2019版语文同步选修中国小说欣赏练习：第一单元 (二) 《水浒传》——李逵负荆含答案

课后课时作业 时间：40分钟 满分：41分一、基础巩固(15分，每小题3分)1．选出下列加点字解释错误的一组( )A．这厮又来作怪 男性仆人B．暗地教人出来接纳 接待C．走了一两日，绝不见些消耗 音信D．小人只是这里剪径拦路抢劫答案　A解析　厮：对人轻慢的称呼。

2．下列各项中，有错别字的一项是( )A．无功而返　烦恼　草枯地阔　元宵B．黄粱美梦　疮口　负荆请罪　惶恐C．口是心非　筵宴　瓮中捉鳖　接纳D．翻来复去　径奔　依草附木　垂涎答案　D解析　复—覆。

阅读下面的文字，完成3～5题。

人生如寄，来去匆匆。

这世界上，有些书可以 ，一掠而过，有些书则需要，也值得投注生命、情感和智慧，浸淫涵泳，反复研读。

毫无疑问，成书于公元五世纪的六朝志人小说名著《世说新语》，就应当属于后者。

《世说新语》自其成书以来，一直受到历代文人士大夫的喜爱，它所传递的那种特立独行的“魏晋风度”有如 ，彪炳千古，令无数读书人心向神往，讽咏步武，历一千五百余年而未曾稍歇。

《世说新语》每则所记，一般有一个中心人物，( )。

作者的企图，大概是想以一个具体中心为人物，相对独立的组成一条“故事链”。

条目与条目之间， ，既留下了大量“空白”，又可独立欣赏，对此，有人 ，但后来的小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇，颇同短制”(鲁迅《中国小说史略》)的布局结构，未尝没有受到《世说》的影响。

3．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是( )A．浅尝辄止　冰清玉洁　藕断丝连　不以为然B．走马观花　光风霁月　藕断丝连　不以为意C．浅尝辄止　冰清玉洁　拖泥带水　不以为意D．走马观花　光风霁月　拖泥带水　不以为然答案　B解析　走马观花：骑在奔跑的马上看花，不会看得很清楚；原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下，比喻观察事物或了解情况不深入细致。

浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指不深入钻研。

根据后文的“一掠而过”可知，此处应选“走马观花”。

光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景象，也比喻开阔的胸襟和心地，语法上作宾语或定语。

2 《水浒传》——李逵负荆◎课文导读历史的喧嚣让曾经叱咤风云的英雄豪杰都已沉沉睡去，但是当我们翻开《水浒传》时，依然能看到那些提着朴刀的梁山好汉正行走在崎岖的山道之上。

《李逵负荆》通过李逵误听宋江强抢民女、大闹忠义堂、破旗骂宋江、刘家庄对质、负荆请罪、戴罪立功等一系列情节，生动地塑造了李逵正直、刚毅又鲁莽的性格。

同时也讴歌了梁山英雄除暴安良、纪律严明、与群众血肉相连的高大形象。

◎思路梳理[国学知识诵读区]◎背名句1．《庄子·逍遥游》中描写迁徙南冥的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。

2．韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之”。

3．屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。

◎读经典经典：天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。

——《老子》翻译：天下人都知道美之所以为美，那是由于有丑陋的存在。

都知道善之所以为善，那是因为有恶的存在。

赏析：老子认为，当天下人都知道“美”之所以为美，这就知道丑了；知道“善”之所以为善，这就知道恶了。

知道什么是美、什么是丑，就会崇尚美、厌恶丑；知道什么是善、什么是恶，就会追求善、斥责恶。

于是，“美”与“善”，已不仅是审美标准，更是一种社会规范、道德修养。

从某种意义上说，人类社会的文明程度，与人对“美”的理解及追求成正比。

文明程度越高，对“美”的理解就越深刻，对“美”的追求就越执着。

当人类走出蒙昧时代，就有了追求美、创造美的欲望。

凡心智正常的人，都有求美、羞恶之心，这正是人区别于动物的地方。

能将美与善发扬光大者，就是圣人。

黄帝、唐尧、虞舜、夏禹，这些中华民族的祖先，都有仁、义、礼、智、信各方面的美德，所以世世代代被称颂。

人们敬仰圣人，就是人性崇尚美、追求善的反映。

[课文助读预习区]◎作者简介施耐庵(1296～约1370)，本名彦端，号子安，别号耐庵，元末明初小说家。

2《水浒传》——李逵负荆◎课文导读历史的喧嚣让曾经叱咤风云的英雄豪杰都已沉沉睡去，但是当我们翻开《水浒传》时，依然能看到那些提着朴刀的梁山好汉正行走在崎岖的山道之上。

《李逵负荆》通过李逵误听宋江强抢民女、大闹忠义堂、破旗骂宋江、刘家庄对质、负荆请罪、戴罪立功等一系列情节，生动地塑造了李逵正直、刚毅又鲁莽的性格。

同时也讴歌了梁山英雄除暴安良、纪律严明、与群众血肉相连的高大形象。

◎思路梳理[国学知识诵读区]◎背名句1．《庄子·逍遥游》中描写迁徙南冥的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。

2．韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之”。

3．屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。

◎读经典经典：天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。

——《老子》翻译：天下人都知道美之所以为美，那是由于有丑陋的存在。

都知道善之所以为善，那是因为有恶的存在。

赏析：老子认为，当天下人都知道“美”之所以为美，这就知道丑了；知道“善”之所以为善，这就知道恶了。

知道什么是美、什么是丑，就会崇尚美、厌恶丑；知道什么是善、什么是恶，就会追求善、斥责恶。

于是，“美”与“善”，已不仅是审美标准，更是一种社会规范、道德修养。

从某种意义上说，人类社会的文明程度，与人对“美”的理解及追求成正比。

文明程度越高，对“美”的理解就越深刻，对“美”的追求就越执着。

当人类走出蒙昧时代，就有了追求美、创造美的欲望。

凡心智正常的人，都有求美、羞恶之心，这正是人区别于动物的地方。

能将美与善发扬光大者，就是圣人。

黄帝、唐尧、虞舜、夏禹，这些中华民族的祖先，都有仁、义、礼、智、信各方面的美德，所以世世代代被称颂。

人们敬仰圣人，就是人性崇尚美、追求善的反映。

[课文助读预习区]◎作者简介施耐庵(1296～约1370)，本名彦端，号子安，别号耐庵，元末明初小说家。

第2课《水浒传》李逵负荆综合检测基础巩固1.下列各组词语中没有错别字的一项是()A．元宵直插云霄梁山泊黄粱美梦B．接纳木枘寡言狄太公耿直无比C．弩子驽马十驾摆筵席垂诞三尺D．姓裴文采蜚然膑仪馆云鬓花颜2．下列加点的词语解释错误的一项是()A．他在东京兀自．．(独自)去李师师家去，到这里怕不做出来！B．燕青道：“大哥莫要造次．．(鲁莽、轻率)，定没这事。

”C．但见荒僻无人烟去处，走了一两日，绝不见些消耗．．(消息)。

D．小人只是这里剪径．．(直道)，做些小买卖，那里敢大弄，抢夺人家子女。

3．下列各句中，加点的成语使用有误的一项是()A．知道了事情真相的李渊愤怒异常，并将李世民绑上，带他到东宫负荆请罪．．．．。

B．李逵毕竟是李逵，耿直之间透出的是英雄本色，小肚鸡肠、优柔寡断．．．．便不是李逵。

C．梁山好汉多性急。

一则因他们都是年富力强．．．．的年轻人，年少气盛，自然性急。

二则因他们多为北方大汉，自古燕赵多慷慨悲歌之士，乱世尤然。

D．赌博分子本以为天衣无缝，殊不知天网恢恢疏而不漏，最终还是被警察瓮中捉鳖．．．．。

4．下列各句中，没有语病的一句是()A．目前，由于国际原油持续走低的影响，我国即将迎来原油价格调整的“窗口期”，全国大部分省市的93号汽油每升零售价格将进入“五元时代”。

B．直至2015年，欧洲奶农们的倒奶行动仍在进行。

多方人士尽管对“倒奶”的诱因各持说法，但是这一行业终将被市场化的结局仍然没法改变。

C．社会诚信缺失目前已经成为人们普遍关注的焦点。

政府担负着引导、示范、监督和管理社会和谐的职责，政府信用在整个社会信用中居于核心地位。

D．不管是简政放权、放管结合，还是新型工业化、城镇化、农业现代化，都要依靠大数据，因此政府掌握的数据除依法保密外，都要最大限度地公开。

5．把下列句子组成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一项是()①小说写出了不同英雄人物走上梁山泊的不同经历②在《水浒传》中，人是社会的人，他们生活在具体的、现实的社会关系之中③随着生活环境和遭遇的发展变化而发展变化④在这方面，林冲被逼上梁山的经历是非常典型的，作者将这一人物刻画得最为出色，也最具有典型意义⑤从中展现了他们不同的思想性格以及他们的思想性格发展变化的过程⑥他们的性格受到各自不同的生活经历和环境遭遇的影响和制约A．②⑥①③⑤④ B．①④②⑤③⑥C．②⑤⑥①③④ D．②⑥③①⑤④阅读鉴赏阅读下面的文字，完成第6～9题。

人教版高二语文选修《中国小说欣赏》第一单元《李逵负荆》同步检测一、课内双基1．选出下列注音正确的一组()A．绾(wǎn)头发丫髻．(huán) 跷．蹊(qī) 听禀．(bǐng)B．姓朴．(piáo) 朴．(pò)树朴．(pō)刀朴．(pǔ)素C．定眼瞅．(qiū) 绰．(chāo)起绰．绰(chuò)有余箭疮．(chuāng)D．搅．(jué)得睡不好强弩．(nǔ) 蹙．(cù)眉捉鳖．(biě)【答案】B(A髻：jì，C瞅：chǒu，D搅：jiǎo，鳖biē)2．选出下列加点字解释错误的一组()A．这厮．又来作怪男性仆人B．暗地教人出来接纳．．接待C．走了一两日，绝不见些消耗．．音信D．小人只是这里剪径．．拦路抢劫【答案】A(厮：对人轻慢的称呼)3．下面对选文情节和通过情节所表现出来的李逵的性格概括不正确的一项是()A．夜宿太公府→打抱不平B．大闹忠义堂→轻信鲁莽C．对质明真相→嫉恶如仇D．负荆愿受罚→愚昧无知E．戴罪救民女→勇猛果敢【答案】D(应为“勇于认错”)4．下面对选文的艺术手法和语言特点赏析不当的一项是()A．文章在刻画人物时，都是把李逵等人物放在错综复杂的事件中，通过人物本身的语言行动来进行的，作者绝不下一结论，而这些人物的形象跃然纸上，栩栩如生。

如用李逵大闹忠义堂，来表现李逵轻信、鲁莽、嫉恶如仇的性格特点。

B．用对比、反衬手法来表现人物形象。

如文中的李逵和燕青，时时构成对比，用燕青的沉着冷静反衬李逵的暴躁，用燕青的机智、精细、儒雅反衬李逵的粗鲁、爽直。

C．本文写景不多，但作者善于在百忙的叙事中，腾挪出笔墨来描写景物，以衬托人物心境，表现人物性格，如“是夜，月色朦胧……”。

D．语言方面，采用当时民间的口头语，使读者如闻其声，由于语言通俗晓畅，被历代各阶层人士喜闻乐见。

在语言浅显的基础上，使口语化与性格化达到了和谐的统一。

水浒传李逵负荆勇敢意味着付出，有时是金钱，有时是地位，有时是名誉，有时甚至是生命。

这付出是深思熟虑后的决断和义无反顾，因为勇敢的基础是胆识，先有识，对人对事对前途对命运的独特的见解，然后产生“胆”。

太胆小是懦弱，太胆大是鲁莽，勇敢是适得其中。

勇敢不同于激情中的不顾一切，它是根植在心中的稳定持恒的人生品质，如经冬不凋的松树，四季常青。

勇敢无所谓大小，凡是追求进步、追求真理、追求正义的行为都是勇敢的行为。

这种人也即是勇敢者。

在战场上冲锋陷阵奋不顾身的战士是勇敢者,在事业中开拓进取与困难作不懈斗争的人是勇敢者，在成长里与自己的阻碍进步的观念欲望进行坚决斗争的人是勇敢者.流星也许稍纵即逝，但它能划破夜空，给人类带来光明.愿我们勇敢地面对人生，奏出人生的最强音。

美两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.字体赏美文说说李逵李逵出场基本是杀人，虽然有时没杀成,也有时被人阻止,但他心里还是想杀人的.但也有一次没杀，就是李逵在赌场。

我们看:小张乙接过来，说：“二位官人在上,小人只拿了自己的。

这十两原银,虽是李大哥两博输与小人，如今小人情愿不要他的，省的记了冤仇。

”宋江道:“你只顾将去，不要记怀。

”小张乙哪里肯.宋江使道：“他不曾打伤了你们么？”小张乙道：“讨头的,拾钱的,和那把门的，都被他打倒在里面.”小张乙说只拿回自己的,拾钱的和那把门的，都被他打倒在里面.我们想如果李逵经常在这赌钱，如果性情暴躁,动不动打人,以他的暴力还不打人打死或打成重伤。

哪里还有人敢拦。

所以可以想象李逵在这里可能还是第一次使用暴力.李逵的英雄主义。

其实李逵也有其英雄主义，他的思想向自己砍来”。

我看“黑旋风”李逵是“莽夫”、是“嗜血狂魔”。

但他虽莽却不愚，他敢爱敢恨，他质朴纯真，他的性格十分可爱.（有删改）当李逵听说宋江抢夺民女时，顿时火冒三丈，直呼宋江的大名，甚至当着宋江的面毫不掩饰自己的怒气，大骂宋江“畜生”.回到梁山砍倒杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎，并警告宋江，若不还人家女儿，早晚都要杀了他。

高中语文第一单元第2课《水浒传》李逵负荆知能落实板块试题新人教版选修《中国小说欣赏》(总分值：45分时间：40分钟)一、根底稳固(15分，每题3分)1．下面的加点字，注音没有错误的一组是( )A．木讷．(nà)绿．林(lù)狡黠．(xiá) 梁山泊．(pō)B．讥诮．(qiào) 揪．住(jiū) 朴．刀(pō) 假设即．假设离(jí)C．根茎．(jìng) 信笺．(jiān) 蹊．跷(qī) 呼天抢．地(qiāng)D．翘．首(qiào) 尪．羸(wāng) 脸颊．(j iá) 休戚．与共(qī)解析：A项，木讷．nè；C项，根茎．jīng；D项，翘．首qiáo。

答案：B2．下面各组中的词语，没有错别字的是( )A．造次元宵草枯地阔无功而返B．径奔消耗翻来覆去假名拖姓C.攧翻惶恐带罪立功口是心非D．偏辟筵席瓮中捉鳖红日衔山解析：B项，拖—托；C项，带—戴；D项，辟—僻。

答案：A3．对下面加点的词语解释错误的一项为哪项( )A．他在东京兀自．．(单独)去李师师家去，到这里怕不做出来！B．燕青道：“大哥莫要造次．．(鲁莽、轻率)，定没这事。

〞C．但见荒僻无人烟去处，走了一两日，绝不见些消耗．．(消息)。

D．小人只是这里剪径．．(直道)，做些小买卖，那里敢大弄，抢夺人家子女。

解析：D项，剪径：路上打劫，抢人钱财。

答案：D4．以下语句中，加点的词语使用最恰当的一项为哪项( )A．因为侵入多个国家网站，以窜改．．学历文凭等数据牟利，年仅21岁的江海籍网络“黑客〞吴某被贵州警方网上通缉。

B．“受伤后我身心承受的痛苦，对方是无法体会的，他没有任何理由推托．．责任，有义务赔偿我的相关损失。

〞李女士说。

C．这一家三口多年来一直相敬如宾．．．．，感情深厚，是邻里十分羡慕的。

这次他们家被评为“五好家庭〞，可谓名副其实。

【创新方案】高中语文第一单元第2课《水浒传》李逵负荆知能落实板块试题新人教版选修《中国小说欣赏》(满分：45分时间：40分钟)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下面的加点字，注音没有错误的一组是( )A．木讷．(nà)绿．林(lù)狡黠．(xiá) 梁山泊．(pō)B．讥诮．(qiào) 揪．住(jiū) 朴．刀(pō) 若即．若离(jí)C．根茎．(jìng) 信笺．(jiān) 蹊．跷(qī) 呼天抢．地(qiāng)D．翘．首(qiào) 尪．羸(wāng) 脸颊．(jiá) 休戚．与共(qī)解析：A项，木讷．nè；C项，根茎．jīng；D项，翘．首qiáo。

答案：B2．下面各组中的词语，没有错别字的是( )A．造次元宵草枯地阔无功而返B．径奔消耗翻来覆去假名拖姓C.攧翻惶恐带罪立功口是心非D．偏辟筵席瓮中捉鳖红日衔山解析：B项，拖—托；C项，带—戴；D项，辟—僻。

答案：A3．对下面加点的词语解释错误的一项是( )A．他在东京兀自．．(独自)去李师师家去，到这里怕不做出来！B．燕青道：“大哥莫要造次．．(鲁莽、轻率)，定没这事。

”C．但见荒僻无人烟去处，走了一两日，绝不见些消耗．．(消息)。

D．小人只是这里剪径．．(直道)，做些小买卖，那里敢大弄，抢夺人家子女。

解析：D项，剪径：路上打劫，抢人钱财。

答案：D4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是( )A．因为侵入多个国家网站，以窜改．．学历文凭等数据牟利，年仅21岁的江海籍网络“黑客”吴某被贵州警方网上通缉。

B．“受伤后我身心承受的痛苦，对方是无法体会的，他没有任何理由推托．．责任，有义务赔偿我的相关损失。

”李女士说。

C．这一家三口多年来一直相敬如宾．．．．，感情深厚，是邻里十分羡慕的。

这次他们家被评为“五好家庭”，可谓名副其实。

人教高中语文选修《中国小说欣赏》第一单元2.水浒传练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著阅读1．“风雪山神庙”是《___》的情节，涉及两个人物及性格是：____；_______。

2．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。

恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_______在________写的_________诗。

3．“耗国因家木，刀兵点水工。

纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是_______。

4．“景阳岗打虎”“醉打将门神”“大闹飞云浦”血溅鸳鸯楼“……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。

这位英雄是_______。

《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是_______。

5．《水浒传》中三名女将的名字和绰号：______、_____、_______。

6．《水浒》中“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“花和尚”指的是_____。

“豹子头”指的是____________。

7．《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。

8．《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。

9．《水浒传》中“大闹五台山”的是____“火烧草料场”把林冲逼上梁山的是____“‘拼命三郎’火烧祝家庄”的“拼命三”指______，把“聚义厅”改为“忠义堂”的是____教使钩镰枪大破连环马的是：_____“燕青救主”之主是___。

10．《水浒传》中“神行太保”行程可达每天____里，“梁山泊双献头”讲的是____的故事，“霹雳火夜走瓦砾场”讲的是____的故事，“黑旋风斗浪里白条”之“浪里白条”指_____，“燕青月夜遇道君”的道君指的是___。

11．《水浒传》中“智取生辰纲”的是（加绰号）________________。

12．《水浒传》中“智取生辰纲”的领导者是______。

第2课《水浒传》—-李逵负荆中国有悠久的历史,历史的喧嚣让曾经叱咤风云的英雄豪杰似乎都沉沉睡去,但是当我们翻开《水浒传》时,我们依然可以看到那些提着朴刀的梁山好汉正行走在崎岖的山道之上。

你性格鲜明、爱憎分明，是一个十分难得的好汉.你勇敢无畏,为了救出自己的结义哥哥，单枪匹马，横扫官兵无数；你是仁义的化身,对兄弟的忠诚，对老母的至孝，都是因为那个大大的“仁”字;你是不争名夺利的，你奋力拼杀并不是为了一己私利，也不是为了一时的义气。

但你也有缺陷,你的鲁莽，你的狭隘，你的头脑简单,不听劝告，常常让自己和他人都陷入险境。

但金无足赤、人无完人，你依然是一位顶天立地的英雄！今天我们就一起去看看108将中的“黑旋风”-—李逵到底是一个怎样的人物。

无需太多那天偶过花店，他察觉到我对黄玫瑰的喜爱，第二天便送了一束给我。

可不知怎的，我老想着花店橱窗里的那一朵，总觉得这一束不如那一朵清丽、可人。

有一天,我俏皮地问他：“你真的爱我吗？"其实，只要他讲一个“爱”字，我就满足了，可他不仅说“爱”,且滔滔不绝地说了许多爱的理由，听着听着，我心不在焉了.无需要太多！人,有时真的并不是非要得到或听到许多的。

一朵花，一片绿叶，一个会心的微笑，一缕柔情,一点真心,一句关切的问候，一声同情的惋惜，便可使我们如品香茗、似饮甘醇了。

只要在我身心透支时，有一双温暖的手向我伸出，我便能借助这一臂之力走出困境；只要在我苦恼时，有一位善解人意的朋友在我身边，我就能吐出所有心事求得心灵上的舒展；只要在我忧郁时，天边有一抹淡淡的斜阳,便能照亮我那双迷茫的眼睛。

只要……不必希求太多--向朋友、向爱情,尤其是向生活。

是否记得？我们曾经多么专注地设计美妙的未来，我们是如何细致地描绘多彩的前途，然而，尽管我们是那样固执、那样虔诚、那样坚韧地等待,可生活却以我们全然没有料到的另一种面目呈现于面前。

无需痴想太多！只要我们每一刻都在认真地做人，认真地生活。