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部编版二年级语文上册阅读专项试卷班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟(一)自作聪明的驴子从前，有一个商人养了一头驴子，专门让它帮自己运东西。
一天，驴子驮盐过河，脚下一滑，跌倒在水里。
由于背上的盐太重了，驴子在水里挣扎了好半天才站起来。
就在这时候，它发现背上的盐轻了许多。
原来，东西浸在水里会变轻呀！这一偶然的发现使它很高兴。
后来有一次，驴子驮海绵过河，想起了上次的经历，它就故意一滑，跌倒在水里，希望背上的海绵能变得更轻些，结果差点要了自己的命。
这时候，一匹老马路过，把驴子救了上来，然后不禁哈哈地笑起来。
驴子奇怪地问：“你笑什么呀？”老马说：“盐浸在水里会溶化，所以会变得更轻。
而海绵呢？因为会吸收水分，所以当它浸在水里的时候，会变得更重。
你这头驴子呀，真是自作聪明！”驴子红着脸惭愧地说：“我明白了！我明白了！以后我再也不干这种傻事了！”(有改动)1. “自作聪明”的意思是( )A. 自己很聪明。
B. 自己认为别人很聪明。
C. 自以为挺聪明，轻率逞能。
D. 别人认为自己很聪明。
2. 文中画横线的部分“想起了上次的经历”，指的是( )A. 上一个主人的事。
B. 老马救自己的事。
C. 驮海绵过河，滑倒后，海绵变重了。
D. 驮盐过河，滑倒后，盐变轻了。
3. 为什么驴子两次滑到，结果不一样？( )A. 第一次没有遇到老马。
B. 滑倒的地方不是同一条河。
C. 盐遇水溶化，海绵遇水会吸收水分。
D. 第一次是偶然滑倒，第二次是故意滑倒。
4. 短文最后一句“以后我再也不干这种傻事了！”“这种傻事”指的是( )A. 驮盐故意摔倒的事。
B. 驮海绵故意摔倒的事。
C. 问老马笑什么的事。
D. 帮商人运东西的事。
5. 这个故事告诉我们( )A. 要结交一个知识丰富的朋友。
B. 经验是很重要的。
C. 不能光凭“经验”办事。
D. 自作聪明是一种优良品质。
6. 寓言故事中有很多“自作聪明”的例子，你能写出两个故事的名字吗？__________________________________________________________________ ________________________________________________(二)调皮鬼一片绿叶上，有一只美丽的蝴蝶。
二年级语文上册期末阶段阅读复习卷（一）班级姓名分数一、按课文内容填空。
山行（杜牧）赠刘景文(苏轼)__ __ 寒__ __ 径斜__ __ __ __ __ 擎__ 盖____ __ __ __ __ __ __ __ 菊残犹__ 傲霜__ __停__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 君__ __ __霜__ __ __ __ __ __ __ __ __ 橙__ 橘__ __ __1.梨树（）金黄的灯笼，苹果（）红红的脸颊，稻海（）金色的波浪，高粱（）燃烧的火把。
我在括号里填的都是表示（）的词，这句话的意思是说梨.苹果.稻子和高粱都（）了。
2.我知道蒲公英妈妈是靠（）.豌豆妈妈是靠（）传播种子的。
二、阅读短文，回答问题。
太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我也就没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。
1.写出下列词语的近义词。
赞美（）美丽（）立刻（）2.把下面的词语排列成一个句子，并加上恰当的标点符号。
彩虹天上雨过天晴七色出现了一道_______________________________________________________3.“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
” 句子中的“不见”可以换成________。
4.“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我也就没有你。
”句中的“你”指的是_____________，“我”指的是_____________。
5.虹不见了，是因为：（）①太骄傲了。
②人们都赞美虹。
③太阳躲进云里了。
二年级语文上册期末阶段阅读复习卷（二）一、按课文内容填空。
1.老师，老师，就让它( )，伸进（）窗口，夜夜和您（）。
绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
满树盛开的（），那是我们的（），感谢您（）把我们（）。
二年级上册期末复习课内阅读专项训练（二）（一）《我是什么》我会变。
太阳一晒，我就变成（气汽）。
（生升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘漂）浮。
有时（候后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们管我叫"云"。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫"雨"。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫"雹子"。
到了冬天，我又变成小花朵（）下来，人们又管我叫"雪"。
平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过很多好事，灌溉田地，发动机器，协助人们工作。
我也做过很多坏事，淹没（méimò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？1．短文共有____段话，第2自然段有____句。
2.选择准确的字和读音在括号里打"√"。
3.太阳一晒，我会变成________、________。
遇到冷风，我可能会变成________、________或者________。
4．在第2自然段的括号里填上合适的动词。
5.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁-（）好事-（）6．选择准确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。
①散步②睡觉③跳舞④开大会⑤唱歌⑥奔跑7.第4自然段是围绕哪句话写的？请用"________"将它画出来。
（二）《黄山奇石》闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。
它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。
二年级上册期末复习课内阅读专项训练（一）（一）《小蝌蚪找妈妈》不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1.这段话一共有句。
2.选择题（1）小蝌蚪的妈妈是（）。
A.青蛙B.朱莉娅·罗伯茨C.还珠格格（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（）的精神。
A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像（）一样白。
A.地豆B.雪C.天空3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼鸭子乌龟大白鹅4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中能够看出来？用______线画下来。
（二）《植物妈妈有办法》植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得（děi de）告别妈妈四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(cá chá)。
那里有许很多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
1."植物要履行靠的啥办法？"这里的"啥"应理解为（）。
A.什么B.啥事C.办法2."孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
"这句中"得"的意思是（）。
A.需要B.应该C.舒服、满意3.给画线字选择准确的读音。
（1）观察（）A.cá B.chá（2）就得（） A.děi B.de4.这首诗共有（）个自然段？A.5B.6C.75.根据文章内容连线。
蒲公英靠什么来传播种子太阳苍耳靠什么来传播种子风豌豆靠什么来传播种子动物的皮毛（三）《日月潭》日月潭简直是人间仙境。
部编版二年级语文上册期末专项试卷课内外阅读时间：40分钟满分：100分那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
人们欢呼着：“周总理来了！”1. 选段选自课文《________________________》。
(4分)2. 选段共有_____句话，第_____句话写人们激动地欢呼着。
(4分)3. 照样子，写词语。
(12分)一条条(一AA式)________________________________ 四面八方(含有数字) ________________________________4. 用“△”画出选段第一句中的动词。
(4分)5. 人们欢呼什么？用“____”画出来。
(4分)“方”字歌好儿童，赵小方，上学路上不闲逛。
回家经过纺织厂，叔叔阿姨工作忙。
优秀教师是街坊，常有记者去采访。
解放军叔叔去站岗，深山老林守边防。
国庆佳节气候爽，各种花卉吐芬芳。
颐和园内有石舫，永远停泊不起航。
．．公共场所守规矩，妨碍他人不应当。
1. 下面加点字的组成部分中都有“__________”。
(8分)纺．织厂街坊．采访．解放．军边防．芬芳．石舫．妨．碍2. 读一读，连一连。
(16分)赵小方采访优秀教师叔叔阿姨站岗守边防记者回家经过纺织厂解放军叔叔工作忙3. 根据儿歌填一填地点。
(10分)(1)赵小方放学路上看见了()的叔叔阿姨。
(2)解放军叔叔在()守边防。
4. 加点词语“停泊”的意思是__________________________。
(6分)劝学[唐]颜真卿三更①灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方②悔读书迟。
【注释】①更：旧时一夜分成五更，每更大约两小时。
②方：才。
1. 每更大约两小时，三更是夜里11点到1点，四更是______点到______点，五更是______点到______点。
部编版二年级语文上册积累与阅读专项复习时间：60分钟满分：100分一、根据课文内容填空。
（8分）1.小蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条______________，然后尾巴变短了，最后尾巴______________了，变成了青蛙。
2.人和动物是______________，保护动物是______________。
3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，______________。
4.一年______________，大家笑盈盈。
5.傻喜鹊，别啰唆。
天气暖和，______________。
6.雪孩子为了救小白兔，化成了________。
二、根据积累的内容填空。
（11分）1.有山皆图画，无水______________。
2.______________，叶落归根。
3.与______________交，言而______________。
4.不以规矩，不能______________。
5.穷且益坚，不坠______________。
志当______________。
6.雾锁山头山锁雾，天连______________。
7.爷爷常常鼓励我：“______________事竟成。
只要有志气，无论什么事都能做到。
”8.清风明月______________，近水远山______________。
三、古诗文积累。
（8分）1.墙角______________，凌寒______________。
2.______________遥招手，怕得鱼惊______________。
3.______________三千尺，疑是银河______________。
4.______________蓑笠翁，独钓______________。
四、把下面古诗的题目和对应的作者连起来。
（4分）《梅花》《小儿垂钓》《江雪》《夜宿山寺》李白柳宗元王安石胡令能五、读一读，连一连。
（5分）正月荷花一九二九冰上走四月山茶三九四九沿河看柳六月桂花五九六九河开八月芙蓉七九雁来十月牡丹八九不出手六、将合适的句子的序号填在“”上，再读一读。
部编版二年级语文上册文学阅读一、阅读儿歌，完成练习。
十二月蔬菜歌正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒红似火；九月南瓜面又甜，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
1. 用“√”给加点的字选择正确读音。
正．月(zhèng zhēng) 红似．火(shìsì)长得．旺(de dé) 上秤称．(chèng chēng)2. “六月葫芦弯似弓”一句中把___________比作___________；“八月辣椒红似火”一句中把___________比作___________。
3. 根据儿歌，判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)一年一度的儿童节到了，龙龙跟妈妈说田地里的南瓜又面又甜，他想摘来吃。
( )(2)大雪纷飞的时候，小兔靠田地里的黄瓜过冬。
( )二、阅读散文，完成练习。
阿里山阿里山的森林、云海和日出，被誉为三大奇观。
在晴天的破晓时分，登上阿里山的塔山观赏云海，景色最好，让人心情愉悦。
放眼望去，只见云海茫茫，瞬．(shùn)息万变．．．，一会儿像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出，一会儿像波涛汹涌的大海从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。
观日出的最好地点是祝山。
黑夜渐渐消失，天空呈鱼肚白，祝山后面先现出一丝红霞，慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆，越来越红，越来越亮。
一轮红日先从云海边上升，再从山顶冒出，光芒四射，十分好看。
1. 文中加点词语“瞬息万变”的意思是( )。
A. 一段时间内变化很慢B. 极短的时间内变化快而多2. 阿里山的三大奇观是_________、_________和_________。
3. 阿里山的云海是什么样的？用“_____”在文中画出来。
4. 如果我们有机会去阿里山游玩，可以登上( )观看云海，登上( )观看日出，这样看到的景观更美丽。
部编版二年级上册语文期末总复习专项训练课内阅读专题专题一、课内阅读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？旁．边（pán páng) 蹲．着（zūn dūn)2．照样子，写词语。
游呀游________、________3．用横线画出第1自然段中表示颜色的词。
4．青蛙长什么样？______________________________________二、课内阅读。
我是什么（节选）有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？1.从文中找出一对反义词写在下面。
（）——（）2.文中的“我”指的是___________。
3.用“”在文中画出“我”做的好事。
4.用波浪线在文中画出“我”做的坏事。
5.写一写，“我”还能做哪些好事？____________________________三、课内精彩阅读。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在________。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就________观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
1.按原文填空。
2.照样子，写“AABB式”的词语。
许许多多________ ________3.文中画波浪线的句子中的“它”指的是（）。
（填序号）A．植物传播种子的知识B．植物的样子4.联系全文，我知道蒲公英妈妈传播种子的办法是________，苍耳妈妈的办法是________，豌豆妈妈的办法是________，我还知道柳树妈妈的办法是________________。
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（20分）chènɡ ɡǎn shíhou rán hòu zhàn táichuānɡ hu diàn dēnɡ ɡuān bì pínɡ jiǎnɡ二、比一比，再组词。
（10分）枝（______）像（_______）苦（_______）室（_______）技（______）象（_______）枯（_______）到（_______）快（______）周（_______）趴（_______）抱（_______）块（______）舟（_______）扒（_______）泡（_______）三、读一读，连一连。
（10分）大禹射日女娲开天地后羿治水盘古补天四、想一想，选词填空。
（10分）连同联合连接①他将货物（______）发票一起带了过去。
②一座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。
③小明（______）妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。
突然果然④他看清楚了，北斗七星________绕着北极星慢慢转动。
⑤________，他一溜烟似的奔出大门。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）禾苗被晒枯了，江河里的水被蒸干了，连．地上的沙石好像都要被融化了。
_____________________，连__________________。
（2）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须．．学习怎么生活。
必须：_____________________________________。
最新部编人教版二年级语文上册期末复习卷及答案(二篇)目录：最新部编人教版二年级语文上册期末复习卷及答案一最新部编人教版二年级语文上册期末复习及答案二最新部编人教版年级语文上册期末复习卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）hóng zāi nán wàng dàdào chǎn yèbiǎn dan zhàn shìpōshuǐ huā pào二、比一比，再组词。
（10分）哪（_______）睛（_______）给（_______）她（_______）那（_______）晴（_______）合（_______）他（_______）脚（_______）片（_______）娃（_______）宽（_______）肚（_______）皮（_______）挂（_______）欢（_______）三、读一读，连一连。
（10分）四、想一想，选词填空。
（10分）各式各样五光十色1. 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的_______，美丽极了。
热情热烈2._____好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常_____。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：梧桐树叶像手掌。
（仿写句子）_________________像_____________。
2.把词语放到句子合适位置。
小鱼在河水里游来游去。
（清清的）_____________________________________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）冬爷爷的图画火炉上，水壶滋滋地冒着汽，屋子里暖融融的。
窗外，北风呼呼地吼叫着，大柳树被吹得摆来摆去。
“冬爷爷要画画儿了！”爸爸告诉方方。
部编人教版二年级语文上册期末复习语段阅读专题卷1.阅读课文片段，完成练习。
寒冬腊月，大雪纷飞。
北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
（1）吼(hǒu)ㄏㄡ兽大声叫：牛〜丨狮子〜。
也指人因愤怒而呼喊：怒〜。
“吼”，用音序查字法，应该查音序________，用部首查字法，应该先查部首________，再查________画。
“吼叫”这个词语真有意思，查了字典我知道“吼”就是“叫”的意思，组成词语的两个字意思相近，像这样的词语，上面这段话中还有一个________。
（2）照样子，写一写。
冷得像冰窖热得________ 急得________2.我会细心读文章，并完成题目。
日月潭（节选）日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
（1）这段话共有________句。
（2）从这段话中找岀合适的词语填写。
________的湖水________的小岛________的太阳________的月亮（3）这段话中把日潭比作________；把月潭比作________。
（4）我会写。
雾像________。
________像________。
3.我会阅读。
葡萄沟（节选）葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶（向像）四面展开，就（向像）搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
（1）画去文中括号里不恰当的字。
（2）作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色很多，________写出了葡萄的数量多。
（3）文中画横线的句子把________比作________。
（4）照样子，写词语。
暗红淡绿________4.阅读课文选段，回答问题。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
有一天，天气晴朗。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。
天气暖和，赶快做窝。
”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。
太阳高照，正好睡觉。
”（1）选文共有________个自然段，第________自然段写天气变化。
（2）喜鹊很勤劳，可以从这些词看出：________（3）寒号鸟认为喜鹊很“傻”，是因为________。
5.阅读下列短文，按要求回答问题。
小猴开饭店小猴开了一家饭店。
一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。
小猴热情地招待他们。
小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上了一盘肉。
结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。
小猴觉得委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。
大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。
”小猴这下才明白。
过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。
小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。
老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。
小猴饭店的生意越来越好了。
（1）短文共有________个自然段。
（2）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。
________的食物 ________的青草 ________地招待 ________地离开（3）几天后，当小动物们再次来到饭店吃饭时，小猴给他们上了什么食物？请填一填。
（4）说一说，填一填。
如果熊猫来饭店，小猴会端上________。
如果小鸡来饭店，小猴会端上________。
（5）你喜欢这只小猴吗？为什么？6.阅读下文，回答问题有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来却很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
（1）在短文中的括号里选择正确的读音或字词。
四________（肢枝）蜷________（quán juǎn）成（保护保卫）________自己背________（bēi bèi）着（2）文章是围绕哪句话来写的？请找出来。
（3）刺猬的身体活像一只________，它的爪子像老鹰的爪子那么________。
除了腹部，刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。
（4）仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。
7.阅读下文，回答问题曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”（1）填量词。
一________大象一________大船一________石头一________线（2）“曹操的儿子曹冲才七岁。
”这句话中的“才”是________的意思，说明了曹冲的年龄________，突出了曹冲的________。
（3）给句子排序，说说曹冲称象的过程。
________在船舷上做记号。
________称石头的重量。
________赶象上船。
________赶象上岸，装石头上船。
8.阅读短文，回答问题。
狐狸和葡萄一天，一只狐狸出去散步。
走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。
走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。
狐狸的口水都要流出来了。
于是，它决定摘几串葡萄吃。
狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。
它不服气地想：“难道我连一串葡萄都摘不到吗？”狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。
狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。
狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。
狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。
它又绕着葡萄架走起来，哎!这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。
葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。
狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。
狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。
”（1）全文共________个自然段，找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。
________（2）照样子，填一填。
①摘②动③喘④伸⑤吸⑥揉________葡萄 ________粗气 ________鼻子________脑筋 ________前腿 ________后腰（3）狐狸为了摘到葡萄，先后试了________次。
（4）找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。
9.阅读下文，回答问题周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
（1）找出表示颜色的词。
（2）找出第二句话中表示动作的词。
（3）我会填词语。
（不能使用文中的词）________的白褂________的长裤 ________的头巾________的人群 ________的凤凰花 ________的象脚鼓（4）这段话是写（）A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理同傣族人民一起跳舞。
10.阅读下文，回答问题鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。
于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。
尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。
牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。
傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。
孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。
”（1）根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔。
（2）解释词语。
效仿：________（3）分析乌鸦失败的原因。
（4）读画线的句子，你从中受到什么启发？11.阅读短文，完成练习。
小镇的早晨桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。
当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。
淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。
河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。
沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。
两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。
不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。
船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。
走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。
路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。
沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。
那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。
卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。
学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。
河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。
她们衣着鲜艳，步态轻盈。
这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。
如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。
小镇在变化，小镇在前进！啊，多美的小镇的早晨！（1）第四自然段有________句话。
（2）第三自然段中有一个词语指：“东西多，眼睛都看不过来。
”请抄写在下面。
（3）从文中找出下面的词语的反义词。
热闹________ 冷淡________ 后退________（4）找出文中的中心句。
（5）小镇的早晨是________，________，更是忙碌的。
12.阅读下文，回答问题风（节选）妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
