新课标人教版小学五年级语文下册28彩色的非洲精品ppt课件

第二课时 （一）复习巩固 1 同学们汇报所收集的我国资源和环境状况的资料。 （二） 、学习”目前人类无法移居”感悟“只有一个地球”。
1
让学生自由读文，你明白了什么？
2
引导学生结合上下文理解“枯竭”一词的意思。
讨论：我们不能移居到别的星球上去吗？鼓励学生畅所欲言，各
抒己见。（理解重点词语“至少”，体会文章用词的严谨。再理解重
2.回忆本组课文，找出其他类似的句子，交流各自的体会和感
受
3.交流自己在习作中是如何运用环境描写和人物的心理活动描 写刻画人
物形象的。
4.课后积累相关的句子。 日积月累 1.诚信是中华民族的传统美德，几天我们一起欣赏有关中华民 族的传统
美德的名言警句。
2.自由读句子，把句子读通顺。
3.同桌互读，借助工具书理解交流句子的意思。
总结： 非洲是一方热土，他古朴、 自然、美丽；他吸引了世界人的 目光，他更呼唤人们对和平的心 态对待这片淳朴的土地；非洲人 正渴望你伸出友谊之手，共同保 护这片奇一个巨 大的不等边三角形，南窄北宽，地中海、 红海、印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛 屿不多，最大的岛屿是马达加斯加岛。在 非洲生息着不同肤色的居民，有黑人，也 有白人，还有黄种人，其中黑人约占总人 口的三分之二。
生再读地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么美丽壮观，
和蔼可亲时，就能对地球母亲的喜爱之情融入自己的朗读中。（边读 边想象 地球的样子）
2让学生感悟地球是渺小的。 3教师先演示──地球在太阳系中运行的情况，让学生只觉 地球的渺小，接
着让学生找出地球渺小的数据和有关的比喻，理解人 类活动的范围很小，最 后让学生朗读课文，读后评议。
点段落）
2.请生联系自己的生活实际，交流讨论，为了保护地球，保护 我们美丽的家

彩色的
（3）非洲的动物世界也是彩色的；
（4）非洲的生活、艺术是彩色的。 2020/5/2
1 非洲的蓝天夜空
2020/5/2
夕阳下的非洲 大草原
2020/5/2
多彩的非洲植物 火炬树
2020/5/2
伞树
2020/5/2
马达加斯加的水稻田
2020/5/2
芒果树开花
2020/5/2
玉兰树开花
彩彩色色的的非非洲洲
2020/5/2
置身欧洲的德国，我们感 受到奇丽的景色，奇特的 民族；乘坐威尼斯小艇， 我们领略到水上城市的风 情；观光南亚的泰国，我 们惊叹人与象的和谐。
2020/5/2
读读记记：斑斓、炽热 、湛蓝、充沛、硕大、 火炬、巨蟒、渗透、聆 听、木薯、强悍、粗犷、 篝火、繁花似锦、含情 脉脉、目不暇接
花树的“妙不可言” 妙在哪里？这样的树 你看到过吗？你仿佛 听到这位“含情脉脉 的少女”在对你说些 什么？此时，你会做 什么？你想说什么？
2020/5/2
2020/5/2
自由读第五自然段，
①人们曾说：非洲是上 帝创造的伊甸园，这里 是植物的乐园，也是动 物的天堂。世界上最大 的野生动物园，就在非 洲！
2020/5/2
齐读课文的第三小节。
如果你刚踏上非洲这片神秘 的土地，沐浴在这样明亮的 阳光之下，看到的是蓝得如 此单纯的浩瀚天穹，感受到 的是这种炽热的原始。你想 对非洲说什么？ 2020/5/2
自由朗读课文第四自 然段。哪些词语写出 了花之多，花之艳？
2020/5/2
“芒果树开的是星星点点的白 花，仙人树开的是金灿灿的黄 花，玉兰树高擎着白色或白里 透青的玉杯，火炬树绽开的花 朵比绿叶还多，一棵似一火， 一排是一片霞。”

从绘画、工艺品、 音乐和舞蹈四个方面，具 体写艺术是彩色的。
描写篝火晚会的场面。 “流动的、五彩的旋律”是 指非洲人穿着五彩的衣服翩 翩起舞的景象。“彩色的涌 动与无限的活力”是作者由 这欢庆的场面引发的感慨， 表明非洲的色彩美让人兴奋， 给人无限的生机和活力。
主题解析
文章通过对非洲的蓝天、骄阳、 绿树、红土、鲜花及人的生活、艺术 的描写，表达了作者对色彩斑斓的非 洲的赞美及热爱之情。
非洲真是一个色彩斑斓的世
开篇点题。“色彩斑斓”是
界啊！
文章的中心词，全文围绕它来描述。
蓝天、骄阳、绿树、红土、
鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲
人，构成了七彩的非洲!
作为彩色之源的赤道骄阳，
写赤道骄阳炽热、明亮。写
是那么炽热、那么明亮。金灿灿 出太阳的特点。
的阳光，映照得天空格外的蓝，
好似透明的蓝宝石。到了旱季，
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
浩瀚 天穹 高擎 辉映
繁花似锦 绿海荡波 含情脉脉 目不暇接
近义词
炽热——灼热 充沛——充足 茂盛——茂密 精美——精致 富裕——富有 温顺——温存 粗犷——豪放 格外——特别
承上启下。自然景观 指上文的“骄阳蓝天、花 草树木和动物世界”，日 常生活则是本段要描写的 内容。
写服装颜色鲜亮耀 眼。“彩色河流”比喻 形象，富有鲜明的动感。
非洲的艺术也是彩色的。 非洲人的绘画——无论是木 雕挂画、沙画，还是龟壳画、 蝴蝶画，是彩色的；非洲人 的工艺品，无论是黑木雕、 灰木雕，还是象牙雕，是彩 色的；非洲人强悍、粗犷的 音乐、舞蹈更是彩色的。如 果你有幸参加他们的篝火晚 会，看到熊熊燃烧的火焰旁 身穿花衣裙欢跳的人群，不， 那是流动的、五彩的旋律， 你就会更深地领悟非洲彩色 的美，非洲彩色的涌动与无 限的活力。

啊，非洲，好一个多姿 多彩的世界 ！
首尾呼应
整理版课件
4
首尾呼应的作用
使结构完整，强调主题， 加深印象，引起共鸣。
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5
默读课文，思考：“非 洲真是一个色彩斑斓的世 界！”表现在哪些方面？读 后同桌之间交流。
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6
那里的----------是彩色的， 那里的----------是彩色的， 那里的----------是彩色的， 那里的----------是彩色的， 那里的----------是彩色的，
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作为彩色之源的赤道骄阳，是那么
炽热、那么明亮。金灿灿的阳光，映照 得天空格外的蓝，整好理版课似件 透明的蓝宝石。12
植
物
世
界
是
彩
色
的 整理版课件
13
充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠
之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，
满眼是绿色，处处是花海。
整理版课件
14
芒果树
芒果树开的是星星点点的白花
（2）课文不仅条理清楚，层次分明， 过渡也十分自然。
（3）语言生动优美，作者联想丰富。
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52
课后作业
摘抄课文中你最喜欢 的句子并大声诵读直 至背诵 。
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
非洲人的服装颜色鲜亮耀眼
整理版课件
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非洲人的饮食是彩色的：
牛排上有 殷红的血
水果沙拉 五光十色
整理版课件
各种饮料 像是流动 的颜色 44
木薯是粉红的
香蕉是金黄的
西瓜是红沙瓤的 整理版课取件 之不尽的芒果则黄中透45 红

非洲地大物博，资源非常丰富，人民吃 苦耐劳。但是，非洲曾经遭受长达500年之 久的殖民统治，帝国主义、殖民主义的侵略、 剥削和掠夺，将非洲变成世界上“最贫困的 大陆”。据联合国宣布，世界上最不发达的 48个国家中有33个是非洲国家；非洲五十多 个国家中，最不发达国家占总数的百分之六 十二。尽管非洲目前面临着种种挑战，但它 仍是一个“有希望的大陆”。
总结：
非洲是一方热土，他古朴、 自然、美丽；他吸引了世界人的 目光，他更呼唤人们对和平的心 态对待这片淳朴的土地；非洲人 正渴望你伸出友谊之手，共同保 护这片奇异的土地。
非洲
非洲是世界第二大陆。它形如一个巨 大的不等边三角形，南窄北宽，地中海、 红海、印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛 屿不多，最大的岛屿是马达加斯加岛。在 非洲生息着不同肤色的居民，有黑人，也 有白人，还有黄种人，其中黑人约占总人 口的三分之二。
二、初读课文，解决疑问 1、带着问题初读课文。 2、汇报交流。 三、再读课文，整体感知 1、读一读课文的开头和结尾，说说我在音乐方面发生了什么变 化。
2、再读全文，结合课文内容概括“我”发生变化的原因。 3、概括课文主要内容。 四、以点带面，品味全文
1、浏览课文，找出描写老人神态的关键词。（平静） 2、描写老人神态平静的句子，总共出现了几次，在文中画出来。 课件 出示： 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 她一直很平 静地望着我。
彩色的日常生活：
非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生 活也无一不是彩色的！
“不管男女老少都喜欢穿花衣服，妇女则 更讲究颜色的搭配，喜欢颜色有较大的反差，那 些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布，最 为畅销。你在节日的市场上放眼望去，看到的是 花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。”

板书设计
彩色的非洲 骄阳蓝天 色彩斑斓 自然景观 植物 多姿多彩 动物 日常生活艺术
思考1：3~7自然段都是 围绕哪句话来写的？ 非洲真是一个色彩 斑斓的世界啊！
深入了解，继续探求
思考2：星星点点说明 很小，很零散 芒果树开的白花是怎 的 么样的？
芒果树
仙人掌
思考1：作者抓住了非 洲哪一个特点，写出了 非洲植物世界的色彩斑 斓？ 许多树也开花
深入了解，继续探求
思考：在非洲彩色的动物世界这 一部分内容中，你印象最深刻的 是什么？为什么？ 交流：非洲的动物多种多样， 作者无法面面俱到地描述，所 以抓住了自己印象最深的蝴蝶 来写，写出了非洲动物世界的 色彩斑斓。
精读课文，总结提升
思考1：文章 开始：“非洲 真是一个色彩 斑斓的世界！ ” 文章结束：“ 啊，非洲，好 一个多姿多彩 的世界！”两 句都带有感叹 号，起的什么 前呼后应 作用？
思考2：非洲的色彩斑斓究竟在哪几方面呢 ？
拓展延伸
你还知道哪些有城市或国家有特别的特点的吗？举 例谈谈。
举例：说起郁金香，大家自然会想起荷兰——郁金香， 几乎就是荷兰的象征和代名词。其实，这是一个美丽的 误会。郁金香，原产地并不是荷兰，而在我国天山西部 和喜马拉雅山脉一带。百分之四十的原始野生郁金香品 种还生长在这个地区！原产中国古代西域及西藏新疆一 带，早在1300多年前，中国唐朝大诗人李白留下的“兰 陵美朗、土耳其、土库 曼斯坦等国的国花，被称为世界花后，成为代表时尚和 国际化的一个符号。”
初读课文，整体感知 1.认读生字
lá n
斓
i chì pè
炽 沛 薯
shuò jù mǎng shè n
硕 瓤 炬 悍 蟒 犷 渗 篝
wà ng lí ng shǔ

还有一种叫做花树的树，更是妙不 可言，远远看去，树上像是开满五彩缤 纷的花，非常壮观。走近一看，却是满 树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的， 好似含情脉脉的 少女，向人们频 频点头。
还有一种叫做花树的树，更是妙不 可言，远远看去，树上像是开满五彩缤 纷的花，非常壮观。走近一看，却是满 树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的， 好似含情脉脉的 少女，向人们频 频点头。
天穹 湛蓝 硕大 兴旺 木薯 火炬 渗透 聆听 粗犷 强悍 炽热 巨蟒 篝火 瓜瓤 充沛 色彩斑斓 含情脉脉 目不暇接
ráng guǎng chì
瓜瓤 粗犷 炽热
巨蟒 篝火 充沛
天穹 湛蓝 硕大 兴旺 木薯 火炬 渗透 聆听 粗犷 强悍 炽热 巨蟒 篝火 瓜瓤 充沛 色彩斑斓 含情脉脉 目不暇接
非洲地大物博，资源非常丰富，人民吃苦耐劳。 但是，非洲曾经遭受长达500年之久的殖民统治，帝 国主义、殖民主义的侵略、剥削和掠夺，将非洲变 成世界上“最贫困的大陆”。据联合国宣布，世界 上最不发达的48个国家中有33个是非洲国家；非洲 五十多个国家中，最不发达国家占总数的百分之六 十二。尽管非洲目前面临着种种挑战，但它仍是一 个“有希望的大陆”。
★
1.摘录体现非洲的植物与动物色彩斑斓 的词句。
2.课外阅读《台湾蝴蝶甲天下》，比较 台湾蝴蝶与非洲蝴蝶的异同点。
能用一个词来形容非洲人民的衣着特点吗？
比一比，谈谈你的感受，说说句段的表达方式与效果
在富裕人家的餐桌上，牛排上有殷红的血， 水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色； 在不太宽裕的家庭，木薯是粉红色的，香蕉是金 黄的，西瓜是红沙瓤的，取之不尽的芒果则黄中 透红。
非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！ 那里的 骄阳蓝天 是彩色的， 那里的 植物世界 是彩色的， 那里的 动物世界 是彩色的， 那里的 日常生活 是彩色的， 那里的 艺术 也是彩色的。 啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！

（3）到了开花季节，一条条街道，都成 了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花 海深处。
（4）还有一种叫做花树的树，更是妙不 可言。远远望去，树上像是开满了五彩缤纷 的花，非常壮观；走近一看，却是满树的彩 叶，紫的、黄的、绿的、红的，像含情脉脉 的少女，向人们频频点头。
彩色的动物世界：
“非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色 的。” 在非洲彩色的动物世界这一部分内容中，你印象 最深刻的是什么，为什么？
总结：
非洲是一方热土，他古朴、 自然、美丽；他吸引了世界人的 目光，他更呼唤人们对和平的心 态对待这片淳朴的土地；非洲人 正渴望你伸出友谊之手，共同保 护这片奇异的土地。
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2、“非洲真是一个色彩斑斓的世 界啊！”课文从哪几个方面来介绍非洲 是一个“色彩斑斓”的世界？
（1）非洲的蓝天、骄阳是彩色的; （2）非洲的植物世界是彩色的； （3）非洲的动物世界也是彩色的； （4）非洲的艺术是彩色的。
（一）初悟非洲风情。
让我们一起来看看，到底是什么孕育了怎 样一个彩色的世界？
“如果你刚踏上非洲这片神秘的土地，沐 浴在这样明亮的阳光之下，看到的是蓝得如此 单纯的浩瀚天穹，感受到的是这种炽热的原 始。”你想对非洲说什么？
是的，一踏上非洲的这片神秘的土地，扑 面而来的就是一种原始、强悍、粗犷而热烈的 气息。请你再次朗读，再次感受这种不同寻常 的美丽！
（二）深悟非洲风情。
彩色的植物世界：
TMG
AGW
作图元素
产品示意图标，使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图， 所以大家要善于运用此示意图标)

.精品课件.ຫໍສະໝຸດ 20七彩的巨蟒.精品课件.
21
黑白相间的斑马
.精品课件.
22
红羽鸟
.精品课件.
23
各种颜色交织的五彩鸟
.精品课件.
24
美 丽 温 顺 的 梅 花 鹿
.精品课件.
25
非 洲 雄 狮
河马
金钱豹 象群
.精品课件.
26
.精品课件.
27
可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶，只有
在非洲大陆才能大饱眼福。仅仅是被人称
火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一
棵似一团火，一排似一片霞。
.精品课件.
18
还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远 望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。 走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、 红的，好似含情脉脉的.少精品课女件.，向人们频频点头。19
——非洲的动物是彩色的！
非洲不仅植物世界是彩色的，动物世 界也是彩色的。在扎伊尔维龙加天然 动物园里，有七彩的巨蟒，黑白相间 的斑马，有数不清的红羽鸟、各种颜 色交织的五彩鸟，有美丽温顺的梅花 鹿，更有非洲雄狮、河马、金钱豹和 象群。也许你会说，这些动物在我国 的动物园大都会看到。
植
物
世
界
是
彩
色
的 .精品课件.
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充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠
之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，
满眼是绿色，处处是花海。
.精品课件.
14
芒果树
芒果树开的是星星点点的白花
.精品课件.
15
仙人树
仙人树开的是金.精品灿课件. 灿的黄花
16
玉兰树 玉兰树高擎着白色.精品课或件. 白里透青的玉17杯

非洲大象
非洲豹
非洲猩猩
非洲羚羊
非洲的自然景观是彩色的，非 洲人的日常生活也无一不是彩色的。
热辣非洲风情餐
非洲人吃的古老食物
非洲妇女准备食物
非洲日常生活
非洲的艺术也是彩色的。
绘画是彩色的；
工艺品是彩色的；
音乐、舞蹈更是彩色的。
舞曲，流行音乐，爵士 乐，摇滚，RAP,蓝调—— 我们所熟悉的现代音乐流 派大都含有非洲的基因 。 从中可以轻易地辨别出来 自那片被称为‘人类摇篮’ 的大陆的影响。正如一个 黑人演员曾经说过的‚你 们演奏音乐，而我们就是 音乐。‛
一排似一片霞。
色彩斑斓的非洲植物
动物世界也是彩色的
其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而 且在不断地变幻着，交织着，渗透着， 辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞 叹。这还是凝固的色彩呢，你若到盛产 蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷 的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞 翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。
非洲动物的自在生活
第二十八课
彩色的非洲
R 五年级下册
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解 非洲独特的自然景观和风土人情，领悟文章 的表达特点。 2、抓住重点词句深入理解非洲的色彩斑斓， 了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在 哪些方面。 3、体会作者对非洲的赞美之情。
课前导入
在人们的印象里，非洲恐怕是个伴 随着贫穷、落后与疾病的地区，其实那 都是由于非洲政治、经济落后所导致的。 今天，老师却要用这样一个词语来形容 非洲：彩色的。如果大家有疑问，我们 一起走进课文去了解吧！
课堂小结
非洲是一方热土，古朴自然、迷人美丽，它 吸引了世界上众多关注的目光，非洲是彩色的， 色彩斑斓，多姿多彩。同学们，这是一片如此美 丽的土地。但是，疾病、战乱、缺乏饮用水…… ，他们渴望喝上纯净的饮用水，它们渴望 健康，他们渴望你伸出友爱，援助之手，共同保 护和建设这片奇异而又淳朴的的土地。爱心将让 非洲变得更美丽。

方法引领
请运用跳读的方法快速找出描写颜色 的词语并用圆圈圈出来。
温馨提示：这里运用关键词语跳读法， 只找表示颜色的词语， 略去其它的段、句、词。
词语丰富多彩
单色：蔚蓝、殷红、金灿灿 双色：白里透红、红绿相间、黄中透红 多色：七彩、五颜六色、五彩缤纷、五光十色、 花花绿绿、多姿多彩
芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开 的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里 透青的玉杯，火炬树绽开的红艳艳的花朵比绿 叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。
《彩色的非洲》
我的预习单
1、读文时遇到拿不准或不认识的字词借助字典 读准它们。 2、把文章读给家长听，请他们在课题旁给你个 等级（A B C三等)。 3、文章从哪些方面写了非洲是彩色的？请在文 中用横线画出关键的语句。
词语大过关
炽热、充沛、硕大、高擎、强悍、粗犷 篝火、聆听、含情脉脉 扎伊尔维加龙、奥旺多省、扎伊尔戈马 色彩斑斓、多姿多彩、湛蓝、殷（yān）红 红中带黑
还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像 是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶， 紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。
非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！
啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！
表达特色儿歌
总分总首尾应，
过渡自然思路清。 词语丰富不堆砌， 恰当巧妙用得精。 比喻拟人和排比， 特色表达吸眼睛。
方法运用Biblioteka 选择猴面包树的一个特点并运用上本篇课 文学到的表达方法中的一两种，结合资料整理 出一段话，来向大家介绍猴面包树。
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