一、作家访谈
徐志摩（1897—1931）,原名章垿,改叫志摩,意即“志在王摩诘（王 维）”之意。现代诗人、散文家,新月诗派的代表人物。著有诗集《志 摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》,散文集《落叶》《自 剖》《秋》等。其诗字句清新,韵律谐和,比喻新奇,想象丰富,具有鲜 明的艺术个性。“康桥情结”贯串在徐志摩一生的诗文中,而《再别康 桥》无疑是其中最有名的一篇。
二、背景资料
1920 年 10 月至 1922 年 8 月,诗人曾以特别生的资格在剑桥大 学读书,度过了他一生中最幸福的日子。康桥时期是徐志摩一生的转 折点,正如诗人所言:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给 我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”1928 年,诗人故地重游。 康桥的一切,唤醒了久蛰在他心中的激情,在回国途中,他吟成了这首 传世之作。
3.核心图解
五、初识文本
全诗以离别康桥时感情起伏为线索,优美的景物描写中寄寓了 很深的情意,表现出了诗人对康桥深深的眷恋之情,抒发了诗人热爱 和留恋母校的情怀。
1.简要说说诗人在挥别康桥的过程中经历了怎样的情感波动。 分析:开篇奠定了全诗的感情基调,“金柳”“青荇”两节进一步表 达诗人对康桥的无限依恋。“榆阴下的一潭”里“沉淀着彩虹似的梦”, 依稀可以想见诗人当年的豪情壮志,而这些如今都已成幻梦,令人惆 怅不已。“撑篙漫溯”“放歌星辉”是诗人对康桥生活的重温,也将诗人 的感情提升到了最高点。但转眼间诗人的无限惆怅重回心中,而对康 桥的依恋之情贯串始终。 2.第 1 节连用三个“轻轻的”,第 7 节连用两个“悄悄的”在文中有 何作用? 分析:第 1 节连用三个“轻轻的”,第 7 节连用两个“悄悄的”同时 透露了难舍难分的离情,并且以轻微的跳跃的节奏,衬托出了缓步飘 然而去的形象,增强了诗歌轻盈的节奏,造成了一种寂然无声的寂静 环境,排除了离别中因“伤别”而产生的沉重感,增加了飘逸的成分。
