名著导读复习要点

高考名著导读知识点归纳高考名著导读是高中语文课程的重要组成部分，也是高考语文考试的重要内容之一。

了解和掌握高考名著导读的知识点，对于提高语文综合素养、提升语文成绩至关重要。

本文将对高考名著导读的知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地备考。

一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，被誉为中国文学史上的一颗明珠。

在高考中，对《红楼梦》的了解和理解是必不可少的。

以下是几个重要的知识点：1.作者和创作背景：《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，创作于18世纪中叶。

该书是康熙朝晚期至雍正初年的写作，描写了当时封建社会的种种腐败现象。

2.主要人物：《红楼梦》中有众多的人物形象，其中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等是最为重要的角色，他们各自代表了不同的性格特点和价值观。

3.故事情节：《红楼梦》讲述了贾宝玉的成长经历和贾府里的一系列风花雪月的故事。

通过对贾宝玉和贾府家族的描写，展现了封建社会的衰败和人性的悲剧。

4.主题思想：《红楼梦》的主题思想主要有两点：一是对封建礼教、家族伦理的批判；二是写实主义思想与浪漫主义情怀的结合。

二、《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一，也是世界文学宝库中的瑰宝。

对《西游记》的了解和掌握是高考复习的必备知识。

以下是几个重要的知识点：1.作者和创作背景：《西游记》是明代作家吴承恩所著，创作于16世纪。

该书的创作背景是明朝末年社会动荡、战乱频发的时期，正是在这种时代背景下，吴承恩以智慧和幽默的笔调，刻画出了一幅禅宗化佛经的神奇画卷。

2.主要人物：《西游记》中的主要人物有孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧等。

他们四人前往西天取经，历尽千辛万苦，克服了各种困难，最终实现了自己的愿望。

3.故事情节：《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难的艰难险阻，用智慧和勇气战胜各种妖魔鬼怪，最终取得真经的故事。

4.主题思想：《西游记》的主题思想主要有两个方面：一是对社会现实的讽刺和批判；二是对佛教信仰和禅宗思想的探讨。

中考语文名著导读复习提纲一、《朝花夕拾》1.鲁迅介绍：2.原名：《旧事重提》，回忆童年、少年、青年时期不同生活经历和体验的散文集。

3.“温馨的回忆与理性的批判”4.主要内容（见资料）5.主要人物及性格特点（见资料）二、《西游记》1.作者：吴承恩明代小说家2.主要内容：（见资料）3.主要任务及性格特点（见资料）4.艺术特色积极的浪漫主义特色，神性、人性、物性三者的有机结合三、《骆驼祥子》1.作者：老舍，中国现代著名文学家、小说家，“人民艺术家”。

2.主要内容：本书讲述了一个普通的人力车夫——祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。

3.主要情节概括：1．一流车夫：祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。

他立志要买一辆属于自己的车。

2．祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。

他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。

3．丢车与卖骆驼：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。

后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北平。

由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。

4．二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。

祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。

后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。

5. 被敲钱空: 回来受到虎妞的诱惑，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。

而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。

也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。

在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。

6．被迫结婚:祥子认了命，只好把自己交给刘家父女了。

可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。

于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。

虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。

7. 再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。

初一名著导读知识点归纳1. 作者简介。

- 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

2. 主要内容。

- 这是一部回忆性散文集，共十篇文章。

3. 主题思想。

4. 艺术特色。

- 以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。

如在叙述故事的过程中对封建教育制度、封建礼教等进行批判。

1. 作者简介。

- 吴承恩，明代小说家。

2. 主要内容。

- 全书主要描写了唐僧师徒四人西天取经的故事。

- 唐僧，法名玄奘，他意志坚定，一心向佛，但有时过于迂腐。

孙悟空本领高强，会七十二变、筋斗云等，他桀骜不驯，敢于反抗天庭权威，如大闹天宫，但对唐僧忠心耿耿，一路降妖除魔。

猪八戒贪吃、好色、懒惰，但也憨厚可爱，在取经途中经常出洋相。

沙僧老实忠厚，任劳任怨，承担着挑担的任务。

- 他们历经九九八十一难，如“三打白骨精”，白骨精三次变化人形，孙悟空火眼金睛识破并将其打死，却被唐僧误会逐回花果山；“车迟国斗法”中孙悟空与虎力、鹿力、羊力三位国师斗法，最终战胜妖怪等。

3. 主题思想。

- 一方面通过孙悟空反抗天庭的情节，反映了人民群众反抗封建统治、反抗压迫的斗争精神；另一方面，唐僧师徒西天取经的过程也体现了对理想、信念的执着追求。

4. 艺术特色。

- 充满奇幻色彩，如孙悟空的神通广大、各种妖魔鬼怪的奇特形象等。

同时，幽默诙谐的语言风格也使故事妙趣横生，如猪八戒的种种滑稽表现。

1. 作者简介。

- 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家。

2. 主要内容。

- 讲述了祥子来到城市，一心想要通过自己的努力买一辆属于自己的车的故事。

- 祥子初到城市，勤劳、纯朴、善良，他省吃俭用，经过三年努力终于买了一辆车，但这辆车很快被大兵抢走。

他又辛苦积攒准备买车的钱，却被孙侦探敲诈去了。

后来，他被迫与虎妞结婚，虎妞用自己的钱给祥子买了一辆车，但虎妞难产而死，祥子为了安葬虎妞又卖掉了车。

在经历了这一系列的打击后，祥子开始堕落，他变得自私、懒惰、狡猾，最后成为一个行尸走肉般的无业游民。

名著导读考点精练初中
摘要：
1.初中名著导读的重要性
2.名著导读的主要考点
3.备考名著导读的方法和技巧
正文：
一、初中名著导读的重要性
在初中语文教学中，名著导读占据了举足轻重的地位。

通过阅读名著，学生可以拓展知识面，提升审美情趣，丰富精神世界，增强人文素养。

同时，名著导读也是中考的重要组成部分，因此，掌握名著导读的考点对于初中生来说至关重要。

二、名著导读的主要考点
名著导读主要涉及以下几个方面的考点：
1.作品背景：了解作者、作品的时代背景、创作动机等，有助于更好地理解作品的内涵。

2.人物形象：分析作品中的主要人物性格特点，理解人物之间的关系，探讨人物形象的意义。

3.主题思想：把握作品的主题，深入挖掘作品中的哲学思考和人文精神。

4.艺术特色：分析作品的文学手法、表现手法等，欣赏作品的艺术魅力。

5.语言表达：品味作品中的语言，学习作者的修辞技巧，提高自己的表达能力。

三、备考名著导读的方法和技巧
1.精读原著：阅读名著时，要注重细节，对重要情节、人物对话、心理描写等进行深入品读。

2.梳理故事情节：制作故事情节梳理表，理清故事的发展脉络，有助于更好地理解作品。

3.思考主题和人物形象：边阅读边思考，对作品的主题和人物形象进行分析，形成自己的见解。

4.学习文学手法：了解常见的文学手法，学会分析作品中的修辞、描绘等手法，提高自己的鉴赏能力。

5.勤做练习：通过做题，检验自己的阅读理解能力，及时发现自己的不足，并加以改进。

总之，初中名著导读是语文教学的重要组成部分，学生应该重视名著导读的学习，掌握考点，运用适当的方法和技巧进行备考。

名著导读重点知识整理《西游记》《艾青诗选》一、《西游记》名著导读重点知识整理：1、《西游记》，长篇章回体神话小说，是神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。

在《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》中，对此事有详细的记载。

唐僧取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。

现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2、《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。

3、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。

4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。

5、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫。

6、《西游记》全书共一百回，孙悟空自号美猴王。

二、《艾青诗选》名著导读重点知识整理：1.《艾青诗选》从诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。

他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。

2.艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。

艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。

3.艾青诗歌经典名言（1）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

（2）人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。

人人心中都有一架衡量语言的天平。

（3）个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

（4）人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。

（5）因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了！——苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。

（6）一棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离。

但是在泥土的覆盖下，它们的根伸长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。

初中语文名著导读知识点归纳在语文考点中一般常考考点都是一些名著的知识点所以我们要重点学习。

下面是由店铺为大家整理的初中语文名著导读知识点，希望可以帮助到大家!初中语文名著导读知识点(一)《海底两万里》：科学与幻想之旅1、作者：凡尔纳(法国)2、体裁：科学幻想小说3、内容：《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》)，主要讲述诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

尼摩是一个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上利用海洋来提供能源，后被阿龙纳斯发现。

4、艺术特色：(1)构思巧妙，情节惊险。

(2)科学与幻想巧妙结合。

5、资料链接：凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”。

《水浒》：反抗封建曓政的英雄传奇1、作者：施耐庵(明)2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。

4、主题：表现了“官逼民反”的主题。

5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

6、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。

⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。

7、人物性格举例：⑴鲁智深和李逵性格对比相同点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气暴躁。

不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理;李逵头脑简单，直爽率真。

⑵林冲和武松形象对比相同点：武艺高强，有勇有谋。

不同点：林冲有一定的社会地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上层人物的典型。

武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是个下层侠义之士。

8、精彩情节点击：武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。

宋江三打祝家庄。

鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。

吴用智取生辰纲。

杨志卖刀。

9、艺术特色：⑴结构上采取先分后合的链式结构。

名著导读复习资料名著是文学的瑰宝，是人类智慧的结晶。

通过阅读名著，我们可以领略到作者的思想深度和艺术魅力。

然而，对于许多人来说，阅读名著并不容易。

有时候，我们可能会被名著的篇幅、语言和情节所困扰。

因此，复习名著是非常重要的，它可以帮助我们更好地理解和欣赏这些经典之作。

首先，复习名著需要我们对作品的背景和作者有一定的了解。

了解作者的生平和创作背景可以帮助我们更好地理解作品的内涵和意义。

例如，如果我们了解到《红楼梦》的作者曹雪芹是一位清代文人，他的家族曾经历过荣华富贵和衰败的历程，那么我们就能更好地理解这部作品中所描绘的封建社会的虚妄和悲剧。

其次，复习名著需要我们关注作品的结构和主题。

名著往往有着复杂的结构和深刻的主题，通过分析作品的结构和主题，我们可以更好地理解作者的意图和思想。

例如，如果我们仔细分析《1984》这部作品的结构，我们会发现它由三个部分组成，每个部分都揭示了不同的社会现象和人性弱点。

通过对结构的分析，我们可以更好地理解作品中所表达的对权力和自由的思考。

此外，复习名著还需要我们关注作品中的重要人物和情节。

名著中的人物形象往往具有鲜明的个性和深刻的内心世界，他们的命运和情感纠葛也是作品的重要组成部分。

通过分析人物形象和情节，我们可以更好地理解作品中所揭示的人性和社会问题。

例如，在《傲慢与偏见》这部作品中，伊丽莎白·班纳特和达西先生的爱情故事和成长经历，揭示了封建社会中的阶级观念和婚姻制度的弊端。

最后，复习名著还需要我们关注作品的文学风格和语言表达。

名著往往有着独特的文学风格和精妙的语言表达，通过欣赏和分析这些特点，我们可以更好地领略到作品的艺术魅力。

例如，在《红与黑》这部作品中，斯坦达尔运用了大量的心理描写和对话，展现了主人公朱利安·索雷尔的复杂内心和社会斗争的激烈场面。

综上所述，复习名著是一项需要耐心和深度思考的任务。

通过了解作者和作品的背景，分析作品的结构和主题，关注人物和情节，欣赏文学风格和语言表达，我们可以更好地理解和欣赏名著。

[中考语文名著导读考点]班级下册语文名著导读总复习-V1中考语文名著导读考点中考语文考试中，名著导读是不可避免的考点之一。

下面，我们来针对班级下册语文名著导读进行总复习。

一、《红楼梦》1. 能够简单描述《红楼梦》的作者、创作背景以及主要人物。

2. 熟悉《红楼梦》中的重要情节，如贾宝玉的出生以及林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人物的情感生活。

3. 能够理解《红楼梦》中的主题，如金钗换酒、荣府梦等等。

4. 了解《红楼梦》的文学特点，如作者高超的描写手法、独特的情感描绘等等。

二、《水浒传》1. 熟悉《水浒传》的结构和主要人物，如宋江、林冲、晁盖等。

2. 理解《水浒传》中的主题，如为民除害、反抗封建统治等。

3. 能够阐述出《水浒传》中的主要事件和情节，并分析其蕴含的深层涵义。

4. 了解《水浒传》的文学特点，如大言斗志、人物形象丰满等等。

三、《西游记》1. 能够简要介绍《西游记》的作者、创作背景和主要人物。

2. 熟悉《西游记》中的主要情节，如孙悟空的诞生、唐僧与徒弟们取经的旅途等。

3. 能够理解《西游记》中的主题，如超脱尘世、正义之战等。

4. 了解《西游记》的文学特点，如幽默诙谐、浪漫奇幻等等。

四、《三国演义》1. 能够简要介绍《三国演义》的作者、创作背景和主要人物。

2. 熟悉《三国演义》中的主要事件和情节，如黄巾起义、夷陵之战等。

3. 能够理解《三国演义》中的主题，如英雄豪杰、斗争成败等。

4. 了解《三国演义》的文学特点，如史实性强、情节相对复杂等等。

以上就是关于班级下册语文名著导读考点的总复习，大家还需要结合课文进行深入学习。

希望大家都能在中考中取得好成绩！。

初中名著导读知识点归纳一、基础知识1. 世界文学宝库中的经典名著是指经过了时间和一代又一代读者检验和选择的精品，阅读经典名著不仅可以得到美的享受，而且可以陶冶情操，提升精神境界。

2. 《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义的长篇小说，是作者施耐庵根据自己生活经验和理解创作的。

3. 《水浒传》中的人物众多，作者运用了先总后分的写作手法，将众多的人物安排的恰到好处，其中智取生辰纲、拳打镇关西、大闹飞云浦、醉打蒋门水浒人物排座次四部分组成。

4. 《骆驼祥子》是我国现代文学史上的小说之一，它的作者是老舍先生。

祥子是旧社会劳动人民，他最大的梦想是能拥有一辆属于自己的车。

5. 《繁星·春水》是冰心诗集的名称，它以母爱、童真、自然为主题，以简单易懂、清新优美的文字深受读者喜爱。

二、重点内容1. 《水浒传》中的一百零八将每位人物形象鲜明，特别是他们的绰号，如：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等。

同时他们之间的故事也丰富多彩，如：智取生辰纲、三打祝家庄等。

2. 祥子与车的关系是祥子最大的梦想，但在《骆驼祥子》中，祥子三起三落，由最初的拥有梦想到最后变得一无所获。

这表明老舍对当时黑暗社会的不满和愤怒。

3. 精读《繁星·春水》中的几首小诗，如《纸船》、《成功的花》等，理解其中蕴含的深刻含义和道理。

三、阅读理解1. 阅读《水浒传》中的部分章节，结合自己的理解，分析其中的英雄人物形象和主题思想。

2. 阅读《骆驼祥子》中祥子的故事和最终命运，联系时代背景和社会现实，思考造成他命运的原因。

3. 阅读《繁星·春水》中的小诗，谈谈自己的理解和感受，同时谈谈自己的成长和人生理想。

四、重点问题和答题技巧1. 对于《水浒传》中的情节分析题，首先要理解故事情节的作用，然后再从人物塑造、主题思想等方面进行分析。

2. 对于《骆驼祥子》的人物形象分析题，首先要把握人物形象的特点和命运，然后再联系时代背景和社会现实进行分析。

中学生名著导读知识点中学生在学习过程中，阅读名著是一项重要的任务。

名著不仅能够丰富知识、开阔视野，还能提升文学素养和人文精神。

以下为大家梳理一些中学生名著导读的知识点。

一、中国古典名著1、《红楼梦》作者：曹雪芹故事梗概：以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，展现了人性美和悲剧美，是一部从各个角度展现中国古代社会百态的史诗性著作。

艺术特色：结构宏大而精致，情节复杂而跌宕起伏，人物形象众多且鲜明，语言优美典雅，蕴含深刻的人生哲理和社会批判。

重点章节：林黛玉进贾府、刘姥姥进大观园等。

2、《三国演义》作者：罗贯中故事梗概：描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。

艺术特色：成功塑造了众多鲜明的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、奸诈多疑的曹操、义薄云天的关羽等；战争描写精彩绝伦，如赤壁之战、官渡之战等。

重点章节：三顾茅庐、草船借箭、舌战群儒等。

3、《水浒传》作者：施耐庵故事梗概：描写了北宋末年，以宋江为首的 108 位好汉在梁山聚义，以及接受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事。

艺术特色：人物性格鲜明，如鲁智深的豪爽仗义、武松的英勇无畏等；情节生动曲折，充满了传奇色彩。

重点章节：武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳、林教头风雪山神庙等。

4、《西游记》作者：吴承恩故事梗概：讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，最终修成正果的故事。

艺术特色：充满了奇幻的想象，塑造了神通广大的孙悟空等形象；寓庄于谐，富有幽默感。

重点章节：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王等。

二、中国近现代名著1、《骆驼祥子》作者：老舍故事梗概：讲述了 20 世纪 20 年代军阀混战时期，人力车夫祥子的悲惨命运。

艺术特色：通过细腻的心理描写和生动的细节刻画，展现了人物的性格和命运；语言朴实自然，具有浓郁的北京地方特色。