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《文明礼仪雅言雅行》主题队会设计(4.1)

《文明礼仪雅言雅行》主题队会设计(4.1)

《文明礼仪雅言雅行》主题队会设计

四(一)中队

一、活动目标:

通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从——点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“明理修身雅言雅行”的好孩子。

二、活动形式:

朗诵、小品、唱歌、知识问答

三、活动准备和分工:

1、收集有关资料和图片,制作成多媒体课件

2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目

3、布置教室

四、活动过程:

活动准备:整队,全体立正。向辅导员申请此次活动,请求批准。出旗,敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。

(一)主持人宣布班会开始

甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会明白生活的道理和在生活中会有优雅行为表现。

乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份

子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?

合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《明理修身雅言雅行》主题队会正式开始。

(二)安排活动

1、甲:从西周至今两千年的中华文明,“礼”是核心。民族是以文化为特征的,中国素有礼仪之邦的美称,好的东西应该继承,并且发扬光大,这样才有利于民族的振兴!社会的发展进步!礼仪对我们来说真是十分重要,不如,让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。

乙:这个建议好啊。请听张柯琴为我们朗诵《新三字经》

为人子方少时尊长辈习礼仪

能温习小黄香爱父母意深长

能让梨小孔融手足谊记心中

孝于悌须继承长与幼骨肉亲

亲养儿多苦辛报春晖寸草心

亲友教儿恭听做错事继改正

家务事乐承担洗碗筷扫门庭

家爱我我爱家推此心爱中华

甲:古老的神州想世界展示了文明古国的风采。

乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲:黄香温习、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

甲:生为新时代的接班人,我们怎么能落后呢?我们更应该明理,讲雅言,有雅行的我。接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做,下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪————上课礼仪和升旗礼仪。下面请听我们班女生有大家精心准备的《上课五字歌》

上课五字歌

上课铃声响赶快进课堂

书和文具盒摆在桌子上

起立要站直坐下不乱晃

不做小动作上课要听讲

发言先举手回答要响亮

学会守纪律做个好学生

乙:看了女生们精神的朗诵,让我们明白上课认真听原来也是尊重老师,尊重学习的一种表现,更是个人行为优雅的表现,请听男生

为大家准备的《升国旗三字歌》,请大家欣赏。

升国旗三字歌

星期一操场上奏国歌升国旗

大家都行注目礼少先队员行队礼

小朋友要严肃小眼睛看国旗

身站直不乱晃唱国歌要响亮

将来长大了建设祖国更美丽

乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。

咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。

小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。

生:没问题!

4、礼仪知识问答

(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)

(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)

(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)

(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)

(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)

(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错)

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