2019-2020学年小学第一学期卫生工作计划
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小学2019-2020第一学期教学教研工作计划一. 加大师资投入提高教学实效本学期语数课改已经至五年级英语至六年级科学、思品与社会、思品与生活都已经完成了课改。
但实际教学中,不是每一个教师都参与了课改,或深化内化了课改。
教材虽改,但教学思想依然没有全面跟上。
一部分教师包括新上岗教师,都需要再学习,再提高。
1.加强新上岗教师的培训抓住每一次培训机会,争取多给一线教师,新上岗老师观摩学习的机会,让他们在最短的时候内最有效的转型,入门。
在校内,由教导主任牵头,有经验的老师组成引领团,集体备课,共同听课,导课。
为新上岗老师的课堂把关,导航。
对新上岗教师,学校也会给他们压担子,定任务,切实提高其自身素质。
2.有效的利用空中课堂收视本学期,我们要按照空课的安排,做到提前备课,熟悉教材;认真观摩,详细记录;集体讨论,总结反思三个步骤。
第位教师听完课后都要认真完成空课评课表。
3.校本教研同口班教师,或者同科教师,或者新老教师相结合,每学期要完善一个小课题的研究。
研究要本着自己教学的实际,立足自我,立足学生,立足课堂,捡最基本,最值得思考研究的小问题(如:怎样抓好班级管理怎样有效实现学生互忙互助怎样培训学生的学习方法英语单词的速记研究提高内向学生的心理素质背诵课文的小窍门等)。
各教研负责人要有详细的计划、有切实可行又力所能及的研究内容,有全面,及时的过程性研究资料。
校本教研不是空口说白话,玩游戏打任务,也不是捕风捉影,要我们去完成重大科研课题,我们就本着以小见长,以解决实际问题,教学困惑为己任,让校本教研切切实实,真实有效的进行。
二.引领教师专业成长1.强化基本功练习要求每位教师不分新老,上课一律用普通话。
粉笔字要规范,美观。
钢笔字坚持每周一篇。
(周二完成)(由学校提供纸)再一定的时候,选出老师们的字展示在橱窗里。
2.上一节示范课语数外教师,在本学期内开学前四周内,展示一节自己最成功的课,初中小学教师要互相听评。
2024-2025学年第一学期小学教学工作计划小学____-____年第一学期教学工作计划一、指导思想:坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路,发挥教研组的教育研究职能,加强课堂教学研究,不断探索教育学的方式方法,进一步提高教学管理水平,促进教学质量的稳步提高。
二、重点工作:(一)加强学校教科研的领导,努力提高学校教科研水平。
1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。
2、加强理论学习培训,提高大家教科研工作的理论水平。
3、积极加强教科研活动的,每学期召开课题主持人会议至少两次,各课题主持人按计划扎实开展课题工作。
按区教科室要求,课题主持人每学期组织实验教师进行专题研讨____次,一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展示活动,并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升,做好资料收集工作,按上级教科研部门要求按时上交各种资料.4、认真积极做好课题部分课题的结题工作。
(二)加强教师队伍建设,继续提高教师整体素质。
1、坚持以人为本,关爱学生。
每位教师都要做到尊重学生、善待学生。
弘扬高尚师德,力行师德规范,让广大学生在爱的熏陶下健康成长。
2、以自学和集中学习相结合的形式,进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容;学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式,不断提高教师的理论水平和业务能力,要求每位教师完成至少____篇的读书笔记和书面教学反思不少于____篇。
3、本学期学校继续进行骨干教师讲坛活动,____月份、____月份的第四周各开展一次。
4、根据上级部门或课题要求,继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训,提高现代化教学设备的应用能力。
5、以教研组为单位,深入开展各种教研活动。
充分发挥教研组在各学科研究中的作用,教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论,另一方面要以本学科的具体内容为研究对象,以学校和教研组确立的研究课题为引领,以说课、听评课为载体,通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式,Ji发教师思维碰撞,促进教师共同提高;教研组长要认真履行职责,组织本组教师高质量完成教研任务。
2019学校学年度工作总结及2020年工作计划2019年度是我校在上级主管部门的领导下,按照年初制定的工作计划,有条不紊地开展各项工作的一年。
在全体教职员工的共同努力下,我们圆满完成了各项工作任务。
现将具体情况总结如下:一、师德建设常抓不懈。
1.师德教育。
师德建设是学校工作的重中之重。
我校鼓励教师人人争先进,个个当典型。
在第30个教师节期间,我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号,11人获乡先进工作者光荣称号。
2.规范办学行为。
我们及时传达省、市、县有关会议精神,组织全体教师认真研究中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等,帮助教师认清形势,提高认识,自觉遵守各项规定。
全年我校无一例违规违纪事件。
3.党的群众路线教育实践活动。
学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。
通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。
二、教学质量稳步提升1.建XXX制明方向。
今年秋学期,xx中心校并入到xx中心校,各项工作千头万绪,为统一思想、统一认识,学校制定了《XXX有关管理制度》。
引入了竞争机制,制定了科学、公平、公正的评比细则,为学校各项工作指明了努力的方向。
2.加强教师培训。
我们继续组织中、小学教师全员参加继续教育研究。
其中6人参加国家、省、市级培训,5人参加县学科培训,32人完成国培研究任务,幼儿教师培训5人,小学骨干校长培训2人。
以上是我们学校在2019年度的工作总结。
在2020年,我们将继续保持良好的工作态度和精神状态,全力推进学校各项工作,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
3、学校非常重视教科研活动,积极组织教师参加各种活动,如一师一优课、一课一名师、课课有精品等。
同时,学校也鼓励教师参与网上晒课活动,目前已有30位教师参加。
在各种比赛中,中心小学XXX老师、花园小学XXX老师、XXXXXX老师分别获得了全县小学语文优质课大赛的一、三、三等奖,中心幼儿园教师XXX获得了学前教育音乐优质课二等奖,中心小学XXX、XXX、XXXXXX三位教师均获得了小学数学优质课三等奖。
2024-2025学年第一学期学校工作计划(踔厉奋进行致远惟实励志向未来)主要举措一、坚守立德树人阵地二、筑牢校园安全防线三、创新高质建设渠道四、坚持科研兴校道路五、创新内涵特色发展六、优化后勤服务保障奋楫扬帆再出发,踔厉笃行新征程。
以“立德树人全面发展”为办学目标,坚持“五育并举”,弘扬科研兴校,重视文化引领,以红色文化铸魂,以书香文化润心。
严格落实双减,优化各项管理,提升文化内涵建设,促进学校教育优质、均衡、健康、个性发展,提升办学品位。
一、指导思想奋斗不止星满路,且思且行帆待扬。
本学期学校继续以二十大精神为指引,秉承“争做有情怀型教师,培育有责任感学生”的办学理念,以坚定的步伐,积极的态度,不断探索,努力实践,实现学校全面规范,落实立德树人根本任务,瞄准主基调“稳”和目标“进”。
号召全体教师在平凡中创造不凡,在不凡中坚守平凡,始终坚持教育创新,落实立德树人根本任务,努力营造风清气正的教书育人环境,促进学生健康全面发展,奋力推进学校高品质高质量发展。
二、工作目标1.办学目标:强化爱国思想引领,汇聚思想共识,潜心培育红色校园的文化自信,奋力追寻书香校园的教育梦想,坚持实践探索、守正创新,不断文化内涵,打造高品质教育品牌,提升办学品位。
2.管理目标:实施严格规范管理,全面闭环管理,科学优化理精致高效管理。
推行校内多级联动管理、校外家校社协同管理。
3.质量目标:内涵建设提升品位,质量建设持续创新,文化建设彰显特色,坚持立德树人,以品育人,注重素质全面有个性,身心两健有涵养。
三、工作措施(一)坚守立德树人阵地1.加强德育队伍建设,营造全员育人氛围树立“人人都是德育工作负责人”的意识,成立以校长为组长的德育工作小组,充分发挥政教处、年级组、少先队、班主任、辅导员为主力军的德育队伍力量。
坚持上好每周一次班队会,充分发挥加强“名班主任工作室”的引领作用,鼓励年轻班主任参加班会课比赛、班主任基本功比赛。
举办班主任月度例会,加强班主任政治思想学习,强化班任法治意识。
小学2024-2025学年度第一学期学校工作计划一、指导思想全面落实科学发展观,坚持正确的办学方向,全面推进素质教育为主题,以德育为先导,以教学为中心,以发展为抓手,以习惯养成为基础,全面推进基础教育课程改革,务实、创新地做好学校各项工作。
进一步提升学校办学质量,确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、工作目标教师发展目标:规范师德师风建设,提升教师专业技能,建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。
学生培养目标:培养学生能力,发展学生兴趣,完善学生素质,促进学生德智体美劳全面发展。
学校管理目标:加强班子建设,完善管理机制,形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。
三、主要工作及措施(一)德育工作1.常规活动要真正落实到位。
国旗下讲话内容要丰富,富有教育性和时代感,学生需脱稿演讲。
要让学生在仪式中感受那份庄严,在聆听中受到启发和感动。
2.积极开展心理健康教育,为学生成长奠定基础。
学校建立心理辅导室,定期开展心理辅导与咨询,通过班主任工作、集体活动、课堂教学等心理健康教育活动,使心理健康教育落到实处。
(二)师资队伍建设1.教师队伍要树立终身学习的意识,学习教育法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》,用法律法规来规范自己的言行,努力做到依法执教。
2.加强学习培训,提高教师专业化水平。
根据赞贤小学教研处的安排,派送教师参加培训,加快青年教师的培养。
3.加强师德师风建设,每月进行一次师德师风自我反思,争做人民满意、社会赞誉、家长放心的新时代人民教师。
四、教学工作(一)强化常规管理,提高教学质量落实教学常规,是提高教学质量的根本保证。
本学期,将进一步强化教学常规的管理。
1.高效课堂。
教师提前2分钟候课,上课前做好必要的教学准备,不打无准备之仗,教学过程始终体现教学目标的落实,注重学生课前预习习惯的培养,狠抓课后培优辅差工作。
2.求真务实。
正确认识课堂教学改革,改变教师教的方式,改变学生学的方式,改变评价方式。
小学学校第一学期工作计划小学学校第一学期工作计划15篇时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份计划吧。
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小学学校第一学期工作计划1提供服务,管理重心在于对人的激活,建立一种使每个人的能力都得到充分发展,每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。
不断加强教师师德教育,要在全体教师中大力提倡转变一种观念(以人为本、以学定教),树立两种意识(责任意识和危机意识),发扬三种精神(创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神),树立“校兴我荣,校衰我耻”的紧迫感,把握机遇,迎接挑战。
坚定不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念,采取以人为本的管理方略,树立文明校风,创建和谐学校。
(和谐:硬件建设、管理机制、校园文化、师生关系、教学研究、科研水平、教学质量、师资队伍等方面)。
在重视师德教育的基础上,不断采取有效形式提高教师的综合素质及业务能力。
通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深入开展,逐一实现学校教育教学质量的回升,使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。
二、工作重点1、进一步完善制度,加强管理,提高工作实效。
2、深入抓好校本研训和教育科研工作。
3、抓好学生管理,培养学生良好品质及行为习惯。
4、抓好学校安全工作。
5、继续抓好党建工作,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
6、抓好学校综合治理工作,构建和谐校园。
三、具体工作措施1、加强教学管理,提高教学质量。
在教学方面要争取有所创新,有所突破,力求通过以下几个方面得以实现:(1)加强常规管理。
①抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节;②加大检查力度,坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。
(2)深化课堂教学。
①领导要经常深入班级听课、评课,促使教师观念更新及教学方式的转变;②学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念,更要开展一些直接促进教师业务素质提高的培训活动;③认真组织教学比赛,发现并积极培养学科骨干教师和青年教师;(3)推进课程改革。
小学年初卫生工作计划范文一、工作目标本学期的卫生工作目标是提高学生个人卫生意识,增强学生的身体素质,建立良好的环境卫生习惯,创造一个健康、舒适的学习环境。
二、工作内容1.开展个人卫生教育活动。
通过上课、班会、晨会等形式,宣传个人卫生的重要性,讲解正确洗手、刷牙、修剪指甲等卫生习惯,并鼓励学生自觉做到。
2.加强环境卫生管理。
定期对教室、操场、食堂、厕所等场所进行卫生清洁,确保学习环境的整洁与卫生。
3.推行垃圾分类管理。
在校园内设立垃圾分类桶,并通过宣传栏、班级宣传等方式宣传垃圾分类的重要性和正确的方法,引导学生积极参与垃圾分类宣传与实践。
4.开展防疫和预防传染病工作。
定期对学生进行体检,加强体育锻炼,增强免疫力,预防传染病的发生。
同时,加强监测和报告传染病疫情,提高学生防病意识和自我保护能力。
5.组织校园环境整治活动。
安排定期的校园清洁日活动,集中整理校园内的废弃物、杂草等,保持学校环境的整洁与美观。
三、工作措施1.加强宣传教育,提高学生卫生意识。
组织开展形式多样的卫生教育活动,例如:举办卫生知识比赛、制作宣传海报、宣讲卫生知识等,吸引学生的注意力,增强他们的卫生意识。
2.建立学生卫生监督员制度。
每班选出学生卫生监督员,负责班级卫生管理工作,每周例行检查班级卫生情况,并向班主任提供反馈意见,共同维护班级卫生环境的整洁。
3.加强与家长的沟通合作。
通过家长会、班级群等方式,向家长宣传卫生知识,鼓励家长与学校共同关注学生的卫生问题,共同努力营造一个干净整洁的学习生活环境。
4.制定卫生管理规章制度。
制定卫生管理的具体措施和要求,并明确责任部门和责任人,确保卫生工作的顺利进行。
四、工作安排1.第一周:召开学校卫生工作会议,向全体教职工介绍本学期卫生工作目标和内容,并分配具体任务。
2.第二、三周:开展个人卫生教育活动,普及正确的个人卫生知识,引导学生养成良好的个人卫生习惯。
3.第四、五周:加强环境卫生管理,对各场所进行定期清扫和消毒,确保学校环境的整洁与卫生。
2024-2025学年第一学期小学教学工作计划一、指导思想以《北京市北外附属外国语学校"____"和中长期教育事业发展规划》为目标,以学校《____-____学年工作思路》为指导,以"学生获得高学业成就,"为教学工作重点,各教研组制定切实可行的目标,让每个孩子都能获得学业的进步,享受学业带来的成功和快乐。
以教育科研引领教师队伍,促进教师专业发展,开展丰富多彩的学科活动,培养学生的学习兴趣,全面提升学生的学科素养。
二、工作重点1、规范管理。
完善各项规章制度,落实各级干部听课、巡课日报制,规范教学工作和教师的教学行为,以每学期"____次"评价为抓手对教师实行过程性评价;将日常多元化的、多角度的过程性评价结果与学期末最终的评价结合起来,奖勤罚懒,形成纪律严明、积极向上的工作风气和教学氛围。
2、加强教师队伍建设。
着力培养骨干教师,通过骨干教师的示范、带动、引领作用,逐步建设一支师德高尚、专业精干的教师队伍,形成我校教学中坚力量。
开展"青蓝"工程,通过"师徒结对"全面提升年轻教师的教学能力。
3、重视教研。
不断发挥教研组、备课组的团队优势,加强校本教研力度,提升教师整体教学水平,并力争形成一定数量的教学资源积累。
开展基本功竞赛、课堂教学比武等多种形式,以赛促研,促优辅差。
搭建平台,建立窗口,充分利用外研社,教科所的培训,赛课,交流活动机会,搭建教师学习成长的专业化平台,通过校外赛课,交流课,学生活动等请进专家,外校教师,建立我校对外宣传,走出去的窗口。
4、发挥特色课程的优势。
小学部英语以课题研究为导向,以课程研究为重点,以一年级英语教学为切入点,制定各年级英语教学方案,切实提高学生的口语水平。
充分发挥元智科学的教学优势,做好元智科学与其他学科的联合教研、扬长避短,促进课堂教学方式的变革。
5、转变教学方式,树立正确的课程观、学生观。
《2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇》摘要:牢固树立“育人为本,德育为先”观念,实施全面育人,进一步加强学校德育工作学校德育工作以诚信教育为主题,以培育学生的民族精神为重点,围绕“形成、提升、规范”三个目标,不断完善各项管理规章制度,切实提高工作的针对性、时效性,向管理要质量,为学校全局工作服务,全面贯彻党的教育方针,以办人民满意教育为宗旨,以打造高品质小学教育为主线,以规范管理提升教师品位为依托,以打造高效课堂为目标,在“教学生一天,想学生一生”的办学理念下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干中求实效,创新中求特色”的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升提高教育教学质量,促进学部健康稳定、可持续发展,(3)真正落实“育人为本,德育为先”的教育理念,以育人为工作中心,以班级文化建设为突破口,以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点,以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向,加强部风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,让学生在活动中体验,在参与中发展2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇篇一指导思想:以“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,遵循《义务教育法》,以深化课程改革为核心,以规范管理、和谐发展为目标,以不断强化全体教职工的质量意识为重点,紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念,巩固“义务教育均衡发展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果,全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、研究型学校的总体工作思路,不断解放思想、开拓创新,加快学校发展,提升学校形象,继续发扬艰苦创业、团结协作的奋斗精神,扎实工作,顽强拼搏,加强常规管理,进一步提高学校各项管理的精细化水平,促使学校各项工作再创新局面。
具体措施:一、提高认识,加快发展,把学校的生存和发展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想,学习和实践科学发展观,每位教职员工要在实际行动上贯彻学校发展的整体要求,结合教育实际,坚持理论联系实际,坚持制度建设和教育教学创新,切实做到更新观念,提高工作绩效。
2024-2025学年第一学期教学工作计划范本马上就要迎来一个新的学期了,在新的学期里,我们学校的全体工作人员都要不断的进步,正确迎来学生更好的成绩。
因为在上学期的期末考试中,我们学校的学生考出的成绩的十分的理想,所以在新的学期里,我们一定要争取更大的进步,迎来学校更美好的明天!一、指导思想:围绕海淀区教委、西北望学区本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。
二、工作思路:规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质;强化教育科研,促进教学和科研一体化;使西北望小学教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。
三、工作重点:(一)强化质量意识,进行严谨、科学、循序渐进的质量监控,切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。
1.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、____到位。
以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。
2.继续做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统一时间进行检测。
认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。
科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进行查漏补缺,弥补教学不足。
3.进行语文、数学、英语学科的月考,每月的最后一周进行。
对优秀率、及格率进行跟踪调研,教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控。
4.单项训练过关:单项训练的验收。
加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。
语文:字词、朗读、等;数学:口算、计算、应用题等;英语:以单词、背诵为主。
5.营造英语学习氛围,调动学生学习英语积极性,提高英语教学质量。
每天英语十分钟,进行学生英语记忆、练习;培养兴趣,强化训练。
英语单项过关:单词、句型、背诵等。
(二)重视学科教研组建设,开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体优势,提高教研的实效性。
2019-2020学年小学第一学期卫生工作计划
一、指导思想
以提高《学校卫生工作条例》执行力为抓手,保证学校环境净化、美化,使健康教育课堂教学效果得到提升;以贯彻“健康第一”理念为切入点,加强“两课两操”的管理,做好计划免疫登记造册工作,使学生常见病、传染病、地方病的发病率控制在省颁标准内。
二、方针目标
1.学生的近视率达到省标准要求。
2.做好学生“六病”防治工作。
3.学校要达到净化、绿化、美化。
4、抓住健康课堂教学效果,保证学生身体健康。
5、抓好学生两课两操的工作,保证学生视力不良率低于国家标准。
三、具体措施
(一)抓好健康教育,培养学生良好的卫生习惯。
1.抓好健康教育,提高健康教育水平。
重视学生的健康教育,将健康教育纳入教学计划,指导教师上好健康教育课。
任课教师要在认真备课的同时,上好每一节课,要对学生进行卫生保健常识方面的教育,增长学生的卫生保健知识。
通过健康教育,学生要进一步掌握卫生保健知识,提高防病能力。
2.开展心理健康教育,促进学生身心的健康发展。
学校设立了知心姐姐信箱,学校网站建立了心语小屋,重点对学生进行自信心的培养,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态,保持旺盛的学习精力。
3.抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。
为了培养学生良好的卫生习惯,要求师生做到“三管住”,即“管住自己的嘴不说脏话、粗话,不随地吐痰;管住自己的手不乱扔杂物,不攀折花木;管住自己的脚不乱穿马路、不践踏草坪”。
学校利用晨会时间对学生进行卫生养成教育,严禁学生购买小食品,教育学生在学校不准吃零食;指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操,保护视力;上好课间操,开展体育大课间活动,促进学生身心的健康发展。
4.重视卫生宣传,推动健康教育。
本学期,学校红领巾广播站将开播,准备每周进行一次健康知识的播音;建立卫生健康知识宣传专栏,扩大健康教育宣传面,推动健康教育。
(二)加强健康监测工作,搞好传染病、常见病的防治。
1.加强健康监测工作,掌握学生健康状况。
为了提高学生的健康水平,加强对学生健康状况的监测工作。
每周一,各班级卫生员对学生的个人卫生进行一次检查,督促学生做到“四勤”,即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
每月对学生进行抽查并做好记录。
2.采取有效措施,搞好传染病、常见病的防治。
在感冒多发季节,采取积极的措施,及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水,搞好多发病和常见病的预防工作。
及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品;及时为学生进行一般外伤的处理。
3、开展龋齿的防治工作,降低龋齿发病率。
4、组织全校学生做好体检,并及时反馈信息给家长,做好六表上墙。
(三)加强学校卫生管理,不断改善卫生条件。
良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心,而且能促进学生的健康。
为此,我们要注重加强环境卫生的管理,创造条件积极改善卫生状况。
1.坚持卫生管理检查制度,保持良好的卫生环境。
大队委每天两次对各班班级教室卫生,学生个人卫生进行检查,并将其纳入文明中队的评比。
2.加强卫生监控,保证学生的身心健康。
学校要继续加强对校外食品卫生的监测工作,保证学生的食品卫生,保证校园卫生环境的良好。
我们要在新的学期里,深入贯彻《学校卫生工作条例》,积极搞好学校的卫生工作,确保学生的身心健康。
模板仅供参考
祝您工作顺利!。