2、实验器材:试管、烧杯、热水、冷水、碘。
3、实验步骤:(1)在试管中放入少量碘盖紧塞子。
观察并记录。 (2)烧杯中加入热水,将试管放入烧
杯中加热。观察并记录。 (3)当试管中充满某种气体后将试管
取出放入冷水中。观察并记录。
碘升华和凝华实验
仔细观察:
1.加热前碘是什么状态的? 2.加热过程中发生了什么
六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者
雪团降落下来,这就是雪。
水蒸气 凝华 小冰晶
思考:窗花出现在玻璃窗的内侧还是
外侧?
内侧
讲授新课
4.雾凇的形成 雾凇
5.霜的形成 霜
水蒸气
凝华 (遇冷)
小冰晶
讲授新课
烧黑的灯泡
钨丝 固态 1.灯泡为什么会变黑?
吸 升华 2.黑热色的物质是怎么形成 的?钨…蒸…? 气 气态
放 热 凝华
钨的 颗粒
固态
讲授新课
小结
一、升华: 物质从固态直接变为气态叫升华。 (升华吸热)
珠一起降落
暖 流
舞台上的“雾”是怎么造出来的?
节约用水 珍惜水资源
珍 惜 每 一 滴 水
•世界水日:1993年1月18日,第47届联合国大会确定 自1993年起,将每年的3月22日定为世界水日。
反馈练习:
1.物质由 固 态直接变为 气 态的过程 叫升华,升华时要 吸 热。
2.物质由 气 态直接变为 固 态的过程叫 凝华,凝华时要 放 热。
小冰粒变 大而下降
暖 流
讲授新课
干冰(固二氧化碳) 升华 二氧化碳气体
吸热
空气中的 水蒸气
液化
冰晶 小水珠
雨
遇到暖空 气后,冰 晶熔化