上海大学专业介绍
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层次 专业分类 专业名称
本科 历史学类 历史学 工学类 工业设计 计算机科学与技术 影视艺术技术 建筑学 土木工程 环境工程 化学工程与工艺 生物医学工程 材料及工艺学 材料 金属材料工程 高分子材料与工程 机械 机械工程及自动化 电气信息 电子信息工程 电子科学与技术 自动化 环境科学与工程 包装工程 生物工程 生物工程 机械类（中外） 城市规划 冶金工程 无机非金属材料工程 电子信息科学 材料科学与工程 机械电子工程 电气信息类（中外） 生物工程类（中外） 通信工程 信息工程 材料科学类（中外合作办学） 材料类（中外合作办学） 经济学类 经济学类（中外） 经济学 金融学 国际经济与贸易 财政学 经济学基地班 经济学 管理学类 会计学 工程管理 游旅管理 工商管理 市场营销 行政管理 档案学 工商管理类(中外) 信息管理与信息系统 工商管理 会展经济与管理 管理科学 管理科学与工程 管理科学与工程类（中外） 财务管理 土地资源管理 法学类 法学 社会学 法学 哲学类 哲学 理学类 材料科学类（中外） 数学与应用数学 信息与计算科学 应用物理学 应用化学 理论与应用力学 微电子学 电子信息科学与技术 材料物理 医学信息学 理学试验班 理科试验班 物理学 化学 生命科学与技术基地班 数学 材料科学 数理基础科学 物理学 文学类 汉语言文学 广告学 广播电视编导 艺术设计学 绘画 雕塑 艺术设计 动画 艺术学 英语 日语 新闻学 广播电视新闻学 文科试验班 人文科学试验班 中国语言文学其它
工商管理类（中外合作办学） 经济学类（中外合作办学） 管理科学与工程类（中外合作办学） 机械类（中外合作办学） 电气信息类（中外合作办学） 生物工程类（中外合作办学） 电气工程及其自动化
历史学
学科：历史学
门类：历史学类
专业名称：历史学
业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2．掌握历史学的基本研究方法与分析方法；
3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4．熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；
5．了解国内外史学界景重要的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索，资料查询的基本方法。
主干学科：历史学
主要课程：中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。
修业年限：四年
授予学位：历史学学士
工业设计
上海大学材料科学与工程学院于1994年由原上海工业大学金属材料系和原上海科技大学材料科学与工程系、高分子材料系组建而成，从事材料领域研究和材料学科本科、硕士、博士及博士后等各级人才的培养，已列入国家“211工程”重点建设学科。
计算机科学与技术
本专业旨在培养具有良好的科学素养，能系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基础理论、基本技能与方法，能在教育、科研、行政管理等部门以及各类企事业单位中从事计算机理论研究、计算机软件与硬件研制和系统开发的高级科学与工程技术专门人才。
主要课程：
电工技术、电子技术、高级程序设计语言、离散数学、数字逻辑、计算机组成原理、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理、软件工程、计算机系统结构与并行处理、网络与通信、接口技术、算法设计与分析、数字图像处理、多媒体技术、 Web 开发技术、电子商务、并行计算与 MPI
等学科基础与专业选修课程，还学习金融、文学、美学、法学等跨学科方面的有关知识，并注重学生在实践教学环节中的实验、课程设计、综合大型作业以及创新能力方面的培养。
毕业生具有的知识与能力：
具有扎实的计算机科学与技术的基础理论、基本知识；掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有计算机软硬件设计、开发与应用方面的基本能力；在自然科学和技术科学方面有扎实的基础，在人文科学方面有一定的知识，了解与计算机有关的法律法规，了解信息产业的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本技巧和方法，具有获取信息的能力和使用外语的能力。
毕业生主要就业流向：
可在政府机关、金融、科研和教育等部门，外资、国营、民营等企业从事计算机软硬件设计与开发、网络技术开发与应用及管理、信息处理等工作。
学 制：四年
授予学位：工学学士
影视艺术技术
本专业培养具有艺术思维和艺术素养，掌握影视制作技术、数字媒体制作方法、数字视音频技术及计算机动画等高新技术，既懂得艺术，又有扎实的影视制作艺术和技术基础，并有某一方面专项特长的复合型影视技术人才。
主要课程 :
影视作品分析、数字系统基础、电子线路、微机原理、电视原理、音乐基础、动画编程、音响系统和调音、电视编辑、动画基础、数字音频处理、网络技术与应用、音频节目制作、视频合成等。
毕业生主要就业流向：
广播电视、电影制作单位和电子媒体制作单位，从事影视制作、音响工程、录音、数字媒体制作、特技处理、影视系统应用维护开发等方面的工作。
学 制：四年
授予学位：工学学士
建筑学
本专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法，获得建筑师基本训练，具备基本的设计能力和初步的研究开发能力，有创新精神的高级建筑工程技术人才，和进一步深造的基础型人才。能从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面的工作。
主要课程：
素描与色彩、空间形体表达基础、建筑历史与理论、建筑设计基本原理、城市规划与设计原理、景观建筑学、建筑物理环境（声、光、热）、建筑力学、建筑结构、建筑构造、建筑设备（水、暖、电）、建筑材料、建筑经济、建筑设计系列课程等。
毕业生主要就业流向：
各类建筑设计研究院、政府建设管理部门、教育单位、建设咨询单位等。
学 制：五年
授予学位：工学学士
土木工程
上海大学土木工程系土木工程专业（ 原上海工业大学建筑工程系工民建专业 ）始建于1985年 6月。当时的工民建专业为学制三年的大专。
1988年9月15日，正式成立土木工程系并任命从浙江大学引进的何福保教授为土木工程系系主任。
环境工程
环境工程专业以工学学科的基础理论与专业知识为基础，专业口径宽，是一个多学科交叉的新兴专业。本专业旨在培养学生掌握环境污染控制、环境监测与评价、环境工程设计与管理的基本理论和方法，具有工程技术人员必备的外语、计算机、制图等综合能力，并了解相关的经济、法律和管理等人文社科知识，培养学生成为具有环境工程设计、科学研究与管理等能力的复合型高级工程技术人才。
本专业具有博士学位和硕士学位授予权。
主要课程：
环境流体力学、环境微生物学、仪器分析、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、环境质量评价、环境管理与规划等。
毕业生主要就业流向：
党政机关、企事业单位、外资单位、咨询公司、科研院所、教育等部门，从事工程设计、技术开发、工程管理和科学研究等工作。
学 制：四年
授予学位：工学学士
环境工程
环境工程专业以工学学科的基础理论与专业知识为基础，专业口径宽，是一个多学科交叉的新兴专业。本专业旨在培养学生掌握环境污染控制、环境监测与评价、环境工程设计与管理的基本理论和方法，具有工程技术人员必备的外语、计算机、制图等综合能力，并了解相关的经济、法律和管理等人文社科知识，培养学生成为具有环境工程设计、科学研究与管理等能力的复合型高级工程技术人才。
本专业具有博士学位和硕士学位授予权。
主要课程：
环境流体力学、环境微生物学、仪器分析、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、环境质量评价、环境管理与规划等。
毕业生主要就业流向：
党政机关、企事业单位、外资单位、咨询公司、科研院所、教育等部门，从事工程设计、技术开发、工程管理和科学研究等工作。
学 制：四年
授予学位：工学学士
化学工程与工艺
本专业旨在培养学生具备化学工程与化学工艺及应用化学方面知识和实验能力，并受到化学化工实验技能，工程实践，计算机应用，科学研究和工程设计方面的基本训练，具有对新过程开发设计和对新产品进行研究的基本能力。
本专业具有硕士学位授予权。挂靠材料学、环境工程学，具有博士学位授予权。
主要课程：
有机化学、物理化学、无机化学、分析化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学工艺、绿色化学工艺、计算机化工应用、化工工艺设计、精细有机合成原理、精细化学品化学、化工原理实验、化工专业实验等。
毕业生主要就业流向：
国家机关、大中型化工集团公司、科研院所、合资及外资企业、从事化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究及化工外贸等工作。
学 制：四年
授予学位：工学学士
生物医学工程
学科：工学
门类：电气信息类
专业名称：生物医学工程
业务培养目标：本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练，具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
