初中物理知识点及典型例题汇总机械和功

初中物理知识点及典型例题汇总--机械和功
知识点1： 应
用： 1、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近，这样做的目的是为了：【 】
A ．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B ．减小动力臂，减小动力移动的距离
C ．增大动力臂，省力
D ．减小阻力臂，省力
2、下列关于F1力臂的作图中，正确的是：【 】
3、皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是：【 】
A ．等臂杠杆
B ．费力杠杆
C ．省力杠杆
D ．省功杠杆
4、如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地
由位置A 拉至位置B ，在这个过程中动力F ： ( )
A 、变大；
B 、变小；
C 、不变；
D 、先变大后变小。

5、两个力分别作用在杠杆两端,使杠杆处于平衡
状态，那么下列说法中正确的是[ ]
A.这两个力必定相等
B.这两个力的力臂必定相等
C.这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等
D.力的作用点到支点距离较大的那个力较小
6、用撬棍撬动石头，如上图甲所示，请在图中画出
最小的动力示意图，并标出动力臂。

7、如图所示的杠杆已平衡，如果在杠杆两端各增加一个钩
杠杆 五要素: 分 类: 不省力也不费距离 L 1＝L 2 等臂杠杆 费力但省距离 L 1＜L 2 费力杠杆 L 1＞L 2 省力杠杆 支点（O ）： 动力（F 1）：
动力臂（L 1） ： 阻力（F 2）： 阻力臂（L 2）：
F1 F2 O L1
L2 平衡条件： F 1L 1＝F 2L 2
在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒。

定义：
码，则 [ ]
A.仍能平衡
B.不能平衡,左侧下沉
C.不能平衡,右侧下沉
D.无法判断
8、在下图中，杠杆B 端挂一个重物，
在A 端可加图示的四个力中的一个，
要使杠杆平衡，在A 端加的最小的力
是 [ ]
A.F 1
B.F 2
C.F 3
D.F 4
知识点2： 应 用：1、关于定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用，下列说法中正确的是 [ ]
A.定滑轮半径越大越省力
B.动滑轮半径越大越省力
C.使用滑轮组既省力、又省距离
D.使用滑轮组时吊着动滑轮的绳子股数越多越省力
2、如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是[ ]
A ．甲是动滑轮，使用时不能省力
B ．乙是动滑轮，使用时可以省力
C ．甲是定滑轮，使用时可以省力
D ．乙是定滑轮，使用时不能省力
3、用30N 的力刚好提起重40N 的物体，可以应用下列
简单机械中的是(不计机械自重及摩擦) [ ]
A.杠杆
B. 定滑轮
C. 动滑轮
D.滑轮组
4、下图中加在绳子末端的力F 与滑轮所提重物的重力G 间的关系是:(不计
滑轮与绳子的重).
(1) F =______G; (2) F =______G;
(3) F =______G; (4) F =______G
5、如上右图，若物重12N(不计滑轮重及摩擦)，要使物体匀速上升，拉力F =____N,若绳子滑轮 定滑轮： 动滑轮: 滑轮组: 实质： 关系： 特点: 实质： 关系： 特点: 绕线方法： 关系： 等臂杠杆 F ＝G S ＝h 省一半力但不能改变力的方向 L 1＝2L 2的省力杠杆 S ＝2h 既省力又能改变力的方向 G ＋G 动 2 F ＝ S ＝nh 奇动偶定 特点: 不省力但能改变力的方向 F ＝ F 1
F 2 F 4 F 3 F F F
G G ＋G 动 n
自由端拉高3m ，则物体升高_____m 。

若实际拉力是5N （不计摩擦），则可知动滑轮重是______N 。

6、如图所示,重50N 的物块通过一滑轮组的装置来拉动,若不计滑轮重和摩擦.当拉力F=5N 时,物块能在地面上匀速滑动,则物块与
地面间的滑动摩擦力f =______N,拉力作用点向右移动1m,物块向
左移动_______m. 知识点3：
应 用：1、以下实例，力对物体做功的是：【 】
A ．举重运动员举着杠铃不动
B ．小明将水桶从地面上提起
C ．吊车吊着货物在空中水平匀速移动
D ．用力搬桌子而未搬起
2、某同学做引体向上时，他克服自身重力所做功的大小最接近于：【 】
A 、2J ；
B 、20J ；
C 、200J ；
D 、2000J 。

3、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同距离。

关于拉力所做的功，下列说法正确的是：【 】
A 、在粗糙地面上做功较多;
B 、在光滑地面上做功较多;
C 、两次做功一样多;
D 、条件不足够，无法比较两次做功的多少.
4、一辆质量为6t 的载货汽车，在平直的公路上以90km/h 的速度匀速行驶30min ，汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)
求： ⑴汽车所受重力是多少?
⑵汽车克服阻力做的功的多少?
知识点4：
应 用：1、某机器的功率是1000W ，这句话的物理意义是： ( )
A.表示这台机器能做1000W 的功
B.表示这台机器能做1000J 的功
C.表示这台机器秒能做1000W 的功
D.表示这台机器每秒能做1000J 的功
2、两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则：【 】
A.甲运动员做功较多，功率较小
B. 甲运动员做功较多，他们的功率相等
C.甲运动员做功较多，功率较大
D.甲、乙运动员做功相等，功率相等
3、粗糙水平面上有一个重为100N 的物体，用10N 的水平推力使其以3m ／s 的速度沿力的方向匀速运动了10s ，则此过程中：【 】
A.重力做了3000J 的功 B ．推力的功率为30W
功 功的两个必要因素： 公 式: 功的原理: 单 位： 1、作用在物体上的力
2、物体在力的方向上通过的距离 W=FS 注：S 是在力的方向上通过的距离 1J ＝1 N ·m 焦（J ） 使用任何机械都不省功 功率 定义： 公 式: 运动物体功率的计算: 单 位： 物体在单位时间内完成的功 表示物体做功快慢的物理量。

1W ＝1 J/s 瓦（W ） P ＝Fv 物理意义： P ＝ W t （F 为牵引力，v 为牵引力方向上的速度）
C.推力做了1000J 的功 D ．摩擦力为100N
4、甲、乙两人的体重之比是8:9，他们进行爬楼比赛，从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5，则两人克服自身重力所做的功之比是_______；两人的功率之比是___________。

知识点
5、
应 用：1、关于机械效率，下面说法正确的是： 【 】
A ．功率越大的机械，机械效率越高
B ．机械效率越高的机械越省力
C ．机械效率越低的机械，做的功就越少
D ．由于有用功总小于总功，机械效率总小于1
2、两台机械，甲机械效率为80％，乙机械效率为60％：【 】
A ．甲机械一定比乙机械省力;
B ．甲机械做的有用功一定比乙机械的多;
C ．乙机械一定比甲机械省力;
D ．有用功相同时，乙机械所做的总功多.
3、下列说法中，正确的是： 【 】
A.在相同的时间内做的功越多，机械效率越高
B.在相同的时间内做的功越多，功率就越大
C.功率大的机器，机械效率一定高
D.功率大的机器，做的功一定多
4、如图所示，在大小为500 N 的拉力F 作用下，滑轮组将800 N 的重物提升了l m 。

在此过程中：【 】
A ．做的有用功是500 J
B ．做的总功是800 J
C ．滑轮组的机械效率是62.5％
D ．滑轮组的机械效率是80％ 知识点6：
应 用：1、右图为测量滑轮组机械效率的实验装置图，每个钩码重0.5N 。

（1）实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计，若拉力的大小为0.8N ，若钩码
上升的高度为10cm ，则有用功是____J,总功是______ J ，该滑轮组的机械效率
为_____。

（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将_______（选填“增大”“减
小”或“不变”）。

2、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的 【 】
定 义： 公 式:
理 解： 有用功与总功的比值 3、机械效率总小于1，且无单位
1、W 有用：与工作目的相关的功
2、W 总：动力所做的功 W 总＝Fs
η＝ W 有用 W 总 W 有用＝Gh
测滑
轮组
的机原 理： 影响因素: 推导式:
物重G G 、h 、F 、s 绳子与滑轮之间的摩擦力f 动滑轮重G 动 所测物理量： η＝
W 有用 W 总 ＝ Fs η＝ G 机械效率
F Gh nF
A．W有用减小，W总不变 B．W有用增加，W总增加
C．W有用减小，W总减小 D．W有用不变，W总减小
3、如右图所示，用滑轮组匀速提起一个重为35N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N。

试问：人拉绳子做功的功率为多少？滑轮组的机械效率为多少？动滑轮重多少？（ g取10N/㎏，不计绳重和摩擦）。