得还不够快意.‖隔
了几天我将怎样地对它表白我的误解呢‖两个月后5.那只花白猫不活泼,好像是具着天生的忧郁性似的;也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得
胖胖的.6."似乎"一词不能删.花白猫对这个对黄鸟的特别注意,仅仅"我"的猜测和判断,并不能十分肯定,所以要用"似乎"一词.7.第三只猫
的死与"我"的武断、粗暴相关,它促使"我"良心发现,感到内疚和悔恨,
另外,"我"再也没有改过的机会了.所以,比前两只猫的亡失"更难过得多".8.提示:能自圆其说即可,但应结合课文内容回答.
27斑羚飞渡
1.逞湛穹凝迥怆娴磐
2.(1)健壮(2)沉重(3)技巧(4)意味
3.示例一:进退维谷【成语出处】《诗经·大雅·桑柔》:"人亦有言:‘进退维谷.’"【成语释义】无论是进还是退,都处在困境之中.形容进退两难.【近义成语】进退两难【反义成语】进退自如【应用链接】在我自己
的思想上也正感受着一种进退维谷的苦闷.示例二:老牛舐犊【成语出处】《后汉书·杨彪传》:"愧无日先见之明,犹怀老牛舐犊之爱."
【成语释义】老牛舔小牛.比喻父母疼爱子女或者长辈关爱晚辈.【近
义成语】望子成龙/爱子心切【反义成语】深恶痛绝【应用链接】对母
亲这种老牛舐犊般的关心,我是永远都不会忘记的.4.指的是从注定死
亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,有贪生怕死的意思.5.通过"我"的感
受来揭示和升华文章的中心,并引起读者的共鸣.6.因为老斑羚们没有
拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡,心甘情愿用生命为下一代开辟一
条生存的道路.7.镰刀头羊为种群的存续感到欣慰,为老斑羚的牺牲精
神感到自豪,在完成自己的使命后,它用生命给这次飞渡添上了悲壮的
一笔.那灿烂的彩虹正象征了镰刀头羊的行为和精神的闪光.8.示例:正因为生命如此可贵,让人不舍,所以那些义无反顾地献出生命的"镰刀头羊",才能够如此深地打动我们,成为不朽的记忆.
28华南虎
1.传枚楚嚼
2.D
3.示例:(1)请问叔叔(阿姨),您将鹤与鹿组合在一起,有什么含义吗(2)我欣赏到了一座雕像,它高达36米,以"鹤鹿同春"为主题,造型优美,线条奔放.下方是在草地上奔跑的麋鹿,上方是一只展翅飞翔的丹顶鹤,真可谓是现代雕塑的艺术珍品.
4.敢于抗争、渴望自由、保持尊严的华南虎.
5.不妥当.原诗用第二人称拉近了诗人和老虎的距离,体现了诗人对老虎的同情.原诗使用疑问句的句式,能够更好地表现诗人的情感,这里是在问老虎,更是在问自己、问人们.
6.水泥墙壁上有血淋淋的沟壑,表明老虎关在笼中经历了无数次不屈的抗争,其渴望自由的精神可见一斑.
7.这是诗人对华南虎高度的赞美,即使老虎身在笼中,但心还在苍苍莽莽的山林,永远不会屈服.
8.示例:不能在困境中倒下.理由略.
29马
1.毫—豪洋—扬混—浑驱—躯脑—恼安—按
2.(1)毫无私心、毫不吝惜地前往(2)暗中观察情况(3)两个人或两件事物互相配合,使二者的水平、作用、好处能得到充分展示
3.(1)分担(2)坚实(3)驱赶
4.动作的自由就构成美丽的天然:野马有大自然赋予的美质,具有充沛的精力和高贵的精神;而家马则都只有人工所能赋予的东西,即技巧与妍媚而已.
5.为我们展示了天然野生的马在大自然中的生存状态,与家马形成对比.
6.它们从来不攻击其他动物,不屑于与对手搏斗,不对其他动物作战;也绝不互相作战,不互相争夺生存资料;从来不追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西.
7.略
8.(1)森林的树木已经被砍伐尽了,没有一棵树,一只鹿锯下自己头上的一只角,栽在土里,精心用水浇灌.一群动物围绕在这棵"树"旁边,希望它能成活、长大.真是"可怜天下动物心"啊.(2)示例:这幅漫画意在告诉人们要爱护自然,保护动物,保护森林资源.
30狼
1.缀窘苫弛眈眈
2.(1)只(2)原来(3)胁迫、攻击(4)回头看
3.(1)
聊斋志异清蒲松龄(2)在聊斋中记叙奇异的故事.聊斋,作者的书房名;
志异,记叙奇异的故事4.(1)离开(2)像狗一样(3)突然(4)打洞5.C6.(1)企图打洞钻过去来攻击屠户的身后.(2)狼也算狡猾了,但一会儿两只狼都送命了,禽兽的欺骗手段能有多少呢仅仅增加笑料罢了.7.对恶人不
能抱任何幻想,而要敢于斗争,善于斗争.(只要合理即可)8.提示:注意人称变换以及细节描写.。