第3章-2 知觉

自然的广告
浑然天成
会展中心一
红毯迎宾
l 生活之美，在于发现
人的感觉
一、引言
l 人机关系如图所示：
一、引言
l
一、引言
l 内容： l 感觉系统、神经系统、运动系统的功能限制和
技能特点 l 为人机工学设计和人体生理学、心理学打下基
础
二、感觉和知觉的特征
l 一）、感觉和知觉的定义 l 感觉：直接作用于感觉器官的客观事务个别属性的反
二、感觉和知觉的特征
l 同时对比》》有不同的颜色作的广告，
l
路边的警示牌等—学校西面的广告分析
l 继时对比》》冷热
l
一种坚持30秒后特别甜的糖，用了酸甜继
时对比的感念
l 6）余觉
l 刺激消失，记忆留一定的时间
l 》》电影
l 》》鬼影
l 》》》幻觉
l
二、感觉和知觉的特征
l 三、知觉的基本特征 l 定义：直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况的整
体的反映 1、整体性 l 把许多的部分或多种的属性组成看作具有一定结构的
统一整体。 l 熟悉的物体 l 》》只要有主要特征和个别属性 l 不熟悉的物体 l 》》倾向于感知为一个整体。如： l 数码管 如图的体：
二、感觉和知觉的特征
l 影响知觉整体性的因素有： l 接近
二、感觉和知觉的特征
l 相似
l 二、视觉系统 l 》》眼睛、视神经、视觉中枢的共同活动完成 l 如图：
数字
左视野
文字
右视野
处理文字的能力较强
人的视觉系统
处理数字的能力较强
四、视觉技能及其特征
l 视网膜由三层神经细胞组成，最外层的最重要， 起着不同的作用。

【实验】 Tulving等（1964）的字词识别实验
通过改变刺激的呈现时间来研究自下而上的加工， 而通过改变上下文字词的数目来研究自上而下的加 工。
上 下 文
Countries in the United Nations form a military alliance.
The political leader was challenged by a dangerous opponent.
二、两种对立的知觉理论
1.假设考验说 2.刺激物说
1.假设考验说
代表人物：Bruner、Gregory
主要内容：知觉是一种包含假设考验的构造过程
。人通过接受信息、形成和考验假设，再接受或搜 寻信息，再考验假设，直至验证某个假设，从而对 感觉剌激做出正确地解释。 论据：Rock（1983）指出，外部刺激与知觉经验
觉信息是现实刺激的信息和记忆信息相互作用的结果 。
三、知觉加工
1.自下而上加工和自上而下加工
2.整体加工和局部加工
1.自下而上加工和自上而下加工
自下而上（bottom-up）加工：是指由外部刺激开始的加 工，通常是说先对较小的知觉单元进行分析，然后再转向 较大的知觉单元，经过一系列连续阶段的加工而达到对感 觉刺激的解释。
局限性
给记忆带来沉重的负担，缺少灵活性。
难以解释人何以迅速识别一个新的、不熟悉的
模式这类常见的事实。
模板说没有完全解释人的模式识别过程。
二、原型说（Prototype Theory）
在记忆中储存的不是与外部模式有一对一关系的模
板，而是原型（Prototype）。原型是一个类别或范 畴的所有个体的概括表征，反映一类客体具有基本 特征。

使用语义分析实验证明了人们评价事物时的三个基本维度： 评价（evaluation）：对他人或事物从好与坏方面加以 评定。 力量（potency）：对他人或事物从力量的强弱方面加 以评定。 活动性（activity）：对他人或事物从主动与被动方面加 以评定。
研究中采用将成对的物质形容词表与某一特殊的人 或物进行匹配的方式。
人们形成整体印象是将所有特质加以平均，但对教重要 的特质给予较大的权重。 验证性研究：
Fiske（1980）提出的负性效应（the negativity effect）。
指人们在形成整体印象时，对负性信息比对正性信息给予较大的权 重，即在其他条件相同的情况下，负性特质对印象形成的影响比正 性特质大。
对内在自我和公众自我的测量
Fenigstein，Scheier和Buss，1975
编制的“自我意识量表”（Self－ Consciousness Scale，简称SCS） 共17道问题 Likert 5点量表记分
0表示完全不符合我， 4表示非常符合我， 1，2，3，分别表示不同程度的符合或不符合。 请在你认为合适的数字上打“√”。
聪明、勤奋、坚定、冷酷、灵巧
聪明、灵巧、勤奋、坚定、热情
被试普遍把具有这五种品质的人想象成 一个理想的、友善的人
聪明、勤奋、坚定、冷酷、灵巧
被试普遍推翻了原来的形象，而产生了 一个完全相反的形象
美国心理学家H.凯利（H.Kelley）的印象形成实验
利用心理学教学课堂，把55名学生分为两组，分别向学生介绍一位 信任的教师A。 介绍的内容有两部分： 第一部分：A的基本情况，这些情况对两个组介绍的都一样。
“重要他人”（significant others）
其中某些人对我们的自我概念发展有着重 要的影响，这样的人被称为“重要他人”

第三章人体的人机学参数本章主要介绍人的感知特征和反应以及人体测量学的相关内容。

分6节31 人的感知特征和反应时间311人的感知特征直接或间接的外部刺激源作用人体人体通过感受器官感知刺激并做出反应。

感知是生理分析器的工作结果由感受器传递神经大脑皮层三部分组成。

感觉器官-〉神经中枢-〉运动器官有些可以直接感知有些则不能如金属内部的结构、机器内部的故障等需要仪器、计算机等进行测试。

人感觉器官的共同特征一种感觉器官只能接受辨别一种刺激辨别一种特征具有一种作用刺激本身必须在一定范围达到一定的强度连续刺激一段时间后产生适应现象感知信息传递途径312 人的反应时间1调节时间的总周期niitT1 T 调节作用的总时间ti 信息在i 环节中停滞的时间n 总的环节数量2刺激量和感觉量RRKE RdRKdE CRKEln E 感觉量R刺激量K 比例常数C 积分常数3 感知时间原始刺激物体环境事件机械装置编码等其他刺激能光线声音机械能热能其他人体接受器眼睛耳神经末梢其他接收仪器和装置编码转换成新形式复现屏幕显示等间接感知直接感知tgtztd tg调节功能的感知时间tz反应知觉时间td动作的时间感知时间的特点感知通道不同感知时间不同运动器官不同感知时间不同刺激数不同感知时间不同因性别、年龄而异儿童、老人、妇女感知时间较长提高感知效果的措施合理选择感知通道适应人的心理和生理要求加强培训32人体的应激反应应激受到刺激后会发生各种反应并在生理和心理上体现出来。

321 应激概念应激为人对加在它身上的各种激源所引起的非特异性反应的总和。

精彩球赛-〉心脏病工作生活stressor strain 322 应激的表现情绪应激情绪低落压抑紧张等行为应激行为异常多变感情冲动坐立不安等认知应激反应迟钝思维困难无法集中注意力等工作应激生产率下降废品率上升事故增多等生理应激内分泌系统失常胸闷心率加快等322 应激的预防1改善工作的物理环境和物理条件2改善心理环境或要求3提高应付应激的能力因势利导逆来顺受化险为夷 3.3人体尺寸人体的人机学参数人体尺寸是人体测量学工作者辛勤劳动的结晶它对工业产品设计作业空间设计以及各类机具设计都有重要意义。