“校讯通”对学校和家庭的作用

校讯通的作用校讯通是依托互联网和手机短信，致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，实现家校良好沟通的综合素质教育平台。

校讯通的主要作用是——家校沟通。

一般分为以下几个功能（作用）：·留言：教师通过留言功能可以同时与单个或多个家长进行沟通。

·公告：此功能可以同时给全校，或某一班级所有加入校讯通的家长发送短信通知。

·短信模板：该功能为老师提供主题丰富的家校沟通信息模版，例如在校表现、成绩分析、阅读建议、家庭教育指导等内容。

老师选择相应的短信模版后即可直接发送，大大提高了家校沟通的效率。

·成绩管理：可以一次性给全班家长发送学生的各科考试成绩。

系统还提供成绩导入功能，操作更加便捷智能。

·班级资料管理：班主任或者有班级管理权限的老师，可以通过“班级资料管理”功能，修改、添加或删除本班学生和家长资料，方便老师及时与家长沟通，实现班级资料的信息电子化管理。

我们学校用的就是校讯通，很及时很方便。

比方说教研组或者是年级组里边开会，短信通知到位就行了，省去了很多麻烦。

而且学生放假、开学都有事先制定好的短信定时发送模版，到时间就会自动发到家长手机里，很是方便。

最后，希望我的问题被采纳，谢谢。

校讯通作用大这学期的家长会结束以后,妈妈作出决定：要为我申请安装校讯通。

因为妈妈工作比较忙，所以就由爷爷的手机负责联系。

班主任梁老师非常赞成妈妈的决定，很快就帮助我办好了手续,过了三天爷爷的手机就收到了由班主任发来的信息了。

校讯通开通以后，直接拉近了爷爷和班主任梁老师的距离。

有了“校讯通”，每天爷爷的手机都会收到学校给家长的通知或课任老师发来的信息，有时是学校组织书法比赛的通知，有时是下发考试结果的信息，还有是我在上课时的表现，更多的是各科当天的作业……，细心的爷爷对每一条信息都非常认真，带上老花眼镜最少看三遍。

一开始我真的好不习惯，因为有了校讯通我在学校的表现、当天要完成的作业爷爷都一清二楚，我在校表现好得到爷爷的肯定，表现不好就及时被发现教育，及时被批评纠正，要完成的作业也不能偷工减料了，要背的书，要默写的单词也无法蒙混过关了。

校讯通促进了家长与老师的互动交流,使家长和学校沟通零距离校讯通促进了家长与老师的互动交流,使家长和学校沟通零距离苏霍姆林斯基说：“只有学校教育而无家庭教育，或只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致而复杂的任务，最完备的教育是二者的结合。

〞学校、家庭共同努力，形成教育合力是保证学生健康成长的关键。

长期以来，家校合作的路子都是家访谈心、书信沟通、定期家长会三种形式有机地结合，而且这些方法在我们的工作中都曾起到过非常重大的作用。

然而，随着社会的开展和科技的进步，我们已经进入了快节奏的电子时代。

合点并校节约教育资源增加了家校之间的实际距离，农民工进城更使家校两地联系困难，紧张的教学节奏也使教师没有那么多的时间和精力去进行家访，书信沟通慢而繁索，家长会没必要也没法多开，家校合作，共同教育的形式和方法受到了严峻的挑战。

正当我们为家校合作而烦闷之时，“校讯通〞闯入了我们的视野。

校讯通是利用现代信息技术完成家校快捷、定时沟通的络平台。

它依托互联网和短信，致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，完成家校的良好沟通。

它可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现.它充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。

〔一〕校讯通----家校沟通的桥梁全班同学只要一条短信，几秒钟就通知完毕了，速度之快，另人叹服，作业安排检查，方便快捷。

尤其是低年级的孩子，抄作业不仅速度慢，而且炒的质量也不行。

拿回家里，家长看不清楚，孩子又讲不明白。

更别说，老师在安排作业时，对当天作业的指导了，孩子更是扭脸就忘了。

为了提高孩子做家庭作业的质量，我经常用校讯通发信息说出做作业应注意的事项。

这样做，家长明白，孩子清楚。

做作业不再是难事！其它还能及时报道新视点，孩子在学校里都干了些什么？班里组织了哪些活动？现在有了校信通，能让家长及时了解孩子们的学校生活，并能让家长起到配合教育的效果。

校讯通的作用1、家长能及时了解学校的信息校讯通为家长及时了解学校各项信息提供了帮助：比如教师可以随时给家长发送有关学校要求的信息：周一升国旗，提醒孩子穿校服;放假通知;开家长会;放假时间的安排，提醒家长及时接孩子;天气突变时，提醒家长注意孩子穿戴的事项;宣传交通安全;火灾安全;学生成绩;让家长更好的把握学生的动向，避免发生一些安全事故，教育孩子的方式方法等信息。

“校讯通”能让家长更快地从教师那里获取孩子的一些情况，让孩子重视学习、规范行为。

家长在家时，也能时刻注意孩子的动态，从而更有针对性地教育孩子，获得了良好的工作效益和社会效果;让教师和家长都受益匪浅。

2、反馈信息及时一位家长和我说，他的孩子学习态度端正了，因为老师用“校讯通”发送表扬他的短信了。

其中一条是这样写的：“您的孩子，热爱劳动，学习也有了很大进步，请家长多鼓励。

”她对孩子说：“儿子,老师表扬你啦!妈妈真为你高兴，你可要加油呀!”“儿子听了，特别高兴。

还主动学习，帮我干家务，这咋变化这么大呢?这校讯通太好了!让我随时随地了解了孩子的动态，真是高兴的不知说什么好……”“您的孩子，这次语文考得不错，数学方面也有很大改进空间，值得鼓励和表扬!”近日，家住瑞雪小区的陈某收到了儿子班主任发来的这条信息。

真正认可了孩子的进步。

“您的孩子，很内向，但有内秀，得经常鼓励她大胆讲话，展现优势……”……3、校讯通为学校管理提供了强有力的支持对学生的管理一直是学校管理的“重头戏”，以往管理学生的主要方式就是：班主任开班会，传达、布置学校开会强调的重点工作，涉及到家长的，要开家长会，再与家长沟通等，学校建立的家长委员会，为广大教师、家长提供了家校互动平台，参与学校的管理，有需要时，只要发个信息通知家长，家长就可以通过校讯通平台，共同参与管理学校的事务。

为学校、学生的发展献力献策。

既方便快捷又省时、省心、省力。

4、加强了教师、家长与孩子之间彼此的信任教育专家认为，校讯通等教育信息平台拉近了家庭与学校之间的距离，有助于真正实现学校、家庭、学生之间的“无障碍”互动沟通，通过整合可形成合力构筑起“多位一体”的全新教育网络，开创素质教育、个性化教育和信息化教育的全新模式。

“校讯通〞架起了家校沟通互动的桥梁“校讯通〞架起了家校沟通互动的桥梁---“校讯通〞对协同“学校教育与家庭教育〞的应用研究〔引言〕“校讯通〞是利用现代信息技术完成家庭与学校快捷、实时沟通的络平台。

是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，援助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。

它可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。

它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。

它为学校治理提供了强有力的支持，为家长的教育配合提供了高效的保证。

因此，如何让“校讯通〞连续坚决的发挥它的最有效的作用，让孩子们愉快地学习，健康地成长，是我们每一位老师应该思考和研究的课题。

〔重点词〕校讯通现代教育沟通家庭教育学校教育现代教育是一种放开性全方位教育，它要求改变以单一的学校教育影响为主的框架，突出学校、家庭与社会的总和交互性教育影响。

“家校联系〞是班主任工作中一项重要的内容，处理好家与校的关系，会使班主任的工作事半功倍。

教师要做好班级治理工作就应当认识到与家长之间沟通的重要性，苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育却都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。

〞因此，教师与家长必须做到相互配合，和谐施教。

“校讯通〞平台就起到了这样的作用，它形成了一个家庭与学校间协同教育的闭合圈，构建了学校、家庭、社会三位一体的教育模式，老师登录“校讯通〞互联网平台后，可在线安排家庭作业、群发作业提示信息、完成对个别或全部学生的在线评价。

校讯通的主要作用其主要功能有：〔一〕刷卡考勤。

学生通过刷卡操作将到、离校信息以短信形式发送到家长上，家长还可以通过登陆网站完成对学生到、离校的详细信息的查询，减少了家长对孩子上学、放学途中的担忧。

校讯通产品简介校讯通是安徽移动面向学校和家长推出的产品，主要通过短信、网站方式，使家长与老师能够及时就孩子教育及成长情况进行沟通，共同培育孩子健康成长。

校讯通主要包括以下功能：家校互动：使家长能够即时了解孩子在校情况。

通过短信、网站等多种方式，使得教师可将学生的课堂表现、家庭作业、教师评语、考试成绩、近期状况等及时展现在家长的面前；可将学校的一些通知信息如家长会、收费通知、家长来校通知等发送给家长。

家长也可通过短信、网站给班主任发送信息。

亲情电话：免费为学生配一张学生卡，学生在安装在学校的移动无线话机上刷卡后，直接选择预先设置好的亲情号码，可与亲属进行通话；同时，学生在刷卡后可以及时看到亲属给自己的留言信息。

（亲情电话功能暂不提供）平安短信：免费为学生配一张学生卡（与亲情电话的学生卡为同一张），学生进出校刷卡后，家长将收到孩子的刷卡短信，掌握孩子的到离校信息。

家长网校：订购家校互动业务后，家长可以通过手机号码登录家长网校享受到网站的系列服务：查看所有老师发送的孩子在校的信息，孩子表现、成绩、课表、作业、学校通知、公告等；可直接通过网站进行信息回复；可通过网站向班主任发送咨询信息。

一、业务管理1、客户范围：安徽省内移动手机手户（只要是省内手机用户在国内任何地方均可使用该业务）。

对非移动手机用户（指联通，小灵通用户）暂时不提供服务。

2、校讯通业务服务代码：106582223、校讯通网站地址：4、业务资费：10元/月5、用户业务开通方式（1）学校为用户开通当学校接入校讯通业务后，由学校收集并录入学生资料和家长资料（包括家长手机号码），免费向家长提供一段时间的校讯通服务。

免费服务开通后系统同时会下发短信提醒家长，如果家长不愿意接收免费的校讯通服务，则可通过发送短信QXMF到10658222，或拨打10086来取消业务。

（2）短信开通流程家长发送短信JX到10658222。

短信订购的前提是孩子所在学校已经开通了校讯通业务，而且学校事先将孩子及家长手机资料录入校讯通业务系统。

“校讯通”让家校结合教育更流畅摘要：校讯通是家校沟通的互动平台，是有效完成家校联系的全新方式。

对学生来说，是增进与老师感情交流，与家长亲密沟通的有效桥梁；对家长来说“校讯通”是家长获取在校信息实时手段,是获得家庭教育帮助的有效渠道。

用真诚与爱心架起沟通的桥梁，力求学生的健康发展！本文强调了家庭教育与学校教育双方面的责任，二者需要相互配合、补充。

而在“校讯通”软件能够有效实施的今天，家庭教育与学校教育能够无缝对接，让家长、老师以及学生之间的交流更加常态化、人性化，这样能充分关注学生的个性发展、关注学生的心理健康，将孩子培养成为符台国家教育目标的人才。

关键词：家庭教育学校教育校讯通一、家庭教育与学校教育的辩证关系。

家庭教育一般是指家庭中的父母及其他成年人对未成年孩子进行教育和影响的过程。

家庭教育既是家长的有意识行为，也是家长无意识的影响过程。

无论在教育范围、教育时间、教育内容、教育方式上都具有优势，是社会教育、学校教育所无法替代的。

学校教育是在一定民族、国家的教育目的的规范下进行的，以民族、国家的教育目的为出发点和归宿的教育过程。

学校教育是经过了专业性训练、具有较丰富的教育知识和教育水平的教师对学生集体形式的精加工，是有计划、有步骤地系统化、规范化培养学生学习兴趣、行为习惯、品质修养、健康心理、创造能力等。

这种集体式的教育从教育方式、教育内容、教育形式等方面都比家庭教育规范。

人的教育是一项系统的教育工程，也是一个动态的管理过程，家庭教育与学校教育缺一不可，二者是辩证统一的关系，它们相互联系、相互影响、相互作用、相互制约。

老师和家长有相同的出发点：家长望子成龙，望女成凤，老师希望学生成才，能为社会出力。

这就决定着家庭教育与学校教育相结合，在教育目的、教育原则等方面是一致的，即要把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的建设者。

虽然二者在教育环境、教育方式、教育内容、教育形式有很大的差异，但这正需要相互沟通、相互交流，共同端正对教育的认识，提高教育的技能。

“校讯通〞为学校和家庭的沟通搭建的一座七彩的桥梁“校讯通〞为学校和家庭的沟通搭建的一座七彩的桥梁引言：“校讯通〞是依托互联网和短信,致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，让学校教育和家庭教育有了紧密连接，是完成家校良好沟通的综合素养教育平台。

在孩子成长的过程中,家庭、学校无疑发挥着至关重要的作用，而“校讯通〞正是为学校和家庭的沟通搭建的一座七彩的桥梁，从而使家庭教育与学校教育同步，共同形成教育合力，促进孩子们的健康成长。

重点词：校讯通家校沟通桥梁教育学校教育和家庭教育是一个人一生当中必需要经历的两种教育方法，两者相互影响、相互促进，对孩子的成长起着举足轻重的作用。

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校与家庭的结合。

〞这就是说教师和父母都是孩子无可替代的教育者。

面对新形势，新情况，学校与家长要多方面、多途径地进行联系、沟通，有针对性地做好家长工作，在家校教育中发挥积极作用，校讯通即成为了首选。

校讯通是加速校园信息化进程、完成交互式沟通的重要手段。

它在家庭和学校之间搭建了一座以学生为中心的桥梁，使得家校互联、家校合作在信息技术的支持下更加快捷、有效。

校讯通为我们老师，特别是为班主任减轻了负担，节约了时间。

家校沟通随时随地，及时高效，方便快捷，可以简化大量重复性的工作，提高工作效率(一对多的公布方法)。

而家长也会很快将信息反响给我，便于工作的顺利开展。

一、校讯通是家校联系的桥梁，完成了学校与家庭的信息互通。

在使用校讯通〞的之前，学校与家长的联系相对是比较少的，如有特别情况才打电话或家访，进行家校联系。

这样，家长在平常是比较难以了解自己孩子在学校的表现及学校的一些要求的，同时，学校也不不能全面了解孩子在家里的情况，沟通上有肯定的困难，对孩子的教育不能做到有针对性，使教育效果不是很好。

而“校讯通〞的使用，根本上排解了沟通上的困难，及时互通信息，加强教育的针对性。

作为班主任有时很是无奈，例如：新学期开学，向学生宣布作息时间，有的学生总也记不住每天都迟到，晚上的家庭作业不管是读的还是写的，有的学生不是忘了，就是撒谎说没有作业等，令我很是头疼。

校讯通使用的心得体会校讯通是一款方便高效的校园管理软件，为学校、教师、家长和学生之间提供了便捷的信息交流平台。

作为一名家长，我在过去的几年中积极地使用了校讯通，下面是我对校讯通使用的一些心得体会。

首先，校讯通提供了实时的校园信息更新。

通过校讯通，我能够及时了解到学校发布的各类通知、校历安排、考试安排等重要信息。

这方便了我的信息获取，我不再需要通过其他途径来获得这些信息，也不会错过任何重要的通知。

其次，校讯通还提供了家校互动的平台。

通过校讯通，我可以随时和教师进行沟通交流，快速解决问题。

无论是询问学生的学习情况，还是咨询教师关于学科的问题，都可以直接通过校讯通进行。

这大大节省了沟通的时间和精力，提高了教育质量。

再次，校讯通还有完善的班级管理功能。

我可以通过校讯通查看学生的作业、考试成绩等，了解学生在学校的表现。

同时，我也可以通过校讯通与其他家长交流互动，了解其他学生的学习情况，以便更好地帮助和督促孩子。

除此之外，校讯通还提供了各种在线交流和学习资源。

我可以通过校讯通参与班级群组的讨论，与其他家长分享教育心得、互相支持。

此外，校讯通还提供了在线学习资源，如教学视频、教材下载等，方便孩子在家里进行学习。

校讯通的使用对于学生来说也非常便利和有益。

学生可以通过校讯通查看和下载学校发布的通知和学习资料，及时了解学校的各类安排。

同时，学生也可以通过校讯通与教师和家长之间进行交流，及时解决学习和生活中遇到的问题。

在过去几年的使用中，我发现校讯通有以下一些优点和特点。

首先，校讯通的操作简单、界面清晰，不需要任何专业知识就可以使用。

其次，校讯通的消息推送功能非常及时，保证了我可以第一时间得到学校的通知。

再次，校讯通的学习资源丰富，能够满足我和孩子的学习需求。

最后，校讯通的家校互动功能非常实用，可以方便快捷地与教师和其他家长交流。

当然，校讯通也存在一些不足之处。

首先，由于网络信号的不稳定性，有时候无法及时收到校讯通的消息推送。

对学校而言：校讯通是联系社会的窗口，是实现家校联系和学校教育教学工作的有效手段。

不仅可以整合学校管理，而且还大大减轻了各种工作量。

对社会而言：家校通是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务平台，是社会教育的新渠道；对家长而言：校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。

通过短信平台，老师可以将孩子在学校的表现情况、考勤情况、成绩评语、学校的动态和临时通知等发送给家长，让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基本动态，同时，家长也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议！既可以帮助教师和家长及时解决孩子出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。

四川省泸县第五中学“校讯通”使用的暂行规定“校讯通”是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台，对学生而言，是与教师感情交流，与家长沟通的桥梁；对家长而言，是获取子女在校信息的实时手段；对学校而言，是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效方式。

但这种方式毕竟是学校与移动公司运营商之间的合作，而付出代价的是家长，如果使用不当，将会给学校带来负面影响。

为进一步规范我校“校讯通”的使用和管理，使之更好、更有效地为推进学校、教师和家长的交流，增进感情友谊，提升学校教育教学合力而服务，特制定四川省泸县第五中学“校讯通”使用暂行规定：一、使用原则1、遵守国家有关法律法规及行业管理规定，保证所提供的信息内容不违反相关政策、法规，不得传播有损国家、学校的安全、利益的信息和含有政治性传闻、非法组织、色情、赌博、封建迷信等消极甚至反动内容的信息与言论。

2、“校讯通”的使用采取家长自愿参加的原则。

在使用过程中应不定时征求家长意见。

3、内容要有针对性，不能发布与教育教学无关的短信、商业信息、培训信息、广告、及私人短信等，信息内容要简明扼要。

不得向教师、家长发送影响其正常工作、生活等的信息。

4、本着尊重家长、平等沟通的原则，信息言语要礼貌、诚恳，切忌生硬、命令、挖苦、训责的语气。

二、管理机构1、领导小组：组长：李志洪（党委书记、校长）副组长：王顺民（党委委员、副校长）罗江（党委委员、副校长）陶道彬（党委委员、副校长）张筱平（党委副书记）成员：薛道平周锡冰李清院唐强古登华邓能彬易贞友曾刚吴克前朱兴无李万洪孙神圣邹红邢彬谢邦建邓建平2、办公室设在德育处主任：陶道彬副主任：李清院成员：李万洪孙神圣负责校讯通日常管理、突发事件应急处理、信息资料收集等。

三、使用要求1、为避免打扰家长休息，中午休息时间和晚上10：30以后不得发送信息（特殊紧急情况除外）。

2、实行“三级管理书面审批负责制”。

需全校性发布的信息书面交陶道彬审核报李志洪校长同意后交校讯通管理员发布；需年级、部门发布的信息书面交李清院审核报陶道彬同意后交校讯通管理员发布；需班级发布的信息由班主任短信告知年级部主任和常务副主任同意后交校讯通管理员或自己亲自发布。

校讯通简介1、概述实现校讯通的主要目的有两个：保障学生安全；促进家庭、学校、学生的三方沟通，全方位关怀学生的学习与生活。

通过校讯通，可以把传统的学校教育扩展为学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的综合教育，给学生一个更良好的生活空间。

2、功能简介a)平安短信：平安短信是校讯通最初加入的功能，也是最重要的功能。

该功能结合RFID射频卡，当学生进出校门时需要刷卡通过，刷卡后，系统即发生学生以到校/离校的短信到预先指定的父母（或其他亲属）手机，使家长及时掌握学生到校、离校的状况，不再为学生上下学途中的安全问题担心。

b)家校互动家校互动的目的第一是让家长和学校间建立起直接而高效的渠道，避免通过学生转述交流造成的各种问题，第二是让学生能够通过这种特殊的渠道与学校、家长进行沟通，表达意见和见解、解除困惑。

第二种情况比较好理解，对于第一种情况，我们举例说明：*******************************************************************案例1家长会传统模式——学生由于最近表现不好，不敢告诉家长要开家长会，回到学校后，声称家长生病不能参加，既让学校和家长错过了一次重要的交流机会，不能及时纠正学生的一些毛病，也慢慢让学生养成了说谎的习惯。

校讯通模式——班主任登录校讯通平台，发送家长会召开通知信息，消息即刻发送到家长手机，并询问是否能参加，家长回复“是”，即将回执送到校讯通平台，班主任一目了然。

案例2买辅导书传统模式——学生回到家里，告诉家长需要缴费10元购买辅导书，而实际上，这十元钱可能是用来购买书籍，也有可能是用来去玩游戏。

校讯通模式——如果真的需要缴纳某种费用，班主任会直接以短信群发形式通知各位家长案例3成绩单传统模式——教师把成绩单邮寄给家长（或让学生带回），由于学生成绩不理想，便将成绩单藏起来告诉家长丢掉了，然后报上一通好成绩。

校讯通模式——成绩单统一录入后（或从教务系统接口获取），直接通过短信形式发送到家长手机。

家校互动高效快捷——浅谈“校讯通”在新农村建设中的作用作者：蔡润单位：云南省蒙自市文澜镇多法勒中心学校余家寨村委会小学摘要：“校讯通”系统是一个实现老师、家长、学生三方交流的平台。

通过信息高速公路实现了老师、家长、学生的信息互通，达到了学校教育和家庭教育的融合。

为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式，拉近了家庭教育与学校教育的距离，有助于构筑学校、家庭、社会三位一体的全新教育网络。

近年来，科技教育加快发展，农民素质不断提高，随着新农村经济的稳步发展和农民收入的不断提高，学校逐年加大了对教育和科技的投入，我校把校舍建设、远程教育网络建设、电化教育设施投入成为投资的重点对象。

“校讯通”的各项功能，在新农村建设和现代化教育中，有效地改善教师与教师、教师与班主与家长、教师与学生、家长与学生的关系，收到事半功倍的效果。

关键字：校讯通；家校互动；新农村建设；高效快捷随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术在教育领域的不断应用，教育信息化已经成为全球教育现代化过程中的一个重要环节，是衡量一个国家基础教育水平乃至国家竞争力的重要指标。

通过校讯通，可以把传统的学校教育扩展为学校教育，家庭教育，社会教育三位一体的综合教育。

“校讯通”能在一定程度上保障学生安全；促进家庭，学校，学生三方的沟通，全方位关怀学生的学习与生活。

家长可以通过收发短信与老师进行零距离沟通；老师也可以通过家校互动平台来实现班级的电子化管理，有效地制定学习计划等。

在学校与家庭之间架起一座实时，快捷，有效沟通的桥梁，以形成社会，家庭和谐共育的局面，给学生一个良好的生活空间，促进学生的健康成长。

一、校讯通是学校教育工作的一种联络手段。

“校讯通”为教育工作者能及时收到上级通知广泛了解教育改革的动向 同时也能增进同事之间的友谊，包括各种疾病的预防和教学阶段的要求，以及任务的布置和完成等情况。

蒙自市多法勒村委会有小学10所，地域分布比较广泛，平时教学任务比较紧的时候，通过“校讯通”来传达上级的通知，既及时，又方便。

校讯通一、产品简介“校讯通”是基于移动终端和移动通信网络，为教师、家长和学生提供无缝沟通方式的增值业务。

中国移动2007年1月与教育部合作，提供面向教育行业的信息化解决方案，应用现代通信、网络技术增进教师和家长的信息互通，构筑资讯互通、资源共享的协同教育网络，推动平安教育、促进素质教育，为学生的健康成长提供安全、良好的环境。

通过“校讯通”业务，家长可随时获知子女在校表现、作业情况、考试成绩、教师点评等个性化信息，并可随时随地与教师进行无障碍交流；学校可通过“校讯通”应用解决方案，移动短信、网络平台将校务通知、收费信息、家长约谈、临时公告等信息及时递送给家长。

二、各子业务内容1）基本功能：1、学生到离校信息通知及查询；2、学校相关通知及查询：学校活动通知、收费信息等；3、学生表现通知及查询：学生在校表现情况、老师评语；4、学生家庭作业通知及查询：每天通知家长各科作业内容；5、学生课程通知及查询：当天所学课程及第二天课程通知；6、考试成绩通知及查询：通知学生家长各科成绩信息；7、绿色上网：过滤不健康网站，限制学生上网时间；8、班主任信箱：家长与班主任的互动信箱；9、校长信箱：接收家长对学校的一些意见、建议；10、家长学校：告诉家长如何更好地教育孩子；11、学生成长档案：记录学生在校历程；12、学生生日祝福与提醒：在学生生日当天发送祝福信息，并提醒家长；13、升学直通车：介绍升学相关信息、重点学校介绍、历年考试资料、名师辅导、教育政策、招考信息、每日一题等。

2）亲情语音功能中国移动校讯通亲情语音是校讯通新推出的家长与孩子进行亲情沟通的一项校园语音通话服务。

在校学生用校讯通学生卡在校园里的校讯通亲情电话机上刷卡，选择亲情语音电话与亲人进行通话。

每次通话时长3分钟。

一个学生可以开通三个亲情语音号码。

校讯通亲情语音电话机可安装到学生经常活动的场所，让孩子随时与家长保持联系。

三、校讯通带来的好处1）对学校2）对于老师3）对于家长3）对于学生四、办理渠道1) 办理方式：1、到中国移动指定营业厅进行办理；2、拨打校讯通客服热线，客服人员将联系开通。

“纽”着学校，“带”着家——浅谈“校讯通”在协同家庭教育和学校教育的纽带作用【摘要】提及教育，每每人们首先想到的是学校，不少家长总以工作忙、应酬多或自己不懂教育为借口，把孩子的教育完全推给学校。

但是现在很多的教育理念的更新，让更多的家长意识到家庭教育的重要性。

新东方的创始人俞敏洪就在一期节目中说到：“70%的教育在于家庭，而30%的教育才在学校。

”家校的配合可以使家庭教育和学校教育更好地协调一致，促进学生的健康发展。

校讯通在家校配合上起到了重要的纽带作用，让教育的成效显而易见。

【关键词】校讯通纽带家庭教育学校教育教育理念【正文】提及教育，每每人们首先想到的是学校，不少家长总以工作忙、应酬多或自己不懂教育为借口，把孩子的教育完全推给学校。

但是现在很多的教育理念的更新，让更多的家长意识到家庭教育的重要性。

新东方的创始人俞敏洪就在一期节目中说到：“70%的教育在于家庭，而30%的教育才在学校。

”其实，家庭教育贯穿一个人的始终，那种以为把孩子交给了学校，就是把教育的责任转交给了学校的做法，很不负责任。

这不仅对孩子成长不利，也影响亲子关系。

当前，世界各国都普遍认识到，当今的教育仅仅靠学校单方面的力量是难以完成的，它需要社会各方面力量的支持配合，尤其是要和家庭通力合作，才能更好地发挥教育的功能。

家校配合已普遍为世界各国所重视，国内外学者纷纷从不同角度研究家校配合教育。

美国明尼苏达大学克里斯坦森教授认为家校配合教育可以提高学生各方面的素质。

孩子进入学校后，在家庭和学校间的不同活动情况，需要家长和校方相互沟通才能掌握和了解。

沟通少了，一方面家长不了解孩子在学校的真实情况，另一方面家长也不能理解学校的教育理念。

大多数家长关心的是孩子的学习，而对与学校沟通心存畏惧。

不少家长不能正确理解学校与家长的沟通行为，害怕接到学校打来的电话，以为打电话就是学校告孩子的状，学校不打电话家长反而放心了，而老师前去家访也增加了孩子的心理负担和老师的不安全因素。

校讯通在学校教育中的作用“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

”有道是：“百年树木，十年树人”、“百年大计，教育为本”。

学校教书育人是为社会输送积极上进、推动社会向前发展的一专多能的技术人才，不是培养高分低能学生的地方。

而今，较多的家长仍只一味的求高分，看成绩，很少去关注学生其他才能的发展，抹杀了许多“爱迪生”，让有些学生失去了学习理论知识的兴趣，产生极大的逆反心理，做伤及他人危害自己的事情，让父母、老师“情何以堪”。

校讯通的开通增进了家长学校之间的沟通，改善了父母与子女、学校教育者与学生、家长和学校教育工作者之间的关系，使学生向着健康、积极的方向发展，掌握一技之长，服务社会，报效祖国！一、“校讯通”——师生家长间的纽带。

新生入校不论是自学上的还是生活上的，都会对他们导致或多或少的疑惑，如果不及时发现并予以鼓励，就有可能导致师生恋、自暴自弃、吵架、沉迷于网络等不良现象。

使望子成龙的父母沮丧、使教育工作者心痛，这就是谁也不敢看见的。

校讯通就是一种意在推动家校互动，协同教育新生，它使这个问题获得了较好的化解。

学校通过校讯通及时使家长介绍学生在读的情况，老师通过对每个学生的细心观测，对学生作出个性化的评价，学生每天在学校的自学状态、情绪、课堂整体表现、学习态度、作业顺利完成情况及每天的进步整体表现，使家长都有所介绍，家长在惊讶、敬佩之余全力协调学校，扬长避短及时教育关心学生。

二、“校讯通”关注学生的成长，为学生撑起一片蓝天。

挑选最合适的教育方法，把握住制止学生偏差的机会，可以使学生如沐春风，不断上入。

蜕变例如走路，未来的道路不管就是崎岖不平泥泞还是平坦顺畅，都须要孩子独自享用和体会，较窄径就是路，小道也就是路。

学生的不良行为如果辨认出的晚，及时协助制止就是最出色的，老师必须正确引导，在老师的教育引导之下,尽早的和家长沟通交流,用电话或会面就是最轻易、最能够表明问题的，但是“努力学习三年，巴不得三天”，不当的犯罪行为必须口臭制止不是立竿见影的，总存有个介入的过程，当无法使学生及刹车时，就可以不断的搞工作，并且通过校讯通常和家长维持必然的联系，时刻高度关注学生的进步，不断鞭策和严格执行他，这时，校讯通就起著非常大的促进作用，它同时实现了全方位的沟通交流，使老师与家长的沟通交流无障碍，为了一个共同教育孩子成才的目的共同努力，使学生生活在蓝天下！学生感受到源自家长、校方的关心和爱惜，不自觉的也就对犯罪行为的优劣予以区分，并能够践行恰当的自学目标，获得学业上的进步，而令至家长和老师安心，自己也过得高兴，培育出来一个积极主动身心健康的身心。

善用“校讯通”，促家校新和谐传统的教育信息化“建设”，一般都把思维限定在了建立计算机教室、开设计算机远程教育课程等领域。

但计算机课毕竟只是一门课程，远程教育也只是正常教育的一种补充形式。

那么，如何将信息化的手段服务到教育行业中去？已经成为了社会各界都关注的问题。

另一方面，当今社会环境日益复杂化，学校和学生家长越来越迫切地要求加强相互间的联系和沟通，共同关心孩子们的健康成长，而家长会、家访等传统的沟通方式，已不能适应当前的社会环境。

“校讯通”的适时推出，有效地解决了这些问题。

“校讯通”的核心就是借助学生卡、读卡器、管理软件及手机，将学生、家长、学校三方的信息予以有效连接，而学生只要携带一张有编号的“学生卡”即可实现这一功能。

“校讯通”实现了学校和家长之间全方位的沟通，实现了强大的家校互动功能。

家长只要通过任何一台可连入Internet的电脑或者注册过的手机就可以进入家校联系平台查询孩子在学校的各项表现，及时获取教师的留言和通知，同时还可以把孩子在家庭的表现和自己的想法及时反馈给教师。

由于学校和家长之间信息得到了及时的沟通，孩子的学习情况和各种表现家长都了如指掌。

因此，在孩子个性化教育方面，家长能目标明确地进行，有效地推动了教学质量的提高，有助于孩子的健康成长。

一、“校讯通”实用功能1、“校讯通”：全新校园信息生态环境随着信息技术的发展和个性化教育需求的提升，人们希望学校能够借助新技术特别是 3G技术，搭建一个更加智能化的校园网络平台，在这个平台上，不仅能实现信息化教学，还能实现及时的家校互动,从各方面满足教育领域不同层次的信息需求。

“校讯通”的创新之处在于将手机、电脑和网络功能有机地结合在一起，实现了通信网和互联网的交叉融合，将校园安全管理、家校互动、教育管理等多项功能集于一身，服务于学校、老师、家长和学生，是构筑智能校园、数字校园、平安校园有效的技术手段，助力营造一个全新的校园信息生态环境。

2、“校讯通”：教学工作的信息化助手通过“校讯通”平台，发挥信息技术在数字教育领域里的作用，提供短信等实时支持和服务，使得学校教育教学方式得到了极大的改善。

校讯通架起了家校沟通互动七彩桥校讯通架起了家校沟通互动七彩桥校讯通架起了家校沟通互动的七彩桥摘要：随着社会经济的快速开展和现代网络技术的进步，先进的信息通信技术已应用到了教育领域。

“校讯通〞就是中国移动为教育行业量身定做的信息化产品。

据了解，“校讯通〞是利用短信和网络等现代信息技术手段，为老师、家长和学生搭建的一个通畅的信息交流平台，具有“家校互动〞、“平安短信〞、“学生考勤〞“亲情电话〞等功能，老师通过在电脑上的简单操作，可以把学校通知及学生成绩、表现等相关信息发送到学生家长的手机上，实现了老师与家长的即时互动，消除了家长想了解孩子学习情况的地域隔膜，为学校提供了高效的校务管理平台，为老师、家长、学生提供了便捷的沟通渠道和学习交流空间。

因为校讯通具有简单易用、且功能强大的特点，其已在全国各大中小学校迅速普及。

事实证明：“校讯通〞作为新型信息交流互动平台，加强了老师与学生家长之间的快速、有效、便捷沟通，互相配合教育，为提高教育教学质量提供了有力的帮助，利用现代信息技术架起了学校和家庭之间沟通的桥梁，使社会、学校、家庭三方能共同促进学生健康成长；不仅丰富了学生学习的内容和方式，提高了学习的效率，同时还能提供出入校记录等功能，为学生的人身平安提供了有效的保障，也为学校的管理提供了便捷、科学的手段。

关键词：校讯通；沟通桥梁；信息发布交流平台；家长会；平安校园我校自xxxx年3月在家长采取自愿的原那么下开通“校讯通〞以来，学校充分利用快捷、方便的短信发送等系统功能实现了学校发布各类信息、开展家校调查、通报学生的学习生活情况、家长及时了解学生的在校情况、学校及时了解家长的反应情况、向学校和班主任提供合理化建议、传递考试信息等。

目前，我校已开通“校讯通〞的学生有786人，开通率达79%。

开通之初，首先我们在教师大会上，统一全校教职工思想，使教师认识到“校讯通〞是教育信息化过程中，教育个性化的需要，是家校沟通的新手段，要求全校教师必须掌握“校讯通〞软件的使用。