用赞赏的眼光看班级,班级会更美。
用赞赏的眼光看龙泉小学,龙泉小学会 更美…… 用赞赏的眼光看世界,世界会更美。
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
你真棒
快乐火炬第一站:我真棒
要求:
当音乐响起,请按顺序传递“快 乐火炬”。音乐停止时,快乐火炬在 谁的手里,谁就来说说自己的优点。
我的优点是_________ ,我真棒!
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快乐火炬第二站:你真棒
要求: 当音乐停止时,火炬在谁手里, 其他小朋友就找找他的优点,夸夸 他。
你的优点是__________,你真棒!
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赞赏方式 语 微 言 笑 拥 握 抱 手
竖大拇指
拍拍肩膀赛场内外Fra bibliotek回音壁
用赞赏的眼光看别人,别人会更美。
把赞赏带回家:夸夸我的家人
把赞赏带到生活中
勇于探险的宇航员
为国家赢得荣誉的运动员
不怕危险的电力工人
保护生命财产的消防员
用赞赏的眼光看同学,同学会更美。
用赞赏的眼光看老师,老师会更美。