第十一届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛实施办法

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起并组织的全国性大型赛事，旨在全面展示我国高校教育成果，激发广大在校大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，为国家培养跨世纪的创新人才。

自1989年以来，大赛已成功地举办了12届，并逐步发展成为包括全国所有重点高校在内的300多所内地高校，以及港澳台地区和新加坡等国十多所知名高校参加的科技盛会，影响力辐射至整个东南亚地区。

创办至今，“挑战杯”发现和培养了一大批在学术上有所作为的尖端人才，为青年大学生提供了实现自我价值与理想的现实途径。

由于其在较高层次上展示了我国高校的育人成果，有效推动了高校与社会之间的交流，如今已成为高校学生课余科技文化活动中的一项主导性活动；更因在全国大学生课外学术科技领域的导向性、示范性和群众性，而被冠以中国大学生学术科技界“奥林匹克”的美名。

“挑战杯”是未来科技精英交流的舞台，自1989年开始举办以来，先后有120万大学生直接或间接参加此项赛事。

获奖者中现已有30多名成为了各学术科研领域的教授和学者，2位长江学者，6位国家重点实验室带头人。

“挑战杯”更是我国大学生课外学术科技成果交流的一场盛会，每年有近1500多个项目参与竞技，其中第六届大赛期间科技成果转让成交额突破1亿元人民币，为促进我国高校科技成果向现实生产力转化作出了不可磨灭的贡献。

1993年8月4日,中共中央总书记、国家主席江泽民为“挑战杯”竞赛题写杯名，李鹏、李岚清、吴邦国等党和国家领导人为竞赛题词。

著名科学家苏步青、钱三强、费孝通、卢嘉锡、朱光亚、周光召等也纷纷寄语大赛。

在国家及社会各界的共同支持下，“挑战杯”正向着既定的目标稳步前进。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（2004年6月10日全国组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

北京航天航空大学“冯如杯”━━━━━━━━━━2系生活部宣一、冯如杯基本信息1、大赛名称：“冯如杯”学生学术科技作品竞赛和学生创意大赛暨大学生科研训练计划（SRTP）选拔赛。

2、目的（1）促进北航两校区创新实践交流，营造航空航天特色学术科技氛围，传承发扬冯如精神。

（2）培养具有学科前瞻性、结构多元化和广泛应用前景的科技项目，注重拔尖人才培养工作。

（3）选拔有潜力的优秀作品参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

3、成就以中国航空先驱冯如先生命名的北京航空航天大学“冯如杯”竞赛始创于1990年，是由学校科学技术研究院、教务处、学生处、科协、团委共同主办，科协、团委承办，在学校各学院党政领导的大力支持下开展的具有导向性、示范性和群众性并独具北航特色、彰显北航气韵、践行素质教育、弘扬创新精神的大学生学术科技活动。

通过“冯如杯”竞赛选拔并培育出的优秀项目，在历届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中都取得了优异的成绩，并使我校成为全国唯一一所连续十二届在“挑战杯”竞赛中捧杯的高校，尤其在2009年的第十一届“挑战杯”航空航天全国大学生课外学术科技作品竞赛中，我校与清华大学共捧“挑战杯”，这是我校师生共同赢得的巨大荣誉，是“冯如杯”竞赛成果最直接的体现。

二、北航“冯如杯”对学生的奖励措施奖励办法（1）颁发证书，并可能获得科研资金支持。

（2）自行申报相关奖学金。

（各种奖学金，具体见《奖学金手册》)（3）竞赛一等奖作品的第一作者获得免试推荐研究生资格，并不占学生所在学院保送研究生名额。

（创意大赛不享受此项，只有设计出实品的才能获得）（4）各项目的全体作者将获得相应的绩点学分奖励（每个项目）：一等奖10、创新奖8、二等奖5、三等奖2。

所获绩点学分的分配方案将在该项目的指导教师组织下，参照各人的工作量等各方面相关因素，自行商讨决定。

无论绩点学分的分配方案如何，一等奖任一作者的最高绩点学分不能超过 4 分，创新奖任一作者的最高绩点学分不能超过 3.5分，二等奖任一作者的最高绩点学分不能超过3分，三等奖任一作者的最高绩点学分不能超过2分。

第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品申报书（样本）序号：编码：第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类报送方式：□省级报送作品□高校直送作品说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。

所有申报者可根据情况填写C表。

3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4．序号、编码由第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。

6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。

7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。

8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

9．寄送地址：南开大学团委第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会办公室A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

西安交通大学第十四届“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛参赛手册共青团西安交通大学委员会西安交通大学学生科技协会2010年10月20日目录一、前言 (2)二、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛背景 (4)三、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 (9)四、西安交通大学“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛背景 (15)五、第十四届“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛参赛细则 (16)六、第十四届“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛具体流程 (18)七、第十四届“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛时间安排 (19)八、哲学社会科学类参赛作品参考题 (20)附录1：作品报名表 (26)附录2：中期审核表 (29)附录3：终审决赛作品申报书 (31)一、前言第十四届西安交通大学“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛暨第十二届“挑战杯”选拔赛将在2010年10月全面展开，为了便于组织者及参赛学生了解本次竞赛的有关具体内容，西安交通大学学生科技协会特别编写了《第十四届“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛参赛手册》，供大家了解。

西安交通大学学生科技协会二零一零年十月二、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛背景1．竞赛总体情况"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称"'挑战杯'竞赛")是由共青团中央,中国科协,教育部,全国学联和地方政府共同主办,国内著名大学,新闻媒体联合发起的一项具有导向性,示范性和群众性的全国竞赛活动.自1989年首届竞赛举办以来,"挑战杯"竞赛始终坚持"崇尚科学,追求真知,勤奋学习,锐意创新,迎接挑战"的宗旨,在促进青年创新人才成长,深化高校素质教育,推动经济社会发展等方面发挥了积极作用,在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响,被誉为当代大学生科技创新的"奥林匹克"盛会.竞赛的发展得到党和国家领导同志的亲切关怀,江泽民同志为"挑战杯"竞赛题写了杯名,李鹏,李岚清等党和国家领导同志题词勉励.历经十届,挑战杯"竞赛已经成为:吸引广大高校学生共同参与的科技盛会.从最初的19所高校发起,发展到1000多所高校参与;从300多人的小擂台发展到200多万大学生的竞技场,"挑战杯"竞赛在广大青年学生中的影响力和号召力显著增强.促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮.竞赛获奖者中已经产生了两位长江学者,6位国家重点实验室负责人,20多位教授和博士生导师,70%的学生获奖后继续攻读更高层次的学历,近30%的学生出国深造.他们中的代表人物有:第二届"挑战杯"竞赛获奖者,国家科技进步一等奖获得者,中国十大杰出青年,北京中星微电子有限公司董事长邓中翰,第五届"挑战杯"竞赛获奖者,"中国杰出青年科技创新奖"获得者,安徽中科大讯飞信息科技有限公司总裁刘庆峰,第八届,第九届"挑战杯"竞赛获奖者,"中国青年五四奖章"标兵,南京航空航天大学2007级博士研究生胡铃心等.成果展示,技术转让,科技创业,让"挑战杯"竞赛从象牙塔走向社会,推动了高校科技成果向现实生产力的转化,成为了深化高校素质教育的实践课堂，引导高校学生推动现代化建设的重要渠道，为经济社会发展做出了积极贡献。