第 1 页/ 共 14 页 《动物学》课程教学大纲
课程名称：《动物学》 课程类别：专业基础课
适用专业：生物技术 考核方式：考试
总学时、学分： 64 学时 4 学分（全学年） 其中实验学时： 0 学时
一、课程教学目的
动物学是高等师范院校生物技术专业教学计划的主要科目之一，是动物系列科学的基础主干课。课程内容主要涉及动物有机体形态结构、分类、生命活动与环境关系以及发生发展的规律。其目的是阐明动物的生命活动规律，以利于动物多样性的保护和可持续利用。
通过本课程学习，着重加强对动物学基础理论和基本技能的训练，系统地掌握动物学的基础理论、基本知识和基本技能，加深对以动物适应机制为中心，系统发育为主线及动物个体发育与系统发育的统一、形态与机能的统一、机体与环境的统一的动物学原理的理解，为后续专业课学习和从事专门研究工作打下必要的基础。培养学生具备胜任中学动物学教学及开展自然科学教育技能。本课程的研究对象是丰富多彩的动物世界，学好动物学，必须要勤于观察，善于观察。动物世界和人类生活有密切关系，因此要学会用动物学的知识解释生活，生产实践中的问题，为今后开展动物科学研究打下坚实基础。
二、课程教学要求 第 2 页/ 共 14 页 1. 正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系和结构；
2. 牢固掌握动物各门及主要纲的特征；重要代表动物的形态结构与机能的适应；动物发生与发展的规律；主要门类的演化关系；动物地理分布的基本知识和了解动物学科的发展前沿；
3. 了解华北地区的动物种类及分布，生物多样性与生存环境的关系，从而加强动物资源的保护意识；
4. 以生物多样性及现代分子生物学研究成果为线索，介绍动物科学的最新研究成果，为今后开展科学研究打下良好基础。
中药鉴定学
第十五章 动物类中药
一、概述
动物类中药是指用动物的整体或动物体的某一部分、动物体的生理或病理产物、动物体的加工品等供药用的一类中药。常用动物类中药按药用部位入药的情况分为：
1.动物的干燥整体：如水蛭、全蝎、蜈蚣、斑蝥、土鳖虫、虻虫、九香虫等。
2.除去内脏的动物体：如蚯蚓、蛤蚧、乌梢蛇、蕲蛇、金钱白花蛇等。
3.动物体的某一部分：如①角类：鹿茸、鹿角、羚羊角、水牛角等。②鳞、甲类：穿山甲、龟甲、鳖甲等。③贝壳类：石决明、牡蛎、珍珠母、海螵蛸、蛤壳。④脏器类：如哈蟆油、鸡内金、紫河车、鹿鞭。
4.动物的生理产物：如①分泌物：麝香、蟾酥、熊胆粉、虫白蜡、蜂蜡等。②动物的排泄物：五灵脂、蚕砂、夜明砂等。③其他生理产物：蝉蜕、蛇蜕、蜂蜜、蜂房等。
5.动物的病理产物：如珍珠、僵蚕、牛黄、马宝、猴枣、狗宝等。
6.动物体某一部分的加工品：如阿胶、鹿角胶、鹿角霜、龟甲胶。
此外，一些传统经验鉴别方法仍是鉴定动物类中药有效而重要的手段：手试法，如毛壳麝
香手捏有弹性；麝香仁以水润湿，手搓能成团，轻揉即散，不应黏手、染手、顶指或结块。水试法，熊胆仁投于水杯中，即在水面旋转并呈现黄线下降而不扩散；牛黄水液可使指甲染黄，习称“挂甲”；哈蟆油用温水浸泡，体积可膨胀10～l5倍。火试法，如麝香仁撒于炽热坩埚中灼烧，初则迸裂，随即熔化膨胀起泡，浓香四溢，灰化后呈白色灰烬，无毛、肉焦臭，无火焰或火星；马宝粉末置于锡箔纸上加热，其粉末聚集，并发出马尿臭等。
二、药材重点内容介绍
1.地龙：来源为环节动物门钜蚓科动物参环毛蚓、通俗环毛蚓、威廉环毛蚓或栉盲环毛蚓的干燥体。前一种习称“广地龙”，后三种习称“沪地龙”。
产地：广地龙主产于广东、海南、广西、福建等。沪地龙主产于上海、浙江等。
采收加工：及时剖开腹部，除去内脏及泥沙，洗净，晒干或低温干燥。
性状鉴别：“广地龙”呈长条状薄片。全体具环节，背部棕褐色至紫灰色，腹部浅黄棕色，第14～16环节为生殖带，习称“白颈”，较光亮。体前端稍尖，尾端钝圆，刚毛圈粗糙而硬，色稍浅。雄生殖孔在第18环节腹侧刚毛圈一小孔突上。受精囊孔2对。体轻，略呈革质，不易折断。气腥，味微咸。
15．1脊索动物门的主要特征和分类
15．1．1脊索动物门的主要特征(重点)
脊索动物门是动物界中最高等的一门。脊索动物具有脊索、背神经管和咽鳃裂是其最主要的三大特征。（也是区别脊索动物与无脊椎动物的基本特征）
脊索动物还有一些性状在高等无脊椎动物中也具有。如：三胚层、后口、次级体腔、两侧对称以及躯体和某些器官分节现象等，这些共同的特点表明脊索动物是由无脊椎动物进化而来。
1、脊索 是身体背部起支持作用的棒状结构，位于消化道背面背神经管腹面。
在发生上来自胚胎的原肠背壁。脊索终生存在于低等脊索动物中（如：文昌鱼）或仅见于幼体时期（如：尾索动物）脊椎动物中圆口类终生保留
其它类群只在胚胎期出现脊索，后来被脊椎所取代。成体的脊索完全退化或保留残存。
脊索的出现是动物进化史上的重大事件，它强化了对躯体的支持与保护功能，提高了定向、快速的运动的能力和对中枢神经系统的保护功能，也使躯体的大型化成为可能。是脊椎动物头部以及上下颌出现的前提条件。
2、背神经管 是脊索动物的神经中枢，位于脊索背面。在发生上由胚胎背中部的外
胚层加厚下陷卷曲所形成。
3、鳃裂 消化管前端的咽部两侧有一系列成对排列、数目不等的裂孔，直接开口
于体表或以一个共同的开口间接地与外界相通，称为鳃裂（也叫咽鳃裂）
低等水栖脊索动物的咽鳃裂终生存在，（在鳃裂之间的咽壁上着生布满
血管的鳃，为呼吸器官）陆栖脊索动物仅在胚胎期或幼体期（发：两栖纲的蝌蚪）具有鳃裂，成体完全消失。（名词解释）
4、如果具有尾，总为于肛门后方，称为肛后尾。
5、心脏位于消化管的腹面，循环系统为闭管式（不包括尾索动物）大多数脊索动物中具有红细胞。
15．1．2脊索动物的分类
现存的脊索动物约有14000种，分为3亚个门。
逆行变态：一些脊索动物经过变态，失去一些重要的结构，形态变得更加简单，如柄海鞘成体形态结构与典型的脊索动物有很大的差异，这种变态，称为逆行变态。（名词解释）
半索动物门脊索动物门圆口纲鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲练习-
第十三章半索动物门
一、选择
(C)1、柱头虫是属于：
A、环节动物B、棘皮动物C、半索动物D、脊索动物(C)2、逆行变态发生在下列哪一种动物：
A、柱头虫B、头索动物C、尾索动物D、两栖类()(B)3、柱头虫特有的器官是：
A、鳃裂B、口索C、刺细胞D、骨针(D)4、哪一种动物属于半索动物：
A、海胆B、海豆芽C、医蛭D、柱头虫(A)5、背神经索是哪类动物特有：
A、半索动物B、海绵动物C、腔肠动物D、棘皮动物二、填空：
1、柱头虫身体可以分为吻、领和躯干3部分。
第十四章脊索动物门
一、选择
(D)1、背神经管见于：
A、柱头动物B、棘皮动物C、环节动物D、脊索动物(C)2、被囊素见于下列那种动物：
A、眼虫B、河蚌C、海鞘D、扬子鳄(D)3、肛后尾见于： A、节肢动物B、柱头动物C、头足动物D、脊索动物(A)4、属于无颔类的特征是：
A、无成对附肢B、无明显头部C、三个半规管D、脊椎代替脊索(B)5、下列那一条特征是脊索动物特有：
A、闭管式循环B、心脏位于消化管腹面C、背神经索D、分层法形成原肠胚(A)6、下列那一条特征是脊索动物特有：
A、脊索、咽鳃裂、背神经管B、脊索、咽鳃裂、背神经索C、脊索、咽鳃裂、腹神经索D、咽鳃裂、背神经管、闭管式循环(A)7、背神经索是哪类动物特有：
A、半索动物B、海绵动物C、腔肠动物D、棘皮动物(B)8、下列那一条特征是脊索动物特有：
A、闭管式循环B、肛后尾C、背神经索D、分层法形成原肠胚(C)9、海鞘属于：
A、头索动物B、半索动物C、尾索动物D、无脊椎毒物(C)10、海鞘的结构－内柱的主要作用是：
A、支持B、呼吸C、帮助取食D、排泄(D)11、下列哪些特征既见于脊椎动物，又见于无脊椎动物：A、脊索、两侧对称B、口索、闭管式循环C、开管式循环、背神经管D、真体腔、两侧对称(D)12、不属于有颔类的动物有
