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牛津英语四年级下册

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Discontent is the first step in progress.不满足是进步的开端。 Units 3 look and see

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four 一、词汇 v.升起 The sun rises in the east.太阳从东方升起。 拓展：rise过去式rose n.影子 My shadow is short at noon.我的影子在中午很短。 拓展：字母a在shadow中发 n.中午 I eat lunch at noon.我在中午吃午餐。 拓展：形近词：moon月亮 合成词：afternoon下午 at noon在中午 adj.高的 It's a high building.它是一栋很高的建筑物。 拓展：比较级：higher 最高级：higher 近义词：tall 反义词：low n.天空 There is a plane in the sky.天空中有一架飞机。 拓展：in the sky在天空中 对应词：ground地面 down落下 The sun goes down. 太阳落山了。 7. evening n.傍晚，晚上 Tom likes watching TV in the evening.汤姆喜欢在晚上看电视。 拓展：近义词：night in the evening在晚上 this evening 今晚 adv.再，又 Can you say it again,please请你再说一遍好吗 拓展：形近词：gain 获得 once again再一次 again and again再三地 n.夜晚 We are going to see a movie tomorrow night.我们打算明晚去看电影。 拓展：at night在夜晚 day and night夜以继日 反义词：day 近义词：evening 形近词：right 对的 light 光 n.月亮 There's no moon tonight.今晚看不见月亮。 拓展：moon 月球 moonlight 月光 11. take a walk 散步 My grandpa often takes a walk after supper.我爷爷经常在晚饭后散步。 拓展：近义词：go for a walk去散步 pron（代词）.他 You can help him, and he can help you too.你能帮助 拓展：对应词：her 主格：he v.停下 Don't stop halfway.不要半途而废。 拓展：形近词：shop 商店 stop n. 车站

二、语法 第一人称单数：I（我,作为主格） me(我，作为宾格) 第一人称复数：we(我们，作为主格） our（我们的） us(我们，作为宾格) 第二人称单数：you（你，作为主格或宾格） your(你的) 第二人称复数：you（你们，作为主格或宾格） your(你们的) 第三人称单数: he(他，作为主格) his(他的) him(他，作为宾格） she（她，作为主格） her（她，作为宾语） her(她的) it（它，作为主格或宾格） its（它的） 第三人称复数：they(他们，她们，它们) their(他们的,她们的，它们的) them（他们，她们，它们，作为宾格）

一般现在时 一般现在时通常表示经常发生的动作或存在的状态。 1.一般现在时的形式 含be(am,are,is)动词的一般现在时 (1). 第一人称单数：I am+其他. : I am a student.我是一名学生。 (2). 第一人称复数：We are +其他. : We are good friends.我们是好朋友。 (3). 第二人称单数：You are+其他. You are a beautiful.你是一个漂亮的女孩。 (4). 第二人称复数：You are+其他. : You are good friends.你们是好朋友。 (5). 第三人称单数: (he,she,it)+is+其他. : He/She is a doctor. 他/ 她是一名医生。 It is a warm day today. 今天天气暖和。 (6). 第三人称复数：They are+其他. : They are good friends.他们是好朋友。 随堂练习: A.填写正确的be动词形式 1.She ____ a good teacher. 2.I ____ a farmer. 3.They ____ going shopping now. 4.We ____ from China. 5.He ____ taking a walk with his mother. 6.It ____ a cute cat. 7.You _____ a good students in the class. 8.You _____ good friends. B.按要求填写be动词 I ___ he ___ she ___ it ___ you ____ we ____ they _____ you____

2. 谓语为实义动词的一般现在时 (1). 第一、二人称单数( I/you )+动词原形+其他. : I/You live in Beijing.我/你住在北京。 You _____(do) morning exercise every day. (2). 第三人称单数( he/she/it )+动词第三人称单数形式+其他. : He/She works in an office.他/她在一栋办公室里工作。 It works well.它运转正常。 She _____(eat) bread for breakfast. (3). 复数人称( we/you/they ) +动词原形+其他. : We/You/They play football on Sundays.我们/你们/他们在星期日踢足球。 随堂练习: 用给出单词的正确形式填空。 1.She _______(open) the door. 2.He _______(come) into the classroom.

3.I ________(like) apples and bananas. 4. We often _______( write) to each other. 5. You can _______(speak) Chinese.

6. The rabbit ______(like) eating carrot.

3.一般现在时的用法 (1).表示经常性或习惯性的动作，常与always(总是)，often(经常)，usually(通常)，every day(每天)，sometimes(有时)等连用。 : He often rides a bike.他经常骑自行车。 (2). 表示现在的状态 : Look! Jane is in white today.看！简今天穿着白色的衣服。 You look tired.你看起来很累。 It’s windy today.今天有风。 (3). 表示事实或客观整理。 : The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 May comes after April.五月在四月之后。 The sun rises in the east.太阳从东方升起。 (4). 用在格言，谚语中。 ：Failure is the mother of success.失败是成功之母。 (5). 当主语为大三人称单数时，其后的动词也要变成相应的第三人称单数形式变化规则如下： a.一般在动词词尾加-s,s在清辅音后都/s/,在浊辅音或元音后读/z/。 ：like-likes, know-knows b.以s,x,o,ch,sh结尾的动词加-es,es读作[iz] ：watch-watches, push-pushes。 C.以辅音字母加y结尾的动词，把y变i,再加-es,es读作[z]。 ：study-studies, fly-flies。 d.不规则变化 ：have-has 随堂练习： A.用所给单词的正确形式填空。

1. We often___________(play) in the playground. 2. He always_________(get) up at six o’clock. _________(brush) his teeth every morning. 4. Danny _________study) English,Chinese,maths,science and art at school. 5. Mike sometimes ________(go) to the park with his sister. 6. At night, she __________(watch) TV with his parents. 7. Mike________(read) English every day. (have) lunch at 12 o’clock. _______(have) dinner in the evening.

B.按要求写一写 1.wash(第三人称单数）_________ （第三人称单数）_________ (复数形式)______ (第三人称单数)__________ (单数形式)________ (单数形式)_________

一般疑问句的结构 1.含有be动词或者情态动词的一般疑问句，其结构：

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最新四年级下册牛津英语复习汇总

最新四年级下册牛津英语复习汇总

第一单元一、听、说、读、写单词：touch feel soft hard thick thin young；能听、说、认读的单词：blind, noise.二、掌握重点句型。

1、Touch this, Alice. How does it feel? It’s soft.2、What is it? Is it a toy dog? No ,it isn’t. It’s a toy bear.3、Touch this, Alice. How does it feel? It’s hard.4、What is it? Is it an apple? Yes ,it is. Well done, Alice!4、They are blind. They cannot see.三、注意：man(男人)的复数是men第二单元一、听说读写的单词：smell, taste ,strawberry, or, watermelon, grape, minute, wait ,get, those ;听说认读的单词：fox, round ,purple.需回顾的单词：sweet ,sour ,now二、重点句子1、Is it strawberry juice or watermelon juice?It’s strawberry juice. You’re right.2、Close your eyes. Smell this .Is it a biscuit or a cake?Is it a cake? Now taste it . How does it taste? It’s sweet . It’s a cake.3、日常生活用语：you’re right.你答对了。

It’s yummy!味道真好！Waita minute。

等一会儿第三单元一、听说读写的单词：rise ,noon, high, sky ,evening again night moon him stop shadow ;听说认读的单词：at noon, go down; at night; take a walk; shape.二、重点句子1、The sun rises in the morning. The shadow is long.2、At noon, the sun is high in the sky. The shadow is short .3、The sun goes down in the evening. Look at the shadow. It is long again.4、At night ,the moon is high in the sky.5、He sees a black shape behind him.第四单元一、听说读写的单词：subject ,lesson, Chinese, Maths, English, Science, PE, Music, Art, from, break , 听说认读的单词：timetable，a.m.，p.m., From…to…, fun.二、重点句子1、What lessons do we have today?We have Chinese, Maths, English and Science in the morning.2、What subjects do you like? I like Maths and Science.3、This is our timetable for today. We have six lessons.4、From 11:20 a.m. to 1 p.m. , we have a lunch break.5、Art is fun.第五单元一、听说读写的单词：sport, football, join, tell, about, basketball, volleyball, us; 听说认读的单词club, meet, want ,sure, table tennis, play football, play basketball, play volleyball.二、重点句子。

沪教牛津版小学四年级下册英语知识清单

沪教牛津版小学四年级下册英语知识清单

沪教牛津版小学四年级下册英语知识清单Module 1Using my five senses一、核心词汇1. 水果名词：strawberry 草莓watermelon 西瓜grape 葡萄2. 时间名词：noon 中午evening傍晚；晚上night 夜晚minute 一会儿；分钟3. 名词：noise响声；吵闹声fox狐狸shadow影子moon 月亮sky 天空4. 感官动词：touch 碰；触摸feel 摸起来；感到smell 闻；嗅5. 动词：wait等待；等候get得到rise升起stop停下6. 形容词：soft 柔软的hard 坚硬的thick厚的；粗的thin薄的；细的blind 瞎的；失明的young 年轻的round 圆的purple紫色的high 高的7. 副词：again再；又8. 代词：those 那些him他9. 连词：or 或者；还是10. 短语：at noon 在中午go down 落下at night 在夜晚take a walk 散步二、拓展词汇1. 颜色名词：white 白色black 黑色red 红色green 绿色yellow黄色2. 水果名词：apple 苹果pear 梨banana 香蕉3. 名词：sun 太阳star 星星4. 动词：see 看见taste 品尝hear 听5. 形容词：long 长的short 短的sweet 甜的sour 酸的old 老的三、核心句型1. —How does it feel? 感觉如何?—It’s soft. 它是柔软的。

解读：这是询问对某物的触觉感觉的句型及其回答。

举一反三：—How do the apples feel? 这些苹果你感觉如何?—They are hard. 它们是硬的。

2. —What is it? 它是什么?—It’s a toy bear. 它是一只玩具熊。

解读：这是询问物品名称的句型及其回答。

牛津版英语四年级下册知识点总结

牛津版英语四年级下册知识点总结

牛津版英语四年级下册知识点总结摘要：一、牛津版英语四年级下册知识点概述1.课程教材简介2.知识点涵盖范围二、Unit 1 - Using My Five Senses1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点三、Unit 2 - My Family1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点四、Unit 3 - Food and drinks1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点五、Unit 4 - Time1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点六、Unit 5 - We Love Animals1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点七、Unit 6 - My Holiday1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点八、Unit 7 - My Day1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点九、Unit 8 - Days of the Week1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点十、Unit 9 - A Friend in Australia1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点正文：一、牛津版英语四年级下册知识点概述牛津版英语四年级下册教材，以生动有趣的主题为核心，通过丰富的语言实践活动，帮助学生全面提高英语能力。

本册教材共包括九个单元，涉及的主题有：使用五官、家庭、食物和饮料、时间、动物、假期、日常生活、一周七天以及国际友谊。

二、Unit 1 - Using My Five Senses本单元的主题是“使用五官”。

学生将学习如何用英语描述视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的体验。

通过本单元的学习，学生能够更好地理解和运用相关的词汇和表达。

三、Unit 2 - My Family本单元的主题是“我的家庭”。

学生将学习如何用英语介绍家庭成员、职业和家庭关系。

通过本单元的学习，学生能够更好地掌握家庭成员的词汇和相关的语法结构。

四、Unit 3 - Food and Drinks本单元的主题是“食物和饮料”。

学生将学习如何用英语描述各种食物和饮料的名称、味道和喜好。

牛津上海版(三起)四年级下册英语 Unit 1 Touch and feel 单元测试卷 含答案

牛津上海版(三起)四年级下册英语 Unit 1 Touch and feel 单元测试卷 含答案

Unit 1 Touch and feel 单元测试卷听力部分一、Listen and judge.听录音，判断图片是否与听到的内容相符，相符的打“√”，不符的打“×”。

( ) 1. ( ) 2.( ) 3. ( ) 4.( ) 5.二、Listen and choose.听录音，选出相应的问句或答句。

( ) 1. A. It’s a toy bear. B. Yes, it’s a toy ball. C. Yes, it’s a t oy doll. ( ) 2. A. It’s an apple. B. It’s a banana. C. It’s an orange. ( ) 3. A. It’s soft. B. It’s rough. C. It’s hard.( ) 4. A. What is it? B. Is this your bag? C. Is it big?( ) 5. A. Look, Alice. What’s this? B. Touch this, Alice. How does it feel?C. Taste it, Alice. Is it cola (可乐)?( ) 6. A. How does the desk feel? B. How does the chair feel?C. How does the sofa (沙发) feel?三、Listen and choose.听录音，选出正确的答案。

( ) 1. A. A mouse. B. An elephant. C. A rabbit. ( ) 2. A. Pineapples. B. Strawberries. C. Apples. ( ) 3. A. Yes, she does. B. No, she doesn’t.C. She wants the thick book.( ) 4. A. A toy dog. B. A toy cat. C. A toy bird. 四、Listen and write.听录音，填入所缺单词完成短文。