让人难忘的一节作文课作文500字(记事作文)

难忘的一课作文500字（优秀3篇）难忘的一课作文500字篇一前几天，我们怀着激动、兴奋的心情来到了六楼的教室。

（开门见山开头，直接引出下文。

）因为大家都是第一次来到这里，后面都有领导和校长听课，同学们这节课都比平时听得认真，没有一个人做小动作，都做（坐）的笔直，专心听课。

（叙述，过渡。

）看！刘庆功同学每次都把手举得高高，平时不爱举手的他，也勇敢回答问题。

汪涵回答问题的声音也比平时更洪亮，仿佛这是他一个人的舞台。

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总之，大家都表现的异常出色，老师十分高兴。

我是一个内向，不愿意表达自己想法的孩子，但这次我还是义无反顾地举起了手，老师也十分惊讶，把我叫了起来：“小明（浩然），你来试试！”我站了起来，大声地回答问题，老师向我露出了满意的笑容，竖起了大拇指。

我也心潮澎湃，终于战胜了自己，终于能让别人刮目相看，终于不再自卑了！这节课完美结束了，同学们都露出了快乐的笑容，老师也十分满意，奖励我们不留作业。

（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）这节课之后我不再自卑，以后上课也能积极回答问题。

这节课也成为了我人生难忘的一课！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）难忘的一课作文400字篇二在小学五年学习生涯中，“上课”变成我们最常见的名词了，上课我们都司空见惯了，但一次英语课却令我终生难忘。

（娓娓道来开头，引出下文。

）那是一次下午，我们见英语老师进来，翻课本本以为她会说“今天我们上……”，但出乎意料的是她有意让我们向她提出缺点。

大家面面相觑，一句话也不敢说，生怕惹恼了英语老师而惩罚。

（叙述，过渡。

）老师见没有人敢说，又补了一句：“没关系，说吧，我不会责怪你们的。

”这时一个胆大的同学只小声地问了一句：“老师，你的普通话为什么不标准？”，我们原以为老师会重重惩罚他，但老师却态度温和回答：“那会我们没有你们现在的'条件这么好，说话只用本地话交流，所以我普通话才说的不标准。

The world is like a mirror: Frown at itand it frowns at you; smile, and it smiles too.同学互助一起进步（页眉可删）难忘的一堂课作文500字（精选4篇）难忘的一堂课作文1昨天是星期五，也是我人生中最难忘的一天。

因为有许多外校老师要来我们班听课，而且还是连着两节。

早自习，同学们正在兴致勃勃的背书时，其他学校的老师就已经来到了校园里，听说来了三十多位老师的时候，同学们都有点小紧张。

第一节是我们班语文老师的课，语文老师穿起了最漂亮的连衣裙来为我们上《长相思》。

上课铃还没响，老师们便已经陆续走进我们班教室，就在这一瞬间我的心似乎紧张起来，我心里不禁想道：这么多的老师，等一下答错了怎么办呢？这时华老师面带笑容，让我们背诵古诗并唱了《七子之歌》。

我的心情一下子放松了许多。

上课了，我们十分认真的与华老师一起朗读纳兰性德的词——《长相思》，用心去感受诗人的心情。

等到小组合作交流时，我才想起来后面还有老师，原来我与同学们在老师的引导下穿越时光隧道来到了诗人的露营帐篷中，竟忘记了自己身在何方？理解了诗意，我仿佛又看到了漫天风雪中，帐篷里想家失眠的纳兰性德拿起笔正在写诗……这一节课中，有的同学们的.回答让后边听课的老师哄堂大笑，有的同学的回答则让老师们心里不禁感动。

在老师深情的朗读中，我也被词人的思乡之情感动了。

这节课过得十分快，一眨眼就下课了。

我真希望时光能倒流，能再次走进纳兰性德孤独、忧伤的内心，去安慰他。

难忘的一堂课作文2今天上语文课时，刘老师拿着一个精美的小盒子神神秘秘地走上讲台，笑着说：“同学们，你们知道这里面装的是什么？”这个问题一提出，教室里像被吵得炸开了锅，同学们纷纷举起手来，七嘴八舌的争论着说：“核桃”“辣椒”“纸片”……刘老师慢慢的打开，哇！什么都有，刘老师说：“我们今天来玩个游戏”，游戏规则是：一个同学去抽纸条，抽到什么就按照上面的做，刘老师抽到了一个同学，那位同学脸都笑开花了，他兴致勃勃的走向前，我十分失落，但是不能放弃，希望下一个是我，只好静静地看着。

难忘的一堂课作文500字6篇难忘的一堂课作文500字第1篇难忘的一堂课作文500字我从小到大，上过许许多多的课，有语文课，有数学课，有音乐课，有美术课……可我最难忘的还是那堂别开生面的语文课。

那是三年级的一堂语文课。

我们语文老师来了，老师说：“要想写好作文，就要留心观察，多动笔。

”老师让我们提出一些有趣的科学小游戏并说出为会这样。

开始，没有敢举手。

到后来有一个同学提出了：如果把笔在头发上磨一小会，让笔变热起来，就可以吸小纸条了。

开始有许多同学不相信，老师让我们自己动手一下。

我也动手。

我先用笔在头上磨了几下，因为我是个急性子，不到一会我感到有一些微热，就开始吸，可吸不上来。

我问老师，老师说：“你磨得不够热。

”我不想磨了，等着分享别人的“研究成果”。

后来，有一些同学成功了。

老师让我们说为什么会这样。

我急忙举手，怕别的同学先举手，抢先发言。

我说：“是因为笔在头上摩擦起静电，然后才可以吸纸片的”我们开始议论起来。

老师见我们正在兴头，于是说：“同学们，你们能不能通过这件事写一篇作文呀！”同学们马上奋笔疾书起来。

不到一会儿，同学们纷纷把写好的作文交给老师。

一个人，做好一件事，不光要有好的基础和提高，还要有好的训练方法，才能成为成功的人！第2篇难忘的一堂课作文500字难忘的一堂课四(5)班牟柳颖每个人的人生都有许多难忘的事，今天我就给你们说说令我难忘的事吧！那是一节评语文课。

只听上课铃响了，同学们都跑回教室，坐在位置上，端端正正地坐着等待老师的到来。

只见老师微笑着走上讲台，扫视了一下教室，在黑板上写好题目，让我读出来，再根据课文题目出问题，然后让我们读一读课文，解决这些问题，台上同学们各读各了读了起来。

我这几天正好感冒，喉咙沙哑啦！那时，我的喉咙特别难受，说不出话来了，我只能放在心里默读，因为不舒服头用手托住，头向左边。

这时，老师正好路过，看见我这样子，以为我在说话，还用手掩盖，十分生气。

于是，她在我的手上重重地扭了一下。

最难忘的一节课作文500字（精选105篇）最难忘的一节课作文500字（精选105篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的最难忘的一节课作文500字，欢迎阅读与收藏。

最难忘的一节课作文500字篇1其实，我们每天都过着同样的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。

但就在这不能再平凡的日子里，就出现了这么一节课。

那是一个星期四的下午，太阳公公笑眯眯地照着大地。

那天下午第一节课的时候，班主任陈老师突然接到通知，说学校里要开紧急会议，必须每位老师都到齐。

这是学校的令，陈老师去了会议室。

就在陈老师刚离开教室的那一瞬间，教室就像炸开了锅，有的大叫，有的站在桌子上喧哗，有的站在凳子上拍手大叫我实在受不了了，走到讲台前，拿起教鞭，啪啪啪在讲台上打了三下。

同学们都吓着了，个个都坐下来了，唯独沈宗伟同学还在继续他的工作，他一会和其他同学讲话，一会推你一下，弄他一下，一会又挠挠头我心想：老虎不在家，猴子称霸王了。

我这个班长可得做得名副其实啊！我走到他面前，他竟然一点感觉都没有，最后还是其他同学捅了他一下，他才意识到。

看到我站在他的面前，他吓了一跳，立刻坐下来，规规矩矩的。

老师不在，我也没办法给他们布置作业，只好给他们默写学过的词语。

所有的同学都墨守成规地跟着默写，在默写的过程中，我的眼睛像扫描仪似的，不停地观察着同学们是否在认真。

很快，陈老师散会回来了，她到教室一看，教室里安安静静的，心里高兴极了，还当着全班同学的面前夸我是她的好助手，我的心里高兴极了。

放学回家的路上，我边走边哼着小调，看到路边的花儿在对我点头微笑，好像在说：你是个名副其实的好班长！我的心里高兴极了。

这一节课令我终生难忘。

最难忘的一节课作文500字篇2在这个愉快的学期里，学校开展了兴趣班话动。

由于我平时语文成绩有点儿差，作文写得不好，于是我便报着试试看的心理，报了习作班，想提升一点我的写作能力。

难忘的一课作文难忘的一课作文500字（通用3篇）难忘的一课作文1小道那边有一条傻不垃圾的狗，要不要去逗它一下呢？我自以为是的想，不过那条狗真的是傻透了，一条舌头伸在外面，大耳朵垂了下来，全身的毛“白里透黄”，傻里傻气的蹲在那吃饭。

嘿嘿，只要把那条大黄狗的饭碗踢开，瞬间跑过来就行了，真简单！我拿起一根竹竿，准备就绪。

五秒后，我飞一般的冲了出去，躲在大黄狗的不远处，我两只手握着竹竿，使他横了过来，就在那大黄狗转身的时候，我用竹竿快速捅了一下大黄狗碗里的鸡腿，看看能不能试探成功，可没想到，鸡腿不动，盘子却动了起来。

大黄狗回头瞥了我一眼，再狠狠的鄙视我，目不转睛的瞪着我，真么办怎么办，哪家的都这么野蛮？之后的是他大步大步的向我来，我也大步大步的向后退，“嗑騰——”我无路可退，狗离我越来越近，我慌张急了，难道我的生命就要这样被狗剥夺了吗？此时，还是跑为上策，此时，我狼狈而逃，跑的真快，这样下去跑步一定优秀！“汪——汪——”那笨狗对我大喊大叫，我跑得更快了，如果这时候被它扑上来咬一口，要到的肯定是pp呀。

离家只有几步了，我连哭带喊得叫爹娘，狗跑得更快多了，来啊，你继续教啊，嚣张个毛啊？爷爷看见此状，拿着棒子狠狠地打他了一记，那狗终于狼狈不堪的逃了。

这是此生最难忘的一课，从中我知道了千万不要捅狗食，也让我知道了自以为是的结果！难忘的一课作文2至今为止，我最难忘的一课，是我在小学上的最后一节班会课。

在小学的时候，我们的'班会课都是在星期一的下午上的。

那天，上课前，班里一改往日的吵闹，安静得诡异。

由于快要临近毕业考试，每个老师都在紧张的复习。

可是那天，教室里却没有一个老师。

直到上课铃响了，我们的班主任——李老师，才一脸严肃地走进教室，坐在讲台上。

过了几分钟，学校的广播里才响起了声音“下面请各班自行组织班会”直到此时，老师的脸上才露出一点笑容。

她微笑着对我们说：“这是你们在小学的最后一个星期了。

老师希望你们能够多加珍惜。

难忘的一节课500字【篇一：难忘的一节课】在小学六年的学习中, 总有一些难忘的课吧！但在这里, 我一定要写那一节课, 就是那一节与众不同的英语课, 英语老师关老师从未开口说话的一节最安静的课。

那段时间因为我们太淘气了, 整天去惹老师却不去关心, 最后才导致老师喉咙痛, 痛得说不出话, 听同学说, 学校领导让关老师在家休息几天, 再给我们上课, 但是关老师拒绝了休息, 继续给我们上课。

当时我们知道后非常惊奇, 为什么老师拒绝休息呢？上那节课的铃声响起, 我们纷纷回到教室上课, 那节课, 老师一句话都没有说过, 她在黑板上写一些要读的作业, 就又回到办公室休息, 我们读完了, 她又在黑板上写一些作业, 让我们去做。

那节课, 我们十分安静, 似乎每个人都体谅老师。

那节课安静得针掉下去, 都能清楚地听见。

以后的日子也是如此, 我们尽量不去惹老师生气, 不去找老师的麻烦。

上课我们都很认真地在听课和做笔记, 我们上课就不再说话了, 为的是不让老师那么难受, 那么用力, 但又能让全班同学都能听见。

这些事情只有那些没有良心的同学才没有做到。

过了几天, 等到老师喉咙好了些就去问老师为什么你喉咙痛还来给我们上课呢？老师告诉我们原因, 我们听了后, 心里十分感动。

啊！关老师, 我们以后再也不惹你生气啦！到现在, 我还怀念那节没有杂音的课。

因为, 就在那节课我们学会了体贴, 就因为那节课, 我们班的同学才真正长大了。

【篇二：难忘的一节课】作为一名六年级的学生, 我不知道已经上过了多少节课。

但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课, 却深深的印在我心里, 永生难忘！那是一节语文课, 铃声刚刚响起, 老师就大步跨进教室, 严肃的站在讲台上对我们说：“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。

”我想了想, 提笔写下了“亲人”, “朋友”和“老师”。

我想, 这三种在生命中是举足轻重的, 恐怕缺少一样人生也会是残缺的。

“接下来, 请同学们在这三类人中划去一种。

难忘的一节课作文范文(28篇)难忘的一节课作文篇一：在我的记忆中，有许多最难忘的，有的是令我高兴的一件事，有的是令我后悔的一个教训，还有的是我童年时候的一个玩伴。

但这一切都不是我最难忘的，在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

回想起来，那还是十二个春秋以前的事了。

那时，我还是小学一年级。

当时，我在六班，不论是主科还是副科，我们的成绩班都是一流的。

因此，每个老师做课，都喜欢用我们班讲。

这不，音乐老师又找到我们，说要带我们去市里讲一节课，我们听了高兴得就答应了。

做课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。

我们看了之后下了一跳，然后把情绪稳定下来了之后，就觉得没什么可怕的了。

我们准备了准备，就要开始了。

刚开始，我们和老师练习了一下发声。

我们是先从“i”、“u”开始练的。

同学们练的都很卖力。

有的练着练着都满头大汗了，有的练的小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来了。

然后，我们又练了几组音接。

有高声部的，也有低声部的。

我们不管唱哪个声部都唱的音非常准，简直能和钢琴一样。

后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。

老师在上面讲得有声有色。

一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。

他一边讲还一边把重点部分给画出来。

讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱了起来。

有的地方，难一些，老师就唱多点，生怕我们不会。

有的地方简单些，老师就唱少点，一带而过。

老师讲的不仅好，而且我们合作的也不错。

我们都听老师的指挥。

老师讲的时候，我们就埋头苦记。

老师要唱的时候，我们就马上停下手里的笔头，仔细地倾听其中的精妙。

老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。

就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好了它。

快到下课的时间了，我们要做后演唱了。

同学们都打起了精神，随着老师的音乐响起，我们开始演唱了。

只听歌声在整个教室里飞舞，在整个教室里飘荡。

难忘的一课作文500字难忘的一课作文500字（精选44篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的难忘的一课作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘的一课作文500字篇1今天，老师给我们上了一节课，令人十分难忘。

因为家长要来学校听课。

上课了，我怀着一颗紧张的心来到会议室，找到自己的位置坐了下来，我转过头，四处寻找妈妈，哦，原来妈妈就在我后面坐着。

老师开始上课，电脑里放出一首熟悉的歌：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐。

”原来，是《生日快乐歌》啊！老师问：“听了这首歌，你们想到了什么？”同学们争先恐后地举起了手，“你来”。

老师点名，那个同学迫不及待的说：“自己的生日。

”老师又连着抽了几个同学，他们的答案五花八门，有的说：“美味的蛋糕。

”有的说：“父母的祝福。

”也有的说：“生日聚会。

”很可惜，老师没抽到我，接下来的几个问题回答的同学越来越少，有的问题只有三四个人举手，一大半的同学都成了缩头乌龟。

我却还有举手，当老师问道：“还有什么办法可以知道爸爸妈妈的生日呢？”我回答：“看他（她）哪天高兴，就说明生日快到了。

”在场的家长都被逗笑了，老师说：“天天开心就是天天生日。

”最后，老师叫我们拿出自己做的爱心卡，写上自己相对父母说的话。

我写下想说的话，把卡送给妈妈，她满意地点点头，笑了。

这一节课真让我难忘，它让我明白了要有一颗感恩的心，感受家人的爱，也让我们要关爱家人。

难忘的一课作文500字篇2周二的早晨，我一如既往地坐在教室里上早读课。

和以往不同的是，今天太阳公公迟迟没有出门来，天气灰蒙蒙的，空气中弥漫着一丝紧张。

突然，一阵沉重而又急躁的脚步声伴之而来……闻声而来的是班主任。

他站在讲台上挥手示意让我们安静下来。

脸上多了几分严肃。

看着班主任今天所特有的“冰块脸”，大家都感到异常紧张，似乎心里悬挂着十五桶水——七上八下。

一节难忘的课作文一节难忘的课作文（精选30篇）在生活中，我们都会有很多难忘的事情。

例如：难忘的一件事，难忘的一个人，难忘的一节课……等等。

下面是关于一节难忘的课作文的内容，欢迎阅读！一节难忘的课作文篇1在我六年小学生涯中，上的课已经是不计其数了，在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的，但是我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。

记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机跟一个装满水的杯子。

笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。

”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。

实验开始了，同学们都一拥而上，只见林老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。

接着，再倒入酒精。

然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，林老师盖上另一个盘子把火熄灭了，而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。

老师问大家这时为什么？有人说是因为手帕沾了水。

林老师便笑着对大家说：“那我们就再来一次吧！”说着，林老师拿出一条干手帕，按照同样的办法将它点燃，可手帕依旧完好无损，我们都看呆了。

“还是让我来告诉你们吧！”林老师说，“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。

另外，实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的保护下，所以烧不怀。

听了林老师的话，我们顿时恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们往往被自己的眼睛所欺骗，我们应当透过现象去看清它的本质。

这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。

一节难忘的课作文篇2在结束了有趣的暑假，回到学校时，老师上的第一堂课程，不是语文课，不是数学课，也不是社会课，而是“说话课”。

听了老师的解说，我们才明白，这堂课所要学习的是－说话的技巧，老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事，利用五分钟的时间，诉说自己在暑假时的心情。

难忘的一节课作文500字[集合3篇]难忘的一节课作文500字篇1在我的记忆中，大多数的课，我都十分的喜欢。

但是最让我难以忘怀的还是那一节科学课，它不仅为我带来了乐趣，还让我增加了勇气。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这节课是去实验室上课，我们早就备好了大号电池两个，一根导线，二个灯泡。

在这之前，我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。

一生中，我最大的弱点就是胆小，这节课是让每个组选一个人，上台演示他的实验过程，最终能使灯泡亮起来。

我们这组的同学知道我胆小，却偏偏让我上去，我无奈，只好抓紧时间实验。

在上课过程中，老师讲到一半便停了下来。

老师先让第一组的.人上去演示，这组出动的是我们班的前5名好学生，我看了他们的实验，真是大受启发，轮到我们这组时，我找了一个助手，需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验，我先用电池的正极压住一根导线的一端，又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉，一半接一个灯泡，另一半接另一灯泡，压在负极的上面，一试，没亮起来，又试了一遍，哎!又没有亮起来，我像热锅上的蚂蚁——急的团团转，关键时刻，老师提醒我一下说：“正、负极弄反了”，我连忙改了过来，终于灯泡亮了起来，下面响起了热烈的掌声，我也松了一口气，轻松地走下了讲台。

这就是我记忆中一节难忘的实验课。

虽然它只是一节十分普通的实验课，但是却让我勇气大增，让我从一个胆小怕事的学生，到一个敢上台做实验的学生，这是我记忆最深刻的一节课。

难忘的一节课作文500字篇2小学五年里，我上过无数节课，给我印象最深的是五年级的一节体育课。

“铃铃铃。

”上课铃声响了。

老师对我们说“先让体育队长带着你们跑步,然后我们做一个游戏。

”我们大家都很好奇，我心想：老师会让我们做一个什么游戏呀？老师好像看出了我的心思说：“如果你们想早点知道要玩什么游戏，就快点跑步吧！”我们跑完两圈后，老师给我们揭开了“谜题”——砍鸭子。

老师先将我们分成两队，讲了一下游戏规则，下课前你们轮流用排球来砍对方，每次十五分钟，看你们哪对被砍的人少就算赢了。