课件类-人教版小学品德与社会三年级下册《天天都是助残日》PPT

助残文化
“文化助残”活动的内涵丰富，可操作 性强，开展的形式也很多。
助残文化
科技助残“：倡导科技工作者尤
其是农村科技工作者义务为残疾人传授 科学技术知识。
助残文化
“扶残助学”：推动、协助政府和社
会人士扶助残疾人入学；倡导大、中、小 学生和社会中的知识分子义务为残疾人和 残疾人子女提供教育服务，帮助其提高文 化水平。
XXX年5月20日
全国助残日
01 节日概括
目 02 助残形式 录 03 名人传记
0044 关爱残疾人
第一部分
节日概括
节日概括
2019年5月19日为29界全国助残日
中国全国助残日是中国残疾人节日。 “每 年五月第三个星期日，为全国助残日。”
节日概括
பைடு நூலகம்
第二部分
助助残残形形式式
助助残残形形式式
每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工 作确立的。活动中，分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温 暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活 动。
助残文化
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“爱心送戏”：倡导公共文化活动场所如图书馆、文化馆有无障碍设施，提供无障碍服
务；各类公共文化活动吸纳残疾人参加。
助残文化
“红领巾助残”活动是帮助残疾小伙伴，
帮助困难残疾人子女等活动的助残行动。
助残文化
第三部分
名人传记
名名人人传传记记
某某
名名人人传传记记
第四部分
关爱残疾人
关关爱爱残残疾疾人人
关爱残疾人 关爱残疾人 关爱残疾人 关爱残疾人
用微笑面对他们 平等相待
不歧视 不嘲笑 不拒绝
关关爱爱残残疾疾人人

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其实，在生活中还有哪些很多身 残志坚的他们——
你们知道有关他们的一些故事吗？
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刘伟，“断臂钢琴师”、音乐人、第一季《中国达人秀》总冠军。10岁
时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳冠军，16岁 学习打字，19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴专业7级 水平的钢琴曲。2008年，与刘德华共同为奥运加油，合作歌曲《天意》。 他说：“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的 幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”
张海迪 5岁患脊髓病，5岁她
胸以下全部瘫痪。从那时起，张海 迪开始了她独特的人生。虽然没有 机会走进校门，却发愤学习，学完 了小学、中学全部课程，自学了大 学英语、日语、德语和世界语，并 攻读了大学和硕士研究生的课程。 她先后翻译了数十万字的英语小说。 她自学了十几种医学专著，她学会 了针灸等医术，她为群众无偿治疗 达1万多人次。张海迪，她以残疾 之躯，完成了许多健全人都无法做 到的事情，因此她成为一代中国青 年的楷模，被誉为“中国的‘保 尔’”。
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那么，就让我 们从小事做起， 尊重、关爱残疾 人吧！
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天 天 都 是 助 残 日
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谢谢！
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在你的生活中还有哪些 对残疾人有帮助的设施 呢？
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我们应该怎样对待残疾人？ 四人小组讨论一下
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残疾人是一个特殊而困难的群体。与正常人相比，残疾人在 学习、求职、工作、生活等问题上会遇到更多、更大的困难， 甚至由于生理上的缺陷，限制了他们活动的天地、职业的选 择、工作的开展和学习的进行。因此，他们比正常人更需要 别人关心、帮助、支持和鼓励。只有经常得到别人的关心、 帮助、支持和鼓励，才能使他们看到人生的价值和感到社会 的温暖。在公共场所要处处礼让残疾人，尽可能为他们提供 方便和帮助，但提供帮助应先征得他们的同意，等他愿意接 受你的帮助并告诉你怎么做时再做。绝不要歧视残疾人，对 他们使用侮辱性的称呼，更不应该将残疾人作为逗乐、欺侮 的对象。嘲笑别人的生理缺陷，是一种可耻的不文明行为。

助残日ppt模板下载带具体参考内容
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。—识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

每年一次的全国助残日活动动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的关爱残疾人群众参加形成了强劲的声势和规模为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持有力地推动了残疾人事业的发展其意义广泛而深通过与有关部门共同会签下发助残日活动文件不仅加强了文件的权威性而且广泛调动了有关方面的积极性保障了助残日活动在各地的顺利开展
今年的5月19日是第23届全国助残日，今年的 主题是“帮扶贫困残疾人”。
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ห้องสมุดไป่ตู้
活动意义
• 每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方 的各级领导及数以亿计的 关爱残疾人群众参加，形成 了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的 帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义 广泛而深远。
我们应该怎样对待残疾人？
• 残疾人是一个特殊而困难的群体。与正常人相比， 残疾人在学习、求职、工作、生活等问题上会遇 到更多、更大的困难，甚至由于生理上的缺陷， 限制了他们活动的天地、职业的选择、工作的开 展和学习的进行。因此，他们比正常人更需要别 人关心、帮助、支持和鼓励。只有经常得到别人 的关心、帮助、支持和鼓励，才能使他们看到人 生的价值和感到社会的温暖。在公共场所要处处 礼让残疾人，尽可能为他们提供方便和帮助，但 提供帮助应先征得他们的同意，等他愿意接受你
全国助残日
中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12 月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障 法》第48条规定：“每年五月第三个星期日，为 全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法 》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活 动即从当年开始进行。全国每年都进行“助残日” 活动，每年助残日活动的主题，都是依据当年残 疾人事业发展的重点工作确立的。