中外动漫史
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第11课动漫——动起来的漫画◆本课知识技能:观察、比较、感知不同国家动漫作品的形象特征、动漫风格和表现手法,理解动漫创作中所蕴含的艺术与文化。
提高学生对于动漫作品的观察、分析和评价的能力与水平。
◆本课教学重点:提高学生动漫艺术的赏析能力与水平。
◆本课教学难点:感受动漫世界所蕴含的艺术与文化。
一、教材分析(一)编辑指导思想本课属于“欣赏·评述”学习领域。
动漫是动画和漫画特别是故事性漫画的合称。
它融合了文学、历史、绘画、雕刻、表演、语言、音乐、摄影等多种艺术元素,通过或讽刺、或颂扬的形式,再现和触动着人们的思维方式、生活习惯甚至情感认知。
其精美的画面、丰富的表现手段、富有想象的情节和多姿多彩的动漫形象对于观者而言是一种美的视觉体验。
我们不仅可以在动漫世界中自由地游走于过去、现在与未来,还能在动漫作品中领略其折射出的不同国家、地区的文化内涵、生活智慧和民族精神。
动漫是一种独特的艺术形式,更是一座瑰丽的艺术殿堂。
学生对于这一主题的学习,应该首先建立在对这种艺术形式深层次的理解与认知甚至尊重的基础上。
本课教材的设计旨在引导学生感知不同国家动漫作品在造型、内容、手法上的特点与风格,在欣赏和评述的过程中拓宽学生对于动漫创作的认知视野,提升学生对于动漫艺术的理解和感悟。
将学生对于动漫单纯的喜爱提升到对这种艺术表现形式的理解和感知层面,深层次地触摸和感知动漫这种表现形式所蕴含的艺术魅力与文化内涵,对前面的学习加以提升,也为后面相关历史的了解以及动漫的创作奠定必要的情感与认知基础,从而实现2011版义务教育《美术课程标准》中第三学段“欣赏·评述”学习领域提出的“欣赏中外优秀美术作品,了解有代表性的美术家。
通过描述、分析与讨论,用简单的美术语言对美术作品的内容与形式进行分析,表达对美术作品的感受与理解。
”的目标。
(二)教材版面分析教材分为两个页面,在第24页中呈现了四幅中国动漫作品,漫画《郎雀》是北京画家孙晓纲的作品,是一部原创长篇故事漫画,塑造了一个梳着“牛角”发型的小男孩郎雀,作品通过这个性格朴实、开朗、武艺高超的小男孩的视角去看待身边的人与事。
卡通人物形象一、全球十大经典卡通人物形象1、米老鼠[米老鼠]1928年,米奇诞生于火车上,这源于沃特·迪斯尼的一次心血来潮。
刚出道时的米奇顽劣成性。
可是随着时间的推移,米奇变成了一个形象可爱、性格温驯的绅士。
而迪斯尼王国也由它开始了辉煌的历史。
如今,米奇的乐观善良已影响了整个美国乃至整个世界。
人们都爱煞了这个整天傻笑的胖老鼠。
米老鼠档案:米奇老鼠是于1928年11月18日初登银幕,电影名《Steamboat Willie》。
米奇老鼠是第一只商品化的卡通角色,时为1929年。
同年,米奇老鼠拥有了Mickey Mouse Club。
1955年开始,米奇老鼠移居迪斯尼乐园做亲善大使,接待中外名人不计其数。
2、唐老鸭[唐老鸭]1931年:华特·迪士尼受克拉伦斯·纳什启发,萌生了创造唐老鸭的念头。
唐老鸭首次出现在1934年泰德·奥斯伯尼创作的卡通《聪明的小母鸡》中,不过当时他只是个小配角。
在1935年到1942年的7年时间中,巴克斯先后创作了35部卡通短片,其中包括多部传世之作:《唐老鸭的侄子》(1938年),《唐老鸭的堂弟古斯》(1939年),《木材》(1941年)等等。
唐老鸭(Donald Duck)是迪士尼最著名的人物之一,和米老鼠并驾齐驱。
唐老鸭档案:宠物:波恩沃斯喜欢的运动:曲棍球!喜欢的人:黛丝兴趣:航海,露营,舒适的躺在我的吊床上现在最理想的事情:恶作剧自我描述:甜蜜的,耐心的,平静的优雅绅士3、维尼熊[小熊维尼]喜爱这个憨态可掬的小熊,喜欢它的笨拙,喜欢嗜食蜂蜜,喜欢它的朋友--胆小的猪和同样胆小的虎。
A·A·米那是英国著名的小说家,他以儿子克里斯多夫和玩具熊为主角出了两本童话书《Winnie-the Pooh》(1926)《Welcome the Pooh Comer》(1928)其中出色的文字和插图,令小读者们一下爱上了小熊维尼。
昂西动画节和兄弟杯炫动中国原创大赛位于法国巴黎东部的昂西市,虽然只是一个小城市,却因为举办一年一届的国际动画节而闻名于世。
法国昂西国际动画节始创于1960年,是顶尖级的国际动画评奖节,在动画工业中是个主要角色,很久以来就是动画节的先导者。
昂西国际动画节在表现和提高动画艺术(以各种不同的艺术表现形式)方面的能力和水平,使它成为一个世界动画业界专业人士集会的中心场所,也是所有业内人士都不会忽视的一个重要节日。
是目前世界4大动画节之一,也是当中最受瞩目的一个。
在业内发展的四十年里,昂西国际动画节根据技术的多样化设置了四类评奖范畴:水彩作品、三维作品、剪纸作品、粘土作品。
评奖种类有:动画短片;长篇故事片;商业片(包括电视动画片、电视广告片);学生毕业作品;网络短片;网络系列片。
昂西国际动画节在1985年建立起第一届国际动画电影交易市场(MIFA),这是一个以文化内容为基础的贸易市场,也是昂西活动中唯一的集各个与动画相关领域的产业在一起的商业活动,如:电视业、电影业、有线领域和卫星领域等,同时,也是一个动画制作工具生产商、交互式视听器材和多媒体专业市场。
参加国际动画电影交易市场的成员有:电视、电影、网络制片人;动画片发行商;动画片购买方;电视台;服务公司;动画制作工具生产商;动画培训学院等。
动画节还建立了国际动画电影中心(CICA),以便专注于保存、培训和发行活动。
国际动画电影中心的主旨之一是建立一个交互式数据库,以提供国际动画电影和公司的信息。
自昂西动画节暨国际动画交易市场举办以来,很多年当中建立了设备完善、内容丰富的动画电影中心资料库,包括书籍、杂志、照片;10000部音像制品集锦;收集了超过18000部动画片;拥有15000家动画公司和27000名动画专业人士。
作为世界上最顶级的动画片大赛,今年的影展以一部半个世纪前的小短片拉开了帷幕。
1947年,由著名画家达利与迪斯尼创始人沃特?迪斯尼合作的7分钟珍贵动画片《德斯特尼》首次在银幕亮相。
“北京卡通”动漫平台启动中外专家共话中外动漫攻略佚名【期刊名称】《出版参考》【年(卷),期】2009()1【摘要】12月16日,由北京出版社出版集团创建的“北京卡通”动漫平台在京启动。
以“《功夫熊猫》与中国动漫攻略”为主题的国际论坛同时举行,数十位国内外有关人士就“从“功夫熊猫》对中国元素的深入挖掘谈起”“《功夫熊猫》带给我们的启示——中西动漫产业比较”等主题进行了交流探讨。
参与这次高峰对话的有《功夫熊猫》的故事策划和分镜头设计Jed Diffenderfer先生和旧金山艺术大学教师、《汽车总动员》和《怪物史莱克2》的前期故事策划、分镜头画面设计Dalton Grant,接力出版社名誉社长、接力数码动漫有限公司董事长李元君、北京电影学院动画学院院长孙立军、神界漫画创始人陈维东等人。
【总页数】1页(P27-27)【关键词】北京出版社出版集团;动漫;卡通;《怪物史莱克2》;中外;北京电影学院;接力出版社;专家【正文语种】中文【中图分类】G239.21;J218.7【相关文献】1.动漫天地打造产业平台开启动漫狂欢“卡酷全卡通”动漫嘉年华盛大开宴 [J],2.2017ELBM中外动漫游戏品牌授权对按会打造动漫形象授权大平台 [J], ;3."北京卡通"动漫平台启动/《非诚勿扰》填补"全媒体出版"空白/《中国石油勘探开发百科全书》面世 [J],4.中国轻工业出版社举办纪念改革开放30周年系列活动/"北京卡通"动漫平台启动中外专家共话中外动漫攻略/畅谈参展经验规划合作方向版协国际合作出版工作委员会举办参展交流会 [J],5.“北京卡通”动漫平台启动 [J], 小竹因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
姓名:冯保生学号: 88陪伴着?动画概论与作品赏析? 这门课程的结束,我对动画从本来的外行人,到此刻对动画也有了必定的认识,对动画的从浅认识到深理解。
动画是一门梦想艺术,更简单直观表现和抒发自己的感情,能够把现实不行能看到的转为现实,扩展了我们的想象力和创建力。
并且动画是一门很唯美,很感性的,让人值得梦想的学识。
动画是一种综合的艺术课程,是超乎思想想象的,缓解精神压力的产物,它会合了绘画,漫画,数字媒体,拍照,音乐,文学等众多艺术合为一体的艺术表现形式。
动画的分类没有必定的规律。
从制作上和手段上来看,动画可分为以手工绘制为主的传统动画和以计算机为主的电脑动画。
诺曼·麦克拉伦这位动画大师就说过:动画不是“会动的画〞的艺术,而是“画出来的运动〞的艺术。
动画就是利用短时间内播放连续动作序列的画面,也就是由视觉暂留造成画面中角色动作的视觉设想,这点原理其实跟电影相同,只可是电影是由真人的连续动作演出,而一般动画片一定以手绘或调整人偶动作来抵达相同的成效。
一般一个动作的达成需要 24 张图片,但依据动作的快慢调整图片的张数。
但也其实不是随意把几张静止的图片连起来即可称它为动画,因为是逐格的创建,要将胶卷不一样格与格之间的动作连接起来,并表现出独到的美感与意念,这才是此类艺术的重点所在,动画的精华主要在于动画片中的动作。
动画片拍摄的对象不是真切存在的,它要么是动画师绘制出来的,要么是经过电脑生成出来的,总之,是一些凭空创建出来的东西。
实质上,动画自己与其拍摄对象并没有必定联系,而真切差别动画和电影电视技术〔特指由连续摄像机和摄像机拍出的活动影像技术〕的重点是它的拍摄方式。
动画指动画技术。
在三维动画出现以前,对动画技术比较标准的定义是:采纳逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影像的技术。
不论拍摄对象是什么,只需它的拍摄方式是采纳的逐格方式,观看时连续播放形成了活动影像,它就是动画。
广义而言,把一些原来不活动的东西,经过电影的制作与放映,变为活动的影像,即为动画。
《铁扇公主》:中国动画学派的开山之作陆小玲【摘要】1941年,我国第一部动画长片<铁扇公主>问世,这部作品以其鲜明的民族风格,丰富的中国元素和巨大的国际影响力,应当被认为是中国动画学派的开山之作.【期刊名称】《常州工学院学报(社会科学版)》【年(卷),期】2011(029)003【总页数】4页(P58-61)【关键词】中国动画学派;中国元素;开山之作【作者】陆小玲【作者单位】常州工学院艺术与设计学院,江苏常州,213002【正文语种】中文【中图分类】J954中国动画启蒙于20世纪初,当时美国动画片传入我国,在上海引起了不小的轰动,中国动画学派的创始人当时也被深深吸引,于是奋力探索,在简陋的环境下终于找到了动画制作的诀窍,从而揭开了中国动画发展的序幕,成功拍摄并放映了世界上第四部动画长片——《铁扇公主》,这也是全中国、全亚洲第一部动画长片,在亚洲引起了轰动,影响了众多动画人。
《铁扇公主》虽然是新中国之前的作品,但凭借其艺术成就和巨大的国际影响,这部动画长片完全可以称为我国动画学派的开山之作。
一、探索时期的艰苦创作1918年,万氏兄弟在看了刚传入我国的美国动画片《大力水手》、《勃比小姐》、《从墨水瓶里跳出来》后,被深深吸引,据万籁鸣回忆:“当我第一次在电影院看到外国‘卡通片’时心里不禁一震,想画笔底下的人物果真动起来了!从此我视卡通片为至宝,一次又一次不厌其烦地买票观看,有的片子还重复看多次,研究其中的奥妙。
”①然而,在当时,想要了解国外相关的动画拍摄技术和资料是不可能的。
万氏兄弟决定从最初的皮影、走马灯和“西洋镜”开始研究,通过不断的努力试验,模拟出了“手翻书”式的最简陋的动画,终于发现了动画电影的秘密。
1922年底,万氏兄弟成功拍摄了动画广告片《舒振东华文打字机》,1926年,中国第一部动画片《大闹画室》诞生,标志着中国动画实现了从无到有的真正突破。
1928年,此片与后来绘制的《一封书信寄回来》、《纸人捣乱记》在上海放映后,引起了人们极大的兴趣。
观中外动漫有感作者:涂远笛来源:《作文评点报·高中版》2013年第03期当今动画界唯一能与美国好莱坞分庭抗礼的只有日本。
提到日本动画,又不得不提到一位满头银发、笑容和蔼的老人——宫崎骏。
有人说,这位老人的坚持简直是一种日本人式的坚持——“任凭世界怎么改变,还是穿和服、木屐,吃寿司。
”为什么这么说呢?在科技的帮助下,如今的动画制作如虎添翼,3D、特效盛行,但这位老人坚持不用电脑全盘制作,而用手绘的方式,为孩子们编织出一个个美妙的梦。
他带领的吉卜力工作室,完成5分钟的画面,要用1个月的时间,一部仅120分钟的《千与千寻》,他们用了3年时间来制作。
我想正是因为宫崎骏这种日本人式的坚持,更因为对孩子们的无比热爱,终成了一个独特的名牌。
不用特效,不用刀光剑影,不用铠甲钢拳,宫崎骏在被好莱坞霸占的动漫界,创造了一方属于自己的天地,让人们能高兴地说:“我不爱《马达加斯加》的吵闹,不爱《变形金刚》的刺激,就爱那一份宫崎骏式的宁静。
”前几天刚看完他的代表作《龙猫》,剧中刻画的两姐妹天真烂漫,个性突出,有几个情节我印象特别深刻。
憨态可掬的龙猫打着小女孩爸爸的黑雨伞,一滴雨“啪”一声打到伞上,龙猫全身一颤,随后大大的嘴慢慢笑开——噢,原来它喜欢这雨声,然后,它眼珠向上翻,期盼地等着又一滴雨珠打到伞上,那样子让我忍俊不禁;两姐妹吵了架,姐姐气得跑开了,5岁左右的妹妹愣了一下,然后一边放声大哭,一边慢慢往前走的样子又逗乐了我,这多符合孩子们的性格啊!反观中国的某些动画,似乎总是在用大人的心理来描画孩子,个个孩子小大人似的,一部动画片通篇充满了说教的意味,让观众提不起兴趣,只有投身日漫的怀抱。
当然,我从来不认为动画片只是给孩子们看的,虽然上了高中,但我还是很喜欢看动画片。
而且,我认为一部真正的好动漫,一定像优秀的文学作品一样,适合不同年龄、不同阶层的人共同欣赏。
曾记得,小学时我看不懂所以看不进去《千与千寻》,但高中的第一个暑假,再重温这部动画,我终于理解了其中蕴含的温柔和力量。
一部反抗压迫的动画史诗电影——动画电影《国王与小鸟》赏析作者:刘殿波来源:《快乐作文(小学3、4年级)》 2021年第3期作者简介刘殿波,教育管理者,儿童阅读倡导人,学校文化建设和儿童阅读研究者。
2021年,《快乐作文》三、四年级版继续开设《一起看电影》栏目,儿童阅读推广专家刘殿波老师将为大家解读、赏析十部经典儿童动漫电影。
欢迎同学和家长朋友跟随我们一起看电影、评电影,我们一起相约空中电影院。
本期共赏影片:《国王与小鸟》。
起法国动画电影《国王与小鸟》,可能很多同学感到陌生。
确实,在最近几十年好莱坞动画和日本动漫风靡全球的情况下,一部1980年上映的欧洲动画片确实很难引起我们的注意。
可是这部影片却是极少能从故事内容到动画设计堪与我国动画经典《大闹天宫》相媲美的国外动画电影。
《国王与小鸟》讲述了一个看似荒谬又极其有趣的故事。
在一片荒漠中坐落着塔基卡迪王国,这个王国就是一座高耸入云的超级城堡,这里的机械科技极其发达。
夏尔国王掌握着整个王国的生杀大权,他最喜欢做的事情就是出去打猎抓鸟和搜集各种名画,然后把抓来的鸟关在笼子里,把搜刮来的名画藏在密室里。
夏尔国王穷奢极欲,性格乖戾,城堡里到处是他的塑像和画像,但是只要他稍不满意就会把人打入地牢。
比如一位画师按照他的斗鸡眼给他画了一幅肖像,画师前脚离开,夏尔国王就按动按钮遥控活动的地板让画师跌入地牢。
夏尔国王住在200多层城堡的最高处,而人民则被强迫住在不见阳光的地下,做着苦力,还要被特务和警察监视着。
但是掌握集权和他人生死的夏尔国王也有自己的烦心事,他爱上了墙上画作中迷人的牧羊姑娘,但姑娘爱的却是隔壁画作中扫烟囱的少年。
一天晚上,少年伸出手牵着牧羊姑娘一起走出画框,想要逃出城堡,这时候,旁边画像中的夏尔国王也走出了画框,他要夺回牧羊姑娘。
这时候,熟睡的真国王被惊醒了,讽刺的是,真国王竟然被画里的假国王按动机关打开地板掉入了地牢。
假国王的脾气性格和真国王完全一样,他指挥特务、警察和巨型机器人抓回了牧羊姑娘和扫烟囱的小伙,也抓住了在城堡外帮助姑娘和小伙逃跑的小鸟。
在动漫选修课中提高普通高中学生元认知能力的尝试摘要:元认知能力的发展是一个自我认识、自我教育的渐进过程,其中元认知监控意识与水平的提高是元认知能力发展的关键所在。
本文通过在动漫选修课的教学中,进行有意识地提高普通高中学生元认知能力的尝试,有效地提高学生自主学习的能力,使学生学会自主监控学习进程、选择学习策略、控制认知操作,从而有效提高学习能力和学习成绩。
关键词:普通高中动漫选修元认知能力元认知监控自主学习随着课程改革的进一步深化,现代教育越来越关注学生的个性发展,强调学生学习的自主性。
如何使学生充分发挥个性,学会自主学习,这便涉及到一系列的学习策略问题。
然而,任何一个有效的策略背后,必然有一个完善的理论体系予以支持。
元认知的相关理论即是学习策略最适宜的支持理论。
元认知是个体对自己的认知活动的认知。
元认知由三种心理成分组成:一是元认知知识,主要包括个体对自己或他人的认知活动的过程、结果等方面的知识;二是元认知体验,指伴随认知活动而产生的认知体验和情感体验;三是元认知监控,指认知主体在认知过程中,以自己的认知活动为对象,进行自觉的监督、控制和调节。
元认知监控主要包括确定认知目标、选择认知策略、控制认知操作、评价认知活动并据此调整认知目标、认知策略和认知操作等环节。
元认知监控是元认知最重要的心理成分。
已有研究表明,在具有一定的知识基础条件下,学生学习的元认知能力已成为影响其学习成功的关键因素。
如何在选修课中有意识地培养学生的元认知能力?笔者在本校开设了《动漫基础》选修课,尝试通过《动漫基础》选修课的实践与研究,形成一套行之有效的元认知能力训练的策略。
一、在欣赏与了解中外动漫史中,培养宏观视野——认识认知对象。
元认知认识策略的一个重要方面就是对任务的认识。
动漫尤其是日本动漫在青少年中广受欢迎,更是学生间乐于讨论的话题,战斗与决斗和青春偶像类等是他们热衷的题材,如《火影忍者》《code geass 反叛的鲁路修》《龙珠》《圣斗士》《犬夜叉》《海贼王》等。
中外动画中的猫现象比较猫,是屏幕上常见的动画形象。
从美国风靡数十载的动画片《猫和老鼠》到中国广为几代人所称道的《黑猫警长》;从建国初期的《谢谢小花猫》到近几年的《蓝猫淘气三千问》……猫的形象或懒惰狡诈、或正义勤劳,不同作者画笔下的猫拥有着不同的性格,“猫”动画也伴随着世界动画的发展走过了几十年的历史。
同属“猫”类的动画片,在中国和国外的一些动画创作者笔下的猫形象具体有何差别?它们在观者的眼中又是以怎样的记忆存留的呢?到底是什么原因让一只猫会有如此千差万别的形态?下面我们将从猫动画产生的原因、猫形象在中外动画中的差别、产生形象差异的原因及对猫动画发展状况的思考四方面对此现象进行分析。
一、猫动画产生的原因1、猫和人类之间久远而复杂的“亲密”关系据报道,猫和人类的亲密关系在远古就已经出现。
古埃及的文字历史首次记录了猫和人类的关系,但2004年,在塞浦路斯发掘的一个古老墓葬却将人类养猫的历史提前到9500年前甚至更久。
此前人们对猫与人类的关系史基本延续这样一条脉络:尼罗河谷的古埃及人将猫作为神灵供奉,中世纪成为巫师驱魔的道具,后来成为文学家艾略特的诗作和舞台剧《猫》中令人敬畏的主角。
直到今天,接近30%的美国家庭养猫。
巴黎国家自然历史博物馆研究人员Jean-Denis Vigne认为猫和人类建立起关系应该始自10000年前甚至更久的农业社会发展时期。
随着人类村镇的谷仓越来越多,老鼠也就越来越多。
人类可能迅速意识到猫是降低鼠害的有效手段,于是猫逐渐成为人类的伙伴。
猫在很久以前就已经成为人类的“情感寄托”。
所以,对于当下“猫”动画何以如此火热,人们为何如此追捧“猫”动画的现象,就有了一个历史的沉淀因子。
正是因为猫和人类有着这么一层古老而久远的“亲密”关系,才为今天猫人之间能够温柔和谐的相处提供重要前提。
2、猫性格的全能性和独特性猫实在是一种全能的小生物,它时而孤独,时而危险,时而独立,时而敏锐,时而从容,时而优雅,时而温顺。