《网络基础知识》教学案例 一、复习引入 同学们好！上堂课，我们学习了绪论，理解了关于互联网的一些基本名词，今天我们要在此基础上，学习Internet的基本概念和Internet的服务方式。 二、新课教学 提问：同学们知道什么叫网络（network）？ （学生回答，教师归纳） 概念：是计算机应用技术与通信技术密切结合的产物，是利用通信线路把分布在不同地点上的多个独立的计算机系统连接起来，由功能完善的网络来实现网络资源的共享的系统。 所以，我们定义：网络是指互联的独立自主的计算机的集合。 提问：网络是怎样分类的？ （学生回答，教师归纳） 局域网（LAN）是Cocal Area Network的简称，一般由一个部门或公司组建，地理范围是建筑大楼或单位内部。基本应用：大学校园。 区域网（MAN）是Metropolitan Area Network的简称，通常覆盖一个城市或地区，地理范围100km以下，也叫城域网。基本应用：小型城市广域网（WAN）是Wide Area Network 的简称，把多个局域网和区域网连接起来，也可把世界各地的区域网连接起来，最终形成全球网。基本应用：Internet。 提问：同学们知道网络(network) 渗透到哪些领域？ （学生回答，教师归纳） 网络的渗透领域：在经济、军事、管理、科技等领域有广泛的应用，另外, 日常的事务处理、办公自动化也应用广泛。在20世纪末期，世界已经进入了一个崭新的网络时代，通过Internet这个当今世界上最大的国际性互联网络，几乎是在一夜之间，全球被迅速地连接在一起。 提问：同学们知道Internet的确切定义是什么？ （学生回答，教师修正） Internet概念：全球最大的、开放的、有众多网络相互连接而成的计算机网络。 提问：同学们知道Internet是怎样产生的吗？ （学生回答，教师修正） Internet产生：是由美国国防部于1969年为实现军事通讯的需要，将远距离不同型号的计算机互相连接起来，建立的ARPANET主干网(Advanced Research Projects Agency简称ARPA)。
2020年网络通信设备行业分析报告 2020年11月
目录 一、行业主管部门、监管体制和主要法规 (5) 1、行业主管单位和监管体制 (5) 2、行业主要法律法规和产业政策 (6) 二、行业发展情况 (8) 1、网络通信设备简介 (8) （1）交换机 (9) （2）路由器 (10) （3）无线WiFi接入设备 (10) 2、网络通信设备行业发展情况 (11) （1）我国网络通信设备行业发展历程 (11) ①20世纪90年代，起步阶段 (11) ②21世纪初，全面发展阶段 (12) ③2014年至今，快速发展阶段 (12) （2）网络通信设备行业发展现状 (13) 3、行业发展特点 (14) （1）各品牌商产品存在细分市场差异 (14) （2）行业内制造商与品牌商客户相互粘性较高 (15) （3）制造商的研发能力对议价能力影响较大 (15) （4）品牌商客户之间存在一定排他性 (16) 三、行业上下游的关系 (16) 四、行业竞争情况 (18) 1、网络通信设备品牌商竞争情况 (18) （1）思科 (18) （3）新华三集团有限公司（H3C） (19)
（4）华为 (19) （5）星网锐捷 (20) （6）迈普通信 (20) 2、网络通信设备制造商竞争情况 (20) （1）菲菱科思 (21) （2）迈腾电子 (21) （3）智微智能 (21) （4）卓翼科技 (21) （5）共进股份 (22) （6）剑桥科技 (22) （7）光弘科技 (22) （8）智邦科技 (22) 五、行业发展面临的机遇与挑战 (23) 1、行业面临的机遇 (23) （1）行业政策促进行业向好发展 (23) （2）技术进步和市场需求共同推动产业持续发展 (25) （3）信息安全推动国产设备市场份额增长 (25) 2、行业面临的挑战 (26) （1）高端技术及管理人才短缺限制行业发展 (26) （2）人力成本上升 (26)
第一节、网络基础知识 （一）教学内容分析 本节课是《初中信息技术》教科书（江苏科学技术出版社）下册第十章“走进网络世界”第一节“网络基础知识”的内容。主要学习的是网络的基础知识和常见应用，理论性和技术性较强，内容也比较抽象。本课内容属于新授课，1课时。 （二）教学对象分析 本课的教学对象是初中一年级第二学期的学生。经过第一学期的学习，学生大部分已经掌握了计算机基础应用，网络以及网络的应用一直是学生特别有兴趣的，特别期待的，他们对网络知识的了解及应用已不是从零开始，特别是对因特网的使用已相当的熟悉，对电子邮件的使用已不陌生。然而网络知识模块的内容理论知识偏多，学生不容易理解和接受，对网络系统知识了解少之甚少，让学生了解、熟悉这些相关网络设备并培养对网络基础知识学习的兴趣显得非常重要。（三）教学设计思想 利用任务驱动法，采用技能掌握—应用的教学模式，通过呈现一系列的具体的教学任务，让学生在完成任务同时掌握新的知识，并通过技能应用达到理解、消化和深化知识的过程。 （四）教学目标 1、认知领域 1)了解计算机网络概念、功能以及分类 2)掌握网络的IP地址知识 3)掌握域名基础知识 2、技能领域 1)初步认识基础网络设备 2)学会判别正确的IP地址 3)能够依据网站名称拼写出域名 3、情感领域 1)培养学生在主动探究知识和获取信息的兴趣 2)培养学生的知识迁移能力 3)培养学生综合运用知识的能力以及引导学生利用网络学习 和研究的信息素养 （五）教学难点与重点 1、IP地址 2、域名的含义、组成结构
（六）教学过程设计
本教学设计通过诗句引入网络，较好的抓住了学生的吸引力，调动了学生的求知欲，本节课知识点较多，在内容设计上环环相扣，通过布置详细、有针对性的教学任务，保持了学生学习的积极性、主动性，利用技能掌握----应用的教学方法使学生理解、消化新知识，教学效果较好。 本教学设计的特色：①精心设计教学任务，吸引每个学生参与到学习活动中，将新知识和身边的事物联系，把枯燥的知识蕴藏于任务中，有利于学生理解、掌握和应用。②利用网页作为学件，通过有效组织和呈现，提供丰富的教学资源，利于分层次教学，有助于学生知识拓展。
网络基础 一、单项选择题（每空1分，共60分） 1、已知某个网络的掩码是255.255.248.0，那么下面属于同一网段的是________。 A、10.110.16.1和10.110.25.1 B、10.76.129.21和10.76.137.1 C、10.52.57.34和10.52.62.2 D、10.33.23.2和10.33.31.1 2、在IP协议数据报文中，标志字段的最低位如果为1表示后面还有分片的数据报，该标志字段的最低位是________。 A、CF B、MF C、DF D、TTL 3、在TCP/IP的传输层中，小于________的端口号已保留和现有的服务一一对应，此数字以上的端口号可自由分配。 A、99 B、199 C、1023 D、1024 4、下面哪个功能是PPP中的LCP协议所实现的________。 A、保持多条链路 B、IP地址协商 C、IPX地址协商 D、建立、保持和中断点到点的连接 5、PPP帧的________的值固定为FF03。 A、地址和控制域 B、标志域 C、协议域 D、帧校验域 6、X.25链路层协议LAPB建立链路时只需要由两个站中的任意一个站发送________命令，另一站发送________响应即可以完成双向链路的建立。 A、CALL REQUEST和CALL RESPONSE B、HELLO和HELLO C、STATUS ENQUIRY和STATUS
D、SABM和UA 7、帧中继网络用户接口上最多可支持1024条虚电路，其中用户可用的DLCI范围是________。 A、1－1024 B、16－1007 C、16－1024 D、1－1007 8、ISDN包括两种接口结构：BRI和PRI，BRI带宽为2B+D，PRI带宽为30B+D或23B+D。D信道的数据链路层协议是________。 A、Q921 B、Q931 C、LAPB D、QSIG 9、IEEE于1999年颁布了用以标准化VLAN实现方案的________协议标准草案。 A、802.1B B、802.1D C、802.1P D、802.1Q 10、下面关于RSTP说法正确的是________。 A、根端口状态快速迁移的条件是本交换机上旧的根端口已经停止转发报文，而且上游指 定端口已经开始转发报文 B、根端口状态快速迁移的条件是本交换机上旧的根端口已经停止转发报文，而且下游指 定端口已经开始转发报文 C、根端口状态快速迁移的条件是本交换机上旧的根端口还在转发报文，但是上游指定端 口已经开始转发报文 D、根端口状态快速迁移的条件是本交换机上旧的根端口还在转发报文，但是下游指定端 口已经开始转发报文 11、STP的基本原理是通过在交换机之间传递一种特殊的协议报文来确定网络的拓扑结构， ________协议将这种协议报文称为“配置报文”。 A、802.1B B、802.1D C、802.1P D、802.1Q 12、关于交换机堆叠功能下面说法正确的是________。 A、堆叠是由一些通过堆叠口相连的以太网交换机组成的一个管理域，其中包括多个主交 换机和多个从交换机 B、堆叠在一起的以太网交换机可以看成一个设备，用户可通过任意一个交换机实现对堆
中国网络设备行业概况研究-外部因素 （四）外部因素 1、有利因素 （1）中国政府鼓励和支持网络及信息技术的发展，并通过一系列产业政策推动互联网企业的发展，加快各行业的信息化建设，加快网络升级换代，奠定了国内网络设备市场的持续增长趋势 2015年，政府工作报告提出“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场”。2017年，政府工作报告继续强调“推动‘互联网+’深入发展，加快大数据、云计算、物联网应用”。互联网已经成为中国创新最活跃、应用最广泛的领域。 根据中国互联网络信息中心统计，中国信息化发展指数2016年在全球排名第25位，在产业规模、信息化应用效益等方面取得长足进步，但在网络基础设施建设、关键核心信息技术创新、信息化人力资源储备等方面仍存不足。因此，国内网络设备市场在取得已有成绩的基础上，未来仍有较大的发展空间。 此外，国务院公布《中国制造2025》、工信部和发改委公布《信息产业发展指南》等相关产业政策，将加快制造业集聚区光纤网、移动通信网和无线局域网
的部署和建设，实现信息网络宽带升级。 （2）政府部门、教育、医疗、电力能源等大型行业用户在信息化建设方面的投资规模持续扩张，中小企业的信息化建设水平也不断提高，加快了对企业级网络设备的市场需求 政府部门信息化建设投资具有较大的市场规模并保持稳定增长，《国家电子政务“十二五”规划》提出“十二五”期间，政务部门主要业务信息化覆盖率，中央和省级超过85%，地市和县区分别平均达到70%、50%以上；电子政务网络互联互通率平均达到85%以上，专业技术服务机构技术服务达标率平均达到60%以上。根据计世资讯（CCW Research）统计数据，2014 年度至2016 年度，中国政府部门信息化投资规模分别为572.2 亿元、603.1 亿元和634.5 亿元。 教育行业信息化建设投资近年来保持了高速增长，《教育信息化“十三五”规划》提出到“十三五”末，基本实现各级各类学校宽带网络的全面覆盖，要形成覆盖全国、多级分布、互联互通的数字教育资源云服务体系。 中小企业信息化建设是未来蓬勃发展的巨大市场。根据中国互联网信息中心统计，2014 年底至2016 年底，全国使用计算机办公的企业占比分别为90.4%、95.2%和99.0%，使用互联网办公的企业占比分别为78.7%、89.0%和95.6%，国内企业已经基本实现了基础的信息化和互联网化，主要应用包括电子邮件、电
《网络基础知识》教案设计 授课时间 6月5日（星期五上午第五节）授课地点永登一中微机室 授课班级高一 13 班授课教师李祖全 教学内容网络基础知识 教学方式网络环境下的多媒体开放教学 教学目标 知识与技能目标 1、理解网络的概念、功能、分类、协议等。 2、了解Internet的应用及功能。 过程与方法目标 通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，培养学生利用信息技术的能力。 情感与价值观目标 1、让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。 2、通过主题研究、任务驱动等形式，培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而激发学生对网络产生浓厚的兴趣。 教学方法1、任务驱动法3、分层教学法4、赏识教育法 教学重点网络及Internet的相关概念 教学难点网络及Internet的相关概念的理解 教材泰山出版社高中《信息技术》第一册 教材分析《网络基础知识》是泰山版《信息技术》第一册第4章内容。本节课的内容以课件展示及任务驱动的方式了解网络及Internet的相关知识。本课的内容主要由网络的相关知识及Internet的相关知识两部分组成。 学情分析本课的教学对象是高中一年级学生，学生经过上学期时间的学习，对计算机知识已有一定程度的了解，也具备了一定的上机操作能力和上网能力，但学生的差异水平较大，有少数学生电脑操作很熟练，但大部分学生操作水平一般，他们对网络、网址也是不怎么熟悉，打字的速度也不甚理想。在本课学习的过程中，由于学校网络的速度影响，可能导致学生上网速度不快，再加上操作水平的差异，有些学生可能无法完成任务。为激发学生的兴趣，力求大家都能够完成学习任务，学习过程中采取了网上搜索、
第1课网络基础知识 一、教学内容：网络基础知识 二、学习目标 （1）了解计算机网络的知识。 （2）了解计算机网络的软件和硬件。 （3）了解计算机网络的应用。 三、教学重点：计算机网络的应用 四、教学难点：计算机网络的结构 五、教学方法：讲授法、任务驱动法、教学演示法 六、教学课时：1课时 七、教学过程 （一）引言 网络是一种信息的来源途径，可能大家还不是很清楚网络中如何获得信息，从这节课开始，我们就来研究网络，看网络究竟是什么？网络有何用途？给我们的生活带来怎样的变化？下面我们开始讲这节新课： （二）讲授新课 （板书）网络基础知识 1、什么是计算机网络？ 计算机网络是把若干台计算机利用信息传输介质和连接设备相互连接起来，在相应的网络协议软件支持下，实现计算机之间相互通信和资源共享的系统。从这个定义中我们可以提炼出三个要点：一是网络是计算机有两台或两台以上，二是信息传输介质和连接设备，三是网络协议。计算机网络的基本功能是数据传输和资源共享。以上我们简单定义了一下计算机网络，接下来我们来看一下计算机网络的分类及构成。 2、计算机网络的分类 计算机网络一般可分为两大类：1、局域网(Local Area Network，简称LAN)，、2、城域网（Metropolian Area Network，简称：MAN）3、广域网(Wide Area Network，简称WAN) 。局域网，顾名思义，局，小，指在同一建筑物内或地理位置在一定范围内的多台计算机组成的网络。比如:一个校园网就是一个局域网，通过局域网，共享系统资源，大大提高教学效果和管理效率。而城域网和广域网
的覆盖面积辽阔，通常是以连接不同地域的大型主机系统组成的。当前大多数全国性网络都是广域网，局域网与广域网是以覆盖范围的大小来分的，如将两者相互连接就形成网际网络，简称网际网(network of network)。网际网使网络的功能得到更充分的扩展，目前最大的全球性网络因特网（Internet）就是一个网际网，现在国内的中国银行国内骨干网、民航售票网等等都是网际网。好，网络的分类就讲到这里，接下来我们讲： 3、网络的结构形式 网络的结构形式是指网络中各节点（又叫站点）之间的连接方式，下面介绍几种较常见的网络结构。网络的拓扑结主要有星型、环型和总线型等几种：（1）．星型结构 星型结构是最早的通用网络拓扑结构形式。其中每个站点都通过连线(例如电缆)与主控机相连，相邻站点之间的通信都通过主控机进行，所以，要求主控机有很高的可靠性。这是一种集中控制方式的结构。星型结构的优点是结构简单，控制处理也较为简便，增加工作站点容易；缺点是一旦主控机出现故障，会引起整个系统的瘫痪，可靠性较差。星型结构如图所示。 （2）．环型结构 网络中各工作站通过中继器连接到一个闭合的环路上，信息沿环形线路单向(或双向)传输，由目的站点接收。环型网适合那些数据不需要在中心主控机上集中处理而主要在各自站点进行处理的情况。环型结构的优点是结构简单、成本低，缺点是环中任意一点的故障都会引起网络瘫痪，可靠性低。环型拓扑结构如图所示。 （3）．总线型结构 网络中各个工作站均经—根总线相连，信息可沿两个不同的方向由—个站点传向另一站点。这种结构的优点是：工作站连入或从网络中卸下都非常方便，系统中某工作站出现故障也不会影响其他站点之间的通信，系统可靠性较高，结构简单，成本低。这种结构是目前局部网中普遍采用的形式。总线型结构如图所示。 以上3种网络结构是最基本的网络结构形式，实际应用中往往把它们结合起来使用。 （四）使用校园网 校园网是种最常见的局域网，它是全校师生共同学习资源库和学习园地。下面我们学习使用在校园网中的共享资源，以及如何把自己计算机中有用的、好玩的资
2020年中国网络安全设备行业市场现状及发展趋势分析互 联网驱动下迎来快速发展 中国网络安全设备市场迎来较快发展 中国网络安全设备市场主要包括防火墙/VPN市场、IDS/IPS市场以及UTM 市场，细分市场对应不同的网络安全需求，在国内互联网快速发展的驱动下，网络安全设备市场迎来较快的发展。 1、防火墙/VPN市场稳步发展，天融信处于行业领先地位 防火墙/VPN市场可以说是中国IT安全市场的中流砥柱，客户对于该类产品的认知度和接受度都较高，成熟厂商较多。多年来，防火墙/VPN市场保持稳步较快的发展态势。2015-2019年，中国防火墙/VPN整体市场规模年复合增长率约为21%，2019年市场规模达到158亿元。 目前，国内防火墙市场格局方面，天融信处于市场领先地位，占据22.40%的份额;其次是华为，占比为21.40%;新华三排名第三，占比为19.30%;网御星云和杭州迪普科技分别占据7.60%和4.70%的市场份额。
2、IDS/IPS市场行业集中度逐步提高 从IDS/IPS(入侵检测/防御)市场中的份额来看，硬件占了IDS/IPS的主要部分，比例约为45%，其次是基于托管的IDS/ISP，市场份额约为31%，基于网络的软件占市场份额的24%。随着市场的发展，基于网络的IDS/IPS软件增长速度越来越快。根据Gartner网络安全行业产品结构比例分布，2019年，我国入侵检测/防御设备市场规模约为19亿元。
近几年，国内IDS/IPS市场集中度逐步提高，市场主要以启明星辰、绿盟科技和新华三为主要竞争力量，其市场占有率分别为17.10%、16.30%和14.40%。 3、UTM市场空间巨大
提纲： 一、行业分类 二、行业的外部因素概况 技术因素 政府因素 社会因素 三、国内通信设备行业的市场规模和前景 国际运营商投资情况对国内通信设备行业的影响 国内运营商投资情况对国内通信设备行业的影响 四、通信设备行业的行业特征和获利能力 五、国内通信设备子行业分析 六、行业估值 国际设备商PE与收入增长率、市场PE 国内设备商估值 一、行业分类 根据申万的行业分类标准，通信设备行业可以分为交换设备、终端设备、通信传输设备和通信配套服务等几个子行业，总共包括27家上市公司。但是，在后面的行业分析中没有按照这样的子行业来分析，而是挑选系统主设备商、光纤光缆、移动网优等几个受益于3G投资的重要子行业来进行分析。 通信交换设备制造业是指实现电路（信息）交换或接口功能设备的制造。 通信终端设备制造业是指有线电话机、可视电话、传真设备等各种有线通信终端接收设备的制造，但不包括无线电话机的制造。 通信传输设备制造业是指有线或无线通信传输设备的制造。 通信配套服务行业的定义没有找到，大概包括设备系统维护、咨询服务、软件业务等。 通信设备行业包括的上市公司如下（重点公司标记特殊颜色）： 通信设备交换设备000517.SZ *ST成功 600680.SH 上海普天 终端设备000032.SZ 深桑达A 000035.SZ ST科健 000851.SZ 高鸿股份 002017.SZ 东信和平 002104.SZ 恒宝股份 600057.SH *ST夏新 600130.SH 波导股份 600775.SH 南京熊猫 通信传输设备 000586.SZ 汇源通信 002089.SZ 新海宜 002115.SZ 三维通信 002231.SZ 奥维通信
网络IP 、子网掩码、路由器、DNS基础知识总结！ 网络的基本概念 客户端:应用C/S（客户端/服务器）B/S（浏览器/服务器） 服务器：为客户端提供服务、数据、资源的机器 请求：客户端向服务器索取数据 响应：服务器对客户端请求作出反应，一般是返回给客户端数据 URL Uniform Resource Locator（统一资源定位符） 网络中每一个资源都对应唯一的地址——URL IP 、子网掩码、路由器、DNS IP地址 IP地址是IP协议提供的一种统一的地址格式，它为互联网上的每一个网络和每一台主机分配一个逻辑地址，以此来屏蔽物理地址（每个机器都有一个编码，如MAC上就有一个叫MAC地址的东西）的差异。是32位二进制数据，通常以十进制表示，并以“.”分隔。IP地址是一种逻辑地地址，用来标识网络中一个个主机，在本地局域网上是惟一的。 IP IP（网络之间互连的协议）它是能使连接到网上的所有计算机网络实现相互通信的一套规则，规定了计算机在因特网上进行通信时应当遵守的规则。任何厂家生产的计算机系统，只要遵守IP协议就可以与因特网互连互通。IP地址有唯一性，即每台机器的IP地址在全世界是唯一的。这里指的是网络上的真实IP它是通过本机IP地址和子网掩码的"与"运算然后再通过各种处理算出来的（要遵守TCP协议还要加报文及端口什么的，我没有细追究，现在还用不上，反正暂时知道被处理过的就行了），顺便教大家查自己真实IP的方法： 子网掩码 要想理解什么是子网掩码，就不能不了解IP地址的构成。互联网是由许多小型网络构成的，每个网络上都有许多主机，这样便构成了一个有层次的结构。IP地址在设计时就考虑到地址分配的层次特点，将每个IP地址都分割成网络号和主机号两部分，以便于IP地址的寻址操作。 IP地址的网络号和主机号各是多少位呢？如果不指定，就不知道哪些位是网络号、哪些是主机号，这就需要通过子网掩码来实现。什么是子网掩码子网掩码不能单独存在，它必须结合IP地址一起使用。子网掩码只有一个作用，就是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分子网掩码的设定必须遵循一定的规则。与IP地址相同，子网掩码的长度也是32位，左边是网络位，用二进制数字“1”表示；右边是主机位，用二进制数字“0”表示。假设IP地址为“192.168.1.1”子网掩码为“255.255.255.0”。其中，“1”有24个，代表与此相对应的IP地址左边24位是网络号；“0”有8个，代表与此相对应的IP地址右边8位是主机号。这样，子网掩码就确定了一个IP地址的32位二进制数字中哪些是网络号、哪些是主机号。这对于采用TCP/IP协议的网络来说非常重要，只有通过子网掩码，才能表明一台主机所在的子网与其他子网的关系，使网络正常工作。 常用的子网掩码有数百种，这里只介绍最常用的两种子网掩码。
《网络基础知识》教案设计 授课时间6月5日（星期五上午第五节）授课地点永登一中微机室 授课班级高一13班授课教师李祖全 教学内容网络基础知识 教学方式网络环境下的多媒体开放教学 教学目标 知识与技能目标 1、理解网络的概念、功能、分类、协议等。 2、了解Internet的应用及功能。 过程与方法目标 通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，培养学生利用信息技术的能力。 情感与价值观目标 1、让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。 2、通过主题研究、任务驱动等形式，培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而激发学生对网络产生浓厚的兴趣。 教学方法1、任务驱动法3、分层教学法4、赏识教育法 教学重点网络及Internet的相关概念 教学难点网络及Internet的相关概念的理解 教材泰山出版社高中《信息技术》第一册 教材分析《网络基础知识》是泰山版《信息技术》第一册第4章内容。本节课的内容以课件展示及任务驱动的方式了解网络及Internet的相关知识。本课的内容主要由网络的相关知识及Internet的相关知识两部分组成。 学情分析本课的教学对象是高中一年级学生，学生经过上学期时间的学习，对计算机知识已有一定程度的了解，也具备了一定的上机操作能力和上网能力，但学生的差异水平较大，有少数学生电脑操作很熟练，但大部分学生操作水平一般，他们对网络、网址也是不怎么熟悉，打字的速度也不甚理想。在本课学习的过程中，由于学校网络的速度影响，可能导致学生上网速度不快，再加上操作水平的差异，有些学生可能无法完成任务。为激发学生的兴趣，力求大家都能够完成学
通信设备制造行业概况及发展环境 第一节行业范围界定 一、行业定义 通信设备制造业是电子信息产业的细分子行业，是指从事通信系统设备制造和销售，为通信运营商提供系统解决方案的企业，按照国民经济分类标准 （GB/T4754-2017），通信设备制造业包括通信系统设备制造和通信终端设备制造2个子行业。 表1通信设备制造行业分类（GB/T4754-2017） 行业及代码子行业及代码行业描述 392通信设备 制造 3921通信系统设备制造 指有线或无线通信传输设备、电路（信息）交换或接口 功能设备等的制造。 3922通信终端设备制造 指移动通信设备及无线电话机（手机）等终端设备的制 造。 数据来源：国家统计局 二、产品结构 通信设备制造业是我国电子信息制造业的重要组成部分，产品用于电信数据和内容的交换、传输、接入等方面。通信设备包括无线产品、网络产品、终端产 品三大产品系列。产品主要包括交换机、移动通信基站、光通信设备、电话机、 传真机、车载（手持）无线电话、光纤光缆等，涵盖了从电信信号的处理、传输、交换、接收的所有环节。 三、行业发展概述 自20世纪80年代以来，经过近40年的努力，我国通信设备制造行业己经逐渐步入正轨。而且技术和规模在国际上己处于领先地位，特别是在宽带接入领域、光传输领域和移动通信等方面的技术已经非常成熟，部分领域已领跑于国际市场。特别是像华为、中兴等一大批优秀本土通信设备经营制造商也在激烈的竞 争中不断成长发展。
近年来，我国通信行业投资规模不断增加，加速推进行业的发展和网络通信的全国化布局。2010-2017年我国通信行业固定资产投资整体呈上升趋势，增 速平稳变动，年均复合增长率超过5%。2017年，我国通信运营商积极布局5G 建设，为通信设备行业提供了更为广泛且新形势下的研发需求。
第七章网络基础知识 第一节网络组成与分类 一、教学目标： 1、理解计算机网络的概念，了解计算机网络协议。 2、了解网络的主要功能 3、了解网络的发展过程 4、理解网络的基本组成 5、了解网络硬件和网络软件的基本知识 6、掌握网络的分类 二、教学重点、难点 网络组成、网络分类、网络协议 三、技能培训重点、难点 组成网络相关硬件 四、教学方法 教师讲解、演示，学生思考、记忆；理论与日常生活中网络概念相结合 五、教具使用 计算机一台、多媒体幻灯片演示 六、教学内容与过程 导入：提问学生对目前流行的网络理解，从而将Internet网与我们要讲的网络联系起来，引导学生思考什么是网络，构成网络需要哪些条件。带着这些疑问进入教学课题。 讲授新课：（多媒体幻灯片演示或板书） 第一节网络组成与分类 7．1 网络组成与分类 7．1．1 计算机网络及其功能 1、数据通信过程 提问：甲乙两地进行书信来往有些条件 学生思考、看书、回答； 教师总结： 信、发信方、收信方、两地邮局、信封格式。这与我们基本的数据通信过程的5个方面要素：消息、发送方、接收方、媒介、协议相类似。从而引出计算机网络与通信协议的概念。 2、计算机网络的主要功能
提问：同学们列举计算机网络在现实生活中有哪些的作用 学生思考、看书、回答； 教师总结： 数据通信、实现资源共享、实现分布式的信息处理、提高计算机系统的可靠性和可用性、实现集中控制、管理、分配网络的软件、硬件资源。利用幻灯片解释含义。 3、网络的起源和发展 提问：大家看书，然后谈谈网络的发展经历了哪几个阶段 学生思考、看书、回答； 教师总结： 第一阶段：“主机- 终端”系统计算机网络 第二阶段：以资源共享为主要目的的“计算机-计算机”网络 第三阶段：以网络体系结构“国际标准化”为主要特点的第三代计算机网络 第四阶段：向综合化方向发展的第四代计算机网络 网络和基本组成 计算机网络由网络软件和网络硬件组成。 1、网络软件 提问：什么是软件网络软件又包括哪些内容网络协议是什么意义网络协议各层作用及其联 系 学生思考、看书、回答； 教师总结： 网络软件包括网络操作系统、通信软件和网络协议等。
网络基础知识（一） 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）、了解网络的基本概念以及网络在人类生活、学习和工作中的重大作用。 （2）、了解计算机网络的主要功能，能够认识常见的联网设备。 （3）、了解因特网的发展过程，理解因特网的两类网址及其对应关系。 （4）、了解常见的因特网的接入方式，知道因特网接入所需的软、硬件及简单原理。 2、过程与方法： （1）、通过阅读与对话，理解网络在人类社会中发挥的巨大作用。 （2）、通过上网学习，培养学生的自主学习能力。 3、情感态度与价值观： （1）、通过自主学习，让学生体验学习的乐趣。 二、教学重点难点： 1、教学重点： （1）、计算机网络的基本概念和功能。 2、教学难点： （1）、计算机网络的工作原理和网址的理解。 三、教学过程： 第一课时 1、提问，导入新课 （1）、提问：同学们上过网吗？上网需要满足哪些条件？ （2）、学生思考并回答。 （3）、教师导入新课。在走进网络世界之前，先来看一看我们身边的各种网络。 设计意图：提问引导学生积极思考，激发学生的学习乐情。 2、探究讨论、师生互动 活动一：讨论通常说的网络说的有哪些？ 关系网电话网电视网电报网因特网 学生讨论时完成教材40页的表格填写 教师总结并概括其实，人类一出生就身处各种网络之中，古代的信件系统，现代的公路、铁路等都可以看作是网络。随着技术的发展，网络的功能越来越强大，也越来越丰富。以因特网为代表的信息网络构建起信息高速公路，把我们带入信息时代，本节课我们主要来讨论计算机网络世界。 活动二：看书思考： 自学书本p40至43页，思考： （1）什么是计算机网络？它有什么功能？ （2）计算机网络如何分类？ （3）计算机网络模型中，那些是网络设备？常见的网络设备有哪些》 让学生讨论一下哪些设备学生看见过，哪些没有看见。教师也可出示几种设备让学生辨认或教师予以介绍。 重点看书p42-43。教师介绍或出示实物设备。理清学校计算机房的相关设备。 交换机网卡网络线 3、小结
我国通信设备制造业发展概况 （一）行业管理体制 通信设备制造业行业的主管部门是工信部以及各地主管信息产业的工信厅（委）、经信委、通信管理局等机构，负责各类通信设备和涉及网间互联设备的产品技术标准的制定、产品进网的认证、产业政策的拟定、产品应用的推动等工作，对各类通信设备和设计网间互联的设备实行产品认证制度（认证机构由工信部指定）。国家质量技术监督局同工信部对通过认证的通信设备制造业进行质量跟踪和监督抽查，并公布检查结果。 通信设备制造业所属行业企业根据具体产品不同可自主选择加入中国电子元件行业协会、中国通信标准化协会、中国通信工业协会、中国通信企业协会、中国TD 产业联盟等。行业协会履行自律、协调、监督和维护企业合法权益，协助政府部门加强行业管理和为企业服务的职能。 （二）所属行业基本情况 1、通信网络的基本构成 按照中国互联网络信息中心及通信行业内通用的通信网络建设布局划分，在距离用户最近处可以将通信网络划分为城域光纤传输网、接入网、用户驻地网三部分。
图：城域网-驻地网通信网络拓扑图 城域光纤传输网，简称城域网（MAN），是一种界于局域网与广域网之间，覆盖一个城市的地理范围，用来将同一区域内的多个局域网互连起来的中等范围的计算机网。城域网传输媒介主要采用光缆，传输速率在l00Mbit/s 以上。城域网将城市内不同地点的主机、数据库，以及LAN 等互相联接起来，具有传输速率高、用户投入少、接入简单、技术安全等特点。 接入网（AN）指本地交换机与用户端设备（CPE）之间的实施系统，简单 的接入方式可以分为有线接入和无线接入。接入网使用的传输媒体有多种，主要为铜线接入（普通电话线）接入、光纤接入、光纤同轴电缆（有线电视电缆）混合接入、无线接入和以太网接入方式。 用户驻地网（CPN）是楼内和小区产权范围内的接入网，一般泛指新建的酒店、写字楼、政企事业单位（自有厂区、办公楼）、市场、商场、家属楼、都市村庄、住宅小区等区域，是有线网络的接入末梢，是提供各类固网业务的基础，是决定宽带网络质量和速率的关键。
《网络基础知识》教学设计 一、教学目标： （一）知识与技能： 1.了解计算机网络的定义，熟悉网络在人类社会中发挥的作用。 2.能熟练区分不同类型的网络，如局域网、广域网。 3.认识常见的设备，了解它们在网络中的位置及功能，会连接简单的设备拓扑图。 4.学会认识和设定本机IP地址。 （二）过程与方法： 课件展示，任务驱动，小组自主合作探究。 （三）情感、态度与价值观： 1.培养学生自主学习的能力。 2.通过小组合作探究，培养获得新知和团结协作的能力。 二、重点与难点 教学重点： 1.计算机网络的功能和分类。 2.常见的网络设备的识别及应用。 3.IP地址的认识及查看方法。 教学难点： IP地址的设定。 三、教学策略与手段 “活动单”导学教学模式 四、教学过程 导入 同学们，你们好！非常高兴能在启秀中学这样一所有着丰厚文化底蕴的百年名校与同学们进行一次美丽的邂逅。我先自我介绍一下，我姓陈，是来自如皋市的一名信息技术老师，同学们，你们家里都有电脑吗？电脑可以上网的举个手我看一下，几乎都可以上网，那你们平时上网都干什么呢？ ………… 大家的网络生活都丰富多彩。 那网络是什么，它有什么作用呢？带着这个问题走进今天的《网络基础知识》。 活动一：了解计算机网络的定义，理解计算机网络的功能及分类。 请同学们带着三个问题自主学习课本上P50-51§2.1计算机网络及其功能及2.2计算机网络分类内容。 一、计算机网络定义是什么？ 计算机网络定义：将地理位置不同、功能独立的多个计算机，通过通信设备和通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现信息传递和资源共享的计算机系统。 二、计算机网络有什么功能，能否举出实例说明？ 计算机网络功能：信息传递、资源共享、分布式处理。 事例一：同学们举例{我在网南通市教育科学研究中心网站上看到一则通知，根据通知内容我知道5月23日要到启秀中学致远楼参加活动。——信息传递}
2018/7/25 局域网：覆盖范围小，自己花钱买设备。带宽固定，自己单位来维护，有一定距离限制。Internet：ISP运营商（电信，联通等等）有自己的机房，为用户提供网络连接。 广域网：距离较远，花钱买服务租带宽。买的100M，指的是广域网的带宽。 IP地址 Mark地址 数据帧 OSI参考模型 应用层：所有能产生网络流量的程序 表示层：在传输之前是否进行加密或压缩处理 会话层：查木马netstat-n 传输层：不可靠传输访问DNS地址或者可靠传输，流量控制。 网络层：负责选择最佳路径，规划IP地址。 数据链路层：帧的开始和结束，透明传输（加入的东西接受的时候去掉），差错校验。错误的就扔掉。 物理层：接口标准，电气标准（电压等）如何在物理链路上传输更快的速度。 各层较为独立，但不代表相互之间没有关系，比如IPv6和IPv4的变化。 查错 物理层故障：查看连接状态，发送和接收的数据包 数据链路层：MAC冲突，ADSL欠费，网速没办法协商一致。 网络层故障：配置了错误的IP地址，子网掩码，配置错误的网关，路由器没有配置达到目标的关。
应用层故障：应用程序配置错误。 TCP/IP协议栈 计算机性能 发送时延=（数据块长度）/（信道宽度） 时延带宽积： RTT：从发送方发送数据开始，到发送方受到接收方确认。通道利用率：有数据通过时间/（有+无）数据通过时间 网络利用率：通道利用率加权平均
物理层 物理层主要任务：确定传输媒体的接口的一些特性，即： 机械特性：例如接口的形状，大小，引线数目。 电气特性：例如规定电压范围（-5V到+5V） 功能特性：例如规定-5V表示0V，+5V表示1 过程特性：也称规程特性，规定建立连接时各个相关部件的工作步骤 通讯的目的是传送消息。 数据——运送消息的实体。 信号——数据的电气或者电磁的表现。 “模拟信号”——代表消息的参数的取值是连续的。 “数字信号”——代表消息的参数的取值是离散的。 码元——在使用时间域的波形表示数字信号时，则代表不同离散数值的基本波形就成为码元。在数字通讯中常常用时间间隔相同的符号来表示一个二进制数字，这样的时间间隔内的信号称为二进制码元。而这个间隔被称为码元长度。1码元可以携带nbit的信息量。 有关信道的几个基本概念 信道一般表示向一个方向传送信息的媒体。所以咱们说平常的通信线路往往包含一条发送信息的信道和一条接受信息的信道。 单向通讯——只能有一个方向的通信而没有反方向的交互。 双向交替通讯（半双工通讯）——通讯的双方都可以发送信息，但不能双方同时发送（当然也就不能同时接受）。
文档编号： 专题研究报告 2009年2月14日 IT 行业概述 研读行业研究报告，甄别和提炼核心观点，结合自身观点，概述 IT 行业分类情况及行业发展概况，内容分为四大部分：一、IT 行业 分类及公司分类；二、IT 行业子行业——信息设备行业概况；三、IT 行业子行业——信息服务行业概况；四、IT 行业子行业——信息服务 行业概况。 内容 一、 IT 行业细分行业及公司分类 （具体见excel 表‘IT 行业分类（申万）纯数据版.xls ’） 目前有好几种行业分类方法，包括：Wind 行业分类、申万行业 分类、证监会行业分类、GICS 行业分类。对于IT 行业来说，申万行 业分类在研究中应用得比较多，其分类也较合理，因此我们主要应用 申万行业分类将IT 行业的子行业及相关公司做了划分。 信息技术行业（IT 行业）的范围包括了三个一级行业，分别是信 息设备、信息服务、电子元器件。其中信息设备包括计算机设备和通 信设备两个子行业，信息服务包括传媒、计算机应用、通信运营和网 络服务四个子行业，电子元器件包括半导体、元件、显示器件和其它 电子器件四个子行业。更具体的细分行业和相关公司划分情况参见 excel 表‘IT 行业分类（申万）纯数据版.xls ’。 目前存有的疑问有两个。一是电子元器件行业是否属于IT 行 业？它是否应该划分在电子行业当中？二是传媒行业作为信息服务 行业的子行业是否合理？是否要将传媒行业单独区分于IT 行业之 外？ 二、 IT 行业子行业——信息设备行业概况 信息设备行业分为计算机设备和通信设备两个子行业。通过几天 的行业研究报告阅读，我对它们有了一个大概的认识，现将要点总结 如下： 1、计算机设备 该行业也可以叫做计算机硬件行业。在当前经济周期中，该行业 表现低迷。受到宏观经济的不利因素影响，企业硬件投资和消费支出 被削减，需求的减少导致市场低迷。同时因为行业产品同质化程度较 高，市场需求萎缩使得厂商不得不依靠价格战来争取更多的市场份 额，所以销量减少且利润降低是一个主趋势，大部分国内厂商由于缺 乏竞争优势，可能成为竞争中的牺牲品，继而引发行业洗牌。 从细分行业来看，计算机设备各细分行业业绩分化严重。受行业 国都证券投资部 研究文档
网络设备知识点总结
网络设备知识点总结 第一章网络互连设备概述 1.计算机网络经历了四个发展阶段： 第一代计算机网络——面向终端 第二代计算机网络——强调网络的整体性 第三代计算机网络——逐步走向标准化 第四代计算机网络——综合化和高速化 2.网络层的服务可以分为：面向连接的网络服务和无连接网络服务 3.无连接服务有三种类型：数据报、确认交付、请求回答 4.各层的基本功能 物理层：在物理连接上传输二进制比特流 数据链路层：把从物理层来的原始数据打包成帧，然后负责将这些帧在计算机之间进行无差错的传递 网络层：定义网络通信系统所用的协议，可以为信息确定地址，把逻辑地址和名字向物理地址进行转化。 传输层：确保信息的可靠传递，对低层来的错误进行确认和纠正 会话层：增值服务
表示层：加密解密 应用层：为用户的应用进程提供服务。 5.常用的网络互连设备有哪些？分别工作在哪一层？ 中继器、集线器、收发器、网卡、调制解调器、网桥、路由器、网关、交换机 物理层：中继器、集线器 数据链路层：网桥、交换机、网卡 网络层：路由器 应用层：网关 6.集线器分为无源集线器、有源集线器、智能集线器 7.交换机实现交换有三种技术：端口交换、帧交换、信元交换 端口交换分为：模块交换、端口组交换、端口级交换 帧交换分为：直通交换、存储转发、无碎片的存储转发 8.网关分为：协议网关、应用网关、安全网关 安全网关（防火墙）主要有三类：分组过滤、电路网关、应用网关 第二章调制解调器
1.调制解调器将计算机输出的数字信号变换成适应模拟信道（一般是电话线）传输的信号，这个过程叫做调制，完成这一功能的设备就叫做调制器。 2.从模拟信号恢复成相应的数字信号的过程叫做解调，完成这一功能的设备叫做解调器。 3.Modem三种工作方式：挂机方式、通话方式、联机方式。 4.数模转换的调制有三种方法：频移键控（FSK）、相移键控（PSK）、相位幅度调制（PAM） 5.调制解调器的功能：传真功能、语音功能、纠错与压缩、语音数据同步功能（SVD）、 全双工免提通话功能（FDSP） 第三章网卡 1.网卡的功能： （1）、将计算机的数据封装成帧，并通过网线或电磁波将数据发送到网络上去。 （2）、接收网络上其它设备传过来的帧，并