爬山虎的脚具有不屈不挠的攀登精神。
拓展延伸
人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？
攀岩、 室外装修、室外清洁等。
拓展延伸
学习了《爬山虎的脚》对你的写作有什么启发呢？
（1）观察细致。（2）要抓住特点观察。（3）要注意 事物的细微变化。
归纳总结
这篇文章细致地描写了爬山虎生长的地方， 爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它 是如何一步一步往上爬的过程。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的 脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉 下爬山虎的一根茎。
课文讲解
自由读三~五自然段 思考：爬山虎的叶子的叶尖为什么一顺儿朝下呢？为什 么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的？”
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通过分享水果和美食，让学生尽情享受Байду номын сангаас活。
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【教学目标】
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1. 知识目标：
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(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
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(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
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2. 能力目标：
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能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
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3. 情感目标：
原因：爬山虎的脚长在茎上，每片叶子长叶柄的地方的反面都有脚，每个脚 都是在拉着茎和叶子往上爬。
其实叶子是有稍些重叠的,但叶尖是绝不会重叠的,并且据观察,一些新叶子叶尖 朝上也有的,所以叶尖一顺儿朝下是指长大了的叶子,之所以这样还是脚的关系。
课文讲解
自读第五自然段 思考：你对爬山虎的脚产生了什么新的感受？
