《班干部换届选举》主题班会教学设计
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一、教学目标1. 让学生了解班委选举的意义和目的,明确班委的职责。
2. 培养学生积极参与班级管理的意识,提高学生的组织协调能力和团队合作精神。
3. 培养学生公平、公正、公开的选举观念,学会民主决策。
二、教学内容1. 班委选举的意义和目的2. 班委的职责和权利3. 班委选举的程序和规则4. 民主决策的方法和技巧三、教学过程1. 导入新课(1)教师简要介绍班委选举的意义和目的,引导学生思考班委在班级中的作用。
(2)提出问题:“为什么我们要进行班委选举?班委应该具备哪些素质?”2. 讲解班委职责和权利(1)教师详细讲解班委的职责,如组织班级活动、协助班主任管理班级等。
(2)讲解班委的权利,如参与班级决策、提出建议等。
3. 讲解班委选举的程序和规则(1)介绍班委选举的基本程序,如候选人提名、竞选演讲、投票选举等。
(2)讲解选举规则,如公平、公正、公开的原则,禁止拉票、贿选等不正当行为。
4. 民主决策的方法和技巧(1)介绍民主决策的方法,如投票、举手表决等。
(2)讲解投票技巧,如如何正确填写选票、如何投票给合适的候选人等。
5. 实践环节(1)模拟班委选举过程,让学生分组进行提名、竞选演讲、投票等环节。
(2)教师对学生的表现进行点评,指出优点和不足。
6. 总结与反思(1)教师引导学生总结班委选举的收获和体会。
(2)组织学生进行反思,讨论如何更好地发挥班委的作用,提高班级管理水平。
四、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的表现,如提问、回答问题、参与讨论等。
2. 模拟选举环节:评价学生在模拟选举过程中的表现,如提名、竞选演讲、投票等环节的完成情况。
3. 反思总结:评价学生在总结和反思环节中的表现,如对班委选举的认识、对班级管理的建议等。
五、教学资源1. 教学课件:包括班委选举的意义、目的、程序、规则等内容。
2. 模拟选举材料:如选票、候选人名单等。
3. 民主决策案例:如班级活动策划、班级公约制定等。
六、教学反思在教学过程中,教师应关注学生的个体差异,因材施教。
班委竞选的主题班会教案
班委竞选的主题班会教案
教学目的:
1、通过民主竞选班干部,成立正式班委,进一步增强学生的责任意识,让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
2、通过自主制定班规,培养学生自觉自律的态度,让他们知道作为一名小学生该如何做。
教学过程:(一星期前发布消息,准备竞选讲演稿,自己报名。
)活动:竞选班干部。
一、总结上学期班干部工作的情况,表扬负责任的班干部。
二、选举本学期的班干部。
1、竞选讲演。
2、全体投票选举。
3、学生检票。
4、公布选举结果。
三、当选班干部发表当选感言。
四、公布班干部职责。
活动二:新的班委成立,带领其他同学制定班规。
1、老师讲解《小学生日常行为规范》的'重要性。
“无规矩不成方圆”小学生要健康成长,必须有一定的纪律约束,下面我们来制定咱们班的班规。
2、学生谈谈自己过去的行为,哪些做得好,哪些做得不好。
学生自由发言。
3、学生以小组为单位,讨论今后应在哪些方面自我约束,并制定出班规。
4、小结。
五、班主任做班会总结。
一、教案基本信息教案名称:班干部竞选班会记录如何教案大全课时安排:1课时教学目标:1. 让学生了解班干部竞选的意义和目的。
2. 培养学生热爱班级、积极参与班级管理的精神。
3. 引导学生学会如何记录和整理班干部竞选的过程。
教学重点:1. 班干部竞选的意义和目的。
2. 班干部竞选的流程和注意事项。
3. 班会记录的整理和归档。
教学难点:1. 班干部竞选的流程和注意事项。
2. 班会记录的整理和归档。
二、教学过程1. 导入:教师简要介绍班干部竞选的意义和目的,激发学生的兴趣和参与热情。
2. 新课导入:教师讲解班干部竞选的流程和注意事项,包括竞选资格、竞选演讲、投票选举等环节。
3. 实例讲解:教师展示一篇成功的班会记录案例,让学生了解班会记录的内容和格式。
4. 实践操作:学生分组进行班干部竞选模拟,每组选出一个组长,记录整个竞选过程。
5. 总结提升:教师引导学生总结班干部竞选的经验和教训,培养学生积极参与班级管理的精神。
三、作业布置2. 学生下周一带交班会记录,教师将对记录进行评价和反馈。
四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思,看看是否达到了教学目标,学生是否掌握了相关知识,以及是否有需要改进的地方。
五、课后拓展学生可以利用课余时间,深入了解班干部竞选的相关知识,如竞选策略、团队合作等,以提高自己的班级管理能力。
学生还可以参加学校组织的相关培训和活动,提升自己的综合素质。
六、教学评价1. 学生对班干部竞选的意义和目的的理解程度。
2. 学生对班干部竞选流程和注意事项的掌握情况。
七、教学资源2. 班干部竞选相关资料:教师准备一些关于班干部竞选的资料,如竞选演讲技巧、团队合作重要性等,供学生参考。
八、教学建议1. 教师在课堂上要注重与学生的互动,鼓励学生积极参与讨论和实践活动。
2. 教师要关注学生的个体差异,给予不同学生个性化的指导和帮助。
3. 教师可以邀请学校辅导员或优秀班干部来分享他们的经验和心得,增加学生的学习兴趣和收获。
小学“班干部竞选”主题班会设计
主持人:老师、同学们:大家好,欢迎参加五(2)班班干部竞选活动。
经过全班同学的民主选举、无记名投票的方式,本班的10名班委侯选人名单已经产生了,他们分别是:
今天,我们将从他们中间选出6位同学,来担任我们班的班委。
下面,请10位同学分别进行班委竞选演讲,同学们可以根据他的演讲内容和平时表现,进行投票选举。
一、请10位同学抽签,决定自己的演讲顺序。
主诗人宣布演讲同学名字,并提示下一位选手准备。
主持人:听了10位同学真诚而精彩的演讲,你的心里一定有了要选同学的名字,现在,请同学们在你要选的同学的名字下面打“√”,每张票最多只能选6位同学,选多作废。
二、倡票
请三位同学上台来统计投票情况。
三、宣布结果
经过大家的无记名投票,选出了6位同学,他们分别是:
四、班委职务选举
1、同学推举
同学们,这6位同学各有各自的特长,他们适合担当班委中的哪个职务呢?谁愿意来推举一下,并讲明自己推举的原因。
(举手自由发言)
2、老师建议
同学们的发言都有一定的道理,但我们分析问题的能力毕竟有限,请我们的老师给我们一些建议吧(老师发言)
3、举手表决
主持人宣读班委职务和同学名单,同学们举手表决。
人数过半有效。
选举我们的班干部教案教案标题:选举我们的班干部教案目标:1. 了解选举的概念及其意义;2. 探讨班干部的角色和职责;3. 学习民主决策的重要性;4. 培养学生参与选举活动的能力和意识。
教案步骤:引入(5分钟):1. 利用图片或实例介绍选举的概念,解释为什么我们需要选举我们的班干部。
2. 引导学生思考,班干部在学校和班级中的角色和职责是什么。
学生可以分享他们对班干部的认识和期望。
探索(15分钟):1. 组织小组讨论,让学生在小组内分享并列举出班干部应具备的素质和技能。
2. 从小组中选出代表,分享他们的意见和理由。
其他小组成员可以提出补充意见。
3. 整合小组的意见,讨论并形成一个班级理想的干部形象。
解释(10分钟):1. 解释民主决策的概念及其重要性。
强调每个学生都有权利表达自己的意见和参与决策。
2. 结合班干部选举的目标,解释为什么我们要通过选举来决定班级的干部,并与学生讨论。
3. 解释选举的基本流程和程序,包括提名、候选人演讲、投票和计票等。
实施(20分钟):1. 鼓励学生自愿参与班干部选举,并发放选举申请表。
2. 学生通过填写申请表,表达自己参选的意愿。
并将表格交给任课教师。
让教师组织投票程序。
3. 鼓励候选人准备一份简短的演讲,向全班阐述自己的优势和为班级服务的计划。
总结(10分钟):1. 教师组织投票活动,并由学生投票选出班级干部。
2. 公布选举结果,并对当选的班级干部表示祝贺。
3. 对本次选举活动进行简要总结,学生可以分享他们参与选举的感受,并讨论选举过程中的公正性和公平性。
拓展活动:1. 选出的班级干部可以在接下来的学期中组织一些活动,展示自己的领导才能。
2. 组织一次班级议事会,让学生在议事会上提出意见和建议,进一步培养学生的民主参与意识。
评估方法:1. 老师观察和记录学生在小组讨论中的参与度和贡献;2. 观察学生在演讲环节的表现和沟通能力;3. 学生填写反馈表,评价选举过程和候选人的表现。
班委换届选举活动方案班委换届选举活动实施方案一、选举宗旨与价值班委换届选举是班级管理中的一项关键民主活动,旨在选举产生新一届班级委员会,以强化班级组织架构,保障班级管理运作的连续性和有效性。
此举不仅有助于提升学生的民主参与意识和公民素质,还能增强班级的团结协作和荣誉感,维护班级的正常管理秩序。
本次选举旨在选拔出一批积极向上、具备管理能力和团队协作精神的学生,共同营造和维护良好的学习与生活氛围。
二、选举准则与流程1. 坚持公正、公平、公开原则选举活动必须遵循公正、公平、公开的基本准则,确保每位候选人和选民享有平等权利,禁止任何形式的欺诈或不正当行为干扰选举过程。
2. 自愿报名与诚信竞选原则候选人应自愿报名参选,竞选过程中应公正竞争,争取选民的理解和支持,不得采用不正当手段攻击其他候选人。
3. 采纳多数决原则选举结果根据多数决原则确定,得票数最多的候选人当选。
4. 尊重互选原则选举过程应充分尊重学生意愿和选择,允许学生基于认同和评价互相选择并支持候选人。
三、选举职责与组织架构1. 班级选举委员会班级选举委员会负责组织执行选举活动,由班主任担任主席,各班班长担任副主席,其他教师和学生代表担任委员。
委员会负责制定选举方案、管理选民注册、组织评选候选人、监督选举过程等工作。
2. 候选人资格候选人应具备一定的管理、组织和表达能力,得到班级多数学生的信任和支持。
四、选民资格与选举流程1. 选民资格所有班级学生均具有选民资格,每位学生限投一票。
2. 选民注册与登记选举委员会负责组织选民注册,确保选举的公正性。
选民需提交个人学号、姓名等信息,签署选民承诺书,确保身份真实,严禁虚假注册或代理投票。
3. 候选人报名与初选委员会公布候选人报名时间和地点,收集个人资料,通过面试和评选确定候选人名单。
4. 竞选活动候选人通过竞选宣讲和辩论展示自身理念、计划及才能,回应选民提问。
5. 投票与计票选民在规定时间内秘密投票,选举结束后由委员会组织计票并公布结果。
班干部主题班会篇一:班委改选主题班会设计初一首任班委竞选主题班会设计一、班会背景:本班为初一新班,开学一个多月以来,学生初步感受到了初中生活的紧张和快节奏,大部分学生对初中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛。
但学生之间还不是很熟悉,而且未确定班委领导班子,班上显得较为松散,个别学生身上的学习,生活习惯非常不好,所以特别需要老师的指导以及同学的监督。
因此现在特别需要竞选新的班委领导班子,管理好,带领好全班。
二、班会目的:1、培养学生的集体荣誉感和责任心,给学生提供锻炼的舞台,让学生在班级管理工作中体验成功,增强自信心。
营造文明和谐,团结向上的班级风尚。
2、形成“自己的班级自己建、自己的事情自己管,自己的家庭自己爱”的班级工作新局面。
营造文明和谐,团结向上的班级风尚。
3、让同学充分发挥民主,友爱意识,竞选出自己最满意,同时又能为班级服务、有威信、有特长、有代表性的班委。
三、班会准备: 1、前两周组织学生学习《学校管理制度》、《中学生日常行为规范》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2、对第一次考试成绩以及入学成绩进行了分析;组织班中成绩较好的学生总结自己的学习方法。
3、请全班学生参与,每人写下自己心中的班委人选,可推荐也可自荐。
4、班会前,私下了解每个学生以前是否有过当班委的经历,所在职位以及管理能力。
四、班委竞选宗旨:学校管理制度》、《中学生日常行为规范》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2、对第一次考试成绩以及入学成绩进行了分析;组织班中成绩较好的学生总结自己的学习方法。
中小学关于班委竞选主题班会教案范文【篇一】目标:1.通过学生推荐、自荐,有全班同学投票,民主选举班干部。
2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来。
3.培养学生的自信心,让学生能大胆的表达自己。
准备:学生自荐班干部过程:一、主持人宣布主题班主任发言,希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来。
主持人介绍班干部改选细则。
二、班干部改选1.本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人。
宣读自荐班干部名单。
2.同学推荐班干部同学推荐班干部人选,并简单的说明推荐的理由,其他同学可以补充。
对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人。
确定推荐候选人名单。
3.学生对于候选人进行民主投票收齐选票。
4.推荐唱票员,计票员,班主任和全班同学担任监督员,以保证整个过程公正、公平、公开的完成计算选票。
公布选举结果。
5.确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任,和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督,评定。
三、小结宣布活动结束。
【篇二】教学目的:1、通过民主竞选班干部,成立正式班委,进一步增强学生的'责任意识,让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
2、通过自主制定班规,培养学生自觉自律的态度,让他们知道作为一名小学生该如何做。
教学过程:(一星期前发布消息,准备竞选讲演稿,自己报名。
)一、总结上学期班干部工作的情况,表扬负责任的班干部。
二、选举本学期的班干部。
1、竞选讲演。
2、全体投票选举。
3、学生检票。
4、公布选举结果。
三、当选班干部发表当选感言。
四、公布班干部职责。
1、老师讲解《小学生日常行为规范》的重要性。
“无规矩不成方圆”小学生要健康成长,必须有一定的纪律约束,下面我们来制定咱们班的班规。
2、学生谈谈自己过去的行为,哪些做得好,哪些做得不好。
学生自由发言。
3、学生以小组为单位,讨论今后应在哪些方面自我约束,并制定出班规。
4、小结。
五、班主任做班会总结。
【篇三】一、班会目的:班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。
《班干部换届选举》主题班会教学设计
龙川县老隆镇第三小学五(7)班
一、班会目的:
班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。
同时给学生提供锻炼的舞台,让孩子在班级管理工作中体验成功,增强自信心。
二、班会准备:
1.《班干部换届选举》主题班会PPT课件
2.黑板布置书写好班干部组织机构
三、竞选原则:
公平、公开、公正!
四、班会过程:
1.动员:
班委会换届选举开始了,学会认识社会必须学会锻炼自己。
在学校这个大家庭里,我们不仅要有学习的用心,做事的决心,更要有责任心。
学会服务同学,才能学会奉献社会。
这样才能被社会接纳,更能从社会中收获。
只要你有信心,只要你有责任心,不管你的学习是不是最优秀的,只要你肯努力,这里就有舞台!
2.宣布竞选条件:
(1)对班级以及同学关心,热忱;
(2)富有责任心,对自己的工作认真负责;
(3)有班级荣誉感,能够为班级考虑以做更好的服务;
(4)有很好的协调能力,能够跟同学友好相处;
(5)有积极向上的心态,有进取心,在保证学习的情况下做好班上的事。
4.班会活动流程:
5.参加竞选同学上台发表简短竞选演说
6.全班同学进行不记名投票,收集选票
7.当场进行统计,采取“正”字把各得票显示在黑板上。
8.宣布新一届班委名单,全体班委宣读承诺书。
作为五(7)班的班干部,我有职责全心全意为同学服务,为提高我班班风、学风奉献出自己的力量,认真做好本职工作,争做优秀班干部,为班级和学校的荣誉而努力,进一步明确自己职责的基础上,切实做到更好的管理班级,服务班级,提高班级的凝聚力,所以我郑重承诺:
1.在班上起好带头作用,不迟到,不早退,不旷课学习刻苦,按时完成作业。
2.勤奋刻苦,在班级里起模范带头作用,营造班级内良好的学习风气。
3. 规范自己的一言一行,同时抓好班风班纪,监督班级里的同学遵守校规校纪。
4. 全心全意为班级里的同学服务,尽力帮助有困难的同学解决一部分实际问题。
要有明辨是非的能力,在班级中形成正确的舆论,做事公平公正。
5.认真做好本职工作,充分履行好班委职责。
积极带领班级同学参与学校的各项活动比赛,为班级和学校的荣誉而努力。
五、班会总结:
这次主题班会目的是为了选举新的班委,参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战,并有为大家服务的决心和胸怀,这本身就是我们的榜样,值得我们学习。
虽然有些同学没有被选上,请不要灰心,你有为大家服务的决心,这本身就表明你很优秀!其他同学更要配合班干部的工作,并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持。
班级就是我们的家,看到大家为了班级的建设如此尽心尽力,老师感到由衷的高兴。
不管今后我们班级遇到什么困难和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我们一定能战胜它们。
班委竞选大会宣布结束!。