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2018年高考真题精析汇编—-——-必修1《经济生活》(5—8课)(具体到框题）5.1企业的经营考查知识点:5。
1：企业经营、5.1企业兼并(2018·全国卷Ⅰ·T13)企业聚焦品牌管理和供应链管理,控制产品企划和营销网络,将“设计、生产、运输配送”环节外包，与供应商、加工商和物流企业建立联盟,通过联合开发产品、数据共享，加快市场反应速度.该模式体现的企业经营理念是（）①整合上下游资源,实现优势互补②通过专业化分工,提高效率③通过兼并收购，扩大企业规模④增加市场份额，提高利润率A。
①②B。
①④ C.②③D。
③④答案：A【解析】选A。
本题主要考查企业经营。
解答本题的关键是解读、把握材料信息.企业聚焦品牌管理和供应链管理，通过与供应商、加工商和物流企业建立联盟,加快市场反应速度。
该经营理念既可以整合上下游资源,实现优势互补，也可以通过专业化分工，提高效率,①②正确；材料未体现兼并收购的问题,排除③；这一经营理念与提高利润率无关，排除④。
考查知识点：5.1:企业经营、4。
1：生产与消费、11。
2对外开放（2018·江苏单科·T11)某企业依托“互联网+智能制造"智能管理系统,成功解决了规模生产和需求差异化的矛盾,产品遍布全国并远销30多个国家和地区,从一个名不见经传的企业一跃成为行业翘楚。
材料表明,该企业的成功得益于( ）A.实现了供需的有效对接B。
实施“走出去"战略C.塑造了良好的企业形象D.注重产品的品牌效应答案：A【解析】选A。
本题主要考查影响企业经营成功的因素。
该企业成功的关键在于解决了规模生产和需求差异化的矛盾,实现了供需的有效对接，A正确且符合题意；“走出去”战略是对外开放的进程中以中国公司为主导,服务于中国公司战略的一种跨国整合模式，B 不符合题意;材料未涉及企业形象考查知识点:4。
2非公有制经济、5.1企业经营、5。
2就业9。
第三单元收入与分配第八课财政与税收8.2 征税和纳税导学案安塞县高级中学编制虎飞审核钱宏艳 2009-11-28 【课标导引】分析个人所得税，增值税等重要税种；知道税收是财政收入的主要来源；理解依法纳税是公民的基本义务【学习目标】税收的本质税收的基本特征依法纳税是公民的基本义务【学习重点】税收的特征依法纳税是公民的基本义务【自主预习】【精讲点拨】1、税收的基本特征2、增值税和个人所得税3、我国税收的性质4、违反税法的四种行为【典例训练】1、对个人所得税的正确认识应该是（）①个人所得税对调节收入、增加财政收入有重要作用②依法缴纳个人所得税是公民的基本义务③每个有正当收入的公民都应缴纳个人所得税④每个公民的所有收入都在纳税范围A①② B②③C③④ D①④解法探究：本题考查税收与纳税人的知识，考查学生的记忆力和判断能力。
①说明了个人所得税的作用，正确。
依法纳税是公民的基本义务，依法缴纳个人所得税也不例外，②正确。
缴纳个人所得税有明确的法律规定与界限，不是所有的人、所有的收入都缴纳个人所得税，③④错误。
2、（2007 广东）为了提高我国收入群体自觉纳税的意识，2006年11月8日国家税务总局发布了《个人所得税自行纳税申报办法（试行）》。
首次明确提出个人年收入所得12万以上的纳税人须向税务机关自行申报纳税。
该文件的发布体现的税收特征是（）解法探究：本题考查税收的基本特征，让学生正确理解税收的强制性。
该文件提出个人年收入所得12万以上的纳税人必须向税务机关自行申报纳税，说明税收是国家强制征收的，纳税人必须依法纳税，C项正确。
A、B两项不符合题意，D项不是税收的特征。
【构建体系】------自主构建合作完善【当堂检测】---- 今天你收获了吗1、要让民众都能享受到公共财政的阳光，离不开税收。
因为（）①税收是财政收入的主要来源②税收是最理想普遍的财政收入形式③税收具有无偿性④我国的税收取之于民，用之于民A、①②B、①②④C、①②③D、①③④2."所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。
《8.2 诚信经营依法纳税》核心素养训练一、单选题1.小王在某服装店挑选了一件上衣,店员让小王试穿,小王试穿后感觉不合适,便脱下来要走,店员却以小王试穿过衣服为由执意要小王购买这件上衣。
该店员的行为侵犯了小王的( )A.维护尊严权B.自主选择权C.安全消费权D.知情权2.在某商场推出的“一等奖为价值2 000元家电一台”的促销活动中,李先生获得一等奖,奖品却是一台旧冰箱。
李先生要求更换成新品,商场以“此次活动的最终解释权归本商场”为由拒绝更换。
这表明( )①商场的行为侵犯了消费者的知情权②规范市场秩序是市场经济健康发展的客观要求③商场的行为侵犯了消费者的安全消费权④商家所有竞争手段都是市场经济合理运行的选择A.①②B.①③C.②④D.③④3.“不光不能挑了,想多买点、少买点都不行,盒里装几个就只能买几个! ”想买1千克苹果的陈女士非常纳闷儿,家门口几家水果店都“升级”了,但是买水果却比以前更麻烦:很多水果都被分装进塑料盒,只能论盒买。
上述行为( )①侵犯了消费者的自主选择权②不能真实保障消费者的知情权③侵犯了消费者的安全消费权④是提高商家利润的关键途径A.①②B.①④C.②③D.③④4.刷单炒信,是指电商平台上的卖家通过安排“刷手”进行虚假交易,以提高商品销量、好评率和店铺信誉,从而提升商品或店铺检索排名,增加交易机会的行为。
刷单炒信的行为( )①侵犯了消费者的自主选择权,对消费者的购物决策产生误导②使卖家提高市场占有率,引导生产者迅速扩大生产规模③会使商品价格大幅度波动,导致资源配置效率低下④违背了市场交易的诚实信用原则,扰乱了正常的市场秩序A.①②B.①④C.②③D.③④5.我国出台一系列法律,保护消费者的合法权益,原因在于( )①由于科学技术的快速发展和市场上商品种类的不断增多,消费者很难分辨商品的实际品质②经营者只要诚信经营就能提高企业的经济效益和社会效益③我国制定产品质量法、消费者权益保护法等一系列法律,来保护消费者的合法权益④消费者处于弱势地位,其利益容易受到损害A.①②B.②③C.①④D.③④6.当税务机关向某中国籍演员征收个人所得税时,该演员以该收入是在境外获得的为由拒绝纳税。
诚信经营依法纳税教学目标1.必备知识目标：了解消费者易受侵害的权利，经营者必须依法诚信经营，掌握维护消费者合法权益的正确方式有效途径；了解目前我国主要的税种，征税方式和征税对象，理解我国税收的性质，感悟依法纳税是应尽的义务。
2.关键能力目标：结合所学知识，能够运用社会主义法治思维来观察问题，分析问题，解决问题，懂得利用法律的武器来维护自身和他人的合法权益。
3.学科素养目标：自主查阅了解相关法律法规，搜集相关案例，解释依法诚信经营、依法纳税的必要性，提升法治意识和科学精神，坚定社会主义法治理念，追求公平正义，提升政治认同。
4.核心价值目标：通过案例收集、展演，明确解决问题的重要方法：法律。
感悟法律是一切社会行为的基石和准绳，践行社会主义核心价值观，为社会主义现代化强国建设贡献自身力量。
教学重点：1. 维护消费者合法权益的正确方式有效途径。
2. 目前我国主要税种的征税方式和对象。
教学难点：1. 经营者必须依法诚信经营，2. 依法纳税是义务。
教学过程（一）课前准备活动1、指导学生利用网络信息资源或实地走访法律相关部门，单位（法院，检察院，律师事务所等）了解收集近几年消费者维权，经营者诚信纳税案例，查阅了解《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国个人所得税法》等相关法律法规，使其初步具备相关的法律常识和法律规则意识。
2.结合学生身边人，身边事，编写并排演《今日说法——小诚一家》消费，纳税经历的课堂案例小品。
3.分小组走访无锡知名企业，亲身感悟依法诚信经营，依法纳税的利己利国利民。
（二）课堂思维活动【情境导入】学生课堂展演案例小品《今日说法——小诚一家的消费“历险记”》：小诚爸妈的开办的公司今年经营的不错，税后收益颇高。
为了犒劳自己一年的辛苦，小诚爸爸换了一辆国际著名品牌的电动汽车，而小诚妈妈就想暑假带着全家去舟山旅游。
因为小诚妈妈是X程网的钻石贵宾客户，所以她就在X网APP订购了舟山某酒店一间豪华家庭房，支付房款2889元，结果到了酒店后发现，酒店相同房型的实际挂牌价为1377元。
