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英语典范6电子阅读典范英语61、《海象加入了“表演”》2、吵闹的邻居3、皮皮公主的假期4、《哦！奥托》5、《科密特船长与紫色星球》6、《丛林短裤》7、《来自奥姆的蒙面清洁女工》8、《蒙面清洁女工反败为胜》9、《蒙面清洁女工面对海盗》10、《水母鞋》11、花朵街的狗老大12、玉米片硬币13、幽灵船14、机器狗15、球王贝利16、北极英雄17、拓荒女孩18、我的朋友曼德拉1. 《海象加入了“表演”》每个身处北极的动物都很兴奋，因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出。
“我要表演滑雪”北极狐说，“我对此很在行”。
“我要表演翻筋斗”，北极熊说，“没人翻筋斗能比我好”“我唱歌吧”，海豹说，“每个人都说我嗓音很优美。
“那我就表演潜水吧”鲸鱼说，“你们知道，我以前在学校可是拿过潜水奖牌的”之后大家都看着海象，问他：你表演什么呢？但是海象什么都不擅长，既不会滑雪也不会翻筋斗。
他的歌唱的很糟糕，而他潜水时，鼻子也是露在水面上的。
于是海象难过的坐在那里，嚼他的胡子。
“没关系”，北极狐说，“你可以看我们表演啊”。
北极狐，北极熊，海豹和鲸鱼都在为那场大型远处而努力练习着，而海象却躲在一个雪堆后面边看着他们，边嚼着他的胡子。
他真希望自己能擅长些什么。
2、盛大的夜晚终于，表演的盛大夜晚到来了，每个人都坐下来等待演出的开始。
还想坐在最前排，他很激动，狐狸走到冰上向大家示意，众人都欢呼着。
狐狸开始表演滑冰了，他时而前滑，时而后退，时而向两边滑去，他滑出一个优美的圆圈，并8字型的滑着，她的表演简直是无与伦比的完美，海象非常喜欢她的表演，狐狸表演这一切似乎都是那么的简单轻松。
海象认为如果自己也真正的去尝试，一定也能像狐狸表演的那么好。
海象情不自禁的跳到冰上和狐狸一起滑冰“我能滑冰了”他叫嚷着，“快，看我”然而，海象并没能滑多久，他只是把一切都搞砸了，摔了一跤，他撞到狐狸，狐狸摔倒，压在他的脸上，真糟糕！狐狸被他搞得心烦。
“海象搞砸了我的演出”狐狸悲叹说接下来，到了北极熊表演了，他蜷缩起来像一个雪球一样在冰面上滚动，众人都为他鼓掌，然后他就开始准备翻筋斗了，他又跳又滚，翻着筋斗，又倒立。
典范英语61、《海象加入了“表演”》2、吵闹的邻居3、皮皮公主的假期4、《哦！奥托》5、《科密特船长与紫色星球》6、《丛林短裤》7、《来自奥姆的蒙面清洁女工》8、《蒙面清洁女工反败为胜》9、《蒙面清洁女工面对海盗》10、《水母鞋》11、花朵街的狗老大12、玉米片硬币13、幽灵船14、机器狗15、球王贝利16、北极英雄17、拓荒女孩18、我的朋友曼德拉每个身处北极的动物都很兴奋，因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出。
“我要表演滑雪”北极狐说，“我对此很在行”。
“我要表演翻筋斗”，北极熊说，“没人翻筋斗能比我好”“我唱歌吧”，海豹说，“每个人都说我嗓音很美。
“那我就表演潜水吧”鲸鱼说，“你们知道，我以前在学校可是拿过潜水奖牌的”之后大家都看着海象，问他：你表演什么呢？但是海象什么都不擅长，既不会滑雪也不会翻筋斗。
他的歌唱的很糟糕，而他潜水时，鼻子也是露在水面上的。
于是海象难过的坐在那里，嚼他的胡子。
“没关系”，北极狐说，“你可以看我们表演啊”。
北极狐，北极熊，海豹和鲸鱼都在为那场大型远处而努力练习着，而海象却躲在一个雪堆后面边看着他们，边嚼着他的胡子。
他真希望自己能擅长些什么。
2。
盛大的夜晚终于，表演的盛大夜晚到来了，每个人都坐下来等待演出的开始。
还想坐在最前排，他很激动，狐狸走到冰上向大家示意，众人都欢呼着。
狐狸开始表演滑冰了，他时而前滑，时而后退，时而向两边滑去，他滑出一个优美的圆圈，并8字型的滑着，她的表演简直是无与伦比的完美，海象非常喜欢她的表演，狐狸表演这一切似乎都是那么的简单轻松。
海象认为如果自己也真正的去尝试，一定也能像狐狸表演的那么好。
海象情不自禁的跳到冰上和狐狸一起滑冰“我能滑冰了”他叫嚷着，“快，看我”然而，海象并没能滑多久，他只是把一切搞砸，摔了一跤，他撞到狐狸，狐狸摔倒压在他的脸上，真糟糕！狐狸被他搞得心烦。
“海象搞砸了我的演出”狐狸悲叹说接下来，到了北极熊表演了，他蜷缩起来像一个雪球一样在冰面上滚动，众人都为他鼓掌，然后他就开始准备翻筋斗了，他又跳又滚，翻着筋斗，又倒立。
典范英语蒙面清洁女工面对海盗读后感English:After reading about the exemplary English janitorial worker who faced off against a group of pirates while cleaning the beach, I am truly inspired by her bravery and quick thinking in the face of danger. It's amazing to see how she remained calm and composed, using her mop and bucket as makeshift weapons to fend off the pirates and protect herself. Her story reminds us that heroes can come from all walks of life, and it's not just about physical strength, but also about courage and resourcefulness. This woman's actions truly embody the spirit of resilience and determination, and it serves as a powerful reminder that in the face of adversity, one should never underestimate the power of perseverance and ingenuity.中文翻译:在阅读了关于一位典范的英国清洁女工在清理海滩时面对一群海盗的故事后，我对她在危险面前的勇气和机智感到非常的鼓舞。
典范英语7.7~7.11中文翻译篇一：典范英语7.7~7.11中文翻译典范英语71城堡里发生了一个情况。
“我不干了”，王室御用清洁女工冰说道，“这里活太多，我一个人干不了”。
把城堡钥匙给了诺拉王后以后，冰走了。
诺拉王后将此事告诉王室其他成员。
“我们要怎么办？”简公主问道。
“首先，你不可以再让朋友们上这儿来了”，诺拉王后说。
“为什么不可以”，简公主问。
“因为他们把这儿搞的太乱了”。
“也许我们大家可以试着来使城堡保持干净。
”国王哈利说，“我确信琼斯上尉和史密斯上尉会帮忙的，我自己甚至可以洗点东西。
”“什么！”诺拉王后大叫，“人们将会说国王哈利自已在打扫！决不行”。
“我们可以张贴广告来招聘清洁工”，简公主说。
“好主意”，诺拉王后说，“马上就写张广告”。
简公主就写了一张告示，她把它钉在了城堡门上。
几天过去了没有任何人前来询问这份清洁工作。
城堡变得越来越脏，没有任何干净衣服和任何干净盘子了。
一天早上诺拉王后听见厨房里传来歌声。
她从门边探出头去，看到了令她震惊的一幕。
国王哈利在洗碗池边上洗盘子。
史密斯上尉在拖地板。
琼斯上尉在洗王室衬衣。
“马上停下来”，诺拉王后大叫，“这边没有国王和他的上尉干的活。
你们应当去外边与龙作战。
”“我们从未见到过任何龙，亲爱的”，国王说道。
“可你从未前往寻找过他们”，诺拉王后说。
诺拉王后十分沮丧，立马做出决定要去皇家旅行。
“你们三个：别妄想再做清洁工作，”她补充道，“在我离开时你们要继续寻龙行动”。
“寻龙行动？”国王哈利说道，脸色发白，“进行寻龙行动？”“你们可以去寻龙”，诺拉王后说，“但主要的工作是去寻找一个新的清洁工”。
“那我干吗呢？”简公主问道。
“你可以呆在家里，并且别让盗贼和你的朋友们进来。
”诺拉王后派人去拿她的御用衣箱和手袋，开始皇家旅行。
国王哈利，琼斯上尉和史密斯上尉动身去寻找清洁工。
他们看上去非常不开心。
简公主和他们挥手告别。
“这不公平”，简公主抽搐着说，“他们个个都离开去寻找或旅行，就让我死守在这个臭烘烘的旧城堡里。
典范英语蒙面清洁女工面对海盗读后感The story of the model English-speaking cleaning lady who faced off against pirates after reading a book is one that has captivated the imagination of many. This remarkable tale speaks to the power of education, the importance of language skills, and the resilience of the human spirit in the face of adversity.At the heart of this narrative is a woman named Amelia. Amelia was a dedicated and hardworking cleaning lady who took great pride in her work. She took on a variety of cleaning jobs, from offices to private homes, and always approached her tasks with a meticulous attention to detail. What set Amelia apart, however, was her fluency in the English language.In a world where many cleaning professionals struggle with language barriers, Amelia's command of English was truly remarkable. She had learned the language through her own determination and passion for learning. Amelia would often be found reading classic literature during her breaks, immersing herself in the rich tapestry of the English language.One day, Amelia's life took an unexpected turn. While cleaning the home of a wealthy businessman, she stumbled upon a book that would change the course of her life. The book was a thrilling tale of high-seas adventure, chronicling the exploits of a band of fearsome pirates. Amelia was immediately captivated by the story, and she found herself drawn into the world of the swashbuckling characters.As Amelia continued to read, she became increasingly aware of the parallels between the challenges faced by the characters in the book and the challenges she had faced in her own life. Like the protagonists in the story, Amelia had had to navigate treacherous waters, both literal and figurative, in order to achieve her goals.Inspired by the bravery and resilience of the characters, Amelia decided that she too would face her own challenges head-on. She began to take on more demanding cleaning jobs, tackling even the most daunting tasks with a renewed sense of purpose and determination.It was during one of these challenging assignments that Amelia's skills and courage were truly put to the test. While cleaning a luxury yacht, she encountered a group of ruthless pirates who had taken over the vessel. Undaunted, Amelia drew upon her language skills and her quick thinking to confront the pirates and negotiate apeaceful resolution to the situation.Through her calm and collected demeanor, her fluency in English, and her unwavering determination, Amelia was able to defuse the tense standoff and ensure the safe return of the yacht's owners. The pirates, impressed by Amelia's bravery and intelligence, ultimately decided to spare her life and allow her to go free.Word of Amelia's heroic actions quickly spread, and she soon found herself hailed as a local hero. People from all walks of life marveled at her courage and her ability to overcome such daunting odds. Amelia's story became a symbol of the power of education, the importance of language skills, and the resilience of the human spirit.In the years that followed, Amelia continued to work as a cleaning lady, but her life had been forever changed by her encounter with the pirates. She became a mentor and role model to other cleaning professionals, inspiring them to pursue their own dreams and to never underestimate the value of their skills and knowledge.The story of Amelia, the model English-speaking cleaning lady who faced off against pirates, is a testament to the transformative power of education and the human spirit. It reminds us that no matter our circumstances, we all have the potential to overcome adversity andachieve greatness. Amelia's story will continue to inspire and uplift people for generations to come.。
《典范英语》（6_09)教学参考The Masked Cleaning Ladies Meet the Pirates教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。
课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色.一、教学目标1．语言目标：学生能够听懂并理解故事的内容;能够有感情地、绘声绘色地朗读；能够复述故事的主要情节；能够完成与故事相关的写作任务。
2．非语言目标：引导学生体会正义终能战胜邪恶的真理；鼓励学生遇到困境时积极动脑,以智取胜；鼓励学生助人从善，传播真善美；引导学生通过劳动获得财富。
说明：语言目标由教师负责检查，确保学生完成任务，达到要求。
非语言目标具有开放性,需要教师围绕有意义的话题与学生进行真诚交流，激发学生的学习兴趣和参与热情，让学生在有思想、有内容的开放性语言实践活动中习得语言，树立正确的价值观。
二、课时安排要求学生每周完成一部作品，每周安排一节或两节实验课，课时安排在学生读完该部作品之后。
三、课前任务要求学生每天朗读15-20分钟，辅以默读。
做到听读结合，认真把握和体会故事的内容，并适当积累好词好句.四、课堂教学基本步骤1。
导入（Lead—in）：启发学生思考问候学生后,展示一下课本封面。
然后提出几个关于海盗的问题请学生自由作答，如：Do you know pirates？ / Do you know any pirate stories?What do pirates look like？What do pirates usually do？What do you think about pirates？提问过程中，教师配合问题将一些关于海盗的图片展示给学生.教师可以将学生回答的关键词写在黑板上，进行简要总结，随后引导学生回到故事情景：It seems that you are very interested in pirates. As we know， people who hate them take them as robbers。
女王Norah正给公主Jane看‘王世珍宝’Jane!你没听吗？女王Norah恶狠狠地说。
公主Jane打着哈欠说：我听到了。
恩，这是什么啊？女王Norah说。
她指着一匹马的模型，“它是…….”公主开始说道。
你和国王Harry一样糟糕，他也不关心王世珍宝，这是一个金色的铜马，它属于你的曾曾祖父。
国王Harry进来了。
他说：“刚才邮递员叔叔来送信了，是给你的信。
”女王Norah打开信不好，女王Norah叹了一口气我姐姐的皇冠不见了被偷了吗？国王Harry问道。
我猜想她只是把它放在某一个地方了，你知道她是个什么样的人，我将不得不去帮她找到它。
今天是什么日子？女王Norah说。
周一，国王Harry答道，正确，清洁工将会来，城堡的前面都需要清的特别干净啊，我想让你呆在这好好看她们干活。
好的，亲爱的，国王Harry说。
我要把王室宝物锁起来，我不想咱们的皇室宝物丢失或者被盗。
国王Harry和女王Norah挥手道别。
国王Harry对上尉Smith和上尉Jones说：现在，是我们化装成蒙面清洁工的时候了。
国王和他的两个上尉接管了家务活当最后一个清洁工离开的时候，他们对女王Norah保密通过打扮成蒙面清洁工的方式。
女王Norah会暴跳如雷的如果被她发现。
过了一会，三个人回来，都打扮成清洁工。
女王长时间不会回来，公主Jane说：你们今天不需要蒙面。
2哎，那边，城堡外面传进来一声叫喊。
我们是一帮很危险的海盗，藏在一块石头后面。
公主Jane透过城墙偷看，你们的船在哪里？她问？我们正在存钱买一艘，现在把你们的宝物给我们。
不，国王Harry喊道。
我们将让你走着甲板（跳到海里去），一个声音叫喊道。
你们有甲板吗？国王Harry说。
没有，我们要把你们扔给鲨鱼，那个声音又喊道。
这附近没有鲨鱼，公主Jane说道。
听着，只管交出你们的宝物，那声音说道。
我们不法把王室宝物给他们，国王Harry说。
因为女王把它们锁在房间里，并且只有她有钥匙。
典范英语61、《海象加入了“表演”》2、吵闹的邻居3、皮皮公主的假期4、《哦！奥托》5、《科密特船长与紫色星球》6、《丛林短裤》7、《来自奥姆的蒙面清洁女工》8、《蒙面清洁女工反败为胜》9、《蒙面清洁女工面对海盗》10、《水母鞋》11、花朵街的狗老大12、玉米片硬币13、幽灵船14、机器狗15、球王贝利16、北极英雄17、拓荒女孩18、我的朋友曼德拉每个身处北极的动物都很兴奋，因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出。
“我要表演滑雪”北极狐说，“我对此很在行”。
“我要表演翻筋斗”，北极熊说，“没人翻筋斗能比我好”“我唱歌吧”，海豹说，“每个人都说我嗓音很美。
“那我就表演潜水吧”鲸鱼说，“你们知道，我以前在学校可是拿过潜水奖牌的”之后大家都看着海象，问他：你表演什么呢但是海象什么都不擅长，既不会滑雪也不会翻筋斗。
他的歌唱的很糟糕，而他潜水时，鼻子也是露在水面上的。
于是海象难过的坐在那里，嚼他的胡子。
“没关系”，北极狐说，“你可以看我们表演啊”。
北极狐，北极熊，海豹和鲸鱼都在为那场大型远处而努力练习着，而海象却躲在一个雪堆后面边看着他们，边嚼着他的胡子。
他真希望自己能擅长些什么。
2。
盛大的夜晚终于，表演的盛大夜晚到来了，每个人都坐下来等待演出的开始。
还想坐在最前排，他很激动，狐狸走到冰上向大家示意，众人都欢呼着。
狐狸开始表演滑冰了，他时而前滑，时而后退，时而向两边滑去，他滑出一个优美的圆圈，并8字型的滑着，她的表演简直是无与伦比的完美，海象非常喜欢她的表演，狐狸表演这一切似乎都是那么的简单轻松。
海象认为如果自己也真正的去尝试，一定也能像狐狸表演的那么好。
海象情不自禁的跳到冰上和狐狸一起滑冰“我能滑冰了”他叫嚷着，“快，看我”然而，海象并没能滑多久，他只是把一切搞砸，摔了一跤，他撞到狐狸，狐狸摔倒压在他的脸上，真糟糕！狐狸被他搞得心烦。
“海象搞砸了我的演出”狐狸悲叹说接下来，到了北极熊表演了，他蜷缩起来像一个雪球一样在冰面上滚动，众人都为他鼓掌，然后他就开始准备翻筋斗了，他又跳又滚，翻着筋斗，又倒立。
