物理类1

柘城二高高一物理月考试题A 类题满分60分,时间40分钟,g 均取10m/s 2姓名座号 一、选择题1．1．关于重力,下列说法正确的是A ．同一个物体,在地球上不同纬度的地方所受重力都相等B ．物体所受重力的方向总是垂直向下的C ．重力的方向总是指向地球球心D ．重力的方向始终竖直向下1．如图所示,用力F 把铁块紧压在竖直墙面上不动,那么,当F 增大时设铁块对墙的压力F N ,物体受墙的摩擦力为f ,下列说法正确的是 A ．F N 增大,f 不变B ．F N 增大,f 增大C ．F N 变小,f 不变D ．关于F N 和f 的变化,以上说法都不正确3．下列关于惯性的说法正确的是A.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大,惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的5．作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N 、3N 和8N,其合力最小值为如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,球被竖直的木板挡住,则球对挡板的压力和球对斜面的压力分别是多少8．如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对挡板的压力为 θθcos θ30．静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间,下列说法中正确的是A ．物体立即获得加速度和速度B ．物体立即获得加速度,但速度仍为零C ．物体立即获得速度,但加速度仍为零D ．物体的速度和加速度均为零9．如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降 三、实验题共24分 14、4分如图所示是探究某根弹簧的伸长量x 与所受拉力F 之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是________N/m ；当弹簧受F=800N 的拉力作用时,弹簧的伸长量为_________cm;×10cm15、4分在做“互成角度的两个共点力的合成”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O 点,以下操作中错误的是 A.同一次实验过程中,O 点位置允许变动B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O 点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便算出合力大小 二、计算题共40分20、8分如图所示,一个重10N 的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A 点,绳子和墙壁的夹角θ为37°；取cos37°=,sin37°=;求：1绳子对重球的拉力T 的大小； 2墙壁对重球的支持力N 的大小;17．本题10分如图12所示,质量为30kg 的小孩坐在10kg 的雪橇上,大人用与水平方向成37o 斜向上的拉力拉雪橇,力的大小为100N,雪撬与地面间的动摩擦因数为．sin37o=,cos37o=求（1） 雪橇对地面的压力大小； 2雪橇运动的加速度大小．14．10分静止在水平地面上的木块,质量为m=10kg,受水平恒力F 作用一段时间后撤去该恒力,物体运动的速度时间图像如图所示,求：1F 的大2木块与地面间的动摩擦因素μ高一物理必修1期末“速、准”题新人教版B 类题满分60分,时间40分钟,g 均取10m/s 2姓名座号一、选择题每小题2分,共20分,各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的1．在国际单位制中,力学基本单位有三个,这三个基本．．单位是、kg 、、s 、、kg 、、s 、N2．判断下列图像属于匀加速直线运动的是3．在平直的公路上以72km/h 的速度行驶的汽车,因发现前方有危险而进行紧急刹车,已知刹车过程中的加速度大小为5m/s 2,则刹车后时间内汽车的位移为A.30mB.40mC.50mD.60m4．一质量为m 的人站在电梯中,电梯加速上升,加速大小为3/g ,g为重力加速度;人对电梯底部的压力为 A ．3/mg B ．2mgC ．mgD ．3/4mg5．如图所示,一个小木块在斜面上匀速下滑,则小木块受到的力是A ．重力,弹力、下滑力和摩擦力 B.重力、弹力和下滑力 C ．重力、弹力和摩擦力 D ．重力、下滑力和摩擦力6．在行车过程中,遇到紧急刹车,乘员可能受到伤害;为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞;假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量70kg 的乘员的加速度大小约为6m/s 2,此时安全带对乘员的作用力最接近 A ．100N B ．400NC ．800N D ．1000N7．关于速度、速度的变化以及加速度的关系,以下的叙述正确的是A.速度大的物体加速度一定大B.速度的大小不变的物体加速度一定为零C.速度变化大的物体加速度一定大D.相等的时间内,加速度大的物体速度的变化一定大v /m/s t /s2 8 4 6 4 A v t v t vt t v B C DAθ图128．如图是甲、乙两物体运动的位移图像,关于甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是①甲、乙同时开始运动②甲、乙从同一地点开始运动③前2s 内乙的速度大于甲的速度,2s 后乙的速度小于甲的速度④在距出发点4m 处,甲追上乙,两物体相遇A.①②③B.①④C.②③D.①③④9．如图所示,一位同学站在机械指针体重计上,突然下蹲直到蹲到底静止;根据超重和失重现象的分析方法,试分析判断整个下蹲过程体重计上指针示数的变化情况A.一直增大B.一直减小C.先减小,后增大,再减小D.先增大,后减小,再增大10．放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F 的作用,F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间t 的关系如图所示;由此两图线可以求得物块的质量m 和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为A ．m =0.5kg,μ=．m =1.5kg,μ=15/2C ．m =0.5kg,μ=．m =1kg,μ= 二、计算题40分12．10分据报载,我国自行设计生产运行速度可达v =150m/s 的磁悬浮飞机;假设“飞机”的总质量m =5t ,沿水平直轨道以a =1m/s 2的加速度匀加速起动至最大速度,忽略一切阻力的影响,求： 1“飞机”所需的动力F2“飞机”起动至最大速度所需的时间t11．10分如图所示,质量为m =2.0kg 的物体静止在水平面上,现用F =10N 的水平拉力拉物体,使物体做匀加速直线运动,经t =物体的速度增大到v =4.0m/s,求： 1物体在此内通过的位移 2物体与桌面间的动摩擦因素μ13．10分如图所示,水平传送带以不变的速度v 向右运动,将工件轻轻放在传送带的左端,由于摩擦力的作用,工件做匀加速运动,经过时间t ,速度变为v ；再经时间2t ,工件到达传送带的右端,求： 1工件在水平传送带上滑动时的加速度 2工件与水平传送带间的动摩擦因素3工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离14．10分要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半圆形的弯道,但在弯道上行驶时车速不能太快,以免因离心作用而偏出车道．求摩托车在直道上行驶所用的最短时间．有关数据见表格．某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短,应先由静止加速到最大速度V 1＝40 m/s,然后再减速到V 2＝20 m/s,t 1=v 1/a 1…；t 2=v 1-v 2/a 2…；t=t 1+t 2你认为这位同学的解法是否合理 若合理,请完成计算；若不合理,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果．参考答案C 类题11．解：1F μ=μF N =μmg =×10×10N=40N3分2由牛顿第二定律题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案C BD B D A D B C A v 甲 乙x /mt /s2 4 4 2 F 21 3 02 4 6 8 10 F ／N t ／s20 2 4 6 8 104 t ／s v ／m/s2/2104060s m mF F a =-=-=μ3分 3第3s 内位移m at at x 54221922121212223=⨯⨯-⨯⨯=-=4分 12．解：1若靠自身发动机起飞,设通过x =100m 的速度为v x ,则由ax v x 22=得s m s m s m ax v x /50/1010/100522<=⨯⨯==4分 所以不能靠自身发动机起飞1分2弹射装置使飞机起飞初速度为v 0,则根据ax v v 2202=-得s m s m ax v v /39/10052502220≈⨯⨯-=-=5分 13．解：如图所示P 的受力图水平方向F 1=Fcos300--------①3分 竖直方向F 2＋Fsin300=G P ---②3分 又F=G Q =2N----------③联合①②③解得F 1=N 32分F 2=9N2分13．解：如图所示的受力图由三角知识得mgF 2tan =θ3分1cos F mg =θ3分所以θtan 2mg F =2分θcos 1mgF =2分14．解：1由图像知：匀加速的末速度v =4m/s加速过程a 1=v/t 1=4/2=2m/s 21分由牛顿第二定律得F －μmg=ma 1-------①2分减速过程a 2=-211．解：1m=5t=5000kg由牛顿第二定律得：“飞机”所需的动力F=ma =5000N5分 2起飞所需时间t=v/a =150s5分12．解：12s内位移m m t v t v x 42242=⨯===-3分 2加速度a=v/t =2m/s 21分如图所示的受力图由牛顿第二定律得F －F μ=ma 3分F μ=F －ma =10-2×3=6N1分由F μ=μF N 得μ=F μ/F N =6/20=2分13．解：1工件的加速度a=v/t 2分2设工件的质量为m ,则由牛顿第二定律得μmg＝ma 1分所以动摩擦因素μ=gtvg a mg ma ==2分 3工件加速距离t vx 21=2分工件匀速距离vt t v x 222=⨯=2分 所以工件从左端到达右端通过的距离vt x x x 5.221=+=1分14．解：不合理1分理由：因为按这位同学的解法可得t 1==v 1/a 1=10s,t 2=v 1-v 2/a 2=2分总位移x=2211122t vv t v ++＝275m ＞s;故不合理2分 由上可知摩托车不能达到最大速度v 2,设满足条件的最大速度为v ,则21822222212=-+a v v a v 2分 解得v =36m/s这样加速时间t 1=v/a 1=9s 减速时间t 2=v-v 2/a 2=2s 2分 因此所用的最短时间t=t 1+t 2=11s 1分mg。

高中必修一物理教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版高中物理必修1知识点系统总结第一章.运动的描述考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。

对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。

如：第4s末、4s时、第5s 初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。

区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。

路程是运动轨迹的长度，是标量。

只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

一般情况下，路程≥位移的大小。

考点三：速度与速率的关系速度速率物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量描述物体运动快慢的物理量，是标量分类平均速度、瞬时速度速率、平均速率（=路程/时间）决定因素平均速度由位移和时间决定由瞬时速度的大小决定方向平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度方向为该质点的运动方向无方向联系它们的单位相同（m/s），瞬时速度的大小等于速率。

考点四：速度、加速度与速度变化量的关系速度加速度速度变化量意义描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度变化快慢和方向的物理量描述物体速度变化大小程度的物理量，是一过程量定义式。

单位 m/s m/s2 m/s决定因素 v的大小由v0、a、t决定 a不是由v、△v、△t决定的，而是由F和m决定。

由v与v0决定，而且，也由a与△t决定方向与位移x或△x 同向，即物体运动的方向与△v方向一致由或决定方向大小① 位移与时间的比值② 位移对时间的变化率③ x－t图象中图线上点的切线斜率的大小值① 速度对时间的变化率② 速度改变量与所用时间的比值③ v—t图象中图线上点的切线斜率的大小值考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。

在运动学中，经常用到的有x－t图象和v—t图象。

1. 理解图象的含义（1） x－t图象是描述位移随时间的变化规律（2） v—t图象是描述速度随时间的变化规律2. 明确图象斜率的含义（1） x－t图象中，图线的斜率表示速度（2） v—t图象中，图线的斜率表示加速度第二章.匀变速直线运动的研究考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式(1) 速度—时间关系式：(2) 位移—时间关系式：(3) 位移—速度关系式：三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。

湖南高考2023物理类一分一段
表
湖南省2023年普通高考档分1分段统计表（物理科目组合）已公布！其中高于688(含全国性加分)的湖南考生共有57人，687分的湖南考生共有5人。

下面整理了2023湖南物理类一分一段表。

2023湖南物理类高考一分一段表
湖南2023高考物理类一分一段表已经公布！其中高于688分(含全国性和地方性加分)的湖南考生共有60人，687分的湖南考生共有5人。

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必修一物理总结（合集19篇）必修一物理总结第1篇牛顿运动定律的应用1、动力学的两类基本问题：(1)已知物体的受力情况，确定物体的运动情况.基本解题思路是：①根据受力情况，利用牛顿第二定律求出物体的加速度.②根据题意，选择恰当的运动学公式求解相关的速度、位移等.(2)已知物体的运动情况，推断或求出物体所受的未知力.基本解题思路是：①根据运动情况，利用运动学公式求出物体的加速度.②根据牛顿第二定律确定物体所受的合外力，从而求出未知力.(3)注意点：①运用牛顿定律解决这类问题的关键是对物体进行受力情况分析和运动情况分析，要善于画出物体受力图和运动草图.不论是哪类问题，都应抓住力与运动的关系是通过加速度这座桥梁联系起来的这一关键.②对物体在运动过程中受力情况发生变化，要分段进行分析，每一段根据其初速度和合外力来确定其运动情况;某一个力变化后，有时会影响其他力，如弹力变化后，滑动摩擦力也随之变化.2、关于超重和失重：在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力.当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力.当物体的加速度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象.当物体的加速度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象.对其理解应注意以下三点：(1)当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并没有变化.(2)物体是否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加速度方向.(3)当物体处于完全失重状态(a=g)时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等.易错现象：(1)当外力发生变化时，若引起两物体间的弹力变化，则两物体间的滑动摩擦力一定发生变化，往往有些同学解题时仍误认为滑动摩擦力不变。

(2)些同学在解比较复杂的问题时不认真审清题意，不注意题目条件的变化，不能正确分析物理过程，导致解题错误。