2009年高等学校信息管理与信息系统专业师资-山西大学管理学院

国家历届挑战杯特等奖、一等奖作品第一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由清华大学于1989年承办：清华大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：北京大学刘闯在地理信息系统中土地评价模型的建模研究清华大学陈邕涛等中华学习机CAI软件开发工具清华大学吴丹策等电脑照相及微机图像处理系统清华大学金龙文等竹草木漂白系列新工艺的研究华中理工大学吴敏等建筑方案“将居民安置在发种种的小镇中”新疆石河子医学院王惠民门脉系的内分泌学意义第二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由浙江大学于1991年承办：上海交通大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：浙江大学微机遥感图像显示操作及处理系统郑州大学方兴未艾福利企业国防科技大学Hyperview（v1.01）系统北方交通大学铁道部及各地区财务基准收益率的测定上海交通大学光纤中自然聚焦光场的环形结构上海医科大学他莫昔芬枸橡酸新工艺的研究及其原理的讨论上海交通大学农村民居建筑调研华中理工大学微量泄漏检测仪北京航天航空大学简繁五笔汉字系统及其为通道汉卡四川成都电子科技大学通信母板自动测试系统第三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由上海交通大学于1993年承办：北京大学获得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：北京大学基于具有更佳频率分辨率的正交子波变换及自适应VQ技术的图像压缩北京大学危机与出路.....从九二深圳股市看中国B股清华大学铁基合金薄膜中铁原子磁矩的反常增大等作品获奖东北大学超级电子档案系统吉林大学镧系离子荧光探针探测天花粉蛋白结构和分子间能量传递武汉大学信安－Ｉ型计算机网络信息保护系统浙江大学ＰＬＴ陶瓷期间合金电极成型新技术四川师范大学四川西部蝶类资源调查天津财经学院建立会计逻辑学体系的构想北方交通大学多渠道多方式利用外资发展我国的铁路的探讨中国科技大学本原矩阵指数的一个猜想证明上海交通大学浦东开发区环境调查及综合防治上海医科大学Ｚ曲线显示和分析ＤＮＡ系列的直观工具南京理工大学激光全息场再现图像的离子自动检测华东理工大学化学气相淀积反应器中超细粒子形成过程研究及产物形态控制华中理工大学将城市引入农村，农村引入城市－繁忙江南水乡的僻静水上花园齐齐哈尔工学院黑龙江省甜菜糖业产品结构调整战略研究报告北京航空航天大学空中机器人系统北京航空航天大学智能化电力电容在线检测仪第四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由武汉大学于1995年承办：复旦大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：复旦大学载能束合成新型共价氮化碳超硬材料研究河北大学BaZrXTil-03固溶体的合成，结构与物性武汉大学高性能镍／金属氢化物电池和锂离子蓄电池暨南大学物体三维形貌测试技术的研究等作品获奖北京大学物体三维形貌测试技术的研究云南大学村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式——武定县中山大学《劳动法》与外来工的权益保障北京大学光ＷＤＭ（波分复用）中的激光波长控制清华大学高速中西文激光打印／照排控制器北京师范大学论教师的教学效能感南京理工大学走出困境再创辉煌——重庆军工企业走上发展之路的启示北京科技大学双拇指型多指手大连理工大学大学物理实验ＣＡＩ教学软件包华中理式大学新型宜人化计算机辅助设计绘图系统——开目ＣＡＤ华北师范大学松树花粉的培养和它萌发时营养万分的变化吉林工业大学梁的大挠度强迫振动的非线性响应的分析的新方法苏州丝绸工学院真丝新村料的研制及产品开发北京航天航空大学遥控多用途空中飞行平台第五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由南京理工大学于19９７年承办：清华大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单清华大学《十字路口看乡企》——中国农村乡镇企业转制问题调查报告清华大学蛋白质去折叠与折叠机制的研究清华大学基于界面设计的多层膜技术获得新型合金清华大学文本无关的说话人语音语音识别系统北京大学两家名油企业生活后勤体制变革北京大学股市中操纵市场行为及防范的法律对策北京大学 Runge—lenz矢量与升降算子武汉大学武汉市再就业工程调研报告南京理工大学小波变换中的视觉门限模型和图像的层次分割优生权编码复旦大学通用工件识别系统生成工具VisionExport南京大学水煤奖添加剂NDF上海交通大学柔体机器人（组件）云南大学边疆民族地区生态环境变迁与脱贫致富——云南省怒江傈族自治州经济开发新模式研究北京航空航天大学三翼面微型无人驾驶验证机国科学技术大学酶反应的理论研究——方法及在葡萄糖异构酶中的应用四川联合大学利用红矾母液和铬酐下脚料生产蒙囿吸收铬鞣粉剂石油大学河南西峡恐龙蛋化石层及恐龙绝灭原因初探中国政法大学青少年创造能力培养和知识产权保护教育调查报告吉林工业大学轿车车身焊装用微机控制自动螺柱焊机第六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由重庆大学于1999年承办：复旦大学获得“挑战杯”一、二等奖获奖名单北京航空航天大学鱼类运动仿生研究及其柔体舰艇模型东北大学微型足球机器人系统江苏理工大学高性能铝合金材料的应用研究复旦大学指间区纹的进化和遗传南京大学体内可降解吸收医用高分子材料及其制品大连海事大学椭圆波导中的场中国科学技术大学关于α和β环糊精与苯衍生物之间的包含驱动力及包合结构的新模型上海交通大学面向软件无线电的数字发射机（激励器部分）东南大学中文个人数字助理（ASICPDA-2000）北方交通大学大规模发展交通仿真及公交智能调度指挥平台开发重庆大学 AV-100S型双面表格自动阅读机苏州大学真丝新材料-差别化柞桑弹力真丝的研制与产品开发北京大学从法院状告新闻媒体谈起——一起名誉侵权官司引发的思考复旦大学适应环境变化，构建新型企业——上海国有外贸企业改革调查华东师范大学师范大学生专业思想状况调查哈尔滨理工大学侵华日军731部队罪证网站国立华侨大学基于可持续发展的水资源定价试探华中理工大学基于针式传感器的多功能扫描探针显微装置南京大学电动自行车综合测试仪吉林工学院轿车深冲件应用国产冷轧IF钢板研究江苏理工大学 4LGT-130型稻麦联合收割机的研制重庆大学虚拟式小波变换信号分析仪重庆医科大学手握（傻瓜）式纯水检测仪华东理工大学清洁化生产取代芳胺磺酸中国科学技术大学超支化聚（胺-酯）的合成及其光固化性能研究吉林工学院汽车内饰件粘合剂的研制同济大学茶多酚提取新工艺及其系列产品开发无锡轻工大学 UASB-CAAS系统处理高浓度有机废水的工程技术无锡轻工大学维生素在光滑球拟酵母发酵生产丙铜酸中的关键作用广西师范大学湘西洛塔植物区系及开发利用研究重庆大学心肌收缩能力的一种无伤性检测和评估方法研究山西大学 Hie Senberg 方程的换算表示复旦大学国内首家微波硫灯的研制桂林工学院 NETWARE高级编程接口及未公开的核心技术武汉交通科技大学二维条码自动识别应用技术研究西安电子科技大学高速分组无线网长沙铁道学院空调客车状态参数集中管理系统成都电子科技大学校园网上的学生管理信息系统中国科学技术大学基于中文实时语音技术的有声电子系统北京理工大学《圣林3.0》实时三维图象引擎武汉大学系列安全容错智能卡应用系统重庆邮电学院多链路中国NO.7的信令分析仪华中理工大学基于LAN/INTERNET的H.323视频会议系统西安电子科技大学自控光阀及其在防弧光领域的应用清华大学细菌基因快速鉴测仪中国地质大学（武汉）油气资源储量评价系统华东理工大学无规共聚高分子相平衡的研究武汉大学新型固相微萃取探针复旦大学智能酒气电子鼻山东工业大学弹性管束热交换器的结构、动态特性及自动控制过程仿真重庆建筑大学新型高效掺合料北京大学社区的构成清华大学走近21世纪的中国环境技术中国人民大学面对挑战，中国对外经济的立足点北京师范大学困境与出路——城镇企业下岗职工再就业状况调查北京师范大学面向21世纪发展远程教育——关于中国远程教育中若干问题的调查与思考中国政法大学中国农民法律意识现状探讨西南政法大学典权的过程分析及性质研究山西大学刚玉之路河海大学江苏省水资源可持结发展模式探讨中国药科大学我国药品价格现状分析及管理对策的研究杭州商学院论国有企业激励机制湖南财经学院买方市场：高教与经济增长—发展高教是推动经济增长的重要途径华中农业大学农业科技推广中的几点思考第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由西安交通大学于2001年承办：复旦大学和东南大学获得“挑战杯”特等奖北京大学锆基固体电解质纳米晶薄膜材料的制备及微结构与电学性质研究清华大学结构光三维扫描仪北京航空航天大学数字立体电视其计算机成像系统南开大学发光锌纳米分子复旦大学上海越族后裔与台湾高山族的渊源华东师范大学师范生对教育类课程看法的调查报告东南大学 OSC2001微型掌上数字存储示波器东南大学南京市流动民工现状调查山东大学换热器动态仿真及智能控制系统山东大学紫外倍频晶体K2AL2B207的生长技术汕头大学 LCD生产过程的基板自动对位贴合及ITO、SPACER自动检测系统电子科技大学考虑交易费用与风险情况下移动平均交易规则的检验四川大学论对抽象行政行为的司法监督重庆大学“移民者的乐园”——三峡库区“棚户现象”调查研究与城市（镇）迁建、移民问题思考渝州大学绿色贸易壁垒及重庆之应对贵阳中医学院《针穴II》虚拟三维教学系统西安交通大学金纳米球壳微粒的空腔谐振吸收特性）西安交通大学一种适用于小C臂X光机的数字成像系统一等奖北京大学中国高龄老人健康状况和健康预期寿命研究北京航空航天大学环形翼飞机北京航空航天大学弹射座椅地面综合测试仪及其嵌入式系统北京航空航天大学多机器鱼协调及机器鱼的机动性研究北京科技大学喷丝板自动检测系统北京科技大学灵丘贫锰银矿综合利用技术研究北京理工大学哈勃常数的实验估计北京理工大学发动机润滑系统仿真软件包北京师范大学教师反馈、学生的归因模式与学生学业成绩关系的研究：一项行动研究及其对学校心理健康教育的启示中国人民大学真茵寡聚糖诱导子诱导悬浮培养红豆杉细胞的信号转导途径及其过程模型的研究天津理工学院缔合色心型X线影像板河北大学陆马峰的发育与筑巢行为的研究河北科技大学 L-抗坏血酸-2-三聚磷酸酯的合成研究华北电力大学民事举证责任倒置问题探析大连海事大学船舶运动控制试验平台大连理工大学冰柜监控管理系统大连理工大学单金属、双金属催化剂表面CO氧化反应的模拟模型大连理工大学医学层析图象三维几何重建与可视化仿真东北大学般若企业互联网络综合应用平台吉林工学院溶液法银纳米微粉的光化学制备哈尔滨理工大学地下管线定位仪东华大学中国绿色服装发展探究复旦大学转动基板的激光测温复旦大学知识产权新课题——基因专利复旦大学以企业信息化迎接B2B挑战华东师范大学 GSEEK码路天使——中西文著者号码自动生成系统上海财经大学高级管理层激励与上市公司经营绩效上海交通大学全光通信系统仿真软件上海师范大学如何在中国农村普及信息技术教育同济大学多高层建筑结构设计系统（简称MTS）东南大学均压型行波形超声波电机苏州大学真丝调拒水拒油防污多功能整理新技术研究及产品开发苏州大学非接触式高精度数字图像面积测量仪苏州大学激发型抗人CD40单克隆抗体的研制及产品开发扬州大学 Xa21基因导入水稻广亲和恢复系SWR20提高白叶枯病抗性中国药科大学脆壁克鲁维酵母菌乳糖酶的开发与应用浙江大学基于综合推理的集成化智能书法创作合肥工业大学关于安徽农村税费改革的调查和建议中国科学技术大学语音合成芯片郑州工程学院王涛河南省高校大学生创新能力现状调查与对策研究郑州工程学院袁少勇在WTO框架下：中国粮食流通体制改革研究华中师范大学我国城市社区的阶层化趋势研究武汉大学用人市场对大学毕业生质量评价的社会学分析武汉理工大学谈广义M集的演化及其在图形防伪中的应用中国地质大学(武汉) 全球古大陆再造软件开发研究国防科学技术大学 Windows变速器国防科学技术大学数字水印新技术华南农业大学车八岭保护区及其邻近地区的木兰科植物种群及其群落特征的研究中山大学中国南沙群岛海域浮游原生动物生物多样性研究中山大学珠江三角洲富裕农村主观剩余劳动力问题研究华南热带农业学院蝗虫霉菌的培养及致病性初步实验西南石油学院油藏压裂模拟设计与分析软件系统重庆大学可穿戴式计算机——Netdaily云南大学便携式高精度数字燃油流量计云南大学传统法文化的断裂与现代法治的真空——少数民族农村法治秩序建构路径选择的社区个案研究长安大学 The Problems and the Solutions on Ecological Architecture in Developing Countries西安电子科技大学单片机模糊控制软件仿真和生成平台西安理工大学 Sn02：F透明电热膜加热管兰州大学纳米微阵电极组装体系的制备和初步研究宁夏大学宁夏移民区可持续发展模式研究宁夏大学历史上固原地区人地关系的两次转型对生态建设的启示新疆大学维－汉－英三向背单词系统、电脑词典第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由华南理工大学于2003年承办：清华大学获得“挑战杯”复旦大学获得挑战杯永久纪念碑一座一等奖获奖名单北京大学司法判决书中“双高”现象并存的另一种解释进路北京大学贫困学生怎么上大学？——中国高校学生贷款运行机制案例分析及其国际比较北京航空航天大学仿生飞翼布局飞机北京航空航天大学纳米光催化空气消毒净化器清华大学北京市流动儿童受教育状况及心理健康现状调查报告中国地质大学（北京）大学生创新精神和实践能力培养的调查研究——团体创新模式分析中国农业大学 AISCR-1-100微机控制全自动智能除雪机器人中国人民大学资本市场融资条件与产品市场竞争双重约束下的中国上市公司融资行为研究北京城市学院北京市乞丐现状调查报告天津大学桩基承台前方设挡土结构的大型码头结构河北科技师范学院杏树新害虫---JT虫生物学特性及无公害防治研究山西财经大学货币需求中的认知因素分析大连理工大学基于元胞自动机和Penna模型的生态系统模拟模型吉林大学国有经济控制力及控制方式新探吉林大学兽疫链球菌突变株产生的透明质酸的纯化及表征北华大学气动蠕动式缆索机器人哈尔滨医科大学中药复方抗心律失常药物筛选平台的建立复旦大学手晃电子显示棒上海财经大学城市轨道交通投资对周边地价变动影响的实证分析上海交通大学新型水葫芦打捞船上海交通大学基于 Inter PXA250的无线个人客户端的开发(wireless personal client)同济大学轨道交通运输组织仿真系统开发同济大学城市之桥—上海世博会人行过江“花”桥的结构概念设计同济大学四轮独立驱动燃料电池微型汽车东南大学通用手持概念仪器东南大学江苏省企业电子商务应用调查研究报告南京大学一种新型的磁力吸盘南京大学他们怎样生存——三峡移民迁前生存状况调查南京工业大学绿色紧凑的冷冻式空气干燥机南京理工大学鱼类旋涡射流推进理论及其应用南京师范大学稀土有机配合物生态转光剂的制备南京师范大学推进乡镇机构改革的对策研究——苏南、苏北若干典型乡镇机构改革的比较分析南京邮电学院基于动态路由控制的高性能IP宽带接入网关中国矿业大学花生收获机华东船舶工业学院仿生波动推进器绍兴文理学院组织的镶嵌、链接和整合——中国轻纺城地方商会个案分析浙江工业大学“AH-Assemble”汇编语言集成开发平台浙江师范大学村委会选举中乡镇政府的角色转换——以浙江省昌镇村委会选举为个案中国科学技术大学σ键超共轭作用在丙烯旋转能垒中的重要性中国科学技术大学最小超对称标准模型下的R宇称破坏机制对CERN LHC上轻子对产生过程的影响中国科学技术大学 Bcl-rambo β的发现和功能研究福建农林大学甘蔗近缘属植物斑茅的杂交利用与抗逆性评价福州大学基于评价方法属性层次的组合评价研究华侨大学三维自然纹理的反求设计与制造厦门大学从“三农”问题透视乡镇政权——以福建省枫亭镇和大济镇为例山东理工大学竹红菌甲素--一种新型抗生素的抑菌作用研究郑州工程学院大学生诚信缺失徂源及对策——转型期大学生信用行为分析湖北大学论诚信的劣变与对教育理性的质问----关于当代大学生诚信状况的分析以及对当代教育的反思华中科技大学北京、武汉高校人才培养与学生素质状况调查报告武汉大学绿色铅酸蓄电池及其生产工艺武汉化工学院水性聚酯树脂的合成及其涂料研制中国地质大学（武汉）求解动态TSP问题的新型演化算法国防科技大学新概念路标系统与无人驾驶汽车模型湖南大学 RSY-1肉类水分快速测定仪湖南大学入世过渡期：银行不良资产处置模式的比较分析与路径选择湖南师范大学传统文化与党风廉政建设湖南师范大学走向权利时代的民工权益——来自深圳民工的调查中南大学三峡移民的文化差异与文化融合——以湖南岳阳地区新市、杨林两地三峡移民为样本分析的调查报告中南大学基于等离子体聚合膜技术的压电免疫传感器的研究及其在急性白血病免疫分型中的应用广州大学岭南城市广场与公园热环境研究华南理工大学新型高分子点阵发光显示屏华南农业大学园艺植物自然分类系统及其汉拉英名称对照广东商学院 21世纪中国人口老龄化与银色产业开发四川大学通过分子复合实现聚乙烯醇的吹塑成膜西南石油学院现代试井分析技术及软件系统第三军医大学以纳米金为报告系统的病原体快速检测基因芯片第三军医大学抑制胆固醇合成对乳腺癌细胞离子跨膜流动、细胞骨架形成及细胞通讯功能影响的研究重庆工学院一个非常值得关注的“三农”问题——重庆市农村养老问题调查研究云南师范大学微波加热技术在催化化学反应中的应用长安大学环保型野生植物杀虫剂的研究西安科技大学基于虚拟仪器技术的多种机械量测试系统西安交通大学透平叶片型线设计及优化软件西安交通大学金纳米棒状微粒的吸收光谱宁夏大学数字显微镜模拟目镜及病理远程诊断系统新疆大学新疆家蚕抗菌肽基因工程产品的开发与应用第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由复旦大学于2005年承办：复旦大学获得“挑战杯”复旦大学以总分４２０分的最高分夺得第九届“挑战杯”；北京大学、中国矿业大学、南京大学等２０所高校捧得“优胜杯”；清华大学由于累计３次捧杯，获得“挑战杯‘永久纪念杯’”。

湖北省职业培训研究课题论文种类 : 教师队伍建设调研报告论文标题 : 完美激励保障系统指引教师稳步成长作者姓名 : 李贞权李德富荆州技师学院2014年 9月完美激励保障系统指引教师稳步成长【内容概要】本文的突出经验是经过健全与完美激励系统，指引教师立足岗位获取成长。

创新点是经过外面激励与启迪实现教师自我激励奋斗有为，为教师追求优秀注入长远动力，为学校连续发展供给优秀的师资保障。

【要点词】激励系统教师成长校以师名。

为了培养一支师德尊贵，技艺精湛的高素质教师队伍，学校坚持“艺高为师，德高为范” 的师表原则，踊跃指引教师用渊博的学问和健全的人品服务学生。

国家级高技术人材培训基地项目建设期内，努力完美激励保障系统，一大量教师能够独当一面，沿着教师—双师—骨干教师 -- 专业带头人—名师路径迅速成长。

一、荆州技术壮腰工程急迫需要双师型教师队伍荆州市地处湖北长江经济带中段，素有鱼米之乡的江汉平原要地，地理地点重要而特别。

但是，最近几年来，荆州在家产发展过程中缺少人力资源，特别是缺少高技术人材，企业用工荒、技工流失与欠缺严重困扰着企业的发展，同时拖了地方经济发展的后腿。

荆州市政府提出技术壮腰工程，也就是鼓舞职业学校依据地方经济需要培养一大量技术人材，以复兴荆州经济。

荆州技师学院，培养金蓝领的殿堂，有责任也有义务适应社会需求培养技术人材，而第一需要在教师队伍建设方面有所作为。

特别是在知识更新、生产实践、提高操作技术、提高信息化水平、优化教育理念等方面采纳多种措施，培养一支高素质的双师型教师队伍，服务于荆州经济建设。

二、健全激励保障系统、培养德技双馨教师团队健全完美的激励保障系统，有益于教师自觉自觉立足岗位，探究职业教育规律，累积专业技术，发现自我价值，实现职业理想。

学校经研究决定，在原有制度系统基础上，健全和完美教育进修培训激励、物质激励和成就导向激励系统，致力于打造一支德技双馨的教师团队。

教育激励旨在为业绩突出的教师创立深度培训时机，以获取成长。

山西教师信息管理x x x x 经济学院本科毕业论文（设计）信息科学与工程学院教师目信息管理系统的设计者院业号 xx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx二〇xx 年 x 月 x 日题作学专学指导教师诚信声明本人声明：所呈交的本科毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立开展工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或创作过的作品成果。

对本文工作做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本科毕业论文（设计）作者签名：二○一六年五月十日摘要自主开发的信息学院教师管理系统的设计与实现是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。

对于前者要求建立数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库。

而对于后者则要求应用程序的相关功能完备,操作简便，易上手等特点。

目前，我开发的这款针对涉外信息学院的教师信息管理系统暂时为脱机伪Web网页类型，只包含有管理员权限和账号。

因此如果以人工的方式对其管理将耗费大量的人力、物力，所以本系统将会以此作为开发的目标，用以减轻教师管理人员的负担。

本次毕业设计的内容是设计并且实现一个基于Qt开发的涉外信息学院教师信息管理系统，故而系统主要以Qt作为开发基础，用Qt5.4作为开发工具，以SQL Server作为数据库，使用C++语言开发。

该系统目前只为脱机平台，其功能主要有：实现对所有教师个人信息的管理的功能，提供基本的添加，删除，修改和查询等功能。

可以对教师基本信息，教师的奖罚记录及教师科研论文发表信息等实现方便的管理和统计。

该系统界面简单、操作方便，容易维护。

关键词：教师信息管理系统；C++ ；SQL ServerABSTRACTThe independent development of the teaching management system design and implementation of the information management system is a typical information management system, Its development mainly includes the establishment and maintenance of back-end database and front-end application development intwo aspects. For the former requirement to establish data consistency and integrity, data security good database.For the latter, it requires the application program function is plete, easy to use and so on. At present, I developed this information management system for teachers of foreign information management system is offline pseudo Web page type，Contains only administrator privileges.It is obvious that the management will consume a lot of manpower and material resources in the artificial way, so this system will be used as the goal to reduce the burden of the teachers management.The content of this graduation project is to design and implement a teacher information management system based on Qt.So the system is mainly based on Qt as the basis of development, using Qt5.4 as a development tool to SQL Server as a database, the use of C++ language development.The system is currently only offline platform, its main functions are:To achieve the management of all the functions of the teachers personal information, provide the basic add, delete, modify, and query functions.The teachers basic information, reward and punishment records and the papers of teachers published information to facilitate the realization of management and statistics.The system interface is simple,easy to operate, easy to maintain. Keywords : Teacher information management system; C++ ; SQL Server 目录诚信声明 ........................................................ ........................................................... ................................ I 摘要 ........................................................ ........................................................... (II)ABSTRACT .................................................. ........................................................... (III)第一章前言 ........................................................ ........................................................... . (1)1.1 背景 ........................................................ ........................................................... .. (1)1.2 应用现状与存在问题 ........................................................ (1)1.3 开发教师管理系统的目的与原则 ........................................................ .. (1)1.4 可行性分析 ........................................................ (1)1.5 运行可行性 ........................................................ .. (2)第二章关键技术 ........................................................ ........................................................... .. (3)2.1 开发工具简介 ........................................................ . (3)2.1.1 Qt Creator 集成开发环境 ........................................................ . (3)2.1.2 SQL Server简介 ........................................................ . (4)2.2 开发语言简介 ........................................................ . (4)2.2.1 C++语言描述 ........................................................ .. (4)2. 2. 2 SQL语言描述 ........................................................ . (6)第三章系统分析与设计 ........................................................ (7)3.1 系统需求分析 ........................................................ (7)3.1.1 系统目标 ........................................................ (7)3.1.2 系统功能 ........................................................ (7)3.1.3 页面结构设计 ........................................................ . (7)3.2设计目标 ........................................................ ........................................................... . (8)3.3 系统业务流程分析 ........................................................ . (8)3.4 系统功能结构 ........................................................ (8)3.5 数据库设计 ........................................................ ..........................................................83.5.1 数据库E-R图 ........................................................ (8)3.5.2 数据库物理结构 ........................................................ . (10)第四章系统详细设计 ........................................................ ............................................................124.1登录页面 ........................................................ ........................................................... .. 124.2主页 ........................................................ ........................................................... . (12)4.3添加教师资料 ........................................................ .. (13)4.4查看教师资料 ........................................................ .. (13)4.5修改教师资料 ........................................................ .. (14)4.6添加教师科研论文 ........................................................ (14)4.7查看教师科研论文 ........................................................ (15)4.8 修改教师科研论文 ........................................................ .. (15)4.9 添加教师奖罚记录 ........................................................ .. (16)4.10 查看教师奖罚记录 ........................................................ (16)4.11 修改教师奖罚记录 ........................................................ (17)4.12 管理员账号设置 ........................................................ . (17)4.13导出界面 ........................................................ ...........................................................18 结论 ........................................................ ........................................................... (19)* ......................................................... ........................................................... ............................. 20 致谢 ........................................................ ........................................................... (21)第一章前言1.1 背景随着如今办学规模的扩大以及高等院校招教人数的增加，建立一个实效操作性强的的教师信息管理系统是很有必要的，在我国大多数高等院校的教师信息管理中，自动化和操作效率并不是很高，并且随着办学规模的扩大及政府人才流动机制的变化，学校教师的教学人数在逐渐增加，而其流动率也在逐年增加，导致以往的手工管理教师信息的方式变得越来越力不从心，已经不能满足学校对教师信息管理的要求。

山西大学政治与公共管理学院行政管理专业行政管理是一门理论性、系统性和实用性相结合的专业。

本专业旨在通过行政管理学、公共政策、中国政府与政治、行政法与行政诉讼法、政府经济学、市政学、西方行政学说史、管理心理学、领导科学、行政组织理论、国家公务员制度、中国行政史、人力资源开发与管理、行政监督学、社会调查原理与方法、行政决策理论与方法、社会保障概论、公共关系学、公文写作与处理、办公自动化等课程的学习，培养通晓中外行政管理理论与实务，具备行政学、管理学、经济学、政治学、法学等方面的知识的人才，使学生掌握扎实的专业基础知识，能够熟练操作计算机和使用办公软件，具备分析和解决我国社会实际问题的能力，具有较宽的业务知识面和较强的实践能力，能够从事行政管理的实际操作和理论研究。

我院行政管理专业是山西省普通高等学校本科品牌专业和山西省重点建设学科，本专业培养的学生可以从事党政机关、企事业单位、社会团体的行政管理、人事管理和文秘工作，以及高等院校、科研机构行政管理学的教学与科研工作。

近几年更是成为各级各类国家机构、党群机关以及事业单位工作人员的培养摇篮，许多毕业生走向了理想的工作岗位。

2012年共有本科毕业生71人。

劳动与社会保障专业劳动与社会保障专业是我国首批招生的8个本科专业点之一，是山西省的重点扶持学科。

根据教育部有关文件精神以及社会的需求，我院劳动与社会保障专业被批准设置，并自2005年开始招生。

本专业学生主要通过对公共管理学、福利经济学、社会学、劳动与社会保障概论、劳动关系、社会保障制度、保险学、养老保险、医疗保险、社会福利与社会救济、薪酬管理、公共财政学、劳动与社会保险业务案例分析等课程的学习，树立高度的社会责任感，养成良好的职业道德和服务社会的奉献精神，系统掌握劳动与社会保障专业以及管理学、经济学、社会学等相关专业的基础知识、理论和技能，了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状，具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力以及一定的书面和口头表达能力。

山西财经大学普通全日制本科专业人才培养方案（2010版）管理科学与工程学院前言2006年，为了促进教学管理工作的科学化、制度化和规范化，全面推进以学分制为核心的教育教学改革，根据教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高〔2005〕1号）的精神，我校对普通全日制本科专业人才培养方案进行全面修订，制订了《山西财经大学普通全日制本科人才培养方案》[2006]，形成了我校本科各专业人才培养方案的基本模板。

2007—2009年，为了进一步完善学分制教学管理制度，深化以学分制为核心的教育教学改革，根据教育部财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）、教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）的精神，我校制订了《山西财经大学普通全日制本科人才培养方案》[2007、2008、2009]，作为全校教学管理部门组织教学管理活动、教师进行授课与学生规划学习的基本依据，同时对有关配套文件也进行了相应的修订。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期，我国也正处于改革发展的关键阶段。

面对新的形势，我校本科人才培养面临新的挑战与机遇。

2010年，学校根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的精神，在对国内外同类高校进行对比分析、在对我校历次制订的人才培养方案存在问题进行梳理、在对学年学期时间内容进行科学规划的基础上，经过学院起草方案、本科教学指导委员会论证、各学院修改草案、教务处审核修改稿，校学位委员会审议等程序，完成了《山西财经大学普通全日制本科专业人才培养方案（2010版）》的制订。

2010版人才培养方案于2010年8月23日经校党委常委（扩大）会议批准，正式下发实施。

《山西财经大学普通全日制本科专业人才培养方案（2010版）》，汇集了全校38个本科专业，5个带方向专业，1个师资班专业，2个高水平运动员专业，6个中德学院专业，总共52个人才培养方案，反映了我校实施学分制以来教学实践与教学改革的成果，是全校教职员工集体智慧的结晶。

山西大学2009-2010学年三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、先进班集体名单三好学生标兵（10名）彭堃文学院2008级新闻学专业徐璐哲学社会学学院2008级哲学专业李虹政治与公共管理学院2007级行政管理专业白文艳数学科学学院2007级数学与应用数学专业史文丽计算机与信息技术学院2007级计算机科学与技术专业纪红飞物理电子工程学院2007级物理学专业马丽华化学化工学院2007级化学专业毛飞燕环境与资源学院2007级环境科学专业袁茜体育学院2007级体育教育专业毛敏音乐学院2007级作曲与作曲技术理论专业三好学生（1202名）文学院（58名）武丽红樊群祝乐乐周建丽苏婧周田溆苏令军聂淑芳余亚茹石佳辉宁玉佳多宏歌杜悦郭燕梁杰马宁宁高静怡赵斌乔子莹强亚莉李一君姜艳红李晶晶武会园李惠娜刘慧敏赵亚楠王倩宋陆苏苗苗张文娟郭坤泽武龑张佳怡常娜吕凤琴郭珍贺润黎张宝华郭佳刘虹张学敏汤雪董晨葛娜张苏丽李晶高星关建妮杨杰寇世婷刘秀琴肖婷李若曦张宁李成王晓莎周娅琴历史文化学院（45名）魏萍萍曹乐章阎慧白娜丁菲刘鸿雪贺贝贝刘倩李静孙方圆李树婷王丽王丽颖李爱玲潘立业李晓青董巧红李剑南陈开拓吴娇李小龙王晨燕司云要晋龙梁辰雪刘立伟郭宇赵子昕王静陆圣娃夏增慧张涛王东惠赵宇鹏樊宁娇王言虎李昱轩李婷婷赵悦卫阳丽王语嫣王燕冯壮权张梦思郭梦雨哲学社会学学院（23名）李丽丽原潇霞许志敏李燃马晓璐张蕊赵文慧田曼牛璐霞傅齐纨张晓惠梁音子杨珊陈嘉鸿刘璐国曦今秦小婉胡宇娟宋昱含崔华晴赵西腾牛莉婷荀晖政治与公共管理学院（46名）李国际金旭云贾爱霞张斌斌杨蕴芳韩月龙智芳叶瑾张希晨张洁李晶晶姜虔钊苏俏霞杜敏曾仙红王双燕苗娜妮王瑶刘斌芳石敏高泽星张艳妮薛城张存娟尚启蒙刘玲陈晓锋王晓霞杨明亚傅熠华张浩亮王灵敏王俊贾晓芬王冠群牛建梁晓赵文杰蒋海强申子荣翟阳明陈科先张慎鲁杨铷铷汪培琼武志红管理学院（49名）李敏王佳王静周娟玉刘赟赟刘新新王娜徐瑶冯娇月杜文彪李文龙彭广福秦萍萍郑晓杰杨洋董肖男宋晓云郭晓娟闫辰耿荣荣刘德芬闫汾娟刘素利叶灵胡飞段瑞婷张义新柴雯武鹏飞苗媛李彩晶马力李月丰桑亚雄李欣杨丽崔璐刘威李颖崔田田智江红陈旻薛敏赵洁王蔓刘懿萱尚怡格郝亚杰侯志君外国语学院（39名）康国帅范婷婷宋惠玲王力赵娟龚丽琼任晓佳刘彩燕王颖吴金娜陈晶冯晓音许娇蛟段小璐曹佳琪梁钰王茜杨敏张超史月贺婧郭丽敏刘芳史佳莉卫天风师芳武娟娟赵雪芳赵壮平王丽媛李慧宁赵容任晓蓉冯莎秦雪珂石昊郭梦南张蓉张静芬教育科学学院（44名）史慧敏杨娜王秀青陶丽芦丽君张敏郝翠萍孔建广邱先月单瑶秦亚平周漾王淼宋佳裴苗苗杨振梅范红丽朱晶晶张晓瑞郭丽婷姚沂婕房宇森严磊王晓军王辙齐晓娟郭若男黄晓燕高晓玲田英马永杰马虹李龙侯晓雯杨亚楠黎玲康志远宁慧芳胡君进张英慧渠立松李云峰陈伟东张郑伟经济与工商管理学院（53名）武萍殷婧雯梁虹艳陈志凯鲁乾乾李婷毕青霞卫宇田园孙斌李卫莲闫瑶赵秉莉武廷丽曹雅茜冯智欣赵园园李枫娇靳鑫靳江燕祁倩高瑞洁荆浩刘菲韩文豪翟海丽任小雁刘婧张小飞解奎任宸栋付文利李冰清李晓娟王渊花解学敏霍楠孙兴光王戈陈定桑瑞娟李红莉赵志强王斐崔静杜超陈诺涵张玥肖力杰程继泽孔德珊程艺伟相延章法学院（49名）王燕芳田甜郝志红王玉张玲王涛董洁张然王赛凡王越杨帆白思敏李大毅黄君蕊李斐琼孟淑冉张更娇王迎文武俊文翁齐利李艳菊林茜丁莉董雪冯瑞樊若曦马永昆李燕张涛孔祥磊康佳雨刘婕刘蒙董玉龙武彩霞邢文颖卫奕莎卢怡颖张哲史蔷薇邱堃安帅赵若男顾婷婷王啸贠丹郑丽娟张立峰杨珊数学科学学院（42名）李美丽孙宝丽闫起发李旭姣宋鹏原翠翠张丹丹张婷王镇张鹤李晓旺梁训鹏马龙田代威威白保成常媛媛刘娟于艳滨成红红范英杰李嘉琦杨阳赵盼白伟程昭崔帆常清泉董艺樊治萍梁小艳任美华冯媛古晋泽于聪颖张慧白利芳王青华闫丹丹陈虹宏凌霞张皓亮祝伟霞计算机与信息技术学院（49名）翁小奎牛鹏飞薛磊李超钱文飞刘璐任艳萍郭晓颍李雁飞张丽霞任镤苏凯张怀方薛波靳晶盼王海亮刘欣马倩茹吕雷刘鑫吕云云张晓梅王宁王杰刘一帆杜俊李欣崔苗苗石秋慧方超越李旭芳潘世超赵纬龙韩瑞郭旭峰翟晓芳梁建青赵爽谭晰文油晓峰樊一佳武娟庞敏封禹冯樑贤狄婷段超群王晓峰桑燿飞物理电子工程学院（64名）周海涛刘建强谭和霍楠范婷威薛佳张仓胜王亚琼张艺浩刘艳红陈都郝龙飞李然靳羽茜王康郝文慧陈达武晋泽李西阳杨娜邓彦彦陈丽樊景涛刘文良王美红王杰英郝红玉吴远鹏万振菊杨保国严蕾薛津浩杨静昌厚峰张骥范玲王俊峰李晓霞李卫田龙张俊旋陈梦南杨健谷文浩杨珏晗续路波任顺利郝俊华闫磊樊佩茹牛慧芳王丽珍宋文斌李喜王慧慧罗秀丽孟萍萍常雪芳赵彦东韩方正冯钰贻张静元晋鹏赵海燕化学化工学院（43名）梁艳张晶晶韩艳霞郑元辉蔡荆韩鸿章周俞君王丽娜周炜韩艳辉左玥华秦飞宋文静张文娟王惠群王霜原乔静高飞张慧琴张立王潇朴李媛康延赏吴康梅周未然秦立怀何盼霍莹莹李衍强谢柑华郭淼武宇航高丰康建明牛彦红李丹凤殷宁华名洁郝丽华郭建东常江陈广明邢弘博生命科学学院（52名）李彤徐蕾李亚兰魏勤金国荣班剑娇陈婷婷李文玲马丽杨晓娜李杰王素田张蓉焦童赵均赵辉张璟宋丹妮龙丹丹田晓玉张锐钢曹艳芸李焕杨柳王海珍赵梅申青青李晨阳牛秀萍翟飞红王软林秦浩余启赵秀平王燕曾令丹金益杰吉晋波康俊杰李楠郭岩朱立民秦杰李姗姗王晋雄张秋艳盛吉洋李妍钟日龙陈侨侨丁红艳朱晓勇环境与资源学院（50名）陈力群孙菁陈瑞侯超波李红娇李龙飞段慧玲温美佳张娟陈澜韵张智烨姚高毅杨淑佳康晋芳迪世靖李佳武亚川李鑫董岩王燕冯碧婷严雪婷王琳孟慧芳尹卫霞武士蓉闫微康蓉马晨晨王腾骄孙晓孙琳琳胡文丽岳慧峰陈沛于靖鄢彦斌李奇峰刘金哲李子华秦晋阳姜参参闫红霞陈俊升刘家豪胡瑞芝车晓芬李蕾陈瑞芳耿胜男体育学院（47名）李三三李四四殷超吕国栋姜盼王星兰慧赵晓艳康秀娟李加宁刘玮高攀伟兰雄超李春任晶晶刘俊亮霍光明赵振平马飞飞胡志彬张静张婧张甜张希语孙立牛娜娜翟午骏南晓东王伟高昕郭思远刘洁周明儒张之菲赵晨朱家琪张凤伟秦晨孟喆于茜王宇航马超王育林荆晓萌郑燕君葛贝贝程惠音乐学院（48名）张昊宋经苑李唯娜张馨卉张哲琦贾琦刘峥郭涛李良辰李荣丽武剑王庆玲陈静薛菁一段雅君成亮亮白艳玲陈晨张瓛任宏张志徐帅肖龙马宗哲王思王琳赵冻雪赵丹陈蓉兰洁王雅琼李宇瀚刘涛杨光赵瑞雪赵广宇柴亚妮郭衍凯吴凯范冠云刘茵潇张宽任伟娜姜枫邵帅庞超许文静赵天灵子美术学院（44名）李敏杨倩李京京刘菁菁温巧容梁颖婕杨玉兰王志星张颖贾倩成飞耿俊丽杨斌洁秦嫣婓李婷李萌段芳王玮金晓霞王珂张霞霞贾志君梁朋飞原磊赵杨范晓梦马英任雁肖夏陈斯佳闫江波成龙赵茜曹馨元史虹霞史变青王丹妮乔乔申琳陈少华张莉纪结吴婷王诗琪初民学院（8名）冯晓玉李佳贤樊姗姗吕佳崔敏宋子龙刘逸王欢政治与公共管理学院（省委党校国民教育本科部）（56名）郭芙蓉王阿芳王倩姬婷婷张庆霞吕雪晶左振超孙胜翟中杰何勇娇刘立冰聂盖会李佼张敏张立郝志慧王圣钦李鹏程常宁燕苗菲张虹杜娟王妙健杨格杨光傅丽萍路云边雅媛周美华冯娟牛蕊王龙山翟瑞赵剑枝李军芳任祎楠杨榆王玉洁严宏民张宁白蕾宁扬扬刘敏泽刘雅坤张甜王春云蔡依轩张涛涛李琳弓祎邢樾王虹王燕梁东李诗萌樊佳商务学院（293名）刘璐张茹李忻路唐慧苏淑芳杨春霞晋丽婷苏丹杨晶茹丁国平李佳隋晶薛慧杨莹付彦李丹丹张彤穆娟娟李娜高娅牛文婷张敏路鑫瑶段鹏远谢常媛刘婷崔旭刚方强王芸芸史伟程思远侯韦华张晶晶吴凡土子惠谢奕辰李倩郑清予王瑜苓郭亚茹孙冬鸽陶涛孙康任柯唐姝婧王慧琴张梦楠侯初君傅园园郭媛卿刘星妤李文苗王栋梁杨雅莎郭伟栗燕珍王瑞郭永胜阴瑜繁陈亚凯王琳李璇上官酒钰闫源施颖吴敏吴美荣高雅男马丽平屈小彦武静吴雅洁周莹王丽芳贺会霞孟杰樊雪琴邓凯任卫芳程彤韩贝贝郭姣李曼曼张晓娟郭佳杨卓佳宋晓婵席宁马鑫花张思文马军梅张微李鑫王瑜丹白苗陈雪婷刘萍张少鹏邵慧婷张启亮陈艳斌郑茹菁赵焕花边柠孙慧娟岳玲燕师玉坤许艳英王龙张济开牛晓红柴艺菲刘丽丽张娇娇庾倩赵瑜许然然何东丁洁田瑜荆欣杨柳姜二敏陈云程萍申玉杰王龙妹李燕丽任海燕张璐瑶刘妍宇原媛杜瑞王超颖张鑫庞敏董东康世恒孙伊娜柴飞袁冰煜蔡金进梁雯娟孙小宝丁妮白娟杨柳孙晶晶陈妙苗水兵王静娜赵晓丽王健霍敬伟聂艳刘昱臧宁宁郝竹青马欢欢王茜姜晨凤南洋郅海金延云涵赵晓李娜吴玲玲耿凌雁杨娜李妍郭雅慧朱晴何晓凡李莎岳宇菲周玲玲杜彩侠崔艳琴高灵贾梦璐张晓晶刘晓瑞张婷李烨穆维娜段春旭张晶王艳红王婧赵卉张慧孙雅婷曹钦杨彩弘赵雅男杨艳林王静王旭高伟李晶郭红霞刘珂汝郭艺侯燕林曹娇娇朱朝艳江晓静张艺林王泽李晶庞雅峰李颖尹晓光吉小玲何红丽张晓丽徐俏王希任静王晓璐马京蓉马嫄沈蓉李妍洁王斌路雅君吴琼刘雪源常钰黄常钰成宝琴王珍珍霍娇敏徐亚玲袁慧君刘晨王秀樊婷婷侯天秀任月解晓洁白菊祝君婕张妍蕊张东婕江婧赵莹马文超王乐李怡梦王莹刘春燕乔亚楠刘翔郭甜甜梁皓亭郭芳谢娜李雨梓王露霖芦文婷昝悦赵静静李雯尚燕王彩人张宇燕宋杰黄海勇王浩苏红吴倩倩崔博松袁辉谢萌田雪李丽芳董微微武晔曼郭杨津荀尧吕承琳李霞李亚华程晓明杨悦陆晋扬刘茜陈贝李晓霞吕薇商明慧王俊杰优秀学生干部（293名）文学院（15名）白龙李娟郝力洲孙莉郭英蕾段平郝佳荣丰收陈晨苗阳郑瑞婷张昊庞明娟冯雪霍耀武历史文化学院（11名）孙正帅邵雨甜秦星李国政王江李萌华赵思佳梁啸张楠陈安全董霄雷哲学社会学学院（6名）周鑫孙国良王慧斌张怀强范泽宇狄宣亚政治与公共管理学院（11名）王晋玲李楠郭可超贾晶晶白雪娇张靖李文娇刘明珂曹静郭春苗王超管理学院（12名）吉巾帼赵晶宁强华李敏谢里洋尉树颖巩飞王思宇张风利卢智琪李芹王洁外国语学院（9名）万清张苏婕张颖郝玮赵婧郭希璐梁静郝瑞陈慧教育科学学院（10名）安悦然杨洁张丽娟张伟史利宏郭振伟黄媚李敏马逸群谷彦慧经济与工商管理学院（13名）赵卫军杨超贺翕张玮王海韬郑憬宋元明王亚舒王晓娟赵娟娟赵星洪志祥张磊法学院（12名）张富强姜娜张媛张玉璟何婧凡周祺皓孙媛媛邱平刘海桥马晓青郭政郭慧数学科学学院（12名）何德志李宏荣李艳芳刘俊伶陈佳佳姚剑张雪飞郑珂银路佳佳邢蕊张艳张伟计算机与信息技术学院（13名）张鹏孙琨孟锦润王茹王英龙吕亚丹梁志君刘超凡路瑶郭爽张月涵薛松宋娇娇物理电子工程学院（14名）张琪葛伟田彩星许骏姚伟鹏李婷李永彪焦月春段增艳白辰瑶杨靖孙奇于波王健化学化工学院（12名）王燕张颜鑫姚吉祥刘涛卫国强钟明刘志强郁宇温子春李楚张庆燕朱晓丽生命科学学院（13名）田宇巫一伦胡正杜峙峰严博方李颖南芳茹刘旭东鹿茸毛恺胡雅文董媛媛薛少宗环境与资源学院（10名）戴菲王菁库婷婷范少博王润梅顾卉青周洋刘苗刘东晓王诗雨体育学院（11名）张彦吴垚海郭然杜璐璐悦宁宁徐波郭思远冀炯彦陈波秦晨孙奎音乐学院（13名）张业姣于欣张楠李世伟曹靖雯李晓倩马博涛武小卜薄雯雯安波张超群谷婕李宸意美术学院（12名）郭海钰卢杰李璇王敏温兰侯佳利王凯刘硕冯敢韩斌李子阳朱成凤初民学院（4名）马健张恬恬刘淑媛王彩虹政治与公共管理学院（省委党校国民教育本科部）（12名）王海萍李江柳李海涛范国才郭力强张峻钢杨云飞徐源任思颖谢丽伟赵欣韩雅舒商务学院（74名）杨晶茹苏堃郝奇彬李鑫雷洋苗晶赵闻宣琦任婧刁虹超王尧光宿志勇盖景韬崔珺崔伟王聪程晨薛钧张悦宁刘宇芳陈翠花张晓蕾秦朝武佩瑾梁鹏博解琳琦孟佳李娜闫晓伟王德刘超文宋敏杨二晶蔚婷刘瑜婷王琦张腾波史泽林袁冰煜李强张汉森刘阳李俊霞闫琳樊迎光郝佳李楠张学敏张瑞刁丽莎杨振华聂茜刘娜罗俊杰梁灿高毅贺强贾肖梦吕晶薛丹范娜张璐徐鑫牛雅文樊晋阳张烁磊厉靖元靳雪峰柳晓倩赵爽赵哲贺志忠巩佳莉麻鸿飞先进班集体（18个）文学院2007级汉语言文学专业历史文化学院2008级哲学社会学学院2007级政治与公共管理学院2008级劳动与社会保障专业管理学院2008级外国语学院2008级教育科学学院2007级学前教育专业经济与工商管理学院2008级工商管理专业数学科学学院2008级计算机与信息技术学院2006级物理电子工程学院2008级物理学专业化学化工学院2008级生命科学学院2008级生物工程专业环境与资源学院2007级体育学院2008级运动训练专业音乐学院2008级美术学院2007级政治与公共管理学院（省委党校国民教育本科部）2007级思想政治教育专业。

关于备案并印发全国高职高专教育师资培训基地教高司函[2009]76号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各高职高专教育师资培训基地，有关高职高专教育专业类教学指导委员会，有关高等职业院校：按照工作安排，截至2009年2月，全国6个高职高专师资培训基地，22个高职高专专业类教学指导委员会，56所示范性高等职业院校按照要求共提交了520个培训项目打算。

经研究，决定对其中403个项目进行备案并印发，统称为《全国高职高专教育师资培训基地、教指委、示范性建设高等职业院校2009年度师资培训打算》（详见附件1，以下简称《打算》）。

现将有关事宜通知如下：一、各地教育行政部门要充分认识当前高职院校师资队伍建设的重要性和对提升高等职业教育教学质量的重要意义，组织本地区高职高专院校举荐相应教师参加培训。

二、列入《打算》的培训项目，应按照备案的项目规划，按照自身专业优势、集中优质职业教育资源组织实施培训工作，持续完善培训内容、改进培训方法，加大培训的针对性，注重对教师实践能力的培训，促进教师职业素养的养成。

三、培训项目终止后，承办单位需将“培训班学员信息汇总表”（附件2）、学员的“高职高专教育骨干教师培训举荐表”（附件3，填写完整，学校盖章）、“全国高职高专教育师资培训单位2009年度师资培训项目总结表”（附件4）、“授课专家（培训师）差不多情形信息表”（附件5）和当次培训的正式通知、培训日程安排以及专家授课PPT课件报我司高职高专处，电子文档同时发送至教育部新世纪教学研究所，并电话确认。

已列入《打算》、且许多于30学时的培训项目，我司将对经其培训合格的高职高专教师，在“高等学校骨干教师资源信息库”中给予备案，并颁发“高等学校青年骨干教师高级研修班培训证书”。

四、《打算》内各培训项目的具体培训通知由项目负责单位另发，并可在高职高专教育网和教指委工作平台上公布。

请有关单位精心组织，保证备案培训项目开出率和培训成效，对备案项目完成率较低、培训成效不佳的培训单位，我司将减少其下一年度培训项目的备案数量。