我国是一个统一的多民族国家 (1)
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专题19 民族团结与国家统一一.选择题(共30小题)1.中华人民共和国是统一的多民族国家,各民族人民结成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
我国实行民族区域自治的主要目的是()A.发展少数民族地区的经济B.保障少数民族的发展机制C.真正实现我国境内各民族平等D.为改革开放的顺利进行创造条件2.“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。
”为铸牢中华民族共同体意识,我国实行了()A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.家庭联产承包责任制D.“一国两制”3.1952年,我国民族自治地方农业总产值为46.5亿元,到2014年,增长到1352.3亿元。
“增长”的原因有()①实行民族区域自治制度②推行民主改革和社会主义改造③实施西部大开发战略④国家对少数民族地区的重视A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④4.读图,导致这一时期我国少数民族地区GDP总量不断增长的主要因素有()①民族区域自治制度的实行②“一五”计划的实施③改革开放的推动④“一国两制”构想的实行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.周恩来曾说:“(中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族地区扩张;可是也有不少的兄弟民族进入过内地,统治中原。
这样就形成各民族杂居的现象。
”据此可以看出,我国实行民族区域自治制度的主要因素是()A.民族团结平等的历史传统B.各民族反侵略的政治需要C.民族共同繁荣的经济任务D.民族杂居融合的现实国情6.它是中国新世纪四大工程之一,也是世界上海拔最高、路线最长的高原铁路,外媒称:“它将成为世界上最壮观的铁路之一”。
该铁路是()A.青藏铁路B.宝成铁路C.鹰厦铁路D.京沪高铁7.1997年6月30日,英国国旗在香港缓缓降落。
这一瞬间标志着()A.“一国两制”构想的成功实践B.中国结束半殖民社会C.中华人民共和国的国际威望日益提高D.香港不再是国际自由港8.有专家指出,香港、澳门实现了和平回归,改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的所谓定势。
中国的基本国情中国是世界四大文明古国之一,陆地面积约960万平方公里。
中国是世界上人口最多的发展中国家,人口约13亿。
中国是一个统一的多民族国家,共有56个民族。
中国是个多宗教的国家,中国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。
当代中国最基本的国情:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,“社会主义初级阶段”的两个意义:中国已经是社会主义社会;中国的社会主义还处于初级阶段,这是从社会性质和社会发展阶段上对中国国情所作的总体性、根本性判断。
所谓初级阶段,就是不发达阶段。
这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济,政治,文化生活的各个方面。
具体国情:1.中国的社会生产力水平还比较低2.科学技术水平,民族文化素质还不够高3.社会主义具体制度还不完善,中国社会主义仍然处于初级阶段4.中国人口基数大,人均资源占有量少一、国体和政体国体(国家性质):人民民主专政。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
”后香港、澳门回归,因历史原因,实行“一国两制”,即在中国大陆地区实行社会主义制度,在香港、澳门实行资本主义制度。
政体:人民代表大会制度。
“中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
二、省市介绍23个省、4个直辖市、2个特别行政区、5个自治区4个直辖市:重庆市、北京市、上海市、天津市。
5个自治区:广西壮族自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区。
2个特别行政区:澳门特别行政区、香港特别行政区。
三、民族我国自古以来是多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。
各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。
中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
九年级中考政治复习专题专题维护祖国统一和民族团结九年级中考政治复习专题专题维护祖国统一和民族团结,促进共同繁荣专题解读祖国统一、民族团结,是各族人民之福;祖国分裂、民族离乱,是各族人民之祸。
我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家,各民族的命运与国家的命运紧密联系在一起。
国家统一和民族团结是中华民族的最高利益,加强民族团结、维护祖国统一是各族人民的共同责任,公民要自觉维护民族团结和祖国统一。
本专题设计的知识点包括:我国的民族概况、新型民族关系、处理民族关系的原则、民族区域自治制度、维护民族团结;“一个中国”原则、“和平统一,一国两制”等。
在2012年中考中,有几点需要注意:(1)可能联系民族地区繁荣发展的一些重要举措、所取得的重大成就、西藏和平解放60周年等时政热点,考察我国处理民族关系的原则、维护民族团结的重要意义及其对民族区域自治制度的理解和认识;或者考察我们如何为维护民族团结做出贡献,或如何促进少数民族地区的发展出谋划策;等等。
(2)可能会结合两岸第七次会谈、第三届海峡论坛、两岸万民青年大交流、马英九连任等重大时政,综合考察“一国两制”方针的内容及意义,分析交流往来对祖国统一的意义;引导学生以实际行动为实现祖国统一大业作出自己的贡献。
考点链接:1.我国是一个统一的多民族国家,各民族之间结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
2.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。
3.我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。
4.民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,我发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
5.国家坚持把加快少数民族和民族地区经济发展作为解决中国民族问题的根本途径。
6.维护民族团结是每个公民的基本义务。
公民应增强民族团结意识,自觉履行维护民族团结的义务,坚决同各种破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
7.文化是民族的重要特征,是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。
我国是一个以汉族为主体的统一的多民族国家,祖国的历史是由各族人民共同缔造的。
各族人民在政治、经济、文化上的密切联系,友好往来,共同建设祖国,共同反抗压迫和外来侵略,构成我国古代民族关系的主要内容。
中国古代对外交往的频繁时期,大都发生在统治时间较长的汉、唐、宋、元、明、清(鸦片战争前)等时期。
我国古代人民爱好和平、崇尚友好,所以同外国交往的主流是和平友好交往。
建国以后,我国的对外关系在曲折中取得了长足进展。
(一)纵向线索梳理1.春秋战国时期:华夏族开始与周边各族通过经济文化交流和频繁的战争,逐步融合。
这一融合兼并的过程,为后来秦建立统一的多民族国家奠定了基础。
2.秦汉时期:这时期民族关系体现出明显的区域特征:即南方地区的开发和融合加强,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
南方地区的开发和融合主要体现在中央政权同越族和其他少数民族的关系上。
秦朝统一越族,开灵渠,设三郡,促进了当地的开发和经济的发展。
汉武帝时,先后在西南夷地区设郡。
汉武帝时,汉朝在南越设南海等九郡,进行有效的管辖。
西部的贸易和交流主要体现在两汉与西域的关系上。
西汉时,汉武帝两次派张骞出使西域,加强了汉朝同西域的贸易和交流。
公元前60年,西汉设西域都护府,管理西域,标志着西域开始正式归属中央政权。
东汉派班超出使西域,密切了西域与内地的联系。
北方边境战争主要发生在中央政权与匈奴之间。
秦统一后,曾派兵北击匈奴,夺回河套地区;西汉时与匈奴和战并举,卫青、霍去病率兵与匈奴三次大战,重创匈奴。
“昭君出塞”,密切了汉匈关系。
东汉初年,大将窦固、窦宪先后出击,大败北匈奴,解除了其对东汉和西域的威胁。
对外关系特征:秦汉时期,国力强盛,中国与亚洲各国人民有着密切的经济文化交流。
汉朝开始了积极的对外交往,以中国为核心的东亚文化圈日益扩展,并突破了东亚范围,开始走向世界,远及欧洲和非洲。
丝绸之路和“海上丝绸之路”沟通了东西外交圈之间的关系。
3.三国两晋南北朝时期:民族融合出现高潮。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分一、中国自古以来就是一个统一的多民族国家中国是一个历史悠久的统一的多民族国家。
我们这个统一的多民族国家是经过长期历史发展而形成的,是中华各民族人民共同缔造的。
中国作为统一的多民族国家,是从秦始皇统一中国开始的。
公元前221年,秦始皇顺应历史发展的潮流,结束了长期战乱频繁、诸侯割据的局面,统一了六国,建立起了多民族的中央集权的封建国家。
从秦朝以后,2000多年来,特别是经过汉、唐、元、明、清几朝的努力,统一不但继续维持,而且不断地发展和巩固。
从秦朝统一到清朝结束,在这漫长的2000多年的历史上虽然存在过几次分裂,但分裂时期断断续续总共不过六七百年,国家统一时期共约1300多年,统一的时间大大长于分裂时间。
而且,即使在分裂时期,无论是汉族,还是少数民族,都认同自身是炎黄子孙或中国境内的民族;都把自己建立的王朝视为中华正统;各种政治势力总以统一中国为己任,并确实酝酿着更高层次的统一。
元明清3个朝代的连续大统一就足以说明统一是中国历史发展的主流,是各族人民始终如一的共同愿望。
对于祖国的统一,汉族起了重要作用,蒙古族、满族等民族也都做出了重要贡献。
所以说,中国自古以来就是一个统一的多民族的国家。
二、新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分首先,从地理上看,新疆归属祖国是历史发展的必然。
新疆“三山夹两盆,一路通中原”的独特的地理构造,为新疆成为中国的一部分提供了天然的地理条件。
正是这种条件,使得古代西域居民很早就与祖国内地发生了密切的经济往来,开通了著名的“丝绸之路”。
其次,从历史上看,新疆,古称西域,是古丝绸之路的重要通道,自古以来就是一个多民族聚居的地区。
新疆与中原地区的密切联系由来已久。
公元前139年汉朝派张骞出使西域。
公元前101年,又在天山以南驻兵屯田,并以“使者校尉”统领。
公元前60年,西汉在乌垒城(今轮台县)设置西域都护府,标志着西汉开始在西域行使国家主权,新疆成为中国统一多民族国家不可分割的组成部分。
论中华民族共同体民族观中华民族共同体意识是各民族在社会生活和交往中形成的对“我们是谁”的共同认知、共同情感和共同行动,是不同民族在社会生活和文化传承方面具有内在连续性的稳定心理状态和思维模式。
铸牢中华民族共同体意识旨在促进各民族交往交流交融,不断深化民族团结进步教育,引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱一体的命运共同体理念。
一、我国是一个统一的多民族国家,铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求我国是人民民主专政的社会主义国家,实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,实行民族区域自治制度和基层群众自治制度。
这些制度在国家的政治、经济和社会生活中发挥着重要作用,有力促进了各民族的交往交流交融。
二、加强和完善党的全面领导,为铸牢中华民族共同体意识提供坚强保证以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作,站在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略高度,提出了一系列关于做好新时代党的民族工作的新理念新思想新方略,采取一系列政策举措,引领我国民族团结进步事业不断创新发展。
三、坚持以人民为中心的发展思想,为铸牢中华民族共同体意识夯实社会基础以人民为中心是我们党的根本执政理念,也是做好新时代民族工作的价值取向。
要始终把满足各族群众对美好生活的向往作为党和政府一切工作的出发点和落脚点,落实好党的各项惠民政策,着力解决好各族群众最关心最直接最现实的利益问题,切实保障各族群众合法权益。
四、坚持守正创新,推动铸牢中华民族共同体意识取得新成效习近平总书记指出:“我们的实践证明,只要牢牢坚持党的领导不动摇,坚决贯彻党中央决策部署不偏向、不变通、不走样,就一定能够确保全党全国拥有团结奋斗的强大政治凝聚力、发展自信心,集聚起万众一心、共克时艰的磅礴力量。
”面对新形势新任务新挑战,我们要总结运用好我们党关于民族问题的宝贵经验,立足我国基本国情和实践创造新的经验,坚持问题导向和目标导向相结合,创造性地开展工作,把铸牢中华民族共同体意识落到实处。
中国是各民族共同缔造的国家中国是一个历史悠久的统一的多民族国家。
这个统一的多民族国家是经过长期历史发展而形成的,是中华各民族人民共同缔造的。
作为一个多民族国家,中国历史上的许多民族经历过长期的演变,支系纷繁,族称众多。
由于以往的统治政府实行民族歧视和民族压迫政策,不承认少数民族的存在,许多少数民族被迫隐瞒自己的民族成份,同时也缺乏科学的调查研究,所以根本弄不清中国究竟有多少个民族。
新中国成立后,通过识别并经中央政府确认的民族共有56个。
由于汉族以外的55个民族相对汉族人口较少,习惯上被称为“少数民族”。
我们祖国就是有这56个民族共同缔造的。
早在远古时期,神州大地就有中华各民族在各地繁衍生息。
那时候,在中原的黄河流域、南方的长江和珠江流域、北方的大漠南北以及周边地区,聚居生活着黄帝族、炎帝族、九黎族、三苗族、羌族、东夷族、巴族、蜀族、氐族、山戎族等许多氏族部落。
这些古老人群在历史长河中,不断演变,有的渐渐消失了;有的发展壮大。
融合演化成为有共同的生活地域、共同的经济生活、共同的语言文字、共同的意志和生活习惯的民族。
生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落,结成部落联盟以后,不断吸收融合羌、戎、狄、苗、蛮等部族成分,发展壮大。
经过夏商周几个朝代的发展,到春秋战国时候,形成了以中原各部落为主体的华夏民族,它就是今天汉族的前身。
就在华夏民族开发黄河、长江流域的同时,生活在我国东北、西北、西南、东南等地区的各边地民族和先民,也开发了自己的家园。
各民族祖先以他们的智慧和辛勤的劳动,为统一的多民族国家的建立打下了牢固的基础。
公元前221年,秦始皇完成了统一大业,建立起幅员辽阔的秦朝,使众多的民族生活在一个统一的中央集权的国家里。
从此,中国作为一个统一的、多民族的国家,开始书写它辉煌的历史。
到了汉代,我国的统一有了新的发展。
以华夏族为主体,吸收各族其他成分,形成了人口众多、分布广阔的汉民族。
三国两晋南北朝时期,聚居在边疆的匈奴、献卑、乌桓、羯、氐、羌等民族大量迁入中原,与汉族互相融合。
7.中华民族一家亲教学目标1.正确认识我国新型的民族关系,认识到我国是一个统一的多民族国家。
2.知道各民族谁也离不开谁,在分布上交错杂居,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局,共同创造了博大精深的中华文明。
教学重点知道我们处理民族关系的原则和民族制度;知道各民族一律平等,加强和巩固民族团结。
教学难点培养热爱各民族人民的情感,激发维护民族团结的责任感和使命感,增强对中国文化的认同感,以实际行动弘扬和培育民族精神,激发学生爱国情感。
教学过程第一课时一、新课导入欣赏歌曲:《爱我中华》师:刚才上我们欣赏了歌唱家宋祖英带来的《爱我中华》,思考一下你从歌曲中获取了哪些信息呢?师:咱们班同学都是哪个民族的?师:咱们把除了汉族以外的民族统称为什么?师:那么今天我们就来学习一下第七课《中华民族一家亲》。
二、合作探究、交流展示(一)环节一:寻找我们的兄弟姐妹中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
在辽阔美丽的国土上,共同生活着56个民族,组成了中华民族大家庭。
根据2010年第六次全国人口普查数据,我国总人口已达13.7亿。
其中,汉族人口最多,其他55个民族因人口数量相对较少,习惯称为“少数民族”。
1细心的同学你们想想,去哪里可以见到我们的兄弟姐妹呢?2.例如我国目前有五个省级民族自治区,它是少数民族聚居地,在那里肯定能找到很多的少数民族,你知道是哪五个自治区吗?西藏自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。
3.这几个自治区分布聚居着维吾尔族、藏族、蒙古族、回族、壮族等很多兄弟民族。
4.知道了我国五个少数民族自治区后,我们要进一步去了解一下少数民族,现在进入第二个环节了解我们的少数民族。
(二)环节二:了解我们的少数民族今天老师非常荣幸地请到了十一位小导游,他们每人给我们带来了一个少数民族的介绍。
当导游在讲解时,请游客们认真聆听,做好笔记。
我国是一个统一的多民族国家
一、我国民族的基本情况
很早以前,我国就是一个统一多民族的国家,以汉族为主体的各民族共同缔造了中华民族的历史。
各族人民在政治、经济、文化上的密切联系,友好往来,共同建设祖国、共同反对阶级压迫和外来侵略,是我国民族关系中的主要内容。
秦朝建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家,至两汉时期初步形成了以汉族为主体的中华民族;隋唐是我国多民族发展的重要阶段,各民族迅速发展,对边疆地区的开发做出了重要贡献;五代辽宋夏金元时期,民族融合进一步加强,封建生产方式向边疆地区扩展,形成中华民族大融合的高潮;明清时期在统一政权下,各族人民之间的经济、文化联系加强,统一多民族的国家进一步巩固。
我国是一个历史悠久的统一的多民族国家,全国现有56个民族,统称为中华民族。
其中,汉族人口最多,有亿,占全国总人口的91. 59% 。
其余55个民族的人口为亿,只占全国人口的%。
因为这55个民族所占的比例小,人口少,所以,习惯上把汉族以外的各民族,统称为“少数民族”。
在我国,民族不分大小,一律平等,56个民族都是我们中华民族的组成部分,都是我们伟大祖国民族大家庭中的成员。
我国少数民族分布的特点是:形成以汉族为主体的各民族“大杂居、小聚居,相互交错居住”的局面。
也可以表述为各民族“大分散、小集中”。
少数民族分布的这种“大杂居、小聚居”的状况,一方面,各民族都有大小不同的聚居区。
我国各民族的这种“大杂居、小聚居”的分布局面,是由于多种原因造成的:第一、由于历代封建王朝的移民、屯田、屯军,汉族人民不断向边疆迁徙。
第二,由于战争、起义失败或者自然灾害等原因,迫使少数民族四处迁徙、或者是汉族起义失败后逃入民族地区。
第三,由于各民族之间的经济、文化交流的原因,形成各民族交错杂居的局面。
二、我国长期保持着统一多民族国家这一形态
我国自秦汉以后就成为一个统一的多民族国家,自此延绵不断,历经唐宋元明清诸朝,直到今天,国家统一局面得到不断巩固和发展。
像中国这样一个国土长期保持统一且未被分裂,文化传统古老且未能割断的国度,在世界史上都是独一无二的。
中国之所以能够如此长久地始终保持着统一多民族国家这一国家形态,客观地说是与中国独特的地理条件、历史发展进程,以及中华民族强大的内聚力亦即“共同性”的不断形成和发展有着直接的关系。
概括起来,主要是由以下几个因素所决定的。
1.独特的地理环境
我们伟大祖国地处欧亚大陆的东端,她的东面是浩瀚无边的太平洋,长达近两万公里的海岸线,对于古代农耕民族而言是根本无法逾越的巨大障碍。
西面有高耸云端的帕米尔高原、阿尔泰山等高原屏障。
西南方向则是号称“世界屋脊”的青藏高原,众多山脉纵横其间,喜马拉雅山如同一扇巨墙,成为青藏高原与南亚次大陆的自然分界。
北面是着名的蒙古高原,那里多是戈壁沙漠,所谓“平沙万里无人烟”,环境异常恶劣。
中华民族生存的这片地域,亦即一面邻海,三面为陆上高
山或戈壁阻隔的地理状态,实际上是一个整体性的半封闭的地理“单元”。
基此,使中华民族的先人有一个相对稳定的生存和活动的地理空间,由于不能大规模地
与外部其他民族和地区进行交流,只能在自己内部环境中自我调节,独立发展,各族间相互依赖,相互影响,以我之有易我之无,从而就使各民族心理素质一致的东西越来越多。
中国地理条件的这种整体统一性特点,对于古代中国政治、经济、文化和心理素质统一性的构筑,以及增强中华民族的凝聚力产生了极大作用和影响。
2.互补型的经济结构
农耕经济和畜牧业经济的互补性特征是导致我国统一多民族国家形成发展的重要经济基础。
作为一个单独的地理单元,我国内部自然环境差异很大,活动于不同地理环境中的各民族,基于各自所处的自然条件和文化传统,形成了各种不同的经济类型,甚至同一经济类型的民族,也由于所处的自然条件不同,以及发展程度的差异,形成各式各样的生产生活方式。
这种地区之间和民族之间社会发展的差异,使得数千年来国内地区之间、各民族之间为了达到经济生活上的相互需要而彼此交往,相互补充,集合成一个不可分割的整体。
因为只有通过彼此交往才能满足各自生产生活上的需要。
正因为如此,各民族间的源远流长的经济交往最终发展成为巨大的凝聚力。
正如有学者指出的:“历史上畜牧民族和农业民族之间,自然形成了经常和密切的经济文化交流,这是我国形成统一多民族国家的经济基础。
正是在此基础上,各个民族共同缔造了多民族的国家。
尽管在政治斗争中多次出现分裂,最终仍归于一统,每次统一的版图大体相近,其根本原因就在于经济文化的整体性。
”
3.主体民族———汉族的凝聚力作用
在我国统一多民族国家形成和发展的进程中,汉族之所以能够成为中华各民族共同的凝聚核心,并在创立、巩固和发展中国独特的统一多民族国家历史进程中发挥着极其重要的作用,主要缘于以下几个因素:其一,汉族居住生存的地理环境比较优越。
其二,统一的国家政权和比较发达的社会制度使汉族社会稳定,政治经济文化各方面均处在其他各族前面。
其三,汉地农业经济是中国封建社会的立国之基。
汉族的经济相对发达,汉族在农业、手工业、商业以及社会形态等方面都处于国内各民族前列。
其四,汉民族文化传统历史悠久,博大精深,并且具有极大的包容性和吸纳性特点。
以上优势使汉人在与各民族交流和融合过程中往往处于优势地位,历史上大量边疆少数民族不断地内迁并自然融化在汉人中。
汉人由于吸收了其他民族的成分,其人数和势力不断地得到发展壮大,在国家政治经济社会生活中便发挥着越来越重要的作用。
4.广纳百川的中华文化
在中国统一多民族国家形成和发展的历史过程中,以汉文化作为一种延续不断的主导文化的中华文化传统,奠定了我国境内中华民族共同的思想文化基础。
这种文化传统不仅深深地影响着中国历史的进程发展,同样也影响着中华民族整体性的形成和发展。
从文化史角度来看,中华古代文明在文化史上的发展连续性,在整个世界史上都尤显突出,如中国的语言文字在发展过程中从未发生断裂。
中华文化最大的特点是具有很强的包容性和吸纳性,各民族长期共同生活,彼此吸收对方的文化成果,文化的融会交流为统一国家的政治认同奠定了基础,使中华各民族之间发展起持久而巨大的亲和力、凝聚力。
5.源远流长的“大一统”的国家观
国家的形成有多种途径,因而也就不能否认国家观念的多样性。
秦汉以后我国统一的多民族国家的形成和不断发展完善的客观存在,使中华民族很早以前就
逐步形成一种朴素系统的国家统一的整体观念,亦即“多民族”和“大一统”的国家观。
这种中华民族整体性的意识和观念贯穿于中国历史始终,它既是中国历朝统治者制定国内各项施政方针和政策的基本出发点,也是中华民族凝聚力形成和不断发展的精髓。
中国自古以来就是一个不可分割的统一整体,“大一统”的思想观念表现在认识和处理民族关系上就是“华夷一统”,中华整体。
“大一统”观念和中华民族整体意识是一种无形却有形的强大的向心力,大家以国家统一为乐,以江山分裂为忧,都认为分裂是不正常的事情。
所以,“大一统”的意识数千年来浸润着我国各族人民的思想感情。
这是中国社会很早就实现了统一,并且越来越走向大统一、大融合的坚实基础。
中华民族各族都一直视国家的统一为自己的职责,拥护统一而反对分裂。
这种“大一统”的国家观念是我国各族人民共同创造的精神财富。
正是这种思想和观念,使得我们伟大祖国数千年间虽然历经磨难,数历分裂,却始终都是一个完整的整体。
三、多民族国家的发展前途、格局
纵观全世界的多民族国家历史,一个多民族国家的发展过程中一般呈现出三种现象:一是多民族国家中的各个民族分离,各自建立自己的民族国家,这样一个多民族国家就会分成若干个单一民族国家。
二是多民族国家中的各个民族融合为一个民族,多民族国家转化为一个单一民族国家。
三是多民族国家的各民族长时期联合为一个多民族国家,中间当然不排除暂时的分裂,但即便暂时分裂形成的也仍是一些多民族国家,通常这若干个多民族国家过一段时间又会统一。
而这三种现象,往往又会交织在一个多民族国家的发展过程中,即这个多民族的国家中,有的民族分出去了,建立了自己的民族国家;有的民族相互融合了;而有的民族则不断经过分裂、统一、再分裂、再统一的过程中,长期共处于这个多民族国家之中。
因此,长期以来我国统一多民族国家在民族结构上是“多元一体”,即许多个民族作为“多元”共同生活在统一多民族国家这“一体”之中。
同时我国这个统一多民族国家在政治结构上也是“多元一体”,这种“多元一体”状况。
至今还是如此。
到现在中国还是一个由56个民族这“多元”组成的一个多民族国家“一体”,至今在我国统一国家之下,还有一般省市县和自治区、自治州、自治县、特别行政区多种形式;同时在社会性质上,“一国多制”也属此类。
综上所述,我国是一个历史悠久的统一的多民族国家,各族人民在共同缔造伟大祖国的过程中,不仅用自己辛勤的劳动,共同开发了祖国辽阔的疆土,共同发展了祖国的经济,共同创造了祖国光辉灿烂的文化,而且用自己的鲜血,反抗了统治阶级的压迫,推动了祖国历史的发展,并用自己的鲜血,抵抗了外国的侵略,保卫了祖国的领土,扞卫了祖国的统一。
正是因为我国各民族人民共同发挥了聪明和才智,才缔造了我们伟大的祖国,才创造了我们祖国发达的文化。