总结报告-感动校园小学生事迹 精品

感动校园⼈物事迹材料范⽂3篇⼩学⽣感动校园⼈物事迹材料王语菲，⼥，现年7岁，秦皇岛经济技术开发区第六⼩学⼀年级学⽣，少先队员。

⾃⼊学以来，她尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助⼈、对⼈有礼貌，遵守学校纪律，和班上同学和睦相处，是⼀个活泼开朗、品学兼优的⼩⼥孩。

她年纪虽⼩，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全⾯发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

⼀、勤奋学习、开阔视野在学习上，她刻苦努⼒、⼀丝不苟，从⼊学到现在，她的作业从来都是清清楚楚、⼯⼯整整的，每次作业都能得到优和优+,并且能及时、认真完成。

在课堂上，她认真听讲、勤于思考，积极回答⽼师的提问，并能说出⾃⼰的见解。

学习中遇到困难时，她从不退缩，总是迎难⽽上，把不会的知识弄懂了才放⼿。

她和其他⼩朋友⼀样，喜欢看动画⽚，喜欢玩玩具。

但是，只要作业还没有完成，功课没有做好，她就会先⾃觉地学习。

努⼒要求⾃⼰做到早起床，不迟到。

在学校，遵照《⼩学⽣⽇常⾏为规范》严于律⼰，做到遵章守纪、⾔⾏⽂明，能在同学间宣传"对不起，谢谢，您好"等礼貌⽤语，并⽤⾃⼰的实际⾏动影响⾝边的同学。

另外，她还注意培养⾃⼰的组织和管理能⼒，当好⽼师的⼩助⼿，帮助⽼师做⼀些⼒所能及的事。

⼆、⼼地善良、礼貌待⼈她有⼀颗善良真诚的⼼灵。

有⼈说，⾦⼦是最纯美的，但⽐⾦⼦更美的是⼈的⼼灵。

王语菲同学有⼀颗洁⽩⽆暇、善良真诚的⼼灵，她⼼地善良、追求纯真、⽆私⽆邪。

⼩⼩年纪的她，⼼中充满了阳光与爱⼼：2012年6⽉，还在上幼⼉园爱好舞蹈的她，参加了学校幼⼉园舞蹈《童⼼向世界》的排练，并代表学校参加了开发区举办的"庆六⼀"活动，她参与了，就获得了体验，获得了成功，她感到很⾼兴。

在家⾥，对待亲⼈以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做⼀些⼒所能及的家务活，整理房间、打扫卫⽣、洗袜⼦等；对待邻⾥，她⽂明礼貌，与⼈为善，深得邻⾥喜爱。

三、全⾯发展、多才多艺在⽇常学习中，她积极参加学校组织的各种活动，努⼒争当⼀名全⾯发展的好学⽣，学校组织的各项⽂体活动她都积极参加。

感动校园小学生事迹该同学自开学以来，能尊敬老师、团结同学，对人有礼貌，遵守学校纪律，按时到校上课，认真完成作业。

在课堂上，他勤于思考，积极回答问题。

学习中遇到困难时，他从不退缩，而是迎难而上，总是把不会的知识弄懂了才放手。

在家里，他不但刻苦学习，还十分孝敬长辈。

他和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。

但是，只要作业还没有完成，功课还没有做好，他就会先自觉的学习。

努力要求自己做到早起床，不迟到。

当家长做家务时，他经常帮扫地，檫桌子；当家人生病时，他会提醒吃药，主动给倒水，拿药。

有一次，爸爸踢球时脚受伤了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀给爸爸当拐杖，还去药箱里找药给爸爸涂抹。

在生活中，他很有爱心，乐于帮助别人。

记得在十月的一个星期六，妈妈带他去金泉湖玩耍，在乘公共汽车时很拥挤，当汽车驶入一站台后，空出了一个座位，同时上来一位老爷爷，妈妈问他怎么不去坐呢？他说：“让给老人坐呢？”妈妈的脸顿时红了起来，感动地对自己说：“我的杨浩立懂事了。

”2、魏永杰，男，六岁半，现为一年级（5）班学生。

小小年纪的他，心中充满了阳光与爱心：XX年汶川大地震，四岁的他用压岁钱向灾区捐了100元，献了一份爱心，尽了一份微薄的力；XX年3月他的美术作品《闹海》获第五届全国青少儿美术摄影大赛“童心奖”金奖；XX年6月，爱好舞蹈的他参加了学校幼儿园舞蹈《种太阳》的排练，并代表学校参加了凯里市“庆六一”幼儿园比赛，虽没有获得奖项，但参与了也就获得了体验，获得了成功，他同样感到很高兴；XX年8月，才学了5个月葫芦丝的他通过刻苦训练，最终通过了中国歌舞剧院葫芦丝3级考试，并获得“优秀”等次；XX年9月27日代表学校参加了凯里市第xx届中小学生艺术展演，一年级的他战胜了很多高年级选手，获得器乐类比赛三等奖，为学校争得了荣誉。

尽管取得成绩的过程是非常艰苦的，但付出后的快乐却也是幸福无比的，他乐此不彼！当然，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，不经一番风雨是不会见彩虹的。

感动校园人物事迹范文（精选7篇）感动校园人物事迹范文【篇1】我从教二十五年，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生，用爱心激励学生，感化学生。

从__年至今，我所带班级中考成绩突出，连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。

一、爱心奉献，学生一个都不少“热爱学生，尊重学生，努力帮助学困生，一个都不能少。

”这是我当班主任的理念，爱心奉献，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望，努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成，学有所获，力求达到“不求人人升学，只求人人成才”的育人目的，取得了显著成效，深受学生爱戴，家长好评，连续4年学生巩固率都是百分之百。

去年秋期开学时九四班人期末考试时71人，这一学期72人，无一人流失，实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。

二、无微不至，学生感受到家的温暖“学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的娃。

”师生如父子，我时常把学生视为自己的孩子，无比的关爱每一个学生，无微不至的关怀，让学生感受到家的温暖，弥补了学生遗失的父爱。

前不久，学生李萌林感冒几天仍坚持学习，一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上，我问她怎么了她说感到不舒服，问她吃饭没有她摇摇头。

我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭，让她吃过饭才进教室。

我们学校是留守儿童温馨的家园，多数学生是留守儿童，父母都在远方打工。

我班的`赵倩父母和姐姐都在广州打工，老家是都司镇距离学校一百多里，乘车很不方便，况且家里没有亲人，每逢九年级过假期我就让她吃住在我家，让她成为我家的一员，让她深深感受到家的温暖和温馨，使她能专心学习，学习成绩不断提高。

三、诚心奉献，学生求学路上不孤独学生是我的心，学生是我的肝，学生就是我生命的四分之三。

作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。

师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。

感动校园小学生事迹材料感动校园小学生事迹材料精选导读：我根据大家的需要整理了一份关于《感动校园小学生事迹材料精选》的内容，具体内容：在这个每天都充满着迷茫的城市里，感动似乎变得越来越麻木，越来越昂贵，越来越稀有。

然而，在每个人心中都拥有、存放着一段感动。

本文是我为大家整理的，欢迎阅读。

感动校园小学生事迹材精...在这个每天都充满着迷茫的城市里，感动似乎变得越来越麻木，越来越昂贵，越来越稀有。

然而，在每个人心中都拥有、存放着一段感动。

本文是我为大家整理的，欢迎阅读。

感动校园小学生事迹材精选一周逸航同学是城西小学小学六(6)中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六(6)中队的副中队长。

在学校里，每逢有人提起他，无论是老师还是同学，无不交口称赞。

他积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。

在老师和学校的精心培育下，周逸航同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。

因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。

在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。

他学习勤奋刻苦，不甘落后。

每天放学回到家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。

遇有难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。

他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。

他写的作文多次被发表。

面对成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。

因为他知道，下一个目标在等着他。

二、老师的得力助手周逸航在很小的时候，每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是小大人。

上学后，这个小大人凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，他从小到大一直担任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。

感动校园优秀学生事迹材料大全感动校园优秀学生事迹材料大全小编为您精心整理优秀学生事迹>演讲稿，校园因你们而精彩！（篇一）有一种努力叫做坚持不懈，有一种态度叫做泰然自若，有一种人坚持着最初的梦想，永不言弃。

我出生于一个普通家庭，从小受到父母良好的教育和引导，有着不一般的韧劲和拼劲，对事积极认真，脚踏实地。

我一直是一个简单、干练、认真、踏实的女生。

六岁时，在同龄的玩伴都在享受金色的童年的时候，我开始学习电子琴，一个六岁的小孩，开始了拜师学艺的旅途。

为了学好，从此与电子琴结下不解之缘。

初中时，我担任班中的文体委员。

我积极举办各种文体活动来丰富大家的课余生活，让大家在大学得到更多展示自我的机会。

我的努力、成长，得到了老师们同学们的肯定。

我认为能力不是问题，真正重要的是做事的态度。

学习上，我严以律己。

当别人还沉浸在适应的懵懂阶段，我已做好了精细的人生规划，为自己的理想而艰苦奋斗。

每天早上，天还不曾泛白，我已在教室里朗读英语了，并带领舍友坚持晨读。

自习室、图书馆是我最常在的地方，畅游知识的海洋，感悟人生的真谛。

走在校园的小路上，我自信的眼里流露的都是对知识永不止息的渴求。

在日常学习中，我努力帮助同学解决学习中的各种问题。

都说鱼和熊掌往往不能兼得，我却努力在常人不能兼得的学习和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水与努力。

我在职教中心获得了“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”的荣誉。

每次考试，我的成绩总在班上前几名，在年度综合测评中名列前茅。

如今的我，正在积极为201４年的专业考试而努力筹备着。

现在的我，依旧活跃在班级以及学校各种比赛的场合中，我从没有停下锻炼自己、向上攀登的脚。

坚持最初的梦想，是我如今依旧坚持着前进步伐的原动力。

在我的学习生涯中，我不知道什么是天才，我只知道一份耕耘一份收获，即使再聪明的人不努力、不知上进，那么，等待他的将是一事无成。

就像古时的仲永一样，自恃天分不凡，不适时而学，而虚度了美好年华，最终落了个一事无成的悲惨结局。

一年级感动校园事迹材料
《一年级的小小感动》
在学期即将结束的时候，一名一年级的小学生在校园里发生了一件感人的事情。

小明是班里的一个安静、内向的孩子，很少和同学们交流，更不愿意在大家面前表达自己的想法和感受。

一天，班里举行了一次班会活动，小明突然站起来，面带微笑地对全班同学说：“谢谢你们，因为你们，我变得开朗了，班
级变得更加温暖。

”全班同学都被小明突然的一番话感动了，
大家都为他鼓掌。

原来，在小明刚入学的时候，由于害羞而不爱和其他同学交流，很少参加班级的活动。

但经过一段时间的努力，他慢慢地开始和同学们交流，也变得更加外向和活泼了。

而这一切都得益于班里同学们的包容和关爱。

这件感人的事情也让全班同学更加团结，他们不再对小明冷漠和嘲笑，而是更多地去关心和关爱他。

在接下来的日子里，小明也逐渐融入了班级的大家庭，和同学们一起快乐地成长。

这个小小感动也让每个人都意识到，包容和关爱是校园里最温暖的力量，我们每个人都应该学会去关心他人，帮助那些需要帮助的人。

让我们一起努力，让我们的校园变得更加温馨。

感动校园十佳少年事迹材料1. 付出友爱之情小明是一位高中生，他和同学们关系非常好。

一次，同学小红突然病倒在学校里，没有人敢靠近，唯独小明毫不犹豫地走过去，将小红背到了医务室。

他的友爱之情深深感动了大家。

2. 捐助贫困家庭小华是一位初中生，他家境优越，但他从小就有着对弱势群体的关爱和同情之心。

他经常用自己的零花钱购买食物和学习用品，然后秘密地送给那些贫困家庭的孩子。

他的善举不仅帮助了他人，也成为了校园中的楷模。

3. 关爱特殊儿童小雨是一位小学生，她的弟弟是一个特殊儿童。

小雨每天放学后都会主动回家照顾弟弟，帮助他洗澡、吃饭以及做家庭作业。

她的无私奉献和爱心深深地感动了老师和同学们。

4. 保护环境种树小明是一位小学生，每天放学后他都会去附近的公园里种树。

他认为保护环境是每个人的责任，所以他带上工具和苗木，一个人默默地付出。

他坚持不懈的努力得到了大家的认可和赞赏。

5. 救助流浪动物小林是一位高中生，他心地善良，特别关心流浪动物的安危。

每天放学后，他会带上食物和水去为附近的流浪猫狗喂食，并带走有需要的动物送到宠物收容所。

他的善举让动物们感受到了人类的温暖。

6. 细心照顾老人小婷是一位初中生，她喜欢和老人交流，了解他们的生活和需求。

她经常去附近的养老院陪伴老人，为他们提供慰藉和关怀。

她的行为让老人们感到温暖和安慰。

7. 进行公益活动小杰是一位高中生，他利用课余时间组织学校的同学一起参加公益活动。

他们为孤儿院捐款、义务清理环境等等。

小杰的领导能力和公益精神深深感动了大家。

8. 倡导文明行为小玲是一位小学生，她在校园内发起了一个倡导文明行为的活动。

她通过制作宣传画和发放小手册等方式，呼吁同学们遵守纪律、尊重老师和他人。

她的行为让校园氛围变得更加和谐。

9. 帮助弱势群体小强是一位初中生，他常常参加义务劳动，帮助弱势群体。

他去孤儿院帮助孩子们学习，去社区帮助老人们做家务等等。

他的爱心和奉献精神赢得了大家的尊敬和赞美。

感动校园优秀小学生事迹买佳怡，女，现年9岁，是希望小学四年级三班的一名学生，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，照顾病中的哥哥学习、生活，让亲情其乐融融。

对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，买佳怡同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。

她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。

她尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

她追求学习向上。

对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。

一年来，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。

感动校园人物事迹简介30篇（学生）为了用身边典型人物的事迹感染和教育学生，很多学校都会评选感动校园人物事迹比赛，你会发现，他们就生活在我们的身旁，他们用自己行动传递着青春的正能量，讲述着平凡的中国梦。

以下范文供您参考（篇一）牢记责任荣耀集体—**，女，汉族，中共预备党员。

初等教育学院**学前本科班团支部书记。

她出生于19**年，平均比班级内的同学小两到三岁，但她并没有因为年龄小而降低对自己的要求。

“别人不能做到的，我要努力做到；别人能做到的，我要做得更好”是她的座右铭。

身为团支部书记，她牢记自己的责任，积极协助辅导员做好班级团务工作和同学们的思想教育工作。

以科技文化建设为载体开展各种活动。

**年暑假，她利用一个假期的时间走访了任丘市青塔学区的多所学校，撰写了一篇有分量的《从农村乡镇小学教师队伍建议看农村基础教育》的调查报告，受到了有关领导和专家的好评；组织并参加了初等教育学院举办的以创新教学方式为目标的“手工制作竞赛”，并获优秀奖；组织并参加了初等教育学院以培养学生审美和感恩意识为目的“金秋的记忆”摄影比赛并获三等奖；**年它与其他同学一起在第七届中国青少年艺术节**赛区成年组集体朗诵比赛中获得金奖，为学校争得了荣誉。

在她的努力和带动下，她所带的团队被评为**学院“五四红旗团支部”，**年被评为“**省优秀班集体”。

她本人也多次被评为“优秀团务工作者”，“优秀共青团员”并荣获了国家励志奖学金。

（篇二）**，男，汉族，共产党员，理学院**级研究生。

**年打破了吉尼斯世界记录，在准备这项挑战的一年多时间里，高强度的脑力工作时刻考验着他的智力、毅力与体能极限。

他的成功向世界展示了人类不断挑战自我、超越极限的恒心和毅力。

本科期间多次获得校“优秀学生干部”、校“优秀团干部”及校“三好学生”等荣誉称号。

**年，他用24小时**分钟将圆周率连续无差错地背诵到了小数点后第67890位，成功打破了日本人维持十年之久的吉尼斯世界记录。

小学感动校园人物事迹材料1. 小明（化名）是一位小学生，他来自一个贫困家庭。

尽管生活条件不好，但小明一直都非常勤奋学习，从不让自己的家庭背景限制自己的发展。

小明的父母亲都是务工人员，经济收入非常有限。

家里的环境并不好，但小明从不抱怨，而是用自己的努力改变生活。

他每天早早起床，自己做好早餐，然后背着沉重的书包走上学校的路。

每天晚上，小明都会利用晚自习时间加紧学习，以弥补家庭环境的不足。

小明的品学兼优，不仅学习成绩优秀，还积极参与学校的各项活动。

他每次参加班级集体和个人活动都能取得优秀成绩。

他还积极参与社区志愿者活动，为他人提供帮助。

尽管小明在学校是个低调的学生，但他却深深地感动了所有的老师和同学。

他努力学习的精神，坚毅不屈的品格，赢得了大家的尊敬和喜爱。

他成为学校里一个闪光的存在，激励着其他同学努力向前。

2. 小红（化名）是一位小学的老师，她有着十几年的教学经验。

小红不仅是一位教育家，更是一位有爱心和耐心的伯乐。

小红坚信每个学生都是独特的，都有无限的潜力。

她不轻易放弃任何一个学生，时刻关注每一个学生的需求和困难。

她不只是传授知识给学生，更是用心去教育他们，传递爱和关怀。

小红经常在课后为学生辅导，帮助他们提高学习成绩。

她不只是教会学生知识，更是教会他们学习的方法和思考的方式。

她注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，鼓励他们尝试不同的方法和途径。

小红的爱心和耐心感染了每一位学生。

学生们感受到她的真诚和关怀，从而更加努力学习，不轻易放弃。

小红不仅仅是一个老师，她更是一位校园的明星，她的故事和她的笑容，一直激励着学生们向前。