请问校讯通的作用是什么
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校讯通在促进农村小学教育中重要作用随着社会的不断发展,现代科技在各个领域发挥着至关重要的作用,其中,互联网已经成为人类社会必不可少的一部分。
校讯通作为现代教育所必需的一种信息传递平台,在推进我国农村小学教育中发挥了非常重要的作用。
本文将会从信息化建设及具体应用两个方面入手,详细讲述校讯通在农村小学教育中的作用。
一、校讯通在信息化建设中的作用1.促进教学信息化建设随着时代的变化,信息化建设已成为了小学教育的一个重要方向,而校讯通可以成为促进教学信息化年建设的有效手段。
通过校讯通平台,教师能够随时随地了解学生的学习情况,及时与家长联系,提高教学质量与效率,增强教师信息化素质。
2.助力学校管理升级校讯通在信息化建设中不仅能促进教学质量的提高,在学校管理方面也发挥了重要作用,它维系教育教学与管理部门之间的信息沟通,较好地协调了校方、家长、学生和其他教育机构之间的信息交流,使学校管理升级,打造更高效的学校。
二、校讯通在实际应用中的作用1.促进教师家长有效交流在农村小学教育中,孩子的家长通常时间紧张,难以到校与老师面对面沟通,而通过校讯通,家长能够了解孩子的学习情况、出勤情况等重要信息,也能够与老师进行实时交流,安排孩子的学习生活,使教师家长之间的交流更加有效。
2.提升学生的学习主动性校讯通的学习资源库能够及时更新丰富的课程材料,让学生有机会更好地展开自己的思维和创意,并可以根据自己的兴趣爱好选择学习资料,展示自己的才能,提升学生的学习主动性和积极性。
3.加强场景化学习借助校讯通,孩子们可以在课堂上、在课余时间随时学习,学习无处不在,加深了学生们对知识的理解和运用,也从而让他们的学习体验更加丰富多彩,更具场景化的性质。
校讯通不仅成为教育机构的信息化平台,还是推进农村小学教育发展的重要力量。
在促进教学信息化建设发展过程中,校讯通取得了骄人的成绩。
但同时也要注意保护学生信息安全、对平台进行有效的维护与管理等,以确保校讯通在小学教育领域中的成功运行。
校讯通的作用校讯通是依托互联网和手机短信,致力于促进教育行业内经验交流、资源共享,实现家校良好沟通的综合素质教育平台。
校讯通的主要作用是——家校沟通。
一般分为以下几个功能(作用):·留言:教师通过留言功能可以同时与单个或多个家长进行沟通。
·公告:此功能可以同时给全校,或某一班级所有加入校讯通的家长发送短信通知。
·短信模板:该功能为老师提供主题丰富的家校沟通信息模版,例如在校表现、成绩分析、阅读建议、家庭教育指导等内容。
老师选择相应的短信模版后即可直接发送,大大提高了家校沟通的效率。
·成绩管理:可以一次性给全班家长发送学生的各科考试成绩。
系统还提供成绩导入功能,操作更加便捷智能。
·班级资料管理:班主任或者有班级管理权限的老师,可以通过“班级资料管理”功能,修改、添加或删除本班学生和家长资料,方便老师及时与家长沟通,实现班级资料的信息电子化管理。
我们学校用的就是校讯通,很及时很方便。
比方说教研组或者是年级组里边开会,短信通知到位就行了,省去了很多麻烦。
而且学生放假、开学都有事先制定好的短信定时发送模版,到时间就会自动发到家长手机里,很是方便。
最后,希望我的问题被采纳,谢谢。
校讯通作用大这学期的家长会结束以后,妈妈作出决定:要为我申请安装校讯通。
因为妈妈工作比较忙,所以就由爷爷的手机负责联系。
班主任梁老师非常赞成妈妈的决定,很快就帮助我办好了手续,过了三天爷爷的手机就收到了由班主任发来的信息了。
校讯通开通以后,直接拉近了爷爷和班主任梁老师的距离。
有了“校讯通”,每天爷爷的手机都会收到学校给家长的通知或课任老师发来的信息,有时是学校组织书法比赛的通知,有时是下发考试结果的信息,还有是我在上课时的表现,更多的是各科当天的作业……,细心的爷爷对每一条信息都非常认真,带上老花眼镜最少看三遍。
一开始我真的好不习惯,因为有了校讯通我在学校的表现、当天要完成的作业爷爷都一清二楚,我在校表现好得到爷爷的肯定,表现不好就及时被发现教育,及时被批评纠正,要完成的作业也不能偷工减料了,要背的书,要默写的单词也无法蒙混过关了。
“校讯通〞为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁,在家校联络中起着非常重要的作用“校讯通〞为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁,在家校联络中起着非常重要的作用甘肃省定西市安定区西关小学王丽萍摘要:“校讯通〞业务的创办,极大的方便了学校和家长的及时沟通,使教育教学工作开展得更加扎实有效。
利用校讯通的短信平台,有效开展班主任工作,理解学生家庭情况,进步教育效果,指导家长走出家教误区,掌握科学的家教方法,进展学法指导帮扶学困生。
“校讯通〞为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁,在家校联络中起着非常重要的作用。
成为了学校教育与家庭教育间强有力的纽带。
关键词:校讯通家校沟通桥梁校讯通是依托互联网和手机短信,致力于促进教育行业内经历交流、资源共享,实现家校良好沟通的综合素质教育平台。
校讯通的主要作用是——家校沟通。
家庭、学校,作为孩子成长的两个重要“摇篮〞,对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出:没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。
这就是说老师和父母都是无可替代的孩子的教育者。
学校教育要想获得成功,必需要有家庭教育的亲密配合,而良好的学校教育是建立在良好的家庭教育根底之上的。
在新课程改革不断深化的今天,在社会价值观、家庭构造、人们的教育思想都发生了一系列变革的社会转型期,学生所承受的教育也更加主体化、多元化,“民主、平等、自主、合作、探究〞等新课程理念也无时无刻不在冲击和影响着我们固有的教育理念和方法,在这样的大背景下,无论是老师还是家长,其原有的角色和权威在很大程度上被削弱,家校联络和合作显得比以往任何时候都更加重要和迫切,传统的家校联络形式也必须不断更新和变革,并赋予新的内容、途径和方法,只有这样,我们的家校联络才会有蓬勃的生命力,我们的教育才会成功有效、不断开展。
自从,中国挪动通讯为学校创办了“校讯通〞业务,极大的方便了我和家长的及时沟通,使我的教育教学工作开展得更加扎实有效。
浅谈“校讯通”在学校教育与家庭教育中的作用“校讯通”在家庭和学校的教育中发挥着重要的作用。
它为沟通家庭和学校、社会的教育管理提供信息互动的平台,为学校与家庭、班级与家长的沟通提供方便。
通过手机短信,老师可以将学生在校表现:如1、行为习惯、生活习惯及时反馈给学生家长;2、上课听课情况、作业完成情况以及考勤等情况;3、学生单元测试成绩、月考成绩、期中期末成绩;4、学校放假通知,放假之后上课通知等直接发送到学生家长手中,使家长能够更加及时,更加准确,更加方便,更加全面的了解自己孩子在学校在班级的学习生活。
从而能采用适当方式,适当手段,予以引导孩子。
通过家长收到信息,及时对孩子好的方面给予表扬,表现差得方面予以引导、督促和纠正。
家长也可以发短信给班主任,告诉孩子在家表现以及询问孩子在校表现情况。
借助“校讯通”的沟通,使学校教育与家庭教育保持一致,对孩子教育有针对性和实效性。
“校讯通”使学校教育与家庭教育相互协调,优势互补,形成育人的合力。
通过“校讯通”,教师很容易了解国家教育的各种方针政策,制度规定,能使教师更加了解评先评优的各种条件,登录各种教育网站,以及在线教育。
教师学习先进教育理念,先进教育思想和先进教育方法,以提高自己的教育教学水平。
教师通过登录“校讯通”主页,可以浏览同行们的教学论文,工作计划,培优转差计划,各种总结讲话,班级组织管理模式和管理经验,教学心得,教学研究方法和策略以及教师们的班主任工作心得。
“三人行,必有我师焉。
”通过浏览可以学习到很多优秀的经验,先进的教育学方法,教学技巧以及各种突发事件的巧妙处理,能够使教师很快成长和成熟,成为经验丰富的、优秀的教师。
学生通过浏览“校讯通”主页,浏览别人的心语心声激发同学们的爱心和感恩的心,充分利用在线学习和其他工具书,解决同学们很多学习上的实际问题。
通过“校讯通”有关的书籍阅读,使同学们了解历史,了解名人成长奋斗的经历,树立榜样的作用,增加同学们的爱国意识,爱国热情,从中学习各种哲理,培养学生各种良好品质和高尚的情操。
校讯通的作用1、家长能及时了解学校的信息校讯通为家长及时了解学校各项信息提供了帮助:比如教师可以随时给家长发送有关学校要求的信息:周一升国旗,提醒孩子穿校服;放假通知;开家长会;放假时间的安排,提醒家长及时接孩子;天气突变时,提醒家长注意孩子穿戴的事项;宣传交通安全;火灾安全;学生成绩;让家长更好的把握学生的动向,避免发生一些安全事故,教育孩子的方式方法等信息。
“校讯通”能让家长更快地从教师那里获取孩子的一些情况,让孩子重视学习、规范行为。
家长在家时,也能时刻注意孩子的动态,从而更有针对性地教育孩子,获得了良好的工作效益和社会效果;让教师和家长都受益匪浅。
2、反馈信息及时一位家长和我说,他的孩子学习态度端正了,因为老师用“校讯通”发送表扬他的短信了。
其中一条是这样写的:“您的孩子,热爱劳动,学习也有了很大进步,请家长多鼓励。
”她对孩子说:“儿子,老师表扬你啦!妈妈真为你高兴,你可要加油呀!”“儿子听了,特别高兴。
还主动学习,帮我干家务,这咋变化这么大呢?这校讯通太好了!让我随时随地了解了孩子的动态,真是高兴的不知说什么好……”“您的孩子,这次语文考得不错,数学方面也有很大改进空间,值得鼓励和表扬!”近日,家住瑞雪小区的陈某收到了儿子班主任发来的这条信息。
真正认可了孩子的进步。
“您的孩子,很内向,但有内秀,得经常鼓励她大胆讲话,展现优势……”……3、校讯通为学校管理提供了强有力的支持对学生的管理一直是学校管理的“重头戏”,以往管理学生的主要方式就是:班主任开班会,传达、布置学校开会强调的重点工作,涉及到家长的,要开家长会,再与家长沟通等,学校建立的家长委员会,为广大教师、家长提供了家校互动平台,参与学校的管理,有需要时,只要发个信息通知家长,家长就可以通过校讯通平台,共同参与管理学校的事务。
为学校、学生的发展献力献策。
既方便快捷又省时、省心、省力。
4、加强了教师、家长与孩子之间彼此的信任教育专家认为,校讯通等教育信息平台拉近了家庭与学校之间的距离,有助于真正实现学校、家庭、学生之间的“无障碍”互动沟通,通过整合可形成合力构筑起“多位一体”的全新教育网络,开创素质教育、个性化教育和信息化教育的全新模式。
校讯通产品简介校讯通是安徽移动面向学校和家长推出的产品,主要通过短信、网站方式,使家长与老师能够及时就孩子教育及成长情况进行沟通,共同培育孩子健康成长。
校讯通主要包括以下功能:家校互动:使家长能够即时了解孩子在校情况。
通过短信、网站等多种方式,使得教师可将学生的课堂表现、家庭作业、教师评语、考试成绩、近期状况等及时展现在家长的面前;可将学校的一些通知信息如家长会、收费通知、家长来校通知等发送给家长。
家长也可通过短信、网站给班主任发送信息。
亲情电话:免费为学生配一张学生卡,学生在安装在学校的移动无线话机上刷卡后,直接选择预先设置好的亲情号码,可与亲属进行通话;同时,学生在刷卡后可以及时看到亲属给自己的留言信息。
(亲情电话功能暂不提供)平安短信:免费为学生配一张学生卡(与亲情电话的学生卡为同一张),学生进出校刷卡后,家长将收到孩子的刷卡短信,掌握孩子的到离校信息。
家长网校:订购家校互动业务后,家长可以通过手机号码登录家长网校享受到网站的系列服务:查看所有老师发送的孩子在校的信息,孩子表现、成绩、课表、作业、学校通知、公告等;可直接通过网站进行信息回复;可通过网站向班主任发送咨询信息。
一、业务管理1、客户范围:安徽省内移动手机手户(只要是省内手机用户在国内任何地方均可使用该业务)。
对非移动手机用户(指联通,小灵通用户)暂时不提供服务。
2、校讯通业务服务代码:106582223、校讯通网站地址:4、业务资费:10元/月5、用户业务开通方式(1)学校为用户开通当学校接入校讯通业务后,由学校收集并录入学生资料和家长资料(包括家长手机号码),免费向家长提供一段时间的校讯通服务。
免费服务开通后系统同时会下发短信提醒家长,如果家长不愿意接收免费的校讯通服务,则可通过发送短信QXMF到10658222,或拨打10086来取消业务。
(2)短信开通流程家长发送短信JX到10658222。
短信订购的前提是孩子所在学校已经开通了校讯通业务,而且学校事先将孩子及家长手机资料录入校讯通业务系统。
“校讯通〞为学校和家庭的沟通搭建的一座七彩的桥梁“校讯通〞为学校和家庭的沟通搭建的一座七彩的桥梁引言:“校讯通〞是依托互联网和短信,致力于促进教育行业内经验交流、资源共享,让学校教育和家庭教育有了紧密连接,是完成家校良好沟通的综合素养教育平台。
在孩子成长的过程中,家庭、学校无疑发挥着至关重要的作用,而“校讯通〞正是为学校和家庭的沟通搭建的一座七彩的桥梁,从而使家庭教育与学校教育同步,共同形成教育合力,促进孩子们的健康成长。
重点词:校讯通家校沟通桥梁教育学校教育和家庭教育是一个人一生当中必需要经历的两种教育方法,两者相互影响、相互促进,对孩子的成长起着举足轻重的作用。
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“最完备的教育是学校与家庭的结合。
〞这就是说教师和父母都是孩子无可替代的教育者。
面对新形势,新情况,学校与家长要多方面、多途径地进行联系、沟通,有针对性地做好家长工作,在家校教育中发挥积极作用,校讯通即成为了首选。
校讯通是加速校园信息化进程、完成交互式沟通的重要手段。
它在家庭和学校之间搭建了一座以学生为中心的桥梁,使得家校互联、家校合作在信息技术的支持下更加快捷、有效。
校讯通为我们老师,特别是为班主任减轻了负担,节约了时间。
家校沟通随时随地,及时高效,方便快捷,可以简化大量重复性的工作,提高工作效率(一对多的公布方法)。
而家长也会很快将信息反响给我,便于工作的顺利开展。
一、校讯通是家校联系的桥梁,完成了学校与家庭的信息互通。
在使用校讯通〞的之前,学校与家长的联系相对是比较少的,如有特别情况才打电话或家访,进行家校联系。
这样,家长在平常是比较难以了解自己孩子在学校的表现及学校的一些要求的,同时,学校也不不能全面了解孩子在家里的情况,沟通上有肯定的困难,对孩子的教育不能做到有针对性,使教育效果不是很好。
而“校讯通〞的使用,根本上排解了沟通上的困难,及时互通信息,加强教育的针对性。
作为班主任有时很是无奈,例如:新学期开学,向学生宣布作息时间,有的学生总也记不住每天都迟到,晚上的家庭作业不管是读的还是写的,有的学生不是忘了,就是撒谎说没有作业等,令我很是头疼。
校讯通使用的心得体会校讯通是一款方便高效的校园管理软件,为学校、教师、家长和学生之间提供了便捷的信息交流平台。
作为一名家长,我在过去的几年中积极地使用了校讯通,下面是我对校讯通使用的一些心得体会。
首先,校讯通提供了实时的校园信息更新。
通过校讯通,我能够及时了解到学校发布的各类通知、校历安排、考试安排等重要信息。
这方便了我的信息获取,我不再需要通过其他途径来获得这些信息,也不会错过任何重要的通知。
其次,校讯通还提供了家校互动的平台。
通过校讯通,我可以随时和教师进行沟通交流,快速解决问题。
无论是询问学生的学习情况,还是咨询教师关于学科的问题,都可以直接通过校讯通进行。
这大大节省了沟通的时间和精力,提高了教育质量。
再次,校讯通还有完善的班级管理功能。
我可以通过校讯通查看学生的作业、考试成绩等,了解学生在学校的表现。
同时,我也可以通过校讯通与其他家长交流互动,了解其他学生的学习情况,以便更好地帮助和督促孩子。
除此之外,校讯通还提供了各种在线交流和学习资源。
我可以通过校讯通参与班级群组的讨论,与其他家长分享教育心得、互相支持。
此外,校讯通还提供了在线学习资源,如教学视频、教材下载等,方便孩子在家里进行学习。
校讯通的使用对于学生来说也非常便利和有益。
学生可以通过校讯通查看和下载学校发布的通知和学习资料,及时了解学校的各类安排。
同时,学生也可以通过校讯通与教师和家长之间进行交流,及时解决学习和生活中遇到的问题。
在过去几年的使用中,我发现校讯通有以下一些优点和特点。
首先,校讯通的操作简单、界面清晰,不需要任何专业知识就可以使用。
其次,校讯通的消息推送功能非常及时,保证了我可以第一时间得到学校的通知。
再次,校讯通的学习资源丰富,能够满足我和孩子的学习需求。
最后,校讯通的家校互动功能非常实用,可以方便快捷地与教师和其他家长交流。
当然,校讯通也存在一些不足之处。
首先,由于网络信号的不稳定性,有时候无法及时收到校讯通的消息推送。
在工作和生活中使用校讯通”的思考校讯通是一种校园信息化管理系统,它为学校提供了便捷的管理学生、教职工和家长信息的平台。
在工作和生活中使用校讯通可以提高工作效率、加强学校和家长之间的沟通,同时也能够方便学生的学习和生活。
本文将从工作和生活两个方面来探讨如何有效地利用校讯通。
在工作方面,校讯通可以作为学校管理人员进行信息化管理的重要工具。
通过校讯通,学校管理人员可以方便快捷地查阅学生、教职工的信息及相关数据,实现信息的高效传递和管理。
管理人员还可以通过校讯通发布通知、安排会议等工作,减少纸质文件的使用,提高工作效率。
同时,校讯通也可以帮助老师更好地开展教学工作。
老师可以通过校讯通查看学生的考勤情况、成绩表现,及时关注学生的学习状态。
老师还可以通过校讯通与学生或家长进行线上沟通,解答问题,提供指导,及时了解学生的学习需求和困难,帮助他们更好地学习。
此外,老师还可以通过校讯通发布作业、考试安排等信息,方便学生获取学习资料。
在生活方面,校讯通也具有一定的便利性。
学生可以通过校讯通查询学校的通知、作业等信息,方便学习。
学生还可以通过校讯通与老师进行线上沟通,解决学习中的问题,提高学习效率。
此外,校讯通还可以帮助学生了解学校的活动信息、课外培训等资源,丰富学生的课余生活。
总的来说,校讯通在工作和生活中的使用可以为学校管理人员、教师、学生和家长提供便捷的信息交流和管理渠道,方便高效地开展学校工作和学习。
然而,在使用校讯通的过程中,也需要注意信息的保密性和安全性,防止信息泄露和滥用。
同时,学校管理人员和教师应加强信息化管理的能力和意识,不断提升技术水平,推动校园信息化建设的进一步发展。
通过合理有效地利用校讯通,可以提升学校管理和教学质量,加强学校和家长之间的沟通,为学生的学习和成长提供更好的支持。
校讯通介绍
校讯通,一个实现老师、家长、学生三方交流的系统平台,用户可以通过互联网、手机和校园智能刷卡终端进行学校和家庭进行互动,实现教育信息、家庭信息互通。
老师可以利用它开展日常办公与班级管理,同时,也可将孩子在校情况以短信形式随时通报给家长;家长可以短信方式将孩子在家庭中的表现反馈给老师,从而使家庭教育与校园教育同步,共同形成教育合力,促进未成年人健康成长。
通过校讯通,可以实现了老师、家长、学生的信息互通,达到了学校教育和家庭教育的融合。
校讯通的主要功能
强大的教育管理功能:教育OA移动办公系统、学生学籍管理、成绩管理、教师管理、招生和升学管理、考试管理、考勤管理、体质健康管理、学生疾病防治监控管理、教务管理、数据报表管理、校产及总务管理、照片管理、系统维护人性化的校园安全管理功能
考勤报安:学生到(离)校时例行刷卡,系统将自动记录学生到(离)校时间信息,并帮助老师完成考勤统计;同时以短信方式告知家长;老师留言,学生在校情况可以通过短信平台发送给家长。
亲情电话:学生需要家长时,可快速拨打家长指定的三个亲情电话号码;学生可以拨打20次亲情电话/月
家长留言:家长可以用手机给在校的学生发送留言短信到10658……或者直接回复报安短信,学生便可通过留言机查看家长留言短信。
考勤统计:实时考勤统计报表查询,查看已发送平安短信的历史记录,老师可随时登录校讯通管理平台,轻松地完成考勤统计并生成报表。
突破时空限制的家校互动与沟通功能。
校讯通在学校教育的作用(江西大余县南安中学陈德洲)校讯通是一个专业的素质教育内容,被很多教育专家誉为“绿色、纯净的教育空间。
校讯通能帮助老师实现网络作文教学、班级管理和教学交流;促进跨地区、跨学校的家长分享、探讨家庭教育方法;还可以作为建立班级档案、家长教子档案和学生个人成长档案的工具,而且,家长和老师都可以通过此平台获知学生在校的学习情况和学习成绩。
是推动教育信息化发展的一种有效手段。
我们现在进行的素质教育是开放性全方位的教育,它打破了传统以课堂教育为主的僵化模式,多渠道地挖掘教育的潜在影响力,突破学校、家庭、社会“三位一体”的交互影响,注重他们之间的内在联系,互补功效。
而家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是广泛而持久的。
但由于家长的文化程度、教育水平、教育方式的不同,形成不同类型的家庭教育,不同的家庭教育就会对学生产生不同的影响。
所以争取家长的密切配合,形成家校合力,促进学生的素质发展就成了重要工作,孩子的教育需要合力,班主任作为班级教育,管理的桥梁和纽带,要整合家庭教育力量,以达到教育效果的最佳状态。
成功的教育需要学校和家庭拧成一股绳,心往一处想,劲儿往一处使,成功的教育首先需要确保学校和家庭、老师和家长成功的沟通,这是校讯通家校沟通的作用。
校讯通家校沟通内容集中在:向大家展现优秀的家校沟通案例、故事,与大家分享广大老师、家长朋友自主推荐给校信通的优秀沟通信息、经验方法,热忱帮助家庭和学校更深入、有效地沟通,促进孩子的健康成长和全面发展,面对新形势,新情况,班主任要与家长多方面、多途径地进行联系、沟通,有针对地做好家长工作,在家校合作教育中发挥整合功能作用。
通过校讯通来和家长联系,具有传统沟通方式所不能比拟的优势:快捷、有效地传递信息;便利的交互功能;节省时间,提高效率。
就像利用现代通信方式建起一座空中彩桥,为家长和老师提供了一种全新的交流方式。
小小一条短信,运用得当,在家校联系中可以起到意想不到的作用。
河南校讯通河南校讯通是一款面向学校和教育机构的校园办公平台,旨在搭建起学校、教师、学生家长之间的高效沟通桥梁。
它提供了课表查询、作业布置、成绩查询、考勤管理等多项实用功能,为学校管理和教学提供了很大的便利。
首先,河南校讯通可以帮助学校和教师进行课程管理。
学校可以在平台上发布课程信息,包括课程名称、上课时间、授课教师等,方便学生和家长查询课程表,并及时了解学校的课程安排。
教师可以通过系统设定作息时间和上课计划,有效管理自己的教学工作,提高工作效率。
其次,河南校讯通还提供了作业布置和提交的功能。
教师可以在平台上布置作业,包括作业内容、截止时间等要求,学生可以及时查看并完成作业。
同时,学生可以通过平台将作业提交给教师,方便教师进行作业批改和评分。
这种方式不仅节省了纸张资源,还方便了师生之间的互动和交流。
另外,河南校讯通还提供了成绩查询功能,学生和家长可以通过平台随时查询学生成绩。
这样一来,学生和家长可以及时了解学生的学习情况,对学习进展有一个准确的掌握。
同时,教师也可以通过平台将学生成绩录入系统,方便查询和统计,提高教学质量。
除此之外,河南校讯通还提供了考勤管理的功能。
学生可以通过平台签到和签退,学校和家长可以随时查看学生的考勤情况,包括迟到、早退等信息。
这样一来,学校和家长可以及时跟进学生的出勤情况,保证学生的学习纪律和秩序。
总之,河南校讯通作为一款面向学校和教育机构的校园办公平台,为学校管理和教学提供了很大的帮助。
它的课表查询、作业布置、成绩查询、考勤管理等功能,提高了教师和学生之间的沟通效率,方便了学校管理工作。
通过使用河南校讯通,学校能够更好地提升教育教学质量,培养出更多优秀的人才。
移动校讯通短信平台移动校讯通短信平台是一种强大的通信工具,旨在连接学校、家长和学生,提供即时信息传递和沟通的方便渠道。
该平台借助手机短信技术,为学校提供了一种高效、便捷的管理工具。
在这个快节奏的时代,移动校讯通短信平台可以帮助学校提升沟通效率,加强学校与家长之间的联系,促进学生教育的顺利进行。
一、平台特点1. 即时通讯:移动校讯通短信平台可以实现实时短信通知,将信息快速传递给家长和学生,提高信息的时效性和准确性。
这在紧急通知、学校活动安排、考试信息等方面都起到了重要的作用。
2. 扩大覆盖范围:通过短信平台,学校可以同时向全校师生和家长发送信息,无论是简单的通知、学校新闻还是重要的紧急情况,都能够迅速传达给需要了解的人员。
3. 提高效率:传统的通知方式可能需要耗费大量时间和人力,而移动校讯通短信平台能够快速发送信息,提高学校的工作效率。
学校管理者只需书写一篇短信,就能够直接发送给所有相关人员。
4. 个性化设置:学校可以根据自身需求进行个性化设置,例如添加学生、家长信息、设置群组,并根据实际情况匹配发送对象,确保信息准确传达到每一位接收者。
二、应用场景1. 日常通知:学校可以通过移动校讯通短信平台向家长和学生发送日常通知,如课程安排、校历调整、活动通知等。
这些信息的及时传达可以方便家长和学生了解学校的动态,并做好相应的准备。
2. 紧急通知:在紧急情况下,学校需要迅速通知全校师生和家长。
例如,突发的天气状况、突发事件或学校安全事故。
通过移动校讯通短信平台,学校可以快速向各方发送信息,确保大家的安全,并做好相应的准备。
3. 学生管理:通过移动校讯通短信平台,学校可以定期向家长发送学生的学习情况、考试成绩、行为表现等信息。
这样可以加强学校与家长之间的联系,家长可以及时了解到孩子的学习情况,与学校共同关注孩子的成长。
4. 拓展合作:移动校讯通短信平台不仅可以提供校内的信息传播,还可以用于学校与社会单位之间的合作和交流。
校讯通在学校教育中的作用“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
”有道是:“百年树木,十年树人”、“百年大计,教育为本”。
学校教书育人是为社会输送积极上进、推动社会向前发展的一专多能的技术人才,不是培养高分低能学生的地方。
而今,较多的家长仍只一味的求高分,看成绩,很少去关注学生其他才能的发展,抹杀了许多“爱迪生”,让有些学生失去了学习理论知识的兴趣,产生极大的逆反心理,做伤及他人危害自己的事情,让父母、老师“情何以堪”。
校讯通的开通增进了家长学校之间的沟通,改善了父母与子女、学校教育者与学生、家长和学校教育工作者之间的关系,使学生向着健康、积极的方向发展,掌握一技之长,服务社会,报效祖国!一、“校讯通”——师生家长间的纽带。
新生入校不论是自学上的还是生活上的,都会对他们导致或多或少的疑惑,如果不及时发现并予以鼓励,就有可能导致师生恋、自暴自弃、吵架、沉迷于网络等不良现象。
使望子成龙的父母沮丧、使教育工作者心痛,这就是谁也不敢看见的。
校讯通就是一种意在推动家校互动,协同教育新生,它使这个问题获得了较好的化解。
学校通过校讯通及时使家长介绍学生在读的情况,老师通过对每个学生的细心观测,对学生作出个性化的评价,学生每天在学校的自学状态、情绪、课堂整体表现、学习态度、作业顺利完成情况及每天的进步整体表现,使家长都有所介绍,家长在惊讶、敬佩之余全力协调学校,扬长避短及时教育关心学生。
二、“校讯通”关注学生的成长,为学生撑起一片蓝天。
挑选最合适的教育方法,把握住制止学生偏差的机会,可以使学生如沐春风,不断上入。
蜕变例如走路,未来的道路不管就是崎岖不平泥泞还是平坦顺畅,都须要孩子独自享用和体会,较窄径就是路,小道也就是路。
学生的不良行为如果辨认出的晚,及时协助制止就是最出色的,老师必须正确引导,在老师的教育引导之下,尽早的和家长沟通交流,用电话或会面就是最轻易、最能够表明问题的,但是“努力学习三年,巴不得三天”,不当的犯罪行为必须口臭制止不是立竿见影的,总存有个介入的过程,当无法使学生及刹车时,就可以不断的搞工作,并且通过校讯通常和家长维持必然的联系,时刻高度关注学生的进步,不断鞭策和严格执行他,这时,校讯通就起著非常大的促进作用,它同时实现了全方位的沟通交流,使老师与家长的沟通交流无障碍,为了一个共同教育孩子成才的目的共同努力,使学生生活在蓝天下!学生感受到源自家长、校方的关心和爱惜,不自觉的也就对犯罪行为的优劣予以区分,并能够践行恰当的自学目标,获得学业上的进步,而令至家长和老师安心,自己也过得高兴,培育出来一个积极主动身心健康的身心。
惠州校讯通和教育引言:随着信息技术的快速发展,传统的教育方式也在不断进行变革。
校讯通作为一种便捷高效的教育管理系统,已经在不少地区得到了广泛的应用。
惠州校讯通在教育领域的应用也逐渐得到推广,为学校以及师生提供了便利,也带来了许多新的挑战与机遇。
一、惠州校讯通的定义及作用惠州校讯通是一种基于互联网技术的教育管理系统,通过信息化手段实现学校内部的信息共享、沟通与管理。
它可以帮助学校解决许多繁琐的工作,比如教务管理、学生档案管理、成绩管理、校园安全监控等。
同时,惠州校讯通还可以提供互动学习平台,帮助学生进行在线学习,提高教学效果。
二、惠州校讯通的特点1. 实时性:惠州校讯通可以帮助学校与学生、家长及时沟通,及时了解各种信息,包括课程变更、校园活动通知等。
2. 便捷性:惠州校讯通通过互联网技术实现了教育服务的线上化,学生和家长可以通过手机或电脑轻松访问相关信息,节省了时间和精力。
3. 安全性:惠州校讯通采用了多层次安全措施,保护学生个人信息不被泄露。
同时,学校也可以设置权限,保证信息的安全性。
4. 数据分析:惠州校讯通提供了各种数据分析功能,帮助学校了解学生的学习情况、成绩分布等,为教学改进提供依据。
三、惠州校讯通的应用场景1. 教务管理:惠州校讯通可以帮助学校简化教务管理的流程,包括课程安排、考试安排、选课管理等,提高管理效率。
2. 家校沟通:惠州校讯通成为学校与家长、学生沟通的重要平台,学校可以通过校内公告、家长群等方式向家长传递信息,同时家长也可以通过校讯通与学校进行沟通。
3. 学习支持:惠州校讯通提供了在线学习资源,学生可以通过校讯通进行学习,完成在线作业、参加在线考试等。
4. 校园安全:惠州校讯通可以与校园监控系统相结合,实现对校园的全面监控,保障校园安全。
四、惠州校讯通的挑战与机遇1. 信息安全:随着惠州校讯通的应用,信息安全问题也愈发凸显。
学校需要加强信息安全意识,采取有效措施保护学生个人信息。
请问校讯通的作用是什么?校讯通是依托互联网和手机短信,致力于促进教育行业内经验交流、资源共享,实现家校良好沟通的综合素质教育平台。
校讯通的主要作用是——家校沟通。
一般分为以下几个功能(作用):·留言:教师通过留言功能可以同时与单个或多个家长进行沟通。
·公告:此功能可以同时给全校,或某一班级所有加入校讯通的家长发送短信通知。
·短信模板:该功能为老师提供主题丰富的家校沟通信息模版,例如在校表现、成绩分析、阅读建议、家庭教育指导等内容。
老师选择相应的短信模版后即可直接发送,大大提高了家校沟通的效率。
·成绩管理:可以一次性给全班家长发送学生的各科考试成绩。
系统还提供成绩导入功能,操作更加便捷智能。
·班级资料管理:班主任或者有班级管理权限的老师,可以通过“班级资料管理”功能,修改、添加或删除本班学生和家长资料,方便老师及时与家长沟通,实现班级资料的信息电子化管理。
我们学校用的就是校讯通,很及时很方便。
比方说教研组或者是年级组里边开会,短信通知到位就行了,省去了很多麻烦。
而且学生放假、开学都有事先制定好的短信定时发送模版,到时间就会自动发到家长手机里,很是方便。
最后,希望我的问题被采纳,谢谢。
校讯通作用大这学期的家长会结束以后,妈妈作出决定:要为我申请安装校讯通。
因为妈妈工作比较忙,所以就由爷爷的手机负责联系。
班主任梁老师非常赞成妈妈的决定,很快就帮助我办好了手续,过了三天爷爷的手机就收到了由班主任发来的信息了。
校讯通开通以后,直接拉近了爷爷和班主任梁老师的距离。
有了“校讯通”,每天爷爷的手机都会收到学校给家长的通知或课任老师发来的信息,有时是学校组织书法比赛的通知,有时是下发考试结果的信息,还有是我在上课时的表现,更多的是各科当天的作业……,细心的爷爷对每一条信息都非常认真,带上老花眼镜最少看三遍。
一开始我真的好不习惯,因为有了校讯通我在学校的表现、当天要完成的作业爷爷都一清二楚,我在校表现好得到爷爷的肯定,表现不好就及时被发现教育,及时被批评纠正,要完成的作业也不能偷工减料了,要背的书,要默写的单词也无法蒙混过关了。
校讯通——学校教育与家庭教育沟通联系的好帮手校讯通是学校教育与家庭教育最快最好的沟通联系方式,方便快捷,省时实用,对教学工作帮助也很大,提倡所有老师们都来分享这个好的教学资源。
家庭教育与学校教育、社会教育一起,构成了人类所接受的全部教育。
由于家庭教育是在家庭成员之间进行,这就决定了它的初始性、持久性和施教者与受教者之间的关系的亲密性,自然,家庭教育对人的影响之大就不言而喻了。
校讯通为家长提供了教育案例方法等,家长可以学习和借鉴。
良好的家庭教育使人终生受益,而不良好的家庭教育自然也就贻误终生。
家庭是人生价值观的教育基地!因为没有正确的人生观,世界观,价值观,再多的科学文化素质也不能造福社会!反而会危害社会!学校是培养科学文化知识的地方,。
人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体教育结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,,家庭教育是一切教育的基础。
为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。
家庭教育是教育人的起点和基点家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。
其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育(幼儿园、学校教育)之前保证孩子身心健康地发展,为接受幼儿园、学校的教育打好基础。
在孩子入园、入校后,配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
教育的重点是以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主,行为习惯包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,教会孩子如何“做人”,可见,家庭教育是教育的根本基础。
在家庭教育的基础上,我们还应注意与学校教育的联系。
校讯通就是学校教育与家庭教育沟通联系最好的平台。
学校教育是青少年健康成长的重要一环,市场经济的不断深入发展对现代教育提出了更高更新的素质要求。
校讯通为老师学校提供了丰富的内容,可以在教学教育时使用。
从目前我国学校教育特别是中学的现状看,还有许多学校没有真正实现从应试教育向素质教育的转变,不少学校在办学方向、治学方法上都存在一定程度的偏差和不足。
请问校讯通的作用是什么?校讯通是依托互联网和手机短信,致力于促进教育行业内经验交流、资源共享,实现家校良好沟通的综合素质教育平台。
校讯通的主要作用是——家校沟通。
一般分为以下几个功能(作用):·留言:教师通过留言功能可以同时与单个或多个家长进行沟通。
·公告:此功能可以同时给全校,或某一班级所有加入校讯通的家长发送短信通知。
·短信模板:该功能为老师提供主题丰富的家校沟通信息模版,例如在校表现、成绩分析、阅读建议、家庭教育指导等内容。
老师选择相应的短信模版后即可直接发送,大大提高了家校沟通的效率。
·成绩管理:可以一次性给全班家长发送学生的各科考试成绩。
系统还提供成绩导入功能,操作更加便捷智能。
·班级资料管理:班主任或者有班级管理权限的老师,可以通过“班级资料管理”功能,修改、添加或删除本班学生和家长资料,方便老师及时与家长沟通,实现班级资料的信息电子化管理。
我们学校用的就是校讯通,很及时很方便。
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最后,希望我的问题被采纳,谢谢。
校讯通作用大这学期的家长会结束以后,妈妈作出决定:要为我申请安装校讯通。
因为妈妈工作比较忙,所以就由爷爷的手机负责联系。
班主任梁老师非常赞成妈妈的决定,很快就帮助我办好了手续,过了三天爷爷的手机就收到了由班主任发来的信息了。
校讯通开通以后,直接拉近了爷爷和班主任梁老师的距离。
有了“校讯通”,每天爷爷的手机都会收到学校给家长的通知或课任老师发来的信息,有时是学校组织书法比赛的通知,有时是下发考试结果的信息,还有是我在上课时的表现,更多的是各科当天的作业……,细心的爷爷对每一条信息都非常认真,带上老花眼镜最少看三遍。
一开始我真的好不习惯,因为有了校讯通我在学校的表现、当天要完成的作业爷爷都一清二楚,我在校表现好得到爷爷的肯定,表现不好就及时被发现教育,及时被批评纠正,要完成的作业也不能偷工减料了,要背的书,要默写的单词也无法蒙混过关了。
校讯通成了监督我学习的渠道,我只好老老实实完成作业了。
经过一段时间以后我逐渐形成了好的习惯,而且慢慢地懂得了妈妈良苦用心,我开始上课集中注意力听课,自觉认真完成作业,注意尊守学校的规章制度,得到了老师的充分肯定,我对学习的精神状态更加健康和饱满了。
我深深体会到“校讯通”凝聚了妈妈和老师对我的关怀与希望,它不仅为家长搭建起与学校进行信息交流的畅通渠道,更是关注我健康成长的重要工具,也是促进我学习的重要措施。
我坚信有了校讯通我一定会取得学习上的更大进步!新学期接受了学校校讯通管理的任务,校讯通到底有什么作用呢?了解到以下信息与大家分享:1、对学校而言:是联系社会的窗口;是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效手段。
2、对班主任(教师)而言:是家校沟通的互动平台;是有效完成家校联系的全新方式;是进行学术交流和获取专家专题咨询的机构;是可出成果的国家级研究课题。
3、对学生而言:是增进与教师感情交流,与家长亲密沟通的有效桥梁;是与家长沟通的代言人;是获得学习指导的园地;是学生时代成长的完整日记本。
4、对家长而言:校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段,是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。
5、对社会而言:校讯通是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台。
是社会教育的新渠道;体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。
努力学习发挥校讯通的作用我们现在进行的素质教育是开放性全方位的教育,它打破了传统以课堂教育为主的僵化模式,多渠道地挖掘教育的潜在影响力,突破学校、家庭、社会“三位一体”的交互影响,注重他们之间的内在联系,互补功效。
而家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是广泛而持久的。
但由于家长的文化程度、教育水平、教育方式的不同,形成不同类型的家庭教育,不同的家庭教育就会对学生产生不同的影响。
所以争取家长的密切配合,形成家校合力,促进学生的素质发展就成了重要工作,孩子的教育需要合力,班主任作为班级教育,管理的桥梁和纽带,要整合家庭教育力量,以达到教育效果的最佳状态。
面对新形势,新情况,班主任要与家长多方面、多途径地进行联系、沟通,有针对地做好家长工作,在家校合作教育中发挥整合功能作用。
通过校讯通来和家长联系,具有传统沟通方式所不能比拟的优势:快捷、有效地传递信息;便利的交互功能;节省时间,提高效率。
就像利用现代通信方式建起一座空中彩桥,为家长和老师提供了一种全新的交流方式。
小小一条短信,运用得当,在家校联系中可以起到意想不到的作用。
一、温馨提示,点滴温情现在的家长工作太忙,常常疏于对孩子照顾,这时可以发挥校讯通的作用进行温馨提示。
天气变化了,气温升降了,发一条短信提醒家长对及时给孩子添、减衣物。
疾病流行时,提醒家长少带孩子去人多的场合。
这样一条短信所流露出的师爱,常常令家长感动,纷纷回复以表达谢意。
学生韩某的家长,对老师不太信任,总是用挑剔的眼光看待老师的工作,给老师平添了不少无谓的麻烦。
那次孩子病了好几天。
我发一条短信问问孩子的情况,转达老师和同学对他(她)的关心,告诉家长教学的进度。
既表达了对孩子的关心,又方便家长指导孩子预习。
家长十分感动,回复说“谢谢老师”,短短四个字,让我百感交集。
每天一条短信,拉近了家长与老师的距离。
二、作业通知,方便师生平时老师通过学生交代家长的事情,总是有部分学生健忘,使得很容易的一件事情变得拖拖拉拉。
而家校快讯通就像一个公开的班级信息发布台,家长通过家校快讯通随时可以了解学校班级的主要活动,通知家长的内容,老师布置的作业要求等等。
即使孩子不小心把书面通知弄丢了,家长也能知道通知的内容,有效地配合学校的教育。
同时,家长也能利用家校快讯通向班主任反映孩子在家的表现、身体状况、请病假等,便于班主任全面及时了解学生的情况,和家长一起共同促进学生的发展。
学生李某,做事一向大大咧咧的,每次学校布置任务或发通知,他几乎都会遗失或忘记。
家长总好打电话来问老师,次数多了,难免造成误会。
后来每次一布置工作,我除了提醒孩子保管好通知,还同时发一条短信给家长,请他们督促提醒。
孩子再也没有忘记过事情,家长也因为减少了麻烦非常高兴。
三、家庭教育,方法指导很多家长不是不想帮助孩子学习,而是不知道具体怎么帮助孩子学习,也不知道每天学习的重点是在哪里,应该注意什么。
再加上还有很多学生自觉性不高,虽然老师把作业写在黑板上,可他总是不抄不记,回到家就撒谎,说没有作业,日复一日不写作业,学习成绩可想而知。
使用家校快讯通后,有效的杜绝了这种现象。
通过家校快讯通,我们每天可以及时向家长汇报学习进度,重点,难点,注意事项。
同时我也在家校快讯通的使用过程中也注意向家长树立正确的教育观念。
如“培养孩子主动学习的方法”,“如何看待孩子的考试分数”等,指导家长使用科学的方法教育孩子。
教育子女要有正确的方式,有的家长对孩子也很关心,可是,缺少正确的教育方式,只要孩子学习成绩稍不如人,父母就常常唠叨没完,还强制规定孩子的学习时间,不让他有玩、看电视的时间,使小孩十分反感。
或者是孩子做完了作业,家长又再布置额外的作业给孩子,对孩子进行题海战术。
这样的做法是有害无益的。
家长毕竟不够专业,或未得法,在指导、教育孩子时难免会有差池、纰漏。
这时,老师就可以通过校讯通对家长进行方法上的指导,理论上的引导,使家校教育形成合力,更有利于对孩子的教育。
如,一年级孩子的口算如何训练速度与正确率,如何引导孩子,做事才能日趋条理化。
这样的指导针对孩子实际,急家长所急,如夏日清风冬日暖阳,为家长所欢迎。
总之,有了校讯通系统,就如我们办公室老师所说,相当于“家访天天有,家长会每天开”。
这也是我们最深的体会。
家校快讯通是连接家庭、学校、教育部门、社会的空中彩桥,是社会教育的新渠道;体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。
前苏联心理学家彼得洛夫提出:教师如将其教导活动局限于学校范围内,不对学生家长进行工作,那就不会达到希望的结果。
素质教育的落实需要各界社会力量的配合、关心和支持,营造一定的教育氛围。
学校素质教育一个突出的问题是需要充分发挥班主任的整合功能,调动一切教育力量,形成一种合力。
只有这样,才能做到有目的培养学生创新意识和创造才能,探究知识和运用知识能力,使他们的整体素质有所发展和提高。
所以,在推进学校素质教育的过程中,整合各种教育力量,以保证良好队集体的建设,保证办学水平和质量的提高。
教师要善于利用校讯通,把资源用足、用好,如双剑合璧,使家、校力量合一,教育孩子时才能发挥出最大的作用,达到最好的效果。
校讯通的作用?报告平安每个学生佩带一张“学生卡”到校、离校时在校讯通话机上刷卡考勤,即可将他(她)到、离校时间信息以短信方式同步发送到家长手机上,使家长放心,为家长解除了后顾之忧。
亲情电话学生通过在校讯通话机上刷卡操作,就可给预先设定的三个亲情号码免费拨打电话,实现了学生和家长间的即时沟通,该电话只能打出,不能打进。
避免了随时响起的电话铃声,扰乱校园秩序。
快速通知通过学校老师,将学校通知、考试成绩、学生在校表现、作业、老师评语、考试指南等等相关内容以短信形式发送到家长手机中。
互动交流通过短信或登陆“移动校讯通”网站实现学校和家庭、家长与老师之间就学生教育信息的双向及时沟通和交流、从而使家长和学校更加实际的了解学生状况,双方配合帮助学生更加茁壮的成长。
我是一年级新生的家长,孩子入学一个月了,今天才开通校讯通。
入学时,学校也没有明确要求每个学生都必须开通,但班里80%以上的小孩家长都用上了,我们能不用吗。
在开通这个之前,儿子的作业是他每天自己抄回来的,学校大小通知也都由他带回给我们,一次不落。
有一次儿子在学校淘气,老师发短信告诉我,我收到后立即回复说当天下午去校接他放学,想跟老师好好沟通(平时是奶奶接的)。
可是放学时,这位班主任老师在校外当着众多路人的面就开始“教育”孩子,学着孩子调皮的语言和动作,发表演讲似的滔滔不绝。
我和奶奶在旁边想要解释一两句,都被她毫不留情的打断,根本没有沟通的可能。
她这样做也没有照顾到小孩的自尊心,这一点是我不能认同的。
不过为了孩子能和老师和睦相处,同时维护老师的权威,我们做家长的只能陪笑脸,批评孩子。
回家路上我又问了儿子事情经过,觉得老师这次的严格要求有点过了,虽然儿子是犯了错,不过不至于以这种方式上纲上线的,虽然起到了教育作用,但是也伤害了他。
而我们这种不太了解真相的家长也不理智的成了帮凶。
那天为了安慰他,也为了弥补自己的过失吧,我们晚饭后带他到公园里玩到尽兴。