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民族服饰展示策划书3篇篇一《民族服饰展示策划书》一、活动背景民族服饰是各民族文化的重要组成部分，它承载着民族的历史、传统、审美和价值观。
为了弘扬民族文化，增进各民族之间的交流与了解，我们计划举办一场民族服饰展示活动。
二、活动目的1. 展示丰富多彩的民族服饰，让更多人了解民族文化的魅力。
2. 促进各民族之间的文化交流与融合。
3. 增强民族自豪感和文化自信心。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、活动主体各民族服饰爱好者、相关文化机构、普通民众等。
五、活动内容1. 民族服饰静态展示在展示区域设置展架，展示各民族的传统服饰，包括服装、配饰等，并配以详细的文字说明，介绍服饰的特点、文化内涵等。
2. 民族服饰动态展示安排模特穿着民族服饰进行走秀，展示服饰的穿着效果和动态美感。
同时，可以结合音乐、舞蹈等元素，增加展示的艺术性和观赏性。
3. 民族文化讲座邀请专家学者举办民族文化讲座，介绍各民族的历史、文化、风俗习惯等，加深观众对民族文化的理解。
4. 互动体验区设置互动体验区，让观众有机会试穿民族服饰，拍照留念，并参与一些简单的民族手工艺制作活动，增加观众的参与度和体验感。
六、活动宣传1. 通过社交媒体、网站、公众号等渠道发布活动信息，吸引更多人关注。
2. 制作宣传海报、传单等，在相关场所进行发放。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 服饰展示道具费用：[X]元3. 模特费用：[X]元4. 讲座专家费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 明确各部门的职责和任务，确保活动的顺利进行。
3. 做好安全防范工作，确保活动现场的安全。
九、注意事项1. 确保服饰的真实性和完整性，避免出现损坏或丢失的情况。
2. 尊重各民族的文化习俗和信仰，避免出现不适当的行为或言论。
民族服饰展示策划书3篇篇一民族服饰展示策划书一、活动主题“多彩民族风，魅力服饰展”二、活动目的本次民族服饰展示活动旨在传承和弘扬民族文化，促进各民族之间的交流与融合，展示中华民族服饰的独特魅力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 民族服饰展览：展示各民族的传统服饰，配以文字说明和图片介绍，让观众了解不同民族的服饰特点和文化内涵。
2. 民族服饰秀：安排专业模特或志愿者穿着民族服饰进行走秀，展示服饰的华丽和风采。
3. 民族文化表演：邀请民族艺术家进行歌舞表演，展现民族文化的独特魅力。
4. 互动体验：设置民族服饰体验区，让观众亲自试穿民族服饰，拍照留念，增加互动性和参与感。
5. 民族手工艺品展示：展示各民族的手工艺品，如刺绣、织锦、银饰等，让观众了解民族手工艺品的制作工艺和艺术价值。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和照片，吸引更多人的关注。
2. 海报宣传：在学校、社区、商场等公共场所张贴活动海报，提高活动知名度。
3. 邀请媒体报道：邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 民族服饰租赁和购买费用：[X]元3. 民族文化表演费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，设置安全警示标识，安排专人负责现场管理。
2. 提醒观众遵守活动现场的规定，爱护展品和设施。
3. 注意民族服饰的保护和整洁，避免损坏和污染。
4. 活动期间安排专人进行拍照和录像，记录活动精彩瞬间。
5. 活动结束后及时清理现场，归还租用的服饰和设备。
八、活动效果评估1. 通过观众的反馈和意见，了解他们对活动的评价和建议。
2. 根据活动的参与人数和影响力，评估活动的效果。
篇二民族服饰展示策划书一、活动主题“多彩民族风，服饰展魅力”二、活动目的本次民族服饰展示活动旨在传承和弘扬民族文化，增进各民族之间的交流与团结，同时也为了丰富校园文化生活，提高学生的文化素养和审美水平。
大班社会优秀教案：民族服饰展作为一名资深的幼儿园教师，我设计了这节大班社会活动——民族服饰展。
设计意图是通过让幼儿了解和欣赏各个民族的服饰文化，培养他们的审美能力和社会意识。
教学目标是让幼儿能够识别和说出几个不同民族的服饰特点，培养他们的观察力和表达能力。
同时，通过活动，让幼儿尊重和欣赏各种文化差异，培养他们的社交技能。
在教学难点与重点上，我注意到幼儿需要掌握的是如何观察和描述服饰的特点，以及如何表达对不同文化的尊重和理解。
为了更好地进行活动，我准备了各种民族服饰的图片和实物，以及画纸、彩笔等学具。
同时，我也准备了一些关于民族服饰的知识资料，以便在活动中提供给幼儿。
在活动重难点上，我发现幼儿需要掌握的是如何观察和描述服饰的特点，以及如何表达对不同文化的尊重和理解。
在拓展延伸方面，我计划让幼儿进一步了解不同民族的生活方式和文化传统，可以通过参观民族博物馆或者邀请民族人士来进行讲解。
同时，我也计划让幼儿自己设计一款民族服饰，并尝试制作出来，这样既能锻炼他们的动手能力，也能进一步加深他们对民族文化的理解和尊重。
重点和难点解析：在这次大班社会活动——民族服饰展中，有几个关键的细节是需要我们重点关注的。
让幼儿识别和说出不同民族的服饰特点是活动的一个重点。
在活动中，我展示了各种民族服饰的图片和实物，这是为了让幼儿有直观的感知，能够观察到服饰的颜色、图案、材质等特征。
在引导幼儿观察和描述服饰特点的过程中，我发现这是一个教学难点。
幼儿们对于服饰的细节特点把握还不够准确，他们可能注意到服饰的颜色和图案，但对于材质和服饰的用途等方面的描述还不够具体。
因此，在这个环节中，我需要耐心地引导他们，鼓励他们用语言表达出自己所观察到的特点。
另一个重点是让幼儿用自己的方式表达对服饰的欣赏和理解。
在这一环节中，我提供了画纸、彩笔等学具，让幼儿可以通过绘画的方式来表达自己的感受。
我发现，通过绘画，幼儿们能够更自由地表达他们对服饰的喜爱和理解，有的孩子通过画出服饰的图案，展示了对服饰美的感知；有的孩子则通过添加自己设计的元素，展示了对民族文化的理解和尊重。
端午节的传统服装展示端午节是中国传统节日之一，也是中国民间最重要的传统节日之一。
在端午节，不仅有丰富多彩的民俗活动，还有各种各样的传统服装。
这些传统服装承载着丰富的文化内涵，展现着中华民族的优美风采。
在这篇文章中，我将为大家展示端午节传统服装的多样性和独特之处。
一、龙舟队服龙舟是端午节最具代表性的活动之一，而龙舟队服则是龙舟比赛中不可或缺的一部分。
龙舟队服通常采用鲜艳的颜色，如红色、黄色等，以展现团队的活力和战斗力。
服装的设计注重舒适度和灵活性，以便队员们在划龙舟时能够自如地动作。
队服上通常会绣有龙的图案或字样，象征着团结和力量。
参加龙舟比赛的人们身穿统一的龙舟队服，展现出整齐划一的队伍风采。
二、草人服装草人是端午节民间传统的一种习俗，人们会制作形象栩栩如生的草人并穿上各种不同风格的服装。
草人服装的特点是简朴而富有朴实的美感。
草人服装通常以糊糊为原料，用树枝、稻草等编织而成。
服装的样式五花八门，有的穿着古代贵族的礼服，有的穿着农民的工作服，还有的穿着各种职业的装束。
草人的服装展示了不同社会角色与身份的多样性，同时也体现了人们对丰收祈福的美好愿望。
三、民族传统服装端午节也是各民族传统服装展示的盛会。
在中国的少数民族中，每个民族都有自己独特的传统服装。
比如，傣族的傣锦、彝族的彝绣、朝鲜族的朝鲜服等，都是非常具有代表性的民族服饰。
这些服装通常采用鲜艳的颜色，绣有精美的花纹和图案，展示了各民族的传统技艺和审美观念。
端午节期间，你可以看到来自不同民族的人们身穿传统服装聚集在一起，互相交流、展示和传承各自的民族文化。
四、锣鼓队服在端午节期间，锣鼓表演是一项不可缺少的传统活动。
锣鼓队服通常采用鲜明的颜色，如红色、蓝色等，以吸引观众的注意。
服装的设计注重灵活性和舒适度，以便队员们能够齐心协力地演奏锣鼓。
锣鼓队服上通常会绣有锣鼓、龙等与表演相关的图案，以展示队伍的战斗力和艺术性。
参与锣鼓表演的人们身穿锣鼓队服，展示出整齐有序的队伍形象，为观众呈现出热烈而欢快的端午节氛围。
民族服饰展演活动方案民族服饰展演活动方案一、活动主题传承中华文化，弘扬民族服饰，展现多彩的中华文化。
二、活动目的1. 弘扬中华文化，增强民族自信心。
2. 宣传民族服饰的历史文化价值，提升文化艺术的影响力。
3. 促进文化交流，增进民族团结和谐。
三、活动内容1. 民族服饰展览在活动现场设计展区，展示各民族传统服饰及其图案纹饰，包括汉服、藏服、维吾尔族服饰、蒙古族服饰、彝族服饰等多种少数民族服饰，以及各个时期的民族服饰。
2. 民族服饰走秀请各民族的演员、名模等走进T台，展示不同民族、不同地域的传统服饰，展现古老而神秘的中华文化，同时结合音乐、舞蹈等元素，营造出独特的文化氛围。
3. 民族服饰文化分享会请当地文化艺术名家，介绍不同民族服饰的文化价值，探讨民族服饰在文化、历史方面的意义，促进文化交流和交融。
4. 民族手工艺品展销在活动现场设立手工艺品展示和销售区域，展示各民族手工艺品，如苗绣、草编、陶瓷等，便于消费者购买和了解清楚各种手工制品的制作工艺和文化内涵。
5. 民族美食品尝区域在活动现场设立美食区，展示各民族美食，吸引观众体验多彩的中华文化。
四、活动时间和地点时间：2022年5月1日至3日（3天）地点：北京国家会议中心（北京市朝阳区天辰东路7号）五、主办方和承办方主办方：中国文化艺术协会承办方：北京市文化发展委员会六、活动推广和营销1. 通过多种媒体推广活动信息，如电视、广播、报刊、网络等，吸引更多的观众。
2. 与相关媒体进行合作和联合推广活动信息，提高活动知名度和影响力。
3. 利用社交媒体，通过微博、微信等传播活动信息，吸引更多年轻人参与。
4. 搭建官方网站，发布活动信息，吸引更多人来关注和参与。
5. 利用短视频平台展示活动现场、展出品等，吸引更多观众的关注。
七、活动管理和安全措施1. 活动实行现场人员限流制度，做好现场人员安全警示和管理工作。
2. 设立安全检查站，对携带大型包裹和物品的人员进行安全检查。
新疆春节的传统服饰展示春节是我国最重要的传统节日之一，也是各地区展示独特风俗和传统文化的时刻。
新疆作为我国多民族聚居的地区，拥有丰富多样的传统服饰文化。
在新疆的春节期间，人们穿上传统服饰，展示出别样的风采和魅力。
本文将从男女不同的传统服饰、特色元素以及意义等方面进行介绍。
一、男性传统服饰展示传统上，新疆男性在春节期间穿着精美的传统服饰，以表达对节日的尊重和喜庆之情。
其中，最具代表性的莫过于哈萨克族男性的传统服饰。
哈萨克族男性的传统服饰包括白色长袍、白色四角帽、细腰带以及靴子等。
白色长袍通常由手工制作，细节上精致的装饰和刺绣展示了哈萨克族民间艺术的独特魅力。
另外，维吾尔族男性的传统服饰同样引人注目。
他们常常穿着一身黑色的长袍，搭配一顶卷曲的白色帽子。
黑色长袍显示出维吾尔族民族的淳朴和坚毅，白色帽子上的装饰则突出了传统手工艺的精湛技艺。
二、女性传统服饰展示新疆女性的传统服饰同样多样且令人叹为观止。
其中最具特色的是维吾尔族女性的传统服饰。
她们常常穿着五颜六色的刺绣长袍，配以独特的发饰和首饰，形成了一幅幅绚丽多彩的画面。
维吾尔族女性的传统服饰体现了他们对美的追求和对传统文化的传承。
此外，哈萨克族女性的传统服饰同样引人注目。
哈萨克族女性通常穿着色彩鲜艳的长袍，上面装饰着精美的刺绣和蕾丝边。
搭配上漂亮的头饰和首饰，展示出哈萨克族女性的端庄和娴雅。
三、传统服饰的特色元素新疆的传统服饰不仅采用了丰富多样的颜色和图案，还融入了许多独特的元素。
例如，传统服饰中常见到的鲜艳的刺绣，代表着各族人民对美好生活的向往和追求。
同时，许多服饰上还镶嵌着珠宝和宝石，展示了民族文化中对财富和幸福的向往。
四、传统服饰的意义传统服饰在新疆春节的舞台上扮演着重要角色，它们不仅代表着各民族的传统文化，更象征着人们对美好生活和吉祥如意的期盼。
穿着传统服饰的人们，在春节期间彼此交流和互致祝福，形成了一种独特的节日氛围和文化传承。
总结新疆是一个多民族聚居的地区，拥有丰富多样的传统服饰文化。
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为庆祝祖国母亲72华诞，弘扬中华民族优秀传统文化，增进各民族之间的友谊与交流，特举办本次国庆节民族服装秀活动。
通过展示我国56个民族的服饰文化，让更多的人了解和热爱自己的民族文化，增强民族自豪感。
二、活动主题“民族一家亲，共筑中国梦”三、活动时间2023年10月1日（国庆节）四、活动地点市文化广场五、活动对象全市各民族群众、学校、企事业单位等六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、意义及活动流程。
（2）领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 民族服装展示（1）邀请全市各民族代表参与展示，展示民族服饰的独特魅力。
（2）设置不同民族服饰展示区，让观众全面了解各民族服饰特点。
（3）邀请民族服饰设计师现场讲解民族服饰的设计理念、制作工艺等。
3. 民族歌舞表演（1）邀请各民族文艺团体进行歌舞表演，展示民族风情。
（2）开展互动环节，让观众与演员共同参与表演。
4. 民族美食品尝（1）设置民族美食区，邀请各民族特色美食参展。
（2）让观众品尝民族美食，感受民族文化的魅力。
5. 民族文化互动体验（1）设置民族手工艺品制作、民族乐器演奏等互动环节。
（2）让观众亲身感受民族文化的魅力，体验民族风情。
6. 闭幕式（1）主持人总结活动成果，感谢各方的支持与参与。
（2）领导宣布活动圆满结束。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、活动通知，通过报纸、电视、网络等媒体进行广泛宣传。
2. 利用微信公众号、微博等新媒体平台，实时发布活动信息。
3. 邀请知名人士、网红等参与活动宣传，扩大活动影响力。
4. 在活动现场设置宣传展板，让观众了解活动内容。
八、活动保障1. 成立活动筹备组，负责活动的组织、协调、实施等工作。
2. 邀请专业团队负责活动现场布置、音响、灯光、摄影等工作。
3. 做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
4. 加强与各民族群众的沟通，广泛征求各方意见，确保活动效果。
通过本次国庆节民族服装秀活动，让我们共同感受中华民族文化的博大精深，增进民族团结，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
民族服饰展示策划书3篇篇一《民族服饰展示策划书》一、活动主题“多彩民族风，魅力中华情”二、活动目的通过展示各民族的传统服饰，增进人们对不同民族文化的了解和尊重，促进民族团结和文化交流。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员社会各界人士六、活动内容1. 民族服饰展览在活动现场设置展览区域，展示各民族的传统服饰，包括服装、配饰、发型等。
每件服饰都配有详细的文字说明，介绍其所属民族、历史背景、文化内涵等。
2. 民族服饰走秀邀请专业模特或志愿者穿着各民族的传统服饰进行走秀表演，展示服饰的美丽和独特之处。
走秀过程中，可以配合音乐、舞蹈等元素，增强表演的艺术感染力。
3. 民族文化讲座邀请专家学者或民族文化传承人举办民族文化讲座，介绍各民族的历史、文化、风俗习惯等方面的知识。
讲座可以采用讲座、互动问答等形式，让观众更深入地了解民族文化。
4. 民族美食体验在活动现场设置美食区域，提供各民族的传统美食供观众品尝。
观众可以在品尝美食的同时，了解各民族的饮食文化。
5. 民族手工艺品展示展示各民族的传统手工艺品，如刺绣、编织、木雕等。
每件手工艺品都配有详细的文字说明，介绍其制作工艺和文化内涵。
观众可以在现场购买自己喜欢的手工艺品。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与活动。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动的知名度和影响力。
3. 合作媒体宣传与当地的电视台、报纸、杂志等媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动的传播范围。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 模特走秀费用：[X]元4. 民族文化讲座费用：[X]元5. 民族美食体验费用：[X]元6. 民族手工艺品展示费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要设置安全警示标识，确保观众的人身安全。
民族服饰展示策划书3篇篇一民族服饰展示策划书一、活动名称“民族服饰的魅力”展示活动二、活动目的本次活动旨在展示各民族的传统服饰，增进各民族之间的相互了解和交流，加强民族团结，弘扬民族文化。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动主体全体师生五、活动内容及安排1. 前期宣传：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。
邀请学校广播台、校报等媒体进行宣传报道。
2. 民族服饰展览：在学校体育馆或展览馆设立展览区域，展示各民族的传统服饰。
每个展区设置解说员，向参观者介绍该民族的服饰特点、文化背景等。
展览期间，还可以安排一些民族舞蹈、音乐等表演，增加活动的趣味性。
3. 民族服饰体验：在展览区域旁边设置民族服饰体验区，提供各民族的传统服饰供参观者试穿。
安排专业的民族服饰文化老师，指导参观者正确穿着民族服饰，并介绍相关礼仪知识。
鼓励参观者拍照留念，分享自己的体验感受。
4. 民族手工艺品展示：在展览区域旁边设置民族手工艺品展示区，展示各民族的传统手工艺品，如刺绣、剪纸、陶艺等。
邀请手工艺人现场展示制作过程，让参观者更直观地了解民族手工艺品的魅力。
5. 民族美食体验：在学校食堂或室外广场设置民族美食体验区，提供各民族的特色美食供参观者品尝。
邀请各民族的学生或老师担任志愿者，介绍美食的制作方法和文化背景。
6. 民族文化讲座：在学校会议室或多功能厅举办民族文化讲座，邀请民族文化专家、学者等，介绍各民族的文化特点、历史渊源等。
讲座结束后，安排互动环节，让观众有机会提问和交流。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 民族服饰、手工艺品、美食等采购费用：[X]元4. 讲座费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持整洁有序，注意安全防范。
2. 参与活动的人员要尊重各民族的文化习俗，不得有任何歧视或侮辱行为。
民族服饰展
策
划
书
负责人：张艺
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动对象
五、活动时间
六、活动地点
七、主办与承办方
八、活动内容
九、活动要求
十、活动宣传
十一、经费预算
十二、附录
一、活动背景
我国少数民族的衣冠服饰多彩多姿，其设计与生存环境、生产方式、生活习惯、宗教信仰、审美情趣等有着密切的联系。
欣赏和研究这些民族的传统服饰，可以认识到少数民族地区独特的文化风俗和历史传统。
法国作家法朗士就曾经写过这样一段颇有意味的话：“如果我获准从我死后的一百年出版的那些书中进行选择，你知道我会选择什么样的书吗？在这未来的书库里，我要买的绝不是小说，也不是历史书——虽然能够提起人们兴趣的还是小说。
朋友，老实讲，我要买份时装报，我要看看在我死后的一个世纪里，女士们是怎样穿戴打扮的，这些服饰所提供给我的关于未来人类的信息超越了所有的哲学家、小说家、布道家和学者所能给予我的。
”
事实上，以服饰为代表的少数民族文化资源，很多都是不可再生的民族财富。
我们此次民族服饰展，让穿在身上的书，保留下去。
内蒙古财经大学里的民族构成包括26个民族。
让26个不同民族的风采展现在同学们眼前，丰富课余文化生活。
二、活动目的
弘扬各族文化，保护各族文化，展现少数民族之魅力和民族服饰之美。
活跃校园气氛，丰富校园生活。
通过本次民族服
饰展活动在校内的举行，宣传民族风情.推动当代民族文化发展,为民族文化交流建立良好平台.让广大学生群体体会到这个民族的文化魅力；增进与汉族文化交流，体现少数民族文化独特底蕴，反映当代民族文化风采,舞动民族文化激情。
加强对少数民族形成了各自独特的生活方式、信仰意识、性格品质、礼仪习俗、风土人情、节日庆典等的了解。
展现各民族的服装特色，展示各民族服饰文化，在活动中让同学们了解其魅力，相互沟通，携手走向更美的明天。
三、活动主题
展民族风采，秀财大魅力
四、活动对象
全校师生
所有演职人员向全校进行招募
五、活动时间
2013年10月*日晚7：30
六、活动地点
内蒙古财经大学报告厅
六、主办方和承办方
主办方：内蒙古财经大学校团委
承办方：内蒙古财经大学旅游学院
七、活动内容
民族服饰展以一台模特服装展示为主要表演形式，但在展示中将夹杂少数民族文艺节目，使整台服饰展更加多元化和丰富。
将服装展示分为十场依次进行：
1、呼麦表演开场
2、四名主持人（两名汉语主持，两名蒙语主持）出场致开场
词
3由10名模特走秀开场，这10名模特的服饰分别为汉族、满族、回族、朝鲜族、壮族、锡伯族、俄罗斯族、藏族、维吾尔族、彝族服饰。
4、由5名女模特进行第二场走秀，这5名女模特的服饰为鄂尔多斯服饰。
5、由3名男模特，2名女模特进行第三场走秀，这五名同学的服饰为喀尔喀服饰。
6、舞蹈蒙古风韵
7、由5名女模特进行第四场走秀，她们的服饰为科尔沁服饰。
8、由5名男模特进行第五场服装展示，他们的服饰为察哈尔服饰。
9、由5名女模特进行第六场服装展示，她们的服饰为和硕特服饰。
10、长调表演
11、由5名女模特进行第七场服装展示，她们的服饰为布里亚特服饰。
12、由6名女模特进行第八场服装展示，她们的服饰为乌珠穆沁服饰。
13、由3名男模特、三名女模特进行第九场服装展示、他们的服饰为巴尔虎服饰。
14、由9名模特进行最后一场服装展示，他们的服饰分别为达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、布依族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族服饰。
15、蒙古舞《苍茫大地》
16、主持人致闭幕词
PS:
1、所有的服装走秀在展示过程中都会配有具体的关于该民族服饰的演说，演说词请见附录。
2、所有服装走秀将在展示的同时放映PPT.
九、活动要求
所展示的服饰，节目要积极、健康、向上，能充分表现少数民族的特色
十、活动宣传
1、校园宣传：（1）将手工海报及喷绘海报若干份粘贴于校园各
食堂、超市等人流密集处；
（2）在各大公寓楼门口张贴宣传海报。
2、媒体宣传：（1）在新浪微博、腾讯微博和人人上发布宣传信
息
（2）通过校园广播，校园官网宣传活动的相关信
息。
十一、经费预算
条幅：200元
海报：100元
民族服饰租用费：6500元
会场布臵：200元
合计：7000元
十二、附录
服饰演说词：
1、巴尔虎服饰
巴尔虎妇女穿左衽交领、宽下摆、隆肩、齐膝、长袖、腰间打作细褶、略拖地的肥大下端开叉的长袍，衣料初以毛、革，后以棉布、丝绸等制作，喜爱红、紫、绿等颜色。
巴尔虎蒙古族妇女头饰，围箍为宽约7厘米的银质錾花圈，前部镶嵌数粒半圆珊瑚，圈后坠三个镂雕小银铃。
似扇骨的枝条正面镶珊瑚、松石珠，背面錾刻卷草、梅花纹。
头饰在下端渐收成柄状，下坠银链流穗，重约四公斤左右。
2、鄂尔多斯服饰
鄂尔多斯妇女穿低直领、宽袖筒、下摆长而两侧开衩，领、襟、裉、衩均缀有对扣，且纽袢长，纽扣为布结或铜、银制的皮、棉、夹、单紧身长袍。
扎长3．3米，宽为绸缎整幅面，颜色与袍协调的腰带，女子成婚后不再扎腰带。
年轻人扎颜色较艳的腰带，或扎熟鞣皮腰带。
已婚女子均穿坎肩,女子坎肩缀有熊、蝶、莲花图案扁银扣。
有时妇女在长袍外面穿敖吉。
男女都穿靴尖呈三角形平底蒙古靴，冬穿皮靴，内套毡袜；夏、秋季穿马海。
鄂尔多斯蒙古族妇女头饰由冠饰和两侧下垂的长圆形链坠组成。
鄂尔多斯头饰颜色、材料选用及制作工艺，有“头饰之冠”的美誉，其上点缀的绿松石无论前后、左右都在一条线上，极富立体感。
头饰重量通常在五至十公斤左右。
3、喀尔喀服饰
喀尔喀蒙古人头戴最常见的风雪帽、尖顶立檐帽、圆顶帽、尤登帽和四耳帽，对帽子的讲究体现了他们对传统的继承。
喀尔喀人衣服的领边、袖口和袍身各部的边缘，都有用锦缎或布制成饰边的圆角高领、方襟、右衽蒙古袍。
喀尔喀妇女佩戴的头饰是把香牛皮用绿皮线做镶边，再用珊瑚珍珠镶嵌在铜饰筒状物上，把头发放入用红丝绵线装饰的鹅绒链坠中。
4、科尔沁服饰
科尔沁女子通常内穿一件长袍，宽袖，以边缘为饰，外套奥吉，其中隐现女真人服饰的身姿。
男子头戴圆形毡帽，身穿镶青色宽沿边的皮袍，脚蹬底帮相齐的肩头靴子，闪现出他们的勇武自信。
妇女头饰由两条缀珊瑚额箍、银质簪钗和垂链组成。
佩戴时先将两条额箍从前额系于脑后，再将垂链插在头上，行走时头饰随节奏摆动。
5、察哈尔服饰
察哈尔部蒙古族服装肥大、厚重，注重保暖；察哈尔蒙古族妇女头饰由头围箍、流穗、后帘构成。
头围箍上缀嵌珊瑚、松石的鎏金花座，两侧以精致的镂空蝴蝶饰或镂花饰连接流穗。
脑后为一弯月形錾花饰片，下接由珊瑚、松石珠穿编成网状后帘，帘长及肩，十分瞩目。
6、和硕特服饰
和硕特部清朝时居住在阿拉善，为适应当地特殊的沙漠气候，和硕特人穿高领短开叉长袍，戴藏式礼帽，妇女戴独有的“筒赫尔其格”。
阿拉善和硕特妇女的头饰简单、素雅，以黑蓝色为基调，佩戴时先将头发梳于头顶，发辫收于褐色链坠中，垂至腰际。
额前正中戴上缀八瓣形镀金錾花托，对称地镶翡翠、红宝石等，头顶部有两粒大珊瑚珠与一花形镶珍珠金饰。
7、布里亚特服饰
布利亚特蒙古族妇女头饰形制较简洁、明快，只在围箍上坠红珊瑚珠十数粒，两侧各有一个镂花的圆环银饰，并与胸前圆盒挂饰相连。
布里亚特妇女头戴红缨角帽,象征着布里亚特部族和个体的兴旺，袖分两段，袖口部与姑娘服相似，袖筒两端衔接处同袖口部大小相同，并用彩色绦带饰物遮住相接处的针码。
而腰际处肥大，用褶皱相接。
据说这种袍子，一般是由裁剪好的七块布缝制而成。
8、乌珠穆沁服饰
女子头戴大板帽、带缨帽、带领帽、双檐黑大绒帽和圆顶帽等。
姑娘出嫁时，戴扎拉吐帽。
年轻女子，喜用3米长的绸子，两头用各种颜色丝线绣上花边的粉红、青蓝、鲜绿、洁白、深棕、葫
芦黄等色的头巾，包扎时将头巾一头夹在右侧鬓角上并略露下垂。
外出时，只露眼睛。
穿领子较高，领口、袖口、边缘以花边点缀，袖子长，纽扣在右侧的红、绿、紫色的不开衩肥大长袍。
已婚女子在袍服外套穿领口呈圆形，有4个下摆4个开衩的敖吉。
扎5米长，颜色与蒙古袍颜色相协调的腰带。
冬季多穿皮德勒。
