华图教师每日一练汇总8
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【华图教师每日一练汇总8】
【10年湛江】
1.现在进行的新课程改革是我国第( )次课程改革。
A.七 B.八 C.九 D.三
2.在“对话—互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是( )
A.教师是主体，学生是客体 B.学生是主体，教师是客体
C.教师与学生都是客体 D.教师与学生都是主体
【11年茂名】
3.新课程改革的基本理念是( )
①一切以学生为本 ②培养创新精神与实践能力
③培养环保意识 ④减轻学生的学业负担
A.③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②
4.探究学习实施的过程是( )
A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段
D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段
【11年广州】（多选）
5.我国新课程改革对课程结构的调整包括( )
A.小学阶段以综合课程为主
B.初中阶段设置分科与综合相结合的课程
C.高中阶段以分科课程为主
D.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程
E.农村中学课程要为当地社会经济发展服务
6.新课程的具体目标除了改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还包括( )
A.改变课程功能 B.调整课程结构 C.精选课程内容 D.改进学习方式
E.改善师生关系
【11年江门】
7.信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，
国外称这种变革为（ ）
A.第二次教育革命 B.第三次教育革命
C.第四次教育革命 D.第五次教育革命
8.信息技术在教学中处于（ ）地位。
A.主导 B.辅助 C.次要 D.中心
【12年惠州】
9.没有具体明确的课程标准和教科书，活动的选材由儿童的兴趣和需要而定，这种
课程理论属于（ ）
A.活动课程论B.要素课程论C.结构课程论D.发展课程论
10.（ ）是最简单和最常用的一种导入方法。
A.直接导入 B.温故导入 C.直观导入 D.实例导入
参考答案与解析
1.B【解析】新中国成立后的六十多年，除了几次重大的学制调整之外，在基础教育
课程和教材领域至少进行了七次较大规模的改革。本次新一轮课程改革是指 2001
年正式启动的基础教育课程改革，简称“新课改”。
2.D【解析】新课程理念要求树立平等的教学观念与师生关系，要求教师与学生是平
等的关系，都是学习的主体，应该共同学习新知，探讨真理及未知世界的奥秘。
3.D【解析】新课程强调课程改革应充分发挥学生的主体性，培养其创新精神与实践
能力。
4.B【解析】略。
5.ABCDE【解析】我国各级学校新课程结构的主要内容包括：小学阶段以综合课程为
主；初中阶段设置分科与综合相结合的课程；高中阶段以分科课程为主；从小学至
高中设置综合实践活动并作为必修课程；农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
6.ABCD【解析】新课程改革的六项具体目标：实现课程功能的转变，体现课程结构
的均衡性、综合性和选择性，密切课程内容与生活和时代的联系，改善学生的学习
方式，建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，实行三级课程管理制度。
7.C【解析】国外称教育领域的信息技术变革为第四次教育革命。
8.B【解析】在教学过程中应以教学内容为主，信息技术为辅。
9.A【解析】活动课程又叫儿童中心课程或经验课程，它不指定具体的课程标准和教
科书，活动的选材也由儿童的兴趣和需要而定。其主要倡导者是杜威。
10.A【解析】直接导入是最简单和最常用的一种导入方法。
